AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

These AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 11th Lesson Important Questions and Answers బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత పద్యాలు

కింది పరిచిత పద్యాల్ని చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. నలగాము డెరుగును నాదుశౌర్యంబు
ప్రళయకాలమునాటి భైరవురీతి
సైంధవవధ వేళ సాహసస్పూర్తి
విజయుడు రణములో విహరించునట్లు
కౌరవ సేనలో గదబట్టిదూరి
వడముడిరణమున వ్రాలినయట్లు
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ‘విజయుడు’ అంటే ఎవరు?
జవాబు:
అర్జునుడు

ఆ) కౌరవుల మీద గద పట్టి యుద్ధం చేసినదెవరు?
జవాబు:
భీముడు

ఇ) ‘నాదు శౌర్యంబు’లో ‘నాదు’ అంటే ఎవరు?
జవాబు:
బాలచంద్రుడు

ఈ) ‘ప్రళయకాలం’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
భూమిపై ప్రాణులు నశించే కాలం.

2. వాయుపుత్రుడు లంక వడితోడఁడొచ్చి
భస్మంబుగావించి ప్రబలినభంగి
రాక్షసరణములో రామచంద్రుండు
వీరపరాక్రమవిధి జెందినట్లు
జలధిమధ్యంబున సారెకుదిరుగు
మందర శైలంబుమాడ్కిఁ దోఁపంగ
ఫాలాక్షుఁడతి రౌద్రపటిమ మీఱంగ
త్రిపురముల్ గాలిచి తీర్చినయట్లు
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ‘వాయుపుత్రుడు’ ఎవరు?
జవాబు:
ఆంజనేయుడు

ఆ) మంథర శైలము ఏ సముద్రంలో ఆధారంగా నిలిచింది?
జవాబు:
పాలసముద్రంలో

ఇ) ‘ఫాలాక్షుడు’ అంటే ఎవరు?
జవాబు:
శివుడు

ఈ) ‘భస్మము’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
బూడిద

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

3. దహనునికడ్డంబె దట్టమౌ వనము
బడబాగ్ని నార్చునే పాదౌథిమించి
భయదమౌపులికిని పశుగణం బెదురె
స్వాతికొక్కెరగుంపు సాళ్వంబు కెదురె
జింకలకదుపులు సివ్వంగికీడె
చిన్న మిర్యమునం చెడునె కారంబు
ప్రశ్నలు:
అ) ‘పాథోథి’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సముద్రం

ఆ) భయంకరమైన పులిని ఏవి ఎదిరించలేవు?
జవాబు:
పశు సమూహం

ఇ) సాళ్వము అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
డేగ

ఈ) వేగంలో సివంగికి ఏవి సాటి కావు?
జవాబు:
జింకల సమూహం

అపరిచిత పద్యాలు

కింది అపరిచిత పద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. భూగోళం పుట్టుకకోసం
కూలిన సురగోళా లెన్నో?
ఈ మానవరూపంకోసం
జరిగిన పరిణామాలెన్నో?
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) దేని పుట్టుక జరిగింది?
జవాబు:
భూగోళం పుట్టుక జరిగింది.

ఆ) ఏ గోళాలు కూలినవి?
జవాబు:
సురగోళాలు కూలినవి.

ఇ) ఎవరి రూపం జరిగింది?
జవాబు:
మానవరూపం జరిగింది.

ఈ) మానవరూపం కోసం ఏం జరిగింది?
జవాబు:
మానవరూపం కోసం పరిణామం జరిగింది.

2. పసిపాపల నిదుర కనులలో
ముసిరిన భవితవ్యం యెంతో?
గాయపడిన కవిగుండెల్లో
రాయబడని కావ్యాలెన్నో?
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఎవరు నిదురపోతున్నారు?
జవాబు:
పసిపాపలు నిదురపోతున్నారు.

ఆ) పసిపాపల కనులలో ఏం మురిసింది?
జవాబు:
పసిపాపల కనులలో భవితవ్యం మురిసింది.

ఇ) ఎవరి గుండె గాయపడింది?
జవాబు:
కవి గుండె గాయపడింది.

ఈ) రాయబడనివి ఏవి?
జవాబు:
కావ్యాలు రాయబడలేదు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

3. ఆ చల్లని సముద్ర గర్భం
దాచిన బడబానల మెంతో?
ఆ నల్లని ఆకాశంలో
కానరాని భాస్కరులెందరో?
భూగోళం పుట్టుక కోసం
కూలిన సుర గోళాలెన్నో?
ఈ మానవ రూపం కోసం
జరిగిన పరిణామాలెన్నో?
ప్రశ్నలు:
అ) సముద్రం తన గర్భంలో దాచినది ఏమిటి?
జవాబు:
బడబానలం

ఆ) కనిపించని భాస్కరులు అంటే ఎవరు?
జవాబు:
ప్రతిభ ఉన్నా పైకి రాక మరుగున పడినవారు.

ఇ) ఈ మానవ రూపం కోసం ఏం జరిగాయని గేయ భాగం తెలుపుతుంది?
జవాబు:
ఎన్నోమార్పులు (పరిణామం)

ఈ) పై గేయ భాగం ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారు చేయండి.
జవాబు:
ఈ గేయం ఎవరి రచన?

4. కలహపడునింట నిలువదు
కలుముల జవరాలు కానఁ గలకాలం బే
కలహములులేక సమ్మతి
మెలఁగంగా నేర్చెనేని మేలు కుమారీ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) కలహపడే ఇంట్లో ఏం నిలువదు?
జవాబు:
కలహపడే ఇంట్లో లక్ష్మి (సంపద) నిలువదు.

ఆ) కలకాలం ఎలా మెలగాలి?
జవాబు:
కలకాలం ఏ విధమైన కలహాలు లేకుండా మెలగాలి.

ఇ) ఈ పద్యం ఎవరిని సంబోధిస్తూ చెప్పబడింది?
జవాబు:
ఈ పద్యం కుమారిని సంబోధిస్తూ అంటే ఆడ పిల్లలను సంబోధిస్తూ చెప్పబడింది.

ఈ) ఈ పద్యానికి శీర్షికను సూచించండి.
జవాబు:
ఈ పద్యానికి శీర్షిక ‘కలహం-నష్టం’

5. తనిసిరే వేల్పు లుదధి రత్నముల చేత ?
వెఱచిరే ఘోర కాకోల విషము చేత ?
విడిచిరే యత్న మమృతంబు వొడుముదనుక ?
నిశ్చితార్థంబు వదలరు నిపుణమతులు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఉదధి రత్నముల చేత తృప్తి చెందని వారెవరు?
జవాబు:
వేల్పులు, ఉదధి రత్నములచేత తృప్తి చెందలేరు.

ఆ) నిపుణమతులు ఎటువంటివారు?
జవాబు:
నిపుణమతులు తాము అనుకున్న కార్యం నెరవేరే వరకు తమ ప్రయత్నాన్ని వదలరు.

ఇ) వేల్పులు దేన్ని చూసి భయపడలేదు?
జవాబు:
వేల్పులు ఘోర కాకోల విషాన్ని చూసి భయపడలేదు.

ఈ) ఈ పద్యానికి శీర్షికను సూచించండి.
జవాబు:
ఈ పద్యానికి శీర్షిక “నిపుణమతుల పట్టుదల”.

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

6. అనువుగాని చోట అధికులమనరాదు
కొంచెముండుటెల్ల కొదువ గాదు
కొండ అద్దమందు కొంచెమై ఉండదా
విశ్వదాభిరామ వినుర వేమ.
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఎక్కడ అధికుల మనకూడదు?
జవాబు:
అనువుగాని చోట అధికులమనరాదు.

ఆ) కొండ ఎక్కడ చిన్నదిగా కనిపిస్తుంది?
జవాబు:
కొండ అద్దంలో చిన్నదిగా కనిపిస్తుంది.

ఇ) ‘కొదువ’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
కొదువ అంటే లోటు అని అర్థం.

ఈ) పై పద్యంలో ఎవరిని సంబోధించారు?
జవాబు:
పై పద్యంలో వేమనను సంబోధించారు.

II. వ్యక్తీకరణ -సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
శ్రీనాథుని గురించి వ్రాయండి.
జవాబు:
కవిపేరు : శ్రీనాథుడు
ఉద్యోగం . : పెదకోమటి వేమారెడ్డి ఆస్థానంలో విద్యాధికారిగా ఉండేవాడు.
బిరుదులు : కవిసార్వభౌముడు.
రచనలు : మరుత్తరాట్చరిత్ర, శృంగార నైషధం, కాశీఖండం, హరవిలాసం, పల్నాటి వీరచరిత్ర, క్రీడాభిరామం మొదలైనవి.
ప్రత్యేకతలు : ఆయన రచించిన చాటు పద్యాలు చాలా ప్రఖ్యాతిని పొందాయి.

ప్రశ్న 2.
బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞకు నేపథ్యం వ్రాయండి.
జవాబు:
పల్నాటి రాజ్యం పొలిమేరల్లో యుద్ధ వాతావరణం ఏర్పడింది. ఆ సమయంలో పట్టణ వీధుల్లో బాలచంద్రుడు బొంగరాలాట ఆడుతున్నాడు. నైపుణ్యంతో కూడిన ఆట అందరినీ ఆకట్టుకుంటోంది. అమ్మలక్కలందరూ చుట్టూ చేరి చూస్తూ ఆనందిస్తున్నారు. ఒక బొంగరం పొరపాటున అన్నమ్మ అనే ఆమెకు తగిలింది. ఆమె కోపంగా “నీ పౌరుషం బొంగరాలాటలో కాదు. యుద్ధభూమిలో చూపించు. పల్నాటి వీరత్వాన్ని ప్రదర్శించు” అని అంది. వెంటనే బాలచంద్రుడు పౌరుషంతో యుద్ధరంగమునకు బయలుదేరి తల్లి దీవెనలు తీసుకునే సందర్భంలోనిది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
ఈ పాఠంలో బాలచంద్రుని మాటల ద్వారా అతను భారతం చదివాడని ఎలా చెప్పగలవు?
జవాబు:
ఈ పాఠంలో బాలచంద్రుడు సైంథవ వధ వేళ అర్జునుని వలె యుద్ధరంగంలో విహరిస్తానని అన్నాడు.

దీనిని బట్టి అతను మహాభారతం చదివాడు. మహాభారతంలో కౌరవులు పన్నిన పద్మవ్యూహం గురించి చదివాడు. అభిమన్యుని మరణానికి ప్రధాన కారకుడు సైంధవుడని అతనికి తెలుసు. సూర్యాస్తమయంలోగా సైంధవుని చంపుతానని అర్జునుడు ప్రతిజ్ఞ చేయడం, ఆ ప్రతిజ్ఞను నెరవేర్చుకోవడం గురించి బాలచంద్రుడు బాగా తెలుసుకొన్నాడని అర్థమౌతుంది.

భీముడు చేసిన గదాయుద్ధం, అతను కౌరవ సైన్యాన్ని అల్లకల్లోలం చేసిన తీరు బాలచంద్రుడు భారతం చదివి లేదా విని తెలుసుకొన్నాడని కచ్చితంగా చెప్పవచ్చును.

ప్రశ్న 2.
బాలచంద్రుని లోకజ్ఞానం గురించి వ్రాయండి.
జవాబు:
బాలచంద్రుడు లోకజ్ఞానం ఎక్కువగా కలవాడు. ఈ విషయం అతను చెప్పిన ఉదాహరణల ద్వారా తెలుస్తోంది.

ఉరుమని పిడుగు, కంటిలో నలుసు మొదలైన జాతీయాలు చక్కగా ప్రయోగించాడు. సముద్రం బడబానలను ఆర్పలేదన్నాడు. అగ్నికి వనం అడ్డం కాదన్నాడు. పులిని చిన్న చిన్న జంతువులు ఏమీ చేయలేవన్నాడు. డేగను కొంగలు ఎదిరించలేవన్నాడు. జింకల గుంపులు సివంగినేమీ చేయలేవు అన్నాడు. మిరియపు గింజ చిన్నదైనా ఘాటెక్కువని చెప్పాడు. వీటిని బట్టి బాలచంద్రునకు లోకజ్ఞానం ఎక్కువని తెలుస్తోంది.

II. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

తల్లి = అమ్మ, మాత
పలుకు = మాట, వాణి
భామ = స్త్రీ, పడతి
శౌర్యం = పరాక్రమం, విక్రమం
కాలము = సమయము, ప్రొద్దు
భైరవుడు = కాలభైరవుడు, శివుడు
వధ = చంపడం, హత్య
సాహసం = ధైర్యం, నిర్భయం
విజయుడు = అర్జునుడు, నరుడు
రణము = యుద్ధం, పోరు
సేన = సైన్యం, దళము
వడముడి = భీముడు, కోదరుడు
వాయుపుత్రుడు= హనుమంతుడు, ఆంజనేయుడు
భస్మము = బూడిద, బూది
భంగి = వలె, విధము, మాడ్కి
జలధి = సముద్రం, ఉదధి, అభి, పాదోధి
శైలము = పర్వతం, గిరి
ఫాలాక్షుడు = శివుడు, పరమేశ్వరుడు
గాలి = వాయువు, గాడ్పు
శక్తి = బలము, సత్తువ
పృథ్వి = భూమి, పుడమి
పీనుగు = శవము, పార్థివ శరీరం
మది = మనస్సు, మతి
ఉర్వీశుడు = రాజు, ప్రభువు
పిడుగు = కులిశము, అశని
పగవారు = శత్రువులు, అరులు
నెత్తురు = రుధిరం, రక్తం
దహనుడు = వహ్ని, అగ్ని
వనము = అడవి, విపినం
పులి = వ్యాఘ్రము, పుండరీకం
పశువు = జంతువు, పసరము
కొంగ = కొక్కెర, బకము
సాళ్వము = డేగ, సాళువము
జింక = మృగము, లేడి
కదుపు = సమూహం, గుంపు
సివ్వంగి = సింగము, సివంగి
బాలుడు = బాలకుడు, పిల్లవాడు

ప్రకృతి – వికృతులు

చంద్రుడు – చందురుడు
ప్రతిజ్ఞ – ప్రతిన
భస్మము – బసుమము
పుత్రుడు – బొట్టెడు
రాక్షసులు – రక్కసులు
లంక – లంకె పశువు
పశువు – పసలము
స్థావరము – తావరము
శక్తి – సత్తువ మది
పృథ్వి – పుడమి
దళము – దణా
గర్వము – గరువము
అగ్ని – అగ్గి
శక్తి – సత్తువ
మరీచము – మిరియము

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

వ్యతిరేక పదాలు

బాలుడు × వృద్ధుడు
భయము × నిర్భయము
ఎరుగును × ఎరుగడు
నాటి × నేటి
సాహసం × పిరికితనం
చొచ్చి × విరమించి
రాక్షసులు × దేవతలు
అతి × మితి
సకలం × శకలం
శక్తి × అశక్తి
గర్వము × నిగర్వము
దట్టము × పలుచన
చిన్న × పెద్ద

సంధులు (ఉత్వసంధి)

భయమేల = భయము + ఏల
నీవిపుడు = నీవు + ఇపుడు
నలగాముడెరుగును= నలగాముడు + ఎరుగును
ఫాలాక్షుడతి = ఫాలాక్షుడు + అతి
దళములకురుమని= దళములకు + ఉరుమని
ఎదురెవ్వరే = ఎదురు + ఎవ్వరు + ఏ
దట్టమౌ = దట్టము + ఔ
పశుగణం బెదురె = పశుగణంబు + ఎదురు+ఎ
సాళ్వంబుకెదురె = సాళ్వంబుకు + ఎదురు+ఎ
బాలుడనని = బాలుడను + అని .

అత్వసంధి

చెందినట్లు = చెందిన + అట్లు

ఇత్వసంధి

దహనునికడ్డంబె = దహనునికి + అడ్డంటే
సివ్వంగికీడె = సివ్వంగికి + ఈడె

యడాగమం

వ్రాలినయట్లు = వ్రాలిన + అట్లు
తీర్చినయట్లు = తీర్చిన + అట్లు

సరళాదేశ సంధి

వడితోడఁజొచ్చి = వడితోడన్ + చొచ్చి
మాడ్కిందోపంగ = మాడ్కిన్ + తోపంగ
ముంచంగఁబరగిన= ముంచంగన్ + పరగిన
నిండంగఁజేతు = నిండంగన్ + చేతు

గసడదవాదేశ సంధి

త్రిపురముల్ గాలిచి= త్రిపురముల్ + కాలిచి
పెంటలుగాగ = పెంటలు + కాగ
భస్మంబుగావించి = భస్మంబు + కావించి

సవర్ణదీర్ఘ సంధి

ఫాలాక్షుడు = ఫాల + అక్షుడు
ప్రళయాబ్ది = ప్రళయ + అబ్ది
ఉర్వీశుడు = ఉర్వి + ఈశుడు
బడబాగ్ని = బడబ + అగ్ని

సమాసములు (షష్ఠీ తత్పురుష సమాసం)

బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ = బాలచంద్రుని యొక్క ప్రతిజ్ఞ
నాదుశౌర్యంబు = నా యొక్క శౌర్యంబు
సైంధవ వధ = సైంధవుని యొక్క వధ
వాయుపుత్రుడు = వాయువు యొక్క పుత్రుడు
జలధి మధ్యంబు = జలధి యొక్క మధ్యంబు
ఉర్వీశు దళము = ఉర్వీశుని యొక్క దళము
ఉర్వీశుడు = ఉర్వికి ఈశుడు
నలగాము బలములు = నలగాముని యొక్క బలములు
పశుగణంబు = పశువుల యొక్క గణంబు
కొక్కెరగుంపు = కొక్కెరల యొక్క గుంపు
జింకల కదుపులు = జింకల యొక్క కదుపులు

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను సరైన వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. పిరికితనం పనికిరాదు. …………… చేయరా డింభకా ! (సాహసం)
2. తెలుగు చాలామంది ఎరుగును కాని ఆంగ్లం …………… (ఎరుగరు)
3. నాటి సినిమాలు ………….. సినిమాలు వేర్వేరు. (నేటి)
4. అంతఃపురం చొచ్చి ……………… (విరమించాడు)
5. రాక్షసులు దుర్మార్గులు, ……………. సన్మార్గులు. (దేవతలు)
6. అతి అన్ని చోట్లా పనికిరాదు ……………… గా ఉండాలి. (మితి)
7. సకలం పరమాత్మే …………… లేదు. (శకలం)
8. గర్వము పనికిరాదు ………………. తో జీవించాలి. (నిగర్వము)
9. చిన్న అగ్ని కణం కూడా ……………….. ప్రమాదం తెస్తుంది. (పెద్ద)
10. బాలురు, ……………. సమానమే. (బాలికలు)

సంధులు

1. భయమేల = భయము + ఏల – ఉత్వ సంధి
2. ముంచంగఁ బరగిన = ముంచంగన్ + పరగిన – సరళాదేశ సంధి
3. చెందినట్లు చెందిన + అట్లు – అత్వ సంధి
4. దహనుని కథంబె = దహనునికి + అడ్డంబె – ఇత్వ సంధి
5. త్రిపురముల్ గాలిచి = త్రిపురముల్ + కాలిచి – గసడదవాదేశ సంధి
6. ఉర్వీశుడు ఉర్వి + ఈశుడు – సవర్ణదీర్ఘ సంధి
7. వ్రాలినయట్లు = వ్రాలిన + అట్లు – యడాగమం
8. సివ్వంగికీడె = సివ్వంగికి + ఈడె – ఇత్వ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. వీరులకు శౌర్యం సహజం.
a) పరాక్రమం
b) ధైర్యం
c) సాహసం
d) శక్తి
జవాబు:
a) పరాక్రమం

2. రణములో పిరికితనం పనికిరాదు.
a) కత్తి
b) యుద్ధం
c) విజయం
d) ధైర్యం
జవాబు:
b) యుద్ధం

3. పాండవ మధ్యముడు విజయుడు.
a) భీముడు
b) నకులుడు
c) సహదేవుడు
d) అర్జునుడు
జవాబు:
d) అర్జునుడు

4. వడముడి చాలా బలవంతుడు.
a) అర్జునుడు
b) రావణుడు
c) భీముడు
d) వాలి
జవాబు:
c) భీముడు

5. జలధిలో కెరటాలెక్కువ ఉంటాయి.
a) సముద్రం
b) కాల్వ
c) సెలయేరు
d) గోదావరి
జవాబు:
a) సముద్రం

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

6. భస్మమును శివుడు శరీరానికి పూసుకొంటాడు.
a) గంధం
b) పన్నీరు
c) అమృతం
d) బూడిద
జవాబు:
d) బూడిద

7. శైలము యొక్క పుత్రిక పార్వతి. .
a) హిమాలయం
b) కొండ
c) బండ
d) శివుడు
జవాబు:
b) కొండ

8. పగవారిని కూడా క్షమించాలి.
a) శత్రువులను
b) మిత్రులను
c) బంధువులను
d) చుట్టాలను
జవాబు:
a) శత్రువులను

9. కొక్కెరకు చేపలంటే ఇష్టం.
a) నక్క
b) కొంగ
c) పక్షి
d) ఖగము
జవాబు:
b) కొంగ

10. సివంగి అంటే అన్ని జంతువులకూ భయమే.
a) ఏనుగు
b) తోడేలు
c) ఆడసింహం
d) నక్క
జవాబు:
c) ఆడసింహం

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. తల్లిదండ్రుల మాట వినాలి.
a) మాత, అమ్మ
b) జనని, జనకుడు
c) చెలి, సఖి
d) దేవత, దైవం
జవాబు:
a) మాత, అమ్మ

12. భామలను గౌరవించాలి.
a) స్త్రీ, అమ్మ
b) అంబ, అమ్మ
c) పడతి, స్త్రీ
d) వనిత, వనజ
జవాబు:
c) పడతి, స్త్రీ

13. కాలము కలిసి రావాలి.
a) సమయం, యుద్ధం
b) సమయం, ప్రొద్దు
c) ప్రొద్దు, నలుపు
d) ప్రొద్దు, సాయంత్రం
జవాబు:
b) సమయం, ప్రొద్దు

14. భైరవుడు పూజ్యనీయుడు.
a) శివుడు, బ్రహ్మ
b) బ్రహ్మ, విష్ణువు
c) విష్ణువు, లక్ష్మి
d) శివుడు, కాలభైరవుడు
జవాబు:
d) శివుడు, కాలభైరవుడు

15. విజయుడు విజయం పొందనిదే శాంతించడు.
a) అర్జునుడు, భీముడు
b) భీముడు, వడముడి
c) అర్జునుడు, నరుడు
d) ధర్మరాజు, భీముడు
జవాబు:
c) అర్జునుడు, నరుడు

16. రణములో వెన్నుచూపకూడదు.
a) యుద్ధం, పోరు
b) రాజ్యం, యుద్ధం
c) శత్రువు, వైరి
d) వీధి, వాడ
జవాబు:
a) యుద్ధం, పోరు

17. గాలి చల్లగా లేదు.
a) వాయువు, అగ్ని
b) వాయువు, ఆకాశం
c) వాయువు, గాడ్పు
d) చలి, శీతువు
జవాబు:
c) వాయువు, గాడ్పు

18. జలధిలో నిధి నిక్షేపాలుంటాయి.
a) సముద్రం, ఉదధి
b) గిరి, గిరిజ
c) జలజం, జలజాక్షి
d) నది, నదము
జవాబు:
a) సముద్రం, ఉదధి

19. పృథ్విపై సింహం బలమైన జంతువు.
a) నేల, నింగి
b) లోకం, జగం
c) భూమి, పుడమి
d) గగనం, నింగి
జవాబు:
c) భూమి, పుడమి

20. నెత్తురు చిమ్మేలా కొట్టుకోకూడదు.
a) రక్తం, రుధిరం
b) రక్తం, మాంసం
c) కన్నీరు, అశ్రువులు
d) బాధ, దుఃఖం
జవాబు:
a) రక్తం, రుధిరం

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. బాలచంద్రుడు ప్రతిజ్ఞ చేశాడు.
a) ప్రజ్ఞ
b) ప్రతిన
c) ప్రతిజ్ఞము
d) ప్రజ్ఞానం
జవాబు:
b) ప్రతిన

22. అగ్నితో చెలగాటమాడకూడదు.
a) అగిని
b) అగ్గిని
c) అగ్గి
d) అగ్నము
జవాబు:
c) అగ్గి

23. మిరియము చిన్నదైనా ఘాటెక్కువ.
a) మరియము
b) మరీచము
c) మారీచము
d) మరీచిక
జవాబు:
b) మరీచము

24. బసుమముతో ఆటలాడకు.
a) భస్మము
b) బాసుమతి
c) బసమ
d) బసవడు
జవాబు:
a) భస్మము

25. రక్కసులు ప్రమాదకారులు.
a) రక్షస్సు
b) రక్కసం
c) రక్కిస
d) రాక్షసులు
జవాబు:
d) రాక్షసులు

26. పశువుకు జ్ఞానం ఉండదు.
a) పసలము
b) పసము
c) పసి
d) పసికూన
జవాబు:
a) పసలము

27. మతిలేని పనులు చేయకు.
a) మతము
b) సమ్మతము
c) మది
d) పదిలం
జవాబు:
c) మది

28. పుడమిపై జాగ్రత్తగా ధర్మం కాపాడాలి.
a) భూమి
b) భువి
c) నేల
d) పృధ్వి
జవాబు:
d) పృధ్వి

29. గర్వము పనికిరాదు.
a) గరువము
b) గరవము
c) గౌరవం
d) గరగర
జవాబు:
a) గరువము

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

30. చంద్రుడు చల్లని వెన్నెల కురిపిస్తున్నాడు.
a) చంద్రిక
b) చందమామ
c) చందురుడు
d) జాబిలి
జవాబు:
c) చందురుడు

2. వ్యాకరణాంశాలు

ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

31. వనము దిరిగి – ఇది ఏ సంధి?
a) సరళాదేశ సంధి
b) గసడదవాదేశ సంధి
c) త్రిక సంధి
d) ఉత్వ సంధి
జవాబు:
b) గసడదవాదేశ సంధి

32. వనముఁ దిరిగి – ఇది ఏ సంధి?
a) సరళాదేశ సంధి
b) గసడదవాదేశ సంధి
c) త్రికసంధి
d) ఉత్వసంధి
జవాబు:
a) సరళాదేశ సంధి

33. కాలుసేతులు – సంధి విడదీయండి.
a) కాలు + సేతులు
b) కాలున్ + చేతులు
c) కాలులు + చేయి
d) కాలు + చేతులు
జవాబు:
d) కాలు + చేతులు

34. తల్లిదండ్రులు – సంధి విడదీయండి.
a) తల్లి + తండ్రులు
b) తల్లిన్ + తండ్రి
c) తల్లి + తండ్రి
d) తల్లిన్ + దండ్రి
జవాబు:
c) తల్లి + తండ్రి

35. నేనేమిటి – సంధి విడదీసినది గుర్తించండి.
a) నేను + ఏమిటి
b) నేనే + ఏమిటి
c) నేనేమి + టి
d) నేన + ఏమిటి
జవాబు:
a) నేను + ఏమిటి

36. విమానమందుకో – సంధి పేరేమి?
a) అత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) ఉత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
c) ఉత్వసంధి

37. వేంకటాద్రి – సంధి పేరేమిటి?
a) గుణసంధి
b) అత్వసంధి
c) ఉత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి

38. మన ఊరు – సమాసం పేరు గుర్తించండి.
a) సప్తమీ తత్పురుష
b) షష్ఠీ తత్పురుష
c) ద్వితీయా తత్పురుష
d) తృతీయా తత్పురుష
జవాబు:
b) షష్ఠీ తత్పురుష

39. తల్లితండ్రి – విగ్రహవాక్యం గుర్తించండి.
a) తల్లి యొక్క తండ్రి
b) తల్లియును తండ్రియును
c) తల్లి వంటి తండ్రి
d) తల్లి యైన తండ్రి
జవాబు:
a) తల్లి యొక్క తండ్రి

AP 7th Class Telugu Important Questions 11th Lesson బాలచంద్రుని ప్రతిజ్ఞ

40. నర్మదానది – విగ్రహవాక్యం గుర్తించండి.
a) నర్మద యొక్క నది
b) నర్మద అను పేరు గల నది
c) నదియైన నర్మద
d) నర్మదైన నది
జవాబు:
b) నర్మద అను పేరు గల నది

నేనివి చేయగలనా?

1. యుద్ధంలో వీరోచితంగా పోరాడిన వీరుల గురించి మాట్లాడగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. గేయాన్ని ధారాళంగా చదవగలను. భావాన్ని సొంతమాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని పదాలను, వాక్యాలను, వాక్య నిర్మాణంలో వినియోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. పాఠంలోని ప్రశ్నలకు జవాబులు సొంతమాటల్లో రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

ఏకాగ్రత అది హస్తినాపురం. విలువిద్యలో శిక్షణ పొందిన రాకుమారులు ధనుర్బాణాలు ధరించి నిలుచున్నారు. దూరంగా చెట్టు. దాని మీద పక్షి బొమ్మ ఉంది. ద్రోణుడు ముందుగా ధర్మరాజుతో “రాకుమారా ! చెట్టును గమనించు. నీకేం కనపడుతున్నాయి” అని అన్నాడు. పక్షితో పాటు చెట్టు, కొమ్మలు, ఆకులు కూడా కనపడుతున్నాయని ధర్మరాజు సమాధానం చెప్పాడు. తర్వాత దుర్యోధనుడు, భీముడు మొదలైన శిష్యులందరినీ అదే విధంగా ద్రోణుడు అడిగాడు. వారు కూడా తమకు అన్నీ కనబడుతున్నాయని చెప్పారు.

తరువాత ద్రోణుడు అర్జునుడితో, నీకు చెట్టు కనబడుతున్నదా ! అని ప్రశ్నించాడు. లేదని సమాధానం చెప్పాడు. మరి కొమ్మలు, ఆకులు కనబడుతున్నాయా? అని ద్రోణుడు అన్నాడు. లేదని సమాధానమిచ్చాడు. మరి పక్షి కనిపిస్తున్నదా ? మరలా లేదనే సమాధానం వచ్చింది. మరినీకేం కనిపిస్తున్నది ? పక్షి కన్ను అని సమాధానం వచ్చింది. ఆ లక్ష్యాన్ని ఛేదించు అని ద్రోణుని నోటి నుంచి మాట వచ్చేలోపే అర్జునుడు విడిచిన బాణం పక్షి కన్నును తాకింది. ఆ ప్రాంగణమంతా కరతాళధ్వనులు మారుమ్రోగాయి. ఆనందంతో శిష్యుని ఏకాగ్రతను మెచ్చి గురు ద్రోణుడు ఆశీర్వదించాడు.

భారతంలోని ఈ ఇతివృత్తాన్ని గమనిస్తే అర్జునుడు తన దృష్టిని పూర్తిగా చేస్తున్న పని మీదే కేంద్రీకరించాడు. అలా మనస్సు ఒకే విషయాన్ని గురించి నిలకడగా ఆలోచించడమే ఏకాగ్రత. భూతద్దం ద్వారా సూర్యరశ్మి ఒకేచోట కదలకుండా వుంచితే అది చెక్కను క్షణాలలో కాల్చగలుగుతుంది. కానీ నేరుగా తాకే సూర్యరశ్మి ఆ చెక్కను కాల్చలేదు. అదే విధంగా సాధారణమైన స్థితిలో మన ఆలోచనా శక్తి చెల్లాచెదురై ఉంటుంది. అదే ఆలోచనా శక్తిని మనం ఒకే విషయంపై ఉంచినపుడు త్వరగా నేర్చుకోగలుగుతాం.

ఇది మనస్సుకు సంబంధించినది. మనస్సు ఒకే విషయంపై ఏకాగ్రతతో ఉండటాన్ని అభ్యాసం చేస్తే అన్ని విద్యలలోనూ రాణించగలుగుతారు. ఏ రంగంలోనైనా విజయం సాధించగలుగుతారు.

సాహితీ తరంగ సంగీత రసముని – తెలుగుభాష – నండూరి రామాకృష్ణమాచార్యులు

AP 7th Class Telugu Important Questions 10th Lesson ప్రియ మిత్రునికి

These AP 7th Class Telugu Important Questions 10th Lesson ప్రియ మిత్రునికి will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 10th Lesson Important Questions and Answers ప్రియ మిత్రునికి

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత గద్యాలు

కింది పరిచిత గద్య భాగాన్ని చదవండి. ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. మైత్రి, ప్రేమ, నిస్వార్థత వున్న మానవులంతా ఎంత దూరాన వున్నా కూడా చాలా దగ్గరిలోని వారే. వారు ఏ వయసు వారైనప్పటికీ ఒకే వయసువారు. వారు ఏ వర్ణానికి చెందినా ఒకే వర్ణము వారు. వారు ఏ దేశానికి చెందినా ఒకే దేశానికి చెందిన వారు. కులతత్వాలూ, జాతి భేదాలకు మనమంతా దూరం.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) మనుషుల మధ్య దూరాన్ని చెరిపేవి ఏవి?
జవాబు:
మైత్రి, ప్రేమ, నిస్వార్థతలే మనుష్యుల మద్య దూరాన్ని చెరిపేవి.

ఆ) వారు ఏ దేశానికి చెందినా ఒకే దేశానికి చెందినవారు అనడంలో ఆంతర్యం ఏమిటి?
జవాబు:
స్నేహం, ప్రేమ, నిస్వార్ధతలు మనుష్యులను కలుపుతాయనేది కవి ఉద్దేశం.

ఇ) ‘కులం’ పర్యాయ పదాలు ఏవి?
జవాబు:
తెగ, జాతి

ఈ) ‘వర్ణము’ వికృతి పదతి ఏది?
జవాబు:
వన్నెము

కింది పరిచిత గద్య భాగాన్ని చదవండి. ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

2. ఎక్కువ మంది మానవులలో సుఖాలకంటే బాధలే ఎక్కువ. మానవుని బాధల నుండి, శోకాల నుండి, దిగుళ్ళూ, చింతల నుండి తప్పించి ఆనందంవైపు మరలించటానికే అనేకమైన లలిత కళలు. సాహిత్యం , సంగీతం, నృత్యం, శిల్పం, చిత్రలేఖనం మొదలైనవి. ఏ కళ మానవుని బాధను తాత్కాలికంగానైనా తొలగించి ఆనందాన్ని ప్రసాదించజాలదో ఆ కళ కల మాత్రమే అవుతుంది.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) మానవుని బాధను మరలించేవి ఏవి?
జవాబు:
మానవుని బాధను మరలించేవి లలితకళలు.

ఆ) ‘తాత్కాలికం’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
కొంత సమయం వరకు.

ఇ) ‘లలిత కళలు’ ఏవి?
జవాబు:
సాహిత్యం , సంగీతం, నృత్యం, శిల్పం, చిత్రలేఖనం.

ఈ) చింత – వ్యతిరేక పదం రాయండి.
జవాబు:
నిశ్చింత

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

అపరిచిత గద్యాలు

కింది అపరిచిత గద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

చేతిలో అనువుగా ఒదిగి ఒక విషయానికి సంబంధించిన వివరణను ఇచ్చే కాగితాన్ని ‘కరపత్రం’ అనవచ్చు. కరపత్రం సంస్కృత పదం. చేతిలోని కాగితమని దీని అర్థం. దీన్నే ఆంగ్లంలో ‘పాంప్లెట్’ అంటారు. పదిమందికి తెలియవలసిన విషయంతో కూడుకున్నదే కరపత్రం. ఒక వ్యక్తి ఒక విషయాన్ని మరొకరికి తెలియబరచడానికి ఒక కాగితం మీద రాసి పంపవచ్చు. ఆ విషయం ఆ ఒక్క వ్యక్తికే సంబంధించినది కాక, ఎందరికో సంబంధించినది కావచ్చు. సాంఘిక, ఆర్థిక, రాజకీయ మతస్థితులను . ప్రతిబింబించేది కావచ్చు. ఇలా రాసి పంపే కాగితాలను లేఖలు అనవచ్చు గదా ! అనిపిస్తుంది.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) కరపత్రం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
చేతిలో ఒదిగి ఏదైనా విషయానికి సంబంధించి వివరణను ఇచ్చే కాగితాన్ని ‘కరపత్రం’ అంటారు.

ఆ) కరపత్రం అంటే అర్థం ఏమిటి? దీన్ని ఆంగ్లంలో ఏమంటారు?
జవాబు:
కరపత్రం అంటే చేతిలో కాగితం అని అర్థము. దీన్ని ఇంగ్లీషులో ‘పాంప్లెట్’ అంటారు.

ఇ) కరపత్రంలో విషయం దేనితో కూడుకొని ఉంటుంది?
జవాబు:
కరపత్రంలో విషయం పదిమందికీ తెలియవలసిన విషయంతో కూడి ఉంటుంది.

ఈ) కరపత్రంలో విషయం దేన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది?
జవాబు:
కరపత్రంలో విషయం, సాంఘిక, ఆర్థిక, రాజకీయ మతస్థితులను గూర్చి ప్రతిబింబిస్తుంది.

2. లిపి వాడుకలోకి వచ్చిన తరువాత, గుడ్డముక్కల మీద, చెక్క పలకల మీద రాసేవారు. ఒక విషయాన్ని దూరప్రాంతాల వారికి పంపాలనుకున్నప్పుడు మందపాటి గుడ్డమీద రాసి దానికి ఒక పిడిని అమర్చి ఆ పిడి చుట్టూ రాత ఉన్న గుడ్డను చుట్టి పైన తాడుతో కట్టి పంపేవారు. రాజుల కాలంలో ఇది ఎక్కువగా వాడుకలో ఉండేది. ఇలాంటి గుడ్డ ఉత్తరాలు ఇప్పటికీ కొన్ని ప్రాచీన మఠాలలో ఉన్నాయని తెలుస్తోంది. చేతులలో – అందంగా అమరే ఈ గుడ్డ ఉత్తరాలను, కరపత్రాల పరిణామంలో రెండో దశగా భావించవచ్చు. ముద్రణ సౌకర్యం ఏర్పడిన తరువాత, ఇంగ్లాండ్, ఫ్రాన్స్, జర్మనీ దేశాలలో కరపత్రాల ముద్రణ మొదలై, ప్రపంచమంతా విస్తరించింది.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) గుడ్డ ఉత్తరాలు ఎలా పంపేవారు?
జవాబు:
గుడ్డ మీద రాసి, దానికి ఒక పిడి అమర్చి, ఆ పిడి చుట్టూ రాత గుడ్డను చుట్టి, పైన తాడుతో కట్టి, పంపేవారు.

ఆ) గుడ్డ ఉత్తరాలు ఇప్పుడు ఎక్కడ కనిపిస్తాయి?
జవాబు:
గుడ్డ ఉత్తరాలు ప్రాచీన మఠాలలో ఉన్నాయని తెలుస్తోంది.

ఇ) గుడ్డ ఉత్తరాలు కరపత్రాల పరిణామంలో ఎన్నో దశకు సంబంధించినవి?
జవాబు:
గుడ్డ ఉత్తరాలు కరపత్రాల పరిణామంలో రెండవ దశగా భావించాలి.

ఈ) కరపత్రాలు మొదట ఏయే దేశాల్లో ముద్రించబడ్డాయి?
జవాబు:
కరపత్రాల ముద్రణ, మొదట ఇంగ్లాండ్, ఫ్రాన్సు, జర్మనీ దేశాలలో జరిగింది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

3. ‘కరపత్రాల్లో విషయాలు ఉద్దేశించిన వ్యక్తులకు వెంటనే అర్థమౌతాయి. మిగిలిన వాళ్ళకు వాటిలోని భావాలు సందిగ్ధంగా ఉంటాయి. కొన్ని కరపత్రాలను ఎవరికీ తెలియనివ్వకుండా రహస్యంగా అతి తక్కువ సమయంలో ముద్రించి పంపకం చేస్తారు. అందువల్ల అచ్చు తప్పులకు, అపార్థాలకు ఎక్కువ ఆస్కారముంటుంది. కరపత్రాల్లోని విషయాలు నిజాలా ! అబద్దాలా అనే అనుమానం కలుగుతుంది. ఆధారాలు దొరికితే తప్ప, ఈ విషయాల వెనక ఉన్న వాస్తవం బయటపడదు. కొన్ని విషయాలను వార్తాపత్రికల్లో చూడనివారు కరపత్రాల్లో చూసి తెలుసుకుంటారు. కరపత్రాల్లో ఎక్కువగా వాడుకభాష ఉంటుంది. సాధారణంగా కరపత్రాలను ఉచితంగా పంపిణీ చేస్తారు. కరపత్రం మనిషి భావ ప్రకటనా స్వేచ్ఛకు సంకేతం.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) కరపత్రాల్లో విషయాలు ఎవరికి వెంటనే అర్థమౌతాయి?
జవాబు:
కరపత్రాలలో విషయాలు, ఉద్దేశించిన వ్యక్తులకు వెంటనే అర్థం అవుతాయి.

ఆ) కరపత్రాల్లో విషయాలు ఎవరికి సందిగ్ధంగా ఉంటాయి?
జవాబు:
ఉద్దేశింపబడినవారు కాని వ్యక్తులకు, కరపత్రంలో విషయాలు సందిగ్ధంగా ఉంటాయి.

ఇ) అచ్చుతప్పులు కరపత్రాల్లో ఎందుకు వస్తూ ఉంటాయి?
జవాబు:
కరపత్రాలు రహస్యంగా, అతితక్కువ సమయంలో ముద్రించబడడం చేత అచ్చు తప్పులు వస్తాయి.

ఈ) కరపత్రం దేనికి సంకేతం?
జవాబు:
కరపత్రం మనిషి భావప్రకటనా స్వేచ్ఛకు సంకేతం.

4. జీవావరణం మీద పర్యావరణం మీద మనుష్యులు ఇంత కక్ష కట్టారెందుకో? ఇలా ఉన్న చెట్లన్నింటినీ నరికేసుకుంటూ పోతే, చివరికి మనిషికి మిగిలేదేమిటి ? అయినా ఇప్పటికే అనుభవిస్తున్నారు కదా ! గ్రీన్ హౌజ్ ఎఫెక్టునీ………. ఆమ్ల దర్పాలనీ. ఆధునిక కాలుష్యకారక సమస్యలన్నింటికీ చెట్లు నరికివేతే కారణమని, ఈ మానవ మేధావులే తేల్చి చెబుతారు. మళ్ళీ ఉన్న చెట్లన్నింటినీ నరికి భవనాలూ, నగరాలూ నిర్మిస్తారు. వాళ్ళ అభివృద్ధి ఎటు పోతోందో వాళ్ళకే అర్థం కావడం లేదు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) కాలుష్యానికి కారణం ఏమిటి?
జవాబు:
కాలుష్యానికి కారణం చెట్లు నరికివేత.

ఆ) మానవులు చెప్పేదే చేస్తున్నారా?
జవాబు:
లేదు. మనుషులు జీవావరణ, పర్యావరణాలపై కక్ష కట్టారు.

ఇ) మానవుల అభివృద్ధి జీవావరణానికి మేలు చేస్తోందా?
జవాబు:
మానవుల అభివృద్ధి జీవావరణానికి మేలు చేయడం లేదు.

ఈ) చెట్లు లేకపోతే ఏమౌతుంది?
జవాబు:
చెట్లు లేకపోతే a) గ్రీన్ హౌజ్ ఎఫెక్టు b) ఆమ్ల దర్పాలు కలుగుతాయి.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

5. ఒకప్పుడు మానవజాతి ప్రగతికి సంకేతాలుగా భావించబడిన సాంకేతిక అద్భుతాలు ఈవేళ పర్యావరణానికి పెద్ద ప్రమాదాలుగా పరిణమిస్తున్నాయి. మన పరిశ్రమలు, కర్మాగారాలు, వాహనాలు, రకరకాల విద్యుత్ పరికరాలు పర్యావరణ కాలుష్యానికి ముఖ్యమైన కారణాలుగా ఉంటున్నాయి. వాతావరణంలో బొగ్గుపులుసు వాయువులు, గ్రీన్ హౌస్ వాయువులు ఎక్కువవుతున్నాయి. వీటి వలన తీవ్రమయిన పర్యావరణ సమస్యలు ఏర్పడతాయని శాస్త్రవేత్తలు హెచ్చరిస్తున్నారు. 2050 నాటికి 15 మించి 35 శాతం జంతువులు నశించిపోయే ప్రమాదముందని శాస్త్రవేత్తలు అభిప్రాయపడుతున్నారు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) వాతావరణ కాలుష్యానికి కారణమయిన వాయువేది?
జవాబు:
బొగ్గుపులుసు వాయువు

ఆ) జంతువులు ఎందుకు నశించిపోతాయి?
జవాబు:
వాతావరణ కాలుష్యం వలన

ఇ) మానవులు ఉపయోగించే వాహనాలలో కాలుష్యం కలిగించనిదేది?
జవాబు:
సైకిలు

ఈ) వాతావరణ కాలుష్య నివారణకు ఏం చేయాలి?
జవాబు:
చెట్లను ఎక్కువగా పెంచాలి.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
లేఖారచనలో తనకంటూ ఒక ప్రత్యేకతను ఏర్పాటు చేసుకొన్న డా. సంజీవ్ దేవ్ గురించి రాయండి.
జవాబు:
తెలుగులో ఉత్తరాల రచనలో ప్రసిద్ధి చెందినవాడు డా. సంజీవ్ దేవ్. ఈయన ప్రతి ఉత్తరం ఓ చిత్రకావ్యం. వీరి వాక్య నిర్మాణ శైలి అబ్బురపరుస్తుంది. “నిమ్మంటే నాకిష్టం, దానిమ్మంటే నాకిష్టం బొమ్మంటే నాకిష్టం, లేని అమ్మంటే నాకిష్టం” – అంటూ తన కవి హృదయాన్ని వ్యక్తపరిచాడు ఓ లేఖలో. ఆయన లేఖల్లో ఎక్కువగా వేదాంత, తాత్విక విషయాలే కనిపిస్తాయి. మరికొన్ని లేఖల్లో సంగీత, సాహిత్యాల పట్ల తన వైఖరి, ఇతర కవుల పై తన అభిప్రాయాలు కూడా కనిపిస్తాయి. “గద్యం అనేది ఆలోచన, పద్యం అనేది వేదన, సంగీతం అనేది సంవేదన” అంటూ వాటి ప్రాధాన్యతను వివరిస్తూ, ‘గద్యం అనేది భూమి, పద్యం అనేది ఆకాశం, సంగీతం అనేది ఇంద్రధనుస్సు” అని పోలుస్తాడు – ఒక లేఖలో. ఆయన ప్రతి లేఖ ఆకట్టుకునే పదబంధాలతో, సందేశాత్మక లక్ష్యంతో జనరంజకంగా కొనసాగుతాయి.

ప్రశ్న 2.
సంకల్పించుకొన్న కార్యాలు నెరవేరనపుడు మన ఆలోచన ఎలా ఉండాలని కవి సంజీవ్ దేవ్ అన్నారు?
జవాబు:
తన జీవితంలో సంకల్పించుకొన్న కార్యాలలో ఇంతవరకు నెరవేర్చిన వాటికంటే నెరవేర్చవలసినవే భవిష్యత్తులో ఎక్కువగా ఉన్నాయని కవి సంజీవ్ పేర్కొన్నారు. సకాలంలో అవి అన్నీ కాకపోయినా కొన్ని అయినా సఫలం కాగలవని ఆశిస్తానంటాడు సంజీవ్. సఫలం కాకపోయినా కూడా నిరుత్సాహపడకూడదని, నిరాశ చెందకూడదని, విచారించకూడదని కార్యాచరణ మాత్రమే ప్రధానం కాని సఫలతలూ, విఫలతలూ సమానంగా స్వీకరించాలని సంజీవ్ అంటారు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
లేఖల వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు రాయండి.
జవాబు:
లేఖ అంటే జాబు, ఉత్తరం. ఒక చోటు నుండి మరొక చోటుకు, ఒక వ్యక్తి నుండి మరొక వ్యక్తికి కబుర్లనూ, వార్తలనూ, విశేషాలనూ చేరవేయడానికి ఉపయోగపడే రచనా మాధ్యమం ఉత్తరం. మానవుల మధ్య సంబంధాలకూ, దేశాల మధ్య సంబంధాలకూ ప్రాతినిధ్యం వహించే భాషా మాధ్యమం లేఖ. లేఖా రచన వ్యక్తిగత, సామాజిక జీవితాలపై ఎంతో ప్రభావం కలిగి ఉంటుంది. సందర్భ శుద్ధి, సౌజన్యత, ఆత్మీయత, యథార్థత అనేవి లేఖ ద్వారా కలిగే ప్రయోజనాలు. పెండ్లి పిలుపులు, వినతి పత్రాలు, ఫిర్యాదులు, సంపాదకీయ లేఖలు, ఆహ్వాన పత్రికలు ఇలా అనేక రకాలుగా లేఖలు మనకు ప్రయోజనాన్ని కల్గిస్తున్నాయి.

ప్రశ్న 2.
లేఖల్లో రకాలను తెలపండి.
జవాబు:
వ్యక్తిగత, సామాజిక ప్రయోజనాలననుసరించి ఉత్తరాలలో రకాలు ఏర్పడతాయి. ఉదాహరణకు వ్యక్తిగత లేఖలలో – వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు వారి భావాల వ్యక్తీకరణ ప్రధాన ప్రయోజనం. వ్యాపార లేఖల్లో వివిధ వ్యాపార సంస్థల మధ్య లావాదేవీలు, లాభనష్టాలు వంటి అంశాల వ్యక్తీకరణ ప్రధానం. ఇలా విషయ ప్రాధాన్యాన్ని అనుసరించి లేఖలు 4 రకాలు. అవి –
1. వ్యక్తిగత లేఖలు
2. వ్యాపార లేఖలు
3. వ్యవహార లేఖలు
4. సాంఘిక లేఖలు అనే విభాగాలుగా ఏర్పడతాయి.

III. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

మిత్రుడు = స్నేహితుడు, సఖుడు
లేఖ = జాబు, ఉత్తరం
నమస్సులు = నమస్కారాలు, వందనాలు
అనురాగం = ప్రేమ, మమకారం
సోదరి = సహోదరి, తోబుట్టువు
అమితం = అధికం, ఎక్కువ
రాత్రి = రాతిరి, రేయి
ఆనందం = సంతోషం, మోదము
అనుభూతి = అనుభవము, అనుభుక్తి
మైత్రి = స్నేహం, సఖ్యం
కులము = వంశము, కొలము
జాతి = కులము, పుట్టుక
ప్రతిబింబం = బింబము, ప్రతిమ
ముఖము = వదనం, ఆననం
ఆకృతి = ఆకారం, రూపం
తేజం = కాంతి, తేజస్సు
సుఖం = శాంతి, సౌఖ్యము
బాధ = కష్టం, దుఃఖం
శోకం = ఏడుపు, విలపించడం
దిగులు = వేదన, బాధ
కీర్తి = యశస్సు, ప్రఖ్యాతి

ప్రకృతి – వికృతులు

రాజు – ఱేడు
సంతోషము – సంతసము
రాత్రి – రేయి
దూరము – దవ్వు
కులము – కొలము
కార్యము – కర్జము
ముఖము – మొగము
సుఖము – సుగము
చిత్రము – చిత్తరువు
విద్య – విద్దె
కీర్తి – కీరితి
జీవితము – జీతము
ఫలము – పండు
ఆశ – ఆస

వ్యతిరేక పదాలు

సంతోషం × విచారం
అవును × కాదు
దూరము × దగ్గర
అస్పష్టం × స్పష్టం
స్వప్నం × జాగ్రత్
మైత్రి × వైరం
ప్రేమ × ద్వేషం
నిస్స్వార్థం × స్వార్థం
రాత్రి × పగలు
తేజం × నిస్తేజం
ఎక్కువ × తక్కువ
సుఖము × దుఃఖము
బాధ × ఆనందం
శోకము × సంతోషం
తాత్కాలికం × శాశ్వతం
విద్య × అవిద్య
సంపద × దరిద్రం
కీర్తి × అపకీర్తి
భవిష్యత్తు × గతం
ఆశ × నిరాశ
సఫలం × విఫలం

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

సంధులు

ఉత్వసంధి

ఔనండీ = ఔను + అండీ
నాకంత = నాకు + అంత
స్పష్టమైన = స్పష్టము + ఐన
మానవులంతా = మానవులు + అంతా
వారయిన = వారు + అయిన
మనమంతా = మనము + అంతా
అనేకమైన = అనేకము + ఐన

అత్వసంధి

ఉన్నట్లు = ఉన్న + అట్లు
మనింటివద్ద = మన + ఇంటి వద్ద

ఇత్వ సంధి

సోదరినింక = సోదరిని + ఇంక
ఆపాలని = ఆపాలి + అని
అవన్నీ = అవి + అన్నీ

సవర్ణదీర్ఘ సంధి

ముఖాకృతి = ముఖ + ఆకృతి
కార్యాచరణ = కార్య + ఆచరణ

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను సరైన వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. ఎప్పుడూ ఆనందంగా ఉండాలి. ………………… గా ఉండకూడదు. (విచారం)
2. మంచిపనులు చేస్తే తేజం పెరుగుతుంది. ……………. పోతుంది. (నిస్తేజం)
3. సుఖము, …………… సమానమే. (దుఃఖము)
4. ఏదీ శాశ్వతం కాదు. అన్నీ ……………… . (తాత్కాలికమే)
5. కీర్తి పెంచుకోవాలి. ……………….. కాదు. (అపకీర్తి)
6. ఆశతో జీవించాలి. …………….. తో కాదు. (నిరాశ)
7. ఉత్సాహంగా ఉండాలి. ……………. గా ఉండకూడదు. (నిరుత్సాహం)
8. విద్య వలన …………… పోతుంది. (అవిద్య)
9. పనిని సఫలం అయ్యేదాకా చేయాలి. ……………… వచ్చిందని ఆపకూడదు. (విఫలం)
10. స్వార్థం పనికిరాదు. ………….. గా పనిచేయాలి. (నిస్స్వార్థం)

సంధులు

1. ఔనండీ = ఔను + అండీ – ఉత్వ సంధి
2. ఉన్నట్లు = ఉన్న + అట్లు – అత్వ సంధి
3. ఆపాలని = ఆపాలి + అని – ఇత్వ సంధి
4. ముఖాకృతి = ముఖ + ఆకృతి – సవర్ణదీర్ఘ సంధి
5. కార్యాచరణ = కార్య + ఆచరణ – సవర్ణదీర్ఘ సంధి
6. మానవులంతా = మానవులు + అంతా – ఉత్వ సంధి
7. అవన్నీ = అవి + అన్నీ – ఇత్వ సంధి
8. మనింటి వద్ద = మన + ఇంటివద్ద – అత్వ సంధి
9. సోదరినింక = సోదరిని + ఇంక – ఇత్వ సంధి
10. అనేకమైన = అనేకము + ఐన – ఉత్వ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. స్నేహితులంటే ప్రియము ఎక్కువ.
a) కష్టం
b) ఇష్టం
c) నష్టం
d) పుష్టి
జవాబు:
b) ఇష్టం

2. మా అమ్మకు ఉత్తరం వ్రాశాను.
a) జవాబు
b) బదులు
c) సఖి
d) వ్యాసం
జవాబు:
c) సఖి

3. సోదరి అంటే ఎవరికైనా ఇష్టమే.
a) స్నేహితురాలు
b) చెలియ
c) సఖి
d) తోబుట్టువు
జవాబు:
d) తోబుట్టువు

4. స్నేహితుని కంటె మించిన గ్రంథం లేదు.
a) ఎక్కువైన
b) తక్కువైన
c) ముంచిన
d) మంచి
జవాబు:
a) ఎక్కువైన

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

5. మొన్న నాకు మంచి స్వప్నం వచ్చింది.
a) కల
b) కలత నిద్ర
c) నిద్ర
d) దృశ్యం
జవాబు:
a) కల

6. కూచిపూడి కళాకారులు నృత్యం బాగా చేస్తారు.
a) నటన
b) ప్రదర్శన
c) నాట్యం
d) కచేరీ
జవాబు:
c) నాట్యం

7. సుఖదుఃఖాలు తాత్కాలికం.
a) శాశ్వతం
b) అశాశ్వతం
c) ఉంటాయి
d) పోతాయి
జవాబు:
b) అశాశ్వతం

8. ముందుగా బొమ్మ ఆకృతి గీయాలి.
a) ఆకారం
b) అందంగా
c) కాగితంపై
d) చక్కగా
జవాబు:
a) ఆకారం

9. అద్దంలో ప్రతిబింబం కనిపిస్తుంది.
a) ఆకారం
b) ప్రతిమ
c) రూపం
d) అందం
జవాబు:
b) ప్రతిమ

10. మంచివారి మైత్రిని విడువకూడదు.
a) స్నేహం
b) బంధుత్వం
c) చుట్టరికం
d) కలయిక
జవాబు:
a) స్నేహం

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. రాత్రి ఒంటరిగా తిరగకూడదు.
a) రేయి, రాతిరి
b) చీకటి, ఆంద్యం
c) పగలు, పవలు
d) ఏకం, అనేకం
జవాబు:
a) రేయి, రాతిరి

12. అమ్మనాన్నల అనురాగం వెలకట్టలేనిది.
a) స్నేహం, మైత్రి
b) గొప్పతనం, శక్తి
c) మమకారం, ప్రేమ
d) ఇష్టం, సఖ్యం
జవాబు:
c) మమకారం, ప్రేమ

13. ఎవరి ముఖము వారికి అందంగా కనిపిస్తుంది.
a) వదనం, వందనం
b) ఆననం, వదనం
c) ఆనం, ఆనందం
d) హస్తం, హస్తి
జవాబు:
b) ఆననం, వదనం

14. గురువులకు నమస్సులు పెట్టాలి.
a) నమస్కారాలు, వందనాలు
b) ఆశీస్సులు, దీవెనలు
c) ధనం, డబ్బులు
d) పిండివంటలు, భోజనం
జవాబు:
a) నమస్కారాలు, వందనాలు

15. దేనికీ దిగులు చెందకూడదు.
a) చెంత, చింత
b) వేదన, వేతనం
c) వేదన, బాధ
d) దుఃఖం, నవ్వు
జవాబు:
c) వేదన, బాధ

16. మంచి కీర్తి సంపాదించాలి.
a) యశస్సు, ప్రఖ్యాతి
b) డబ్బు, సంపద
c) ఆస్తి, తోట
d) చేను, పొలం
జవాబు:
a) యశస్సు, ప్రఖ్యాతి

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

17. మిత్రుడు కష్టాలలో ఆదుకొంటాడు.
a) స్నేహితుడు, బంధువు
b) స్నేహితుడు, సఖుడు
c) అధికారి, హెూదా కలవాడు
d) ధనవంతుడు, మిత్రుడు
జవాబు:
b) స్నేహితుడు, సఖుడు

18. అమితంగా మంచిపనులు చేయాలి.
a) తగినంత, శక్తి మేరకు
b) కొంచెం, మితం
c) ఎక్కువ, అధికం
d) మితం, హితం
జవాబు:
c) ఎక్కువ, అధికం

19. ఎప్పుడూ ఆనందంగా గడపాలి.
a) సంతోషం, మోదం
b) మోదం, మోదకాలు
c) ముద్దు, ముదం
d) హితం, మితం
జవాబు:
a) సంతోషం, మోదం

20. దేనికీ శోకం పనికిరాదు.
a) లోకం, శ్లోకం
b) ఏడ్పు, నవ్వు
c) బాధ, సుఖం
d) ఏడుపు, విలపించడం
జవాబు:
d) ఏడుపు, విలపించడం

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. రవివర్మ చిత్తరువు బాగా గీస్తాడు.
a) చిత్రము
b) చిత్తరము
c) చిత్తుప్రతి
d) చిత్తం
జవాబు:
a) చిత్రము

22. కీర్తి సంపాదించాలి.
a) కీర్ధి
b) కీర్తి
c) కిరతం
d) కీరితి
జవాబు:
d) కీరితి

23. విద్దె వలన కీర్తి పెరుగుతుంది.
a) విద్ద
b) విద్ది
c) విద్దియ
d) విద్య
జవాబు:
d) విద్య

24. పనిచేస్తే ఫలము ఉంటుంది.
a) పళ్లు
b) పండు
c) ఫలితము
d) ఫలాహారం
జవాబు:
b) పండు

25. ఎప్పుడూ ఆశను విడవకూడదు.
a) ఆష
b) ఆశయం
c) ఆస
d) ఆసరా
జవాబు:
c) ఆస

26. ఎవరి కులము వారికి గొప్ప.
a) కొలము
b) కులాయము
c) కూలము
d) కొలను
జవాబు:
a) కొలము

27. దవ్వులో ఉన్నా మానవులంతా ఒకటే.
a) దువ్వు
b) దూరము
c) దగ్గర
d) సమీపం
జవాబు:
b) దూరము

28. మొదలు పెట్టిన కార్యము విడువకూడదు.
a) కర్యము
b) క్రౌర్యము
c) కర్ణము
d) కారణం
జవాబు:
c) కర్ణము

29. ముఖము అద్దంలో చూసుకోవాలి.
a) వదనం
b) ఆననం
c) మొగము
d) ఆస్యం
జవాబు:
c) మొగము

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

30. ఎవరైనా సుఖమునే కోరుకొంటారు.
a) సొగసు
b) సుగము
c) శుకము
d) సౌఖ్యం
జవాబు:
b) సుగము

2. వ్యాకరణాంశాలు

ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

31. – పొలము అతని చేత దున్నబడెను – కర్త ఏది?
a) పొలము
b) అతను
c) దున్నడం
d) పడెను
జవాబు:
b) అతను

32. నేను వ్యవసాయమును చేస్తాను – కర్మ ఏది?
a) వ్యవసాయం
b) ను
c) నేను
d) చేస్తాను
జవాబు:
a) వ్యవసాయం

33. పంటలు పండించి ఎగుమతి చేస్తాను – అసమాపక క్రియ ఏది?
a) చేస్తాను
b) ఎగుమతి
c) పండించి
d) పంటలు
జవాబు:
c) పండించి

34. సాధారణంగా కర్మపదం పక్కనే ఉండే ప్రత్యయం?
a) యొక్క
b)డు
c) ము
d) ను లేక ని
జవాబు:
d) ను లేక ని

35. వీచెను గాలి చల్లగా బయట – కర్త ఏది?
a) వీచెను
b) గాలి
c) చల్లగా
d) బయిట
జవాబు:
b) గాలి

36. అతను స్త్రీని నిర్బంధించుట తప్పు – కర్మ ఏది?
a) అతను
b) నిర్బంధించు
c) స్త్రీ
d) తప్పు
జవాబు:
b) నిర్బంధించు

37. నేను పుస్తకమును వ్రాస్తాను – దీనిలో ‘నేను’ అనేది?
a) కర్త
b) కర్మ
c) క్రియ
d) విశేషణం
జవాబు:
a) కర్త

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

38. అతను పనిని నిర్లక్ష్యం చేశాడు – దీనిలో పని’ ఏమిటి?
a) కర్త
b) క్రియ
c) కర్మ
d) అవ్యయం
జవాబు:
c) కర్మ

39. క్రిందివానిలో అసమాపక క్రియను గుర్తించండి.
a) చూస్తూ
b) చేస్తాను
c) వస్తాను
d) తింటాను
జవాబు:
a) చూస్తూ

40. క్రిందివానిలో కర్మపదమును గుర్తించండి.
a) రాముడు
b) సీతను
c) అడవికి
d) పంపెను
జవాబు:
b) సీతను

41. గాలి వీచెను – ఇది ఏ రకమైన వాక్యం?
a) కర్తథకం
b) సకర్మకం
c) అకర్మకం
d) క్రియావాక్యం
జవాబు:
c) అకర్మకం

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

42. హనుమ సముద్రమును దాటెను – ఏ రకమైన వాక్యం?
a) అకర్మకం
b) కర్తర్ణకం
c) వాక్యం
d) సకర్మకం
జవాబు:
d) సకర్మకం

నేనివి చేయగలనా?

1. కళల గురించి చర్చించగలను. [ ఔను/ కాదు ]
2. పాఠంలోని పదాలకు అర్థాలను, పర్యాయపదాలను గుర్తించి రాయగలను. [ ఔను/ కాదు ]
3. లేఖలను చదవగలను. సొంతమాటల్లో రాయగలను. [ ఔను/ కాదు ]
4. నేను చూసిన ఒక దర్శనీయ ప్రాంతం గురించి మిత్రునికి లేఖ రాయగలను. [ ఔను/ కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

గురుభక్తి

ఒకరోజు ధౌమ్యుమహర్షి ఆశ్రమంలో కూర్చుని ఉన్నారు. ఆ సమయంలో వర్షం ఏకదాటిగా కురుస్తోంది. ఆశ్రమప్రాంతం అంతా జలమయం అయింది. వెంటనే దౌమ్యమహర్షి తన శిష్యులను దగ్గరగా పిలిచి ఇలా అన్నాడు. ‘శిష్యులారా ! మన పంట చేనుకు ప్రక్కన ఉన్న కాలవగట్టు సక్రమంగా లేకపోతే మన పంట మొత్తం నీళ్ళపాలు అవుతుంది. అదే జరిగితే మన ఆశ్రమంలో అందరూ పస్తులు ఉండాలి. ముందు మీలో ఎవరో ఒకరు వెళ్లి పంటపొలాలను చూసి రండి’ అని అన్నాడు.

గురువు మాటలకు అందరూ తలలు వంచుకొని రకరకాల కారణాలు చెప్పారు తప్ప, ఆ వర్షంలో పంటచేనుకు వెళ్లడానికి ఎవరూ సాహసించలేదు. అక్కడ ఉన్న ఆరుణి అనే శిష్యుడు లేచి “గురుదేవా ! ఆశ్రమానికి ఆహారం అందించే పంటచేను ఎలా ఉందో నేను చూసి వస్తాను” అని పంటచేను దగ్గరికి బయలుదేరాడు.

ఆరుణి పంటచేల గట్టు దగ్గరికి చేరుకున్నాడు. అక్కడ ఒక చోట కాలవగట్టుకి చిన్న గండిపడింది. ఆ గండిలో నుంచి నీరు పంట పొలాల్లోకి ప్రవహిస్తోంది. ఆరుణి గడ్డి, రాళ్ళు, రప్పలు తెచ్చి గండికి అడ్డం వేసినా ప్రవాహం ఆగలేదు. ఆరుణి ఒక ఉపాయం ఆలోచించి చివరికి తానే గండికి అడ్డంగా పడుకున్నాడు. ప్రవాహాన్ని అడ్డుకున్నాడు.

తెల్లవారింది. ధౌమ్యుమహర్షి ఆరుణిని వెతుక్కుంటూ పంటచేను దగ్గరికి వెళ్ళాడు. అడ్డంగా పడుకున్న ఆరుణి తడిసి, చలికి వణుకుతూ అక్కడే ఉన్నాడు. మహర్షి అతని దగ్గరికి వచ్చి పరిస్థితిని చూసి ఆశ్రమానికి తీసుకెళ్లాడు. సాయంత్రానికి ఆరుణి కోలుకున్నాడు. గురువు దగ్గరికి వచ్చి నమస్కారం చేశాడు. అప్పుడు దౌమ్యమహర్షి “నీ గురుభక్తి, కార్యదీక్ష వెలకట్టలేనిది” ! అని ఆరుణిని మెచ్చుకున్నాడు. ఇదంతా చూస్తున్న మిగతా శిష్యులు సిగ్గుతో తలవంచుకున్నారు. గురువుపై భక్తి ఉన్న వాళ్లకి ఆయన చెప్పిన ఏ పనీ కష్టంగా అనిపించదు. వాళ్ళు మంచి కార్యాలు చేస్తూ, ఉత్తమశిష్యులుగా అందరి మన్ననలు పొందుతారు.

జాజిపువు నాజూకు జజాము నవకంబు
మల్లెపువ్వుల పరీమళ పరీవాహంబు – తెలుగు భాష – రాయప్రోలు సుబ్బారావు

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

These AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 9th Lesson Important Questions and Answers హితోక్తులు

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత పద్యాలు

కింది పరిచిత పద్యాల్ని చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. నీటిమీది వ్రాత నిజము దుర్జనమైత్రి,
చేయుచుండఁగనె నశించుచుండు
అదియె సజ్జనాళియందుఁజల్పితి మేని
రాతగీచినట్టి గీత గాదె?
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) చెడ్డవారితో స్నేహం ఎలాంటిది?
జవాబు:
చెడ్డవారితో స్నేహం నీటిమీద రాత లాంటిది.

ఆ) మంచివారితో స్నేహం ఎలా ఉంటుంది?
జవాబు:
మంచివారితో స్నేహం రాతి మీద చెక్కిన రాత లాగే చిరకాలం ఉంటుంది.

ఇ) అప్పుడే నశించేది ఏది?
జవాబు:
చెడ్డవారితో స్నేహం అప్పుడే నశిస్తుంది.

ఈ) ఈ పద్యము ద్వారా మీరు గ్రహించిన నీతి ఏమి?
జవాబు:
మంచివారితో స్నేహం చేయవలెను.

2. ఎంత యలుకగొన్న నేమి సత్పురుషుల
నోటనెట్లు చెడ్డమాట వెడలు
రాహువదన గహ్వరమున నున్నను జంద్రు
కరములమృతరసమె కురియుఁగా గాదె !
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఎంత అలిగినా సత్పురుషులు ఎలా ఉంటారు?
జవాబు:
ఎంత అలిగినా సత్పురుషుల నోటి నుండి చెడ్డ మాటలు రావు.

ఆ) ‘గహ్వరము’ పదానికి అర్థమేమి?
జవాబు:
గుహ

ఇ) ఎవరి కరములు అమృతము కురియును?
జవాబు:
చంద్రుని కరములు అమృతము కురియును.

ఈ) ఎంత కోపం వచ్చినప్పటికి ఎవరి నోటి నుండి మంచిమాటలు వస్తాయి?
జవాబు:
ఎంత కోపం వచ్చినప్పటికి మంచివారి నోటి నుండి మంచిమాటలు వస్తాయి.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

అపరిచిత పద్యాలు

కింది అపరిచిత పద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

కసవు గల దిరవు పసులకు,
లస దద్రినదీ మహీజ లతికావలి పెం
పెసఁగును, గాఁపురమునకును,
బొసఁగును బృందావనంబు వొదఁడచ్చటికిన్.
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) బృందావనము పశువులకు ఎలా ఉంటుంది?
జవాబు:
బృందావనము పశువులకు అనుకూలము. అక్కడ వాటికి గడ్డి దొరుకుతుంది.

ఆ) బృందావనము పర్వతాలు, నదులు, చెట్లు, తీగలతో ఉంటుంది. అనే భావంగల పంక్తి ఏది?
జవాబు:
“లస దద్రినదీ మహీజలతికావలి పెంపెసఁగును” అనే పంక్తి.

ఇ) బృందావనము ఏ విధంగా పొసగుతుంది?
జవాబు:
బృందావనం కాపురానికి తగి యుంటుంది.

ఈ) ‘పొదడచ్చటికిన్’ – అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
‘అక్కడికి పోదాం ‘ అని ఆ పంక్తికి గల భావం.

2. ఒక్కఁడు ము న్నే మఱి చన
నొక్కఁడు బలుబొబ్బ వెట్టు నులికిపడన్, వే
డొక్కఁడు ముట్టి తటాలున,
నొక్కని కనుదోయి మూయు నొక్కఁడు నగఁ గన్
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఎప్పుడు బలుబొబ్బ పెట్టాడు?
జవాబు:
ఒకడు ఏమరుపాటుగా నడుస్తుండగా, మరొకడు పెద్దబొబ్బ పెట్టాడు.

ఆ) పెద్దబొబ్బ పెడితే ఏమయింది?
జవాబు:
బలుబొబ్బ (పెద్దకేక) పెడితే, నడిచివెళ్ళే వాడు ఉలికి పడ్డాడు.

ఇ) ‘ఉలికిపడేటట్లు ఒకడు పెద్దకేక వేయగా’ అనే అర్థం వచ్చే పంక్తి ఏది?
జవాబు:
‘ఒక్కడు బలుబొబ్బ పెట్టు నులికిపడన్’ అనే పంక్తి ఈ భావాన్ని ఇస్తుంది.

ఈ) కనుదోయి మూయగా ఏమి జరిగింది?
జవాబు:
ఒకడు కనుదోయి మూయగా, అది చూచి మరొకడు నవ్వాడు.

3. కందుకము వోలె సుజనుడు
క్రిందంబడి మగుడ మీదికి న్నెగయుఁ జుమీ
మందుడు మృత్పిండమువలె
గ్రిందంబడి యడగియుండుఁ గృపణత్వమునన్.
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) సుజనుడు ఎట్లా ఉంటాడు?
జవాబు:
సుజనుడు కందుకంలా ఉంటాడు.

ఆ) మందుడు ఎలా ఉంటాడు?
జవాబు:
మందుడు మృత్పిండంలా ఉంటాడు.

ఇ) సుజనుని కవి దేనితో పోల్చాడు?
జవాబు:
సుజనుని కవి బంతితో పోల్చాడు.

ఈ) ఈ పద్యంలోని అలంకారమేమి?
జవాబు:
ఈ పద్యంలో ఉపమాలంకారం ఉంది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

4. సద్గొష్ఠి సిరియు నొసెగును
సద్గొష్ఠియె కీర్తి పెంచు, సంతుష్టియునా
సద్గొష్ఠియె యొనగూర్చును
సద్గొష్ఠియె పాపములను చఱచు కుమారా !
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) సద్గోష్ఠి దేన్ని ఇస్తుంది?
జవాబు:
సద్గోష్ఠి సంపదను ఇస్తుంది.

ఆ) కీర్తిని పెంచేది ఏది?
జవాబు:
కీర్తిని పెంచేది సద్గోష్ఠి

ఇ) సద్గోష్ఠి పోగొట్టేది ఏది?
జవాబు:
సద్గోష్ఠి పాపములను పోగొడుతుంది.

ఈ) ఈ పద్యము ఏ శతకంలోనిది?
జవాబు:
ఈ పద్యము కుమార శతకంలోనిది.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
దుర్జనమైత్రిని నీటిమీది వ్రాతతో ఎందుకు పోల్చారు?
జవాబు:
దుర్జనమైత్రి ఎంతో కాలం సాగదు. స్నేహం చేస్తుంటేనే అనేక అభిప్రాయ భేదాలు వస్తాయి. అపార్థాలు వస్తాయి. అనవసరమైన గొడవలెన్నో వస్తాయి. ఎంతగా సర్దుకుపోదామన్నా కుదరదు. అడుగడుగునా అవమానాలు ఎదురౌతాయి. అందుచేత దుర్జనమైత్రి నిలబడదు. అలాగే నీటి మీద వ్రాసిన వ్రాత కూడా అంతే. వ్రాస్తుంటేనే చెరిగిపోతుంది.

ప్రశ్న 2.
లోభి వాని చేతిలో డబ్బును వేసవిలో ఎండలో వెళ్లే వ్యక్తి నీడతో పోల్చడాన్ని ఎలా సమర్ధిస్తారు?
జవాబు:
లోభి వాని చేతిలో డబ్బు ఉంటుంది. కాని ప్రయోజనం ఉండదు. లోభి ఆ డబ్బును ఎవరికీ ఇవ్వడు. తనూ ఖర్చు చేసుకోడు. సుఖపడడు. అలాగే వేసవి ఎండలో వెళ్లే వాడి నీడ వలన కూడా ఎవరికీ ప్రయోజనం లేదు. ఆ నీడను ఎవరూ సేద తీరలేరు. అలాగే ఆ వ్యక్తికి కూడా తన నీడ చల్లదనాన్ని ఇవ్వదు. అందుచేత లోభి చేతిలో డబ్బు, వేసవిలో నడిచేవాని నీడా ప్రయోజనం లేనివే. కనుక రెండింటినీ పోల్చడం సమర్థనీయమే.

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
రాళ్ళపల్లి అనంత కృష్ణశర్మ గురించి నీ మిత్రునికి లేఖ రాయండి.
జవాబు:

బాపట్ల,
xxxxx.

ప్రియమైన శ్రీవల్లికి,
నీ స్నేహితురాలు లలిత వ్రాయు లేఖ.
ఇటీవల మా తెలుగు మాస్టారు ‘హితోక్తులు’ పాఠం చెప్పారు. దీనిని రాసిన కవి రాళ్ళపల్లి అనంత కృష్ణశర్మగారు. రాళ్ళపల్లి గ్రంథ పరిష్కర్తగా, వ్యాస రచయితగా, విమర్శకునిగా, గానకళా ప్రపూర్ణగా సాహిత్య లోకానికి సుపరిచితులని చెప్పారు. రఘువంశం, స్వప్న వాసవదత్త గాథా సప్తశతి (ప్రాకృతభాష) వంటి సంస్కృత గ్రంథాలను ఆంద్రీకరించారు. అనేక గ్రంథాలను పరిశీలించి, పరిశోధకుడిగా పరిష్కరించి సమగ్ర పీఠికలను అందించారు. తిరుమలతిరుపతి దేవస్థానం వారి ఆధ్వర్యంలో 108 అన్నమయ్య కీర్తనలను స్వరపరిచారు. రాళ్ళపల్లివారి పాత్ర చిత్రీకరణను తెలియజేసే వ్యాసాలు నిగమశర్మ అక్క తిక్కన తీర్చిన సీతమ్మ. వేమనపై ఏడు ఉపన్యాసాలు ఇచ్చారు. ‘ఏకసంథాగ్రాహి’ పేరు పొందారని మా సార్ చెబుతుంటే అద్భుతం అనిపించింది. ఇలాంటి గొప్పకవి రాసిన పద్యాలు చదవడం అదృష్టంగా భావిస్తున్నా. దీనిపై నీ అభిప్రాయం రాయి.

ఇట్లు,
నీ స్నేహితురాలు,
కె. లలిత.

చిరునామా :
ఎస్. శ్రీవల్లి, 7వ తరగతి,
జిల్లా పరిషత్ ఉన్నత పాఠశాల,
ఏలూరు, పశ్చిమ గోదావరి జిల్లా.

ప్రశ్న 2.
కవుల గొప్పదనాన్ని ప్రశంసిస్తూ కవిత రాయండి.
జవాబు:
బుద్ధి బలాన్ని సిరాగా మార్చి కలం పట్టిన
కవులకు మనమేమివ్వగలం ?

విలువలకు ఛందస్సులు తొడిగిన ఘనులే !
సాహిత్యపు మాగాణంలో పండిన మణులే ! .
ఆలోచనలే అక్షర రూపం దాల్చగా
పథం చూపే కథనాలను అందించిన
కవులకు మనమేమివ్వగలం
జయంతికో, వర్థంతికో వందనం తప్ప.

III. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

హితోక్తులు = మంచి మాటలు, సూక్తులు
నీరు = జలము, ఉదకము
నిజము = సత్యము, యధార్థం
దుర్జనుడు = చెడ్డవాడు, దుష్టుడు
మైత్రి = స్నేహం, సఖ్యం
నశించు = నాశనమగు, ధ్వంసమగు
సజ్జనులు = మంచివారు, ఉత్తములు
అళి = సమూహం, గుంపు
సల్పుట = చేయుట, ఆచరించుట
సిరి = డబ్బు, ధనం
చేయి = హస్తము, కరము
వెలయు = వెలుగు, ప్రకాశించు
సుంత = కొంచెం, కొద్దిగా
ఫలము = ఫలితం, ప్రయోజనం
తెరవు = మార్గం, దారి
కఱకు = కఠినం, దట్టమైన
వేసవి = వేసంగి, ఎండాకాలం
నీడ = ఛాయ, పొడ
అలుక = కినుక, కోపం
సత్పురుషులు = ఉత్తములు, మంచివారు
నోరు = వక్రము, వాయి
రాహువు = స్వర్భానుడు, అహి
మాట = పలుకు, వాణి
వదనము = ముఖము, ఆననము
గహ్వరము = గుహ, బిలము
చంద్రుడు = శశి, శశాంకుడు
కరములు = కిరణాలు, మరీచులు
అమృతము = సుధ, పీయూషము
మనము = మనస్సు, మనసు
అంత్యము = తుద, చివర
దశ = స్థితి, పరిస్థితి
సూర్యుడు = ద్యుమణి, రవి

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

ప్రకృతి – వికృతులు

హితము – ఇతము
నిజము – నిక్కము
శ్రీ – సిరి
ఫలము – పండు
చంద్రుడు – చందురుడు
గహ్వరము – గవి

వ్యతిరేక పదాలు

నిజము × అబద్దము
దుర్జనుడు × సజ్జనుడు
మైత్రి × వైరము
సుంత × అధికం
ఫలము × నిష్ఫలము
నీడ × వెలుగు
అలుక × శాంతం
సత్పురుషులు × దుష్టులు
చెడు × మంచి
అమృతం × విషం
అంత్యం × ఆది
ఉన్నతం × అధమం
మీద × క్రింద

సంధులు

కరములమృతము = కరములు + అమృతము – ఉత్వసంధి
మానవంతుడైన = మానవంతుడు + ఐన – ఉత్వసంధి
ఉన్నతంబె = ఉన్నతంబు + ఎ – ఉత్వసంధి
సల్పితిమేని = సల్పితిమి + ఏని – ఇత్వసంధి
సజ్జనాళియందు = సజ్జనాళి + అందు – యడాగమం
సిరియెంతగా = సిరి + ఎంతగా – యడాగమం
వేసవియెండ = వేసవి + ఎండ – యడాగమం
ఎంతయలుక = ఎంత + అలుక – యడాగమం
ఉన్నతంబెయగును = ఉన్నతంబె + అగును – యడాగమం
సజ్జనాళి = సజ్జన + అళి – సవర్ణదీర్ఘసంధి
గీచినట్టి = గీచిన +అట్టి – అత్వసంధి
వేళఁగఱకు = వేళన్ + కఱకు – సరళాదేశ సంధి
వానికిఁదన = వానికిన్ + తన – సరళాదేశ సంధి
దశలఁగూడ = దశలన్ + కూడ – సరళాదేశ సంధి
ప్రక్కఁగాదె = ప్రక్కన్ + కాదె – సరళాదేశ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. మంచివారితో మైత్రి చేయాలి.
a) స్నేహం
b) బంధుత్వం
c) వ్యాపారం
d) వ్యవసాయం
జవాబు:
a) స్నేహం

2. దుర్జనులు దూరంగా ఉంచవలసినవారు.
a) దేవతలు
b) కోపం కలవారు
c) శత్రువులు
d) చెడ్డవారు
జవాబు:
d) చెడ్డవారు

3. సిరిని అనవసరంగా వృథా చేయకూడదు.
a) ఆహారం
b) డబ్బు
c) నీరు
d) కాలం
జవాబు:
b) డబ్బు

4. మంచి తెరువులో ప్రయాణించాలి.
a) వాహన
b) సమయం
c) దారి
d) మిత్రుడు
జవాబు:
c) దారి

5. వదనములో చిరునవ్వు ఉండాలి.
a) ఎప్పుడు
b) ఎల్లప్పుడు
c) ముఖము
d) ఆనందం
జవాబు:
c) ముఖము

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

6. చెట్టు నీడ చల్లగా ఉంటుంది.
a) క్రింద
b) ఛాయ
c) ప్రక్క
d) లోపల
జవాబు:
b) ఛాయ

7. సూర్య కరములు వేడిగా ఉంటాయి.
a) కిరణాలు
b) కాంతులు
c) ఎండలు
d) తాపం
జవాబు:
a) కిరణాలు

8. అంత్యదశలోనూ మహాత్ములు ఉపకారం చేస్తారు.
a) మొదటి స్థితి
b) చివరిస్థితి
c) దుస్థితి
d) సుస్థితి
జవాబు:
b) చివరిస్థితి

9. చంద్రుడు వెన్నెలనిస్తాడు.
a) కౌముది
b) రవి
c) శశి
d) ఆతపం
జవాబు:
c) శశి

10. సూర్యుడు పగటికి రాజు.
a) శశి
b) శశాంకుడు
c) ద్యుః
d) రవి
జవాబు:
d) రవి

పర్యాయపదాలు: ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. పెద్దల హితోక్తి వినాలి.
a) సూక్తి, ఉక్తి
b) సూక్తి, మంచిమాట
c) నీతి, ధర్మం
d) మాట, పలుకు
జవాబు:
b) సూక్తి, మంచిమాట

12. మంచి నీరు వృథా చేయకూడదు.
a) జలము, ఉదకం
b) జలము, జలజం
c) ఉదకం, ఉదధి
d) నీరు, నీరజ
జవాబు:
a) జలము, ఉదకం

13. మంచివారితో మైత్రి చేయాలి.
a) బంధుత్వం, చుట్టరికం
b) వైరం, శత్రుత్వం
c) స్నేహం, సఖ్యం
d) వ్యాపారం, వాణిజ్యం
జవాబు:
c) స్నేహం, సఖ్యం

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

14. సుంత కోపం కూడా ఉండకూడదు.
a) కొంచెం, కొద్దిగా
b) చాలా, ఎక్కువ
c) అంత, ఇంత
d) ఇంత, వింత
జవాబు:
a) కొంచెం, కొద్దిగా

15. చేయి చాపి యాచించకూడదు.
a) కరి, కరము
b) కరము, కరుణ
c) హస్తం, హస్తి
d) కరము, హస్తము
జవాబు:
d) కరము, హస్తము

16. చంద్రుడు రాత్రికి రాజు.
a) శశి, చంద్రిక
b) కౌముది, చందురుడు
c) శశి, శశాంకుడు
d) ద్యు, మహి
జవాబు:
c) శశి, శశాంకుడు

17. మంచి తెరువు చూసుకోవాలి.
a) మార్గం, దారి
b) ఉద్యోగం, జీతం
c) ఉపాధి, పని
d) ఉద్యోగం, పని
జవాబు:
a) మార్గం, దారి

18. గహ్వరములోకి వెళ్లకూడదు.
a) అడవి, కాననం
b) కొండ, శైలం
c) నది, గోదావరి
d) గుహ, బిలము
జవాబు:
d) గుహ, బిలము

19. వేసవిలో ఎండ ఎక్కువగా ఉంటుంది.
a) వేసగి, ఎండాకాలం
b) వేసటం, వేసము
c) వేసదము, ఎండ
d) ఆతపం, ఎండ
జవాబు:
a) వేసగి, ఎండాకాలం

20. దేవతలు అమృతము త్రాగుతారు.
a) సుధ, సుద్ద
b) సుధ, పాలు
c) సుధ, పీయూషము
d) మధువు, తేనె
జవాబు:
c) సుధ, పీయూషము

ప్రకృతి-వికృతులు

ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. హితము పలకాలి.
a) హితవు
b) హిమము
c) ఇతవు
d) హితోక్తి
జవాబు:
c) ఇతవు

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

22. నిక్కము పలకాలి.
a) నిక్కరు
b) నిజము
c) సత్యము
d) యదార్థం
జవాబు:
b) నిజము

23. సిరి గలవాడు శ్రీహరి.
a) డబ్బు
b) లక్ష్మి
c) ధనం
d) శ్రీ
జవాబు:
d) శ్రీ

24. ఫలము లేనిదే ఎలా?
a) పండు
b) ఫలితం
c) ప్రయోజనం
d) లాభం
జవాబు:
a) పండు

25. చంద్రుడు రేరాజు.
a) శశి
b) శశాంకుడు
c) చందురుడు
d) చంద్రిక
జవాబు:
c) చందురుడు

26. గహ్వరము కొండలలో ఉంటుంది.
a) గుహ
b) గొబ
c) బిలము
d) గవి
జవాబు:
d) గవి

27. ప్రతిదానికీ ఆశ్చర్యము వ్యక్తం చేయకూడదు.
a) అచ్చెరువు
b) ఆచెరుము
c) ఆచ్చెరం
d) ఆచెరం
జవాబు:
a) అచ్చెరువు

28. ధర్మము తప్పకూడదు.
a) దరమము
b) దరిమ
c) దరము
d) దమ్మము
జవాబు:
d) దమ్మము

29. న్యాయమునకు గెలుపు వస్తుంది.
a) న్యాయ్యము
b) నాయము
c) నాయ్యము
d) నయము
జవాబు:
b) నాయము

30. ప్రతి కార్యము శ్రద్ధతో చేయాలి.
a) కర్యము
b) కర్జూరం
c) కర్ణము
d) కర్చు
జవాబు:
c) కర్ణము

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

వ్యతిరేకపదాలు : ఈ క్రింది గీత గీసిన పదాలకు వ్యతిరేక పదాలు గుర్తించండి.

31. నిజమును పలకాలి.
a) సత్యం
b) అబద్ధం
c) యదార్థం
d) నృతము
జవాబు:
b) అబద్ధం

32. మైత్రిని పాటించాలి.
a) స్నేహం
b) సఖ్యం
c) వైరం
d) నటన
జవాబు:
c) వైరం

33. శ్రమకు ఫలము ఉంటుంది.
a) నిష్ఫలము
b) ఫలితము
c) ప్రయోజనం
d) లాభం
జవాబు:
a) నిష్ఫలము

34. నీడలో చీకటి ఉంటుంది.
a) నీడజము
b) ఛాయ
c) పొడ
d) వెలుగు
జవాబు:
d) వెలుగు

35. దుర్జనుడు విడువ తగినవాడు.
a) సజ్జనుడు
b) దుష్టుడు
c) దుర్మార్గుడు
d) దుర్మదుడు
జవాబు:
a) సజ్జనుడు

36. దేవతలకు అమృతం ఇష్టం.
a) పీయూషం
b) సుధ
c) విషం
d) విషజం
జవాబు:
c) విషం

37. అంత్యంలోనైనా మంచిగా ఉండాలి.
a) చివరి
b) తుద
c) వెనుక
d) ఆది
జవాబు:
d) ఆది

38. ఉన్నతంగా జీవించాలి.
a) అధమం
b) ఉత్తమం
c) చాలా
d) కొంచెం
జవాబు:
a) అధమం

39. తల మీద ఉంటుంది.
a) పైన
b) క్రింద
c) ప్రక్క
d) ఇటు
జవాబు:
b) క్రింద

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

40. చెడు ను విడవాలి.
a) మంచి
b) కీడు
c) ఆపద
d) ఇడుము
జవాబు:
a) మంచి

2. వ్యాకరణాంశాలు

ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

41. కరములమృతము – సంధి పేరు?
a) ఉత్వసంధి
b) అత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) యడాగమం
జవాబు:
a) ఉత్వసంధి

42. సిరియెంతగా – సంధి విడదీయండి.
a) సిరి + యెంతగా
b) సిరి + ఎంతగా
c) సిరియెంత + గా
d) సిరీ + ఎంతగా
జవాబు:
b) సిరి + ఎంతగా

43. సజ్జనాళి – సంధి పేరేమి?
a) అత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
d) గుణసంధి
జవాబు:
c) సవర్ణదీర్ఘ సంధి

44. గీచినట్టి – సంధి విడదీయండి.
a) గీచి + నట్టి
b) గీచిన + అట్టి
c) గీచిన + ట్టి
d) గీచీ + న + అట్టి
జవాబు:
b) గీచిన + అట్టి

45. సల్పితిమేని – ఇది ఏ సంధి?
a) అత్వసంధి
b) యడాగమం
c) ఉత్వసంధి
d) ఇత్వసంధి
జవాబు:
d) ఇత్వసంధి

46. వానికిఁదన – సంధి విడదీయండి.
a) వానికిన్ + తన
b) వాని + కిదన
c) వానికి + తన
d) వానికి + దన
జవాబు:
a) వానికిన్ + తన

47. ప్రక్కఁగాదె – సంధి పేరేమి?
a) గసడదవాదేశ సంధి
b) సరళాదేశ సంధి
c) ఇత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
b) సరళాదేశ సంధి

48. ఎంతయలుక – సంధి పేరేమి?
a) అత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) యడాగమం
d) త్రికసంధి
జవాబు:
c) యడాగమం

49. ఉన్నతంబె – సంధి పేరేమి?
a) ఉత్వసంధి
b) అత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) యడాగమం
జవాబు:
a) ఉత్వసంధి

AP 7th Class Telugu Important Questions 9th Lesson హితోక్తులు

50. దశలఁగూడ – సంధి పేరేమి?
a) ఉత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) సరళాదేశ సంధి
d) గసడదవాదేశ సంధి
జవాబు:
c) సరళాదేశ సంధి

నేనివి చేయగలనా?

1. పద్యాలను వినసొంపుగా పాడగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పద్యాలను స్పష్టమైన ఉచ్చారణతో చదవగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. నేర్చుకున్న భాషాంశాలను సొంత మాటల్లో రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. నేను విన్న హితోక్తులను ఆచరించగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి.

సంకల్పబలం

టిట్టిభము అనేది ఒక చిన్న పక్షి. దానిని లకుముకి పిట్ట అని కూడా అంటారు. ఈ ఆడపక్షి ఒకసారి సముద్రం ఒడ్డున గుడ్లు పెట్టి మేత కోసం వెళ్ళింది. అది తిరిగి వచ్చి చూసే సరికి దాని గుడ్లు అక్కడ కనిపించలేదు. సముద్రపు కెరటాలు ఆ గుడ్లను సముద్రంలోకి ఈడ్చుకుని పోయాయి.

గుడ్లు కనిపించకపోవడంతో ఆ పక్షి చాలా బాధపడింది. ‘అయ్యో ! నా బిడ్డలను ఈ పాడు సముద్రం అపహరించుకుని పోయిందే’ అని తలుచుకుంటూ ఆ చిన్న పక్షి రోదించింది. ఏడుపు ఆపి ఆలోచించింది. పక్షి మనసులో ఒక ఆలోచన మెరుపులాగా మెరిసింది. వెంటనే కార్యాచరణకు దిగింది. సముద్రపు ఒడ్డుకు పోయి తన ముక్కుతో ఒక సముద్రపు నీటి బొట్టును పీల్చి దూరంగా ఎగిరిపోయి ఒకచోట ఉమ్మివేసేది. మళ్లీ సముద్రం వద్దకు వచ్చి ఇంకొక బొట్టును పీల్చి దూరంగా పోయి ఉమ్మివేయసాగింది.

ఈ విధంగా అది విశ్రాంతి లేకుండా ఆ నీటిని ఉమ్మివేసే పనిలో నిమగ్నమయ్యింది. ఆ సముద్ర జలాన్నంతా పీల్చివేస్తే తన గుడ్లు బయటపడతాయనుకుంటుంది. టిట్టిభపక్షి చేస్తున్న పనిని తోటి పక్షులు హేళన చేసాయి. సముద్రాన్ని తోడివేయడం నీ వల్ల అవుతుందా ? అని ఎగతాళిగా మాట్లాడాయి. మరికొన్ని దాని కష్టం చూడలేక దానికి సాయం చేసాయి. మొత్తానికి టిట్టిభ పక్షులన్నీ కలిసి సముద్రంలోకి నీటిని పీల్చడం…. బయట వదలి వేయడం. ఆ పక్షులన్నీ కలిసి రోజుల తరబడి చేస్తున్న ఈ పనిని చూసి చలించిపోయిన సముద్రుడు విషయం ఏమిటని వాటిని అడిగాడు.

తన గుడ్లని సముద్రంలోకి కెరటాలు ఈడ్చుకొనిపోయిన విషయాన్ని టిట్టిభపక్షి సముద్రుడితో మొర పెట్టుకుంది. ఆ పక్షుల పట్టుదల, సంకల్పాన్ని, సంతానం పట్ల ప్రేమను చూసి సముద్రుని మనస్సు కరిగిపోయింది. తన గర్భంలోకి జారిపోయిన గుడ్లను వెతికి తెచ్చి టిట్టిభపక్షికి అప్పగించాడు. పని చిన్నదా? పెద్దదా? అవుతుందా? కాదా? అనేది కాదు…. ముందు ఆ పని పట్ల మనం చూపే చిత్తశుద్ధి, పట్టుదల ఎలా ఉండాలనే సంకల్పాన్నీ, తల్లికి బిడ్డల పట్ల ఉండే వాత్సల్యాన్ని ఈ చిన్నికథ మనకు అందిస్తోంది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

These AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 8th Lesson Important Questions and Answers ఎద

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత గద్యాలు

కింది పరిచిత గద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. ఎంత రాత్రయిందో తెలియదు. కుదురుమీద దీపం వెలుగుతూనే ఉంది. పోలమ్మకు కంటికి కునుకు మాత్రం రావడం లేదు. ఆవిడ ఆలోచనంత వర్షం గురించే, కొండల మీద నుండి మేఘాలు రావడం అయితే వస్తున్నాయి గానీ – వర్షం పడ్డం లేదు.
ప్రశ్నలు:
అ) ‘రాత్రి’ పదానికి వ్యతిరేక పదం ఏమిటి?
జవాబు:
పగలు

ఆ) ‘కుదురు’ పదానికి అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
పాదు, ఆధారం

ఇ) ‘కునుకు’ పదానికి అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
నిద్ర

ఈ) ‘మేఘం’ పదానికి వికృతి పదం ఏమిటి?
జవాబు:
మొగలు

2. బడులు పెట్టి పిల్లలకి తిండి, బట్టా ఇవ్వడంతో ఇద్దరు పిల్లలూ చదవగలుగుతున్నారు. తల్లిదండ్రి బాగుచేసి ఇచ్చిన మడిసెక్కలు – ఆ రెండు మడిసెక్కలే పోలమ్మకు ఏకైక ఆధారం. అందులో పండగా వచ్చిన గింజలతో అర్థాంతరంగా వచ్చిన ఖర్చులు గట్టెక్కిపోతున్నాయి. ఆ మడిసెక్కలు అమ్మడం గానీ – అప్పు చెయ్యడం గానీ లేకుండా ఇంతవరకూ కాలం గడిచింది.
ప్రశ్నలు:
అ) పోలమ్మ పిల్లలు చదవగలుగుతున్నారంటే దానికి కారణం ఏమిటి?
జవాబు:
బడులు పెట్టి పిల్లలకు తిండి, బట్టా ఇవ్వడం వల్ల.

ఆ) ‘మడిసెక్క’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
చిన్నపొలం

ఇ) ‘ఏకైక’ పదాన్ని విడదీయండి.
జవాబు:
ఏక + ఏక

ఈ) ‘కాలం’ నానార్థాలు రాయండి.
జవాబు:
సమయం, నలుపు

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

అపరిచిత గద్యాలు

కింది అపరిచిత గద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. జానపద కళల్లో ఎంతో ప్రాచుర్యం పొందినది బుర్రకథ. తరతరాలుగా ప్రజా చైతన్యంలో ఈ కళారూపం కీలకపాత్ర పోషించింది. ఇందులో ఒకరు కథ చెబుతూంటే వారికి చెరో పక్కా ఇద్దరు వంత పాడుతూ ఉంటారు. కథ చెప్పేవారిని “కథకుడు” అనీ ఆయనకు రెండుపక్కలా నిలబడి గొంతు కలిపేవాళ్ళను “వంతలు” అని అంటారు. కథకుడు తంబూరా వాయిస్తాడు కాబట్టి కథకు బుర్రకథ అని పేరు వచ్చింది. ఈనాటి బుర్రకథను కృష్ణవేణి చెబుతుంది. రోజా, రాజు వంతలుగా వస్తున్నారు.
ప్రశ్నలు:
అ) జానపద కళల్లో ప్రాచుర్యం పొందిన కళ ఏది?
జవాబు:
జానపద కళల్లో ప్రాచుర్యం పొందిన కళ “బుర్రకథ”.

ఆ) బుర్రకథను చెప్పేవారిని ఏమంటారు?
జవాబు:
బుర్రకథను చెప్పేవారిని కథకుడు అంటారు.

ఇ) తంబురా వాయించేది ఎవరు?
జవాబు:
కథకుడు తంబూరా వాయిస్తాడు.

ఈ) కథకునికి వంత పాడేవాళ్ళను ఏమంటారు?
జవాబు:
కథకునికి వంత పాడేవారిని “వంతలు” అంటారు.

2. శ్రావణి టీచర్ సీత మనసులో చదువుబీజాలు బలంగా నాటింది. టీచర్ బదిలీ అయినా ఉన్న ఊళ్ళో పై చదువులకు అవకాశం లేకపోయినా పక్క టౌనుకు పోయి స్కూల్ చదువుతూ కాలేజీలో ఇంటరూ పూర్తిచేసి డిగ్రీలో చేరింది. ఏదో చదువుకొని, డబ్బులు సంపాదించి, తను మాత్రం హాయిగా ఉండాలనుకోలేదు సీత. తను బాగా చదువుకొని, తనలాంటి పిల్లలను బాగుపరచాలని, కలెక్టరుగానో, నాయకురాలుగానో ఈ సమాజానికి సేవ చేయాలని గట్టిగా నిర్ణయించుకున్నది. డిగ్రీ చదివి పోటీ పరీక్షలలో విజయం సాధించి, మండల అభివృద్ధి అధికారిగా ఎంపికైంది.
ప్రశ్నలు:
అ) సీత మనసులో చదువు బీజాలు నాటింది ఎవరు?
జవాబు:
శ్రావణి టీచర్ సీత మనసులో చదువు బీజాలు నాటింది.

ఆ) పై చదువులకు సీత ఎక్కడికి వెళ్ళింది?
జవాబు:
సీత పై చదువులకు టౌనుకు వెళ్ళింది.

ఇ) సీత ఎంత వరకు చదువుకొంది?
జవాబు:
సీత డిగ్రీ వరకు చదువుకొంది.

ఈ) సీత ఏ అధికారిగా ఎంపికైంది?
జవాబు:
సీత “మండల అభివృద్ధి అధికారి”గా ఎంపిక అయ్యింది.

3. వారణాసిని బ్రహ్మదత్తుడు పరిపాలిస్తున్నప్పుడు బోధిసత్వుడు ఐదువందల మంది శిష్యులతో హిమాలయాల్లో | – ఉండేవాడు. ఒకసారి ఎండలు బాగా కాసి అన్నిచోట్లా నీరు ఎండిపోయింది. జంతువులు. నీళ్ళు దొరక్క. అల్లాడిపోయాయి. శిష్యులలో ఒకడు వాటి దప్పిక తీర్చడం కోసం ఒక తొట్టి తయారుచేసి, దూరంగా ఉన్న నీళ్ళను తెచ్చి ఆ తొట్టెలో పోసేవాడు. జంతువులు గుంపులుగుంపులుగా వచ్చి ఆ నీరు తాగుతుండటంతో శిష్యుడికి పండ్లు తెచ్చుకోవడానికి గూడా తీరిక చిక్కలేదు. తనేమీ తినకుండానే ఆ జంతువులకు నీళ్ళు పోసేవాడు. ఇది చూసి జంతువులన్నీ మోయగలిగినన్ని పళ్ళు తెచ్చి ఇతనికివ్వాలని నిర్ణయించుకుంటాయి. అవన్నీ కలిపితే రెండువందల యాభై బండ్లు నిండాయి. వాటిని అక్కడి ఐదువందలమంది శిష్యులు తృప్తిగా తినేవాళ్ళు.
ప్రశ్నలు :
అ) జంతువులు ఎందుకు అల్లాడిపోయాయి?
జవాబు:
జంతువులు నీళ్ళు దొరక్క అల్లాడిపోయాయి.

ఆ) వాటి బాధ ఎలా తీరింది?
జవాబు:
బోధిసత్వుని శిష్యుడు ఒక తొట్టెను తయారుచేసి, దూరంగా ఉన్న నీళ్ళను తెచ్చి ఆ తొట్టిలో పోయటం ద్వారా వాటి బాధ తీరింది.

ఇ) ఈ కథ ద్వారా మీరు గ్రహించిందేమిటి?
జవాబు:
అన్ని ప్రాణుల యెడల జాలి, దయ కలిగి ఉండాలనే విషయాన్ని ఈ కథ ద్వారా గ్రహించాను.

ఈ) జీవకారుణ్యం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
జీవులపట్ల జాలి, దయ కలిగి ఉండుటను జీవకారుణ్యం అంటారు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

4. బాలమురళీకృష్ణగారు 1930 జూలై 6వ తేదీన తూర్పుగోదావరిలోని శంకరగుప్తంలో పుట్టారు. అమ్మ సూర్యకాంతమ్మ, వీణా కళాకారిణి. నాన్న పట్టాభిరామయ్య, వయోలిన్ ఉపాధ్యాయులు. బాలమురళీకృష్ణ గారు కర్నాటక సంగీత విద్వాంసుడి గానే కాక వాగ్గేయకారుడిగా బోలెడంత పేరు సంపాదించారు. పద్మశ్రీ, పద్మభూషణ్ వంటి జాతీయ పురస్కారాలు పొందారు. ప్రశ్నలు:
అ) బాలమురళీకృష్ణగారు ఎప్పుడు జన్మించారు?
జవాబు:
6.7.1930.

ఆ) పట్టాభిరామయ్యగారు ఏం చేసేవారు?
జవాబు:
వయోలిన్ ఉపాధ్యాయులు.

ఇ) బాలమురళీకృష్ణగారు పొందిన జాతీయ పురస్కారాలు ఏవి?
జవాబు:
పద్మశ్రీ, పద్మభూషణ్

ఈ) పై పేరా ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారు చేయండి.
జవాబు:
బాలమురళీకృష్ణ గారి తల్లి పేరేమి?

5. క్రింది కవితను చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు వ్రాయండి.
అది విద్యానగరం ఆవరణం
ఎంతోమంది అనాథలకు ఆశ్రయ ప్రాంగణం
అక్కడ అమ్మలా నీడ నిచ్చే వేపచెట్టు
అక్కడ నాన్నలా హుందాగా రావిచెట్టు
అందాలు చిందించే పూల పాదులు
లేలేత కాయలతో అందాల తోటలు
ఆ చెట్లపై పరవశంతో పాడుతున్న పిట్టలు
ప్రశ్నలు :
అ) విద్యానగరంలో ఎవరు ఆశ్రయం పొందుతున్నారు?
జవాబు:
విద్యానగరంలో చాలామంది అనాథలు ఆశ్రయం పొందుతున్నారు.

ఆ) వేపచెట్టు ఏమిస్తుంది?
జవాబు:
అమ్మలా వేపచెట్టు నీడనిస్తుంది.

ఇ) పూలపాదులెలా ఉన్నాయి?
జవాబు:
పూలపాదులు అందాలు చిందిస్తున్నాయి.

ఈ) పిట్టలెక్కడ ఉన్నాయి?
జవాబు:
పిట్టలు చెట్ల పై ఉన్నాయి.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
పోలమ్మకెందుకు కడుపులో దేవినట్టయింది?
జవాబు:
రోజూ మేఘాలు వర్షిస్తాయని పోలమ్మ ఆశగా చూసేది. పొలమంతా తిరిగేది. ఆశగా ఆకాశంలోకి చూసేది. వర్షపు చుక్క పడేది కాదు. గోగు మొక్కలు కొంచెం పెరిగాయి. వర్షం లేక అవి కూడా వాడిపోయాయి. తలలు వాల్చేసాయి. ఎదిగిన మొక్కలు కూడా చచ్చిపోతున్నాయనే బాధ పోలమ్మకు కలిగింది. అందుకే ఆ మొక్కలను చూస్తే బాధ మరీ ఎక్కువైపోయి కడుపులో దేవినట్లు అయింది.

ప్రశ్న 2.
వర్షం ఎందుకు రావడం లేదని పోలమ్మ అనుకొంది?
జవాబు:
అడవి తగ్గిపోయింది. ఎవరిష్టం వచ్చినట్లు వాళ్లు అడవులు నరికేశారు. అడవిని పాడుచేసేసేరు. మనుషులు తమ ఇష్టం వచ్చినట్లు ఉంటున్నారు. అది కలికాలపు లక్షణం. మనుషులకు దేవుడిపై భక్తి లేదు. పాపం చేయడానికి భయపడరు. ఇటువంటి మనుషులని చూసి కాలం కూడా మారిపోయింది. అందుకే వర్షాలు రావడం లేదని పోలమ్మ అనుకొంది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
పోలమ్మ గురించి వ్రాయండి.
జవాబు:
పోలమ్మ చిన్నతనంలో తల్లిదండ్రులతో పశువులను మేపేది. ఏమీ చదువుకోలేదు. మలేరియా వచ్చి, ఆమె తల్లిదండ్రులు చనిపోయారు. దోమల నివారణకు వచ్చిన వారిలో ఒకతనిని ఇష్టపడింది. ఇద్దరు పిల్లల తల్లయింది. ఆమె భర్త ఆమెను, పిల్లలను పట్టించుకోడు. అప్పుడప్పుడు వస్తాడు. పోతాడు. రాళ్లు కొట్టి, వ్యవసాయపు పనులు చేసి తను, పిల్లలు బ్రతుకుతున్నారు. ఆ సంవత్సరం వర్షాలు లేకపోవడంతో చాలా బాధపడింది. ఎదరుచూసింది. ఆమె తపన ఫలించింది. వర్షాలు వచ్చాయి.

ప్రశ్న 2.
వర్షం పడుతుందని పోలమ్మ ఎందుకు నమ్మింది? నిజమైందా?
జవాబు:
పోలమ్మకు భక్తి ఎక్కువ. భూమిని భూదేవత, నేలతల్లి అంటుంది. జన్మ నిచ్చిన తల్లి ఎప్పుడూ తన పిల్లలకు అన్యాయం చేయదు. తిండికి లోటు రానివ్వదు. అలాగే భూమాత పంటలిచ్చి కాపాడుతుందని ఆమెకు పూర్తి నమ్మకం.

నీటిని కూడా గంగమ్మ తల్లి అంటుంది. నీటిని కూడా తల్లిగా భావిస్తుంది. తమకు అన్యాయం చేయదని . గట్టిగా నమ్మింది. నీరు, భూమి, ప్రకృతికి మానవులకున్న మూర్ఖత్వం లేదు. మానవులు మూర్ఖత్వంతో అడవులు నాశనం చేసినా గంగమ్మ క్షమిస్తుందని పోలమ్మ నమ్మకం.

ఆమె అమాయకపు నమ్మకాన్ని ప్రకృతి కూడా కాదనలేకపోయింది. ఆమె నమ్మకమే నిజమైంది. వర్షం కురిసింది. నేలతల్లి పులకించింది. గోగు మొక్కలు తలలెత్తాయి. ధాన్యపు మొలకలు వచ్చాయి.

III. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

ఎద = హృదయం, గుండె
నిద్ర = కునుకు, నిదుర
రాత్రి = రేయి, రాతిరి
పిల్లలు = బిడ్డలు, తనూజులు
దీపం = జ్యోతి, దివ్వె
పశువు = జంతువు, మృగము
అయ్య = తండ్రి, జనకుడు
కొండ = నగము, అది
బాల్యం = చిన్నతనం, పసితనం
బడి = పాఠశాల, విద్యాలయం
పుస్తకం = గ్రంథం, పొత్తము
బతుకు = జీవితం, జీవనం
ఇల్లు = గృహము, సదనము
ఆనందం = సంతోషం, మోదము
మంటి = మట్టి, మన్ను
మొలక = మొక్క, అంకురము
పొద్దున్న = ఉదయం , పొద్దుట
పొలం = చేను, క్షేత్రము
పక్షి = విహంగం, పులుగు
కాపలా = కావలి, రక్షణ
వాన = వర్షం, వృష్టి
మేఘం = పయోధరము, మొగిలు
కుండ = కడవ, మట్టిపాత్ర
చుక్క = బిందువు, బొట్టు
కడుపు = పొట్ట, ఉదరము
గంగ = నీరు, జలము
మనసు = మనము, మనస్సు
ఇష్టము = ప్రీతి, మక్కువ
జ్ఞాపకం = జ్ఞప్తి, గుర్తు
వయసు = వయస్సు, ఈడు, ప్రాయము.
రోజు = దినము, దివసము
అడవి = అరణ్యము, కాననము
జబ్బు = రుగ్మత, రోగం
వీధి = వాడ, ఇండ్లవరుస
పాపం = దురితం, దోషం
భీతి = భయం, పిరికితనం
మొక్క = మొలక, చిగురుమొలక
సమస్తం = సర్వం, అఖిలం
తగువు = గొడవ, జగడం
మేత = తిండి, ఆహారం
కోడి = కుక్కుటము, అజ్జవము
మేక = మేషము, అజము
దోమ = మశకము, చీకటీగ
కష్టము = ఇడుము, ఆపద
పని = కార్యము, వ్యాపారము
వ్యవసాయం = కృషి, కమతము
తండ్రి = జనకుడు, పిత
గింజ = పిక్క విత్తు
మామిడి = మావి, ఆమ్రము
నిమ్మ = జంభీరము, రేవతము
కొబ్బరి = కొబ్బెర, నారికేళము
ఉత్సాహం = హుషారు, చురుకుదనం
తల = మస్తకం, శిరస్సు
కాంతి = వెలుగు, దీప్తి
చెవి = కర్ణము, శ్రోత్రము
తోట = ఉపవనము, గృహవనము

ప్రకృతి – వికృతులు

హృదయము – ఎద
నిద్ర – నిదుర
రాత్రి – రాతిరి, రేయి
దీపము – దివ్వె
పుస్తకము – పొత్తము
పశువు – పసరము
బ్రధ్నము – పొద్దు
మొక్క – మూలిక
కష్టము – కస్తి
మేఘము – మొగలు
కుండ – కుండ
భీతి – బీతు
గర్భము – కడుపు
అటవి – అడవి
రాశి – రాసి
వీధి – వీథి
దృఢము – దిటవు
వృద్ధు – పెద్ద
శబ్దము – సద్దు
మేషము – మేక
పక్షి – పక్కి
దాహము – దప్పి
సంతోషము – సంతసము
శ్రవము – చెవి

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

వ్యతిరేక పదాలు

నిద్ర × మెలుకువ
రాత్రి × పగలు
చింత × నిశ్చింత
వెళ్లి × వచ్చి
వెలిగించు × ఆర్పు
ఆనందం × విచారం
పొద్దున్న × సాయంత్రం
రావడం × పోవడం
వంచి × ఎత్తి
జ్ఞాపకం × మరపు
ఇష్టం × అయిష్టం
కష్టం × సుఖం
పాపం × పుణ్యం
భీతి × నిర్భీతి
భయం × నిర్భయం
చల్లారు × వేడెక్కు
ఇవ్వడం × తీసుకోవడం
బాగుచేసి × పాడుచేసి
ముందు × వెనుక

సంధులు – ఉత్వసంధి

పిల్లలిద్దరూ = పిల్లలు + ఇద్దరూ
మామూలై = మామూలు + ఐ
దేవేసినట్టనిపించింది = దేవేసినట్టు + అనిపించింది
ఎన్నాళ్లిలా = ఎన్నాళ్లు + ఇలా
కొందరిలా = కొందరు + ఇలా
మనుషులిలాగ = మనుషులు + ఇలాగ
రోజులై = రోజులు + ఐ
ఎంతసేపైనా = ఎంతసేపు + ఐనా
కొండలంతటా = కొండలు + అంతటా
పనులక్కడే = పనులు + అక్కడే
పట్టాలిస్తున్నామని = పట్టాలు + ఇస్తున్నాము +అని
నేలనిచ్చేరు = నేలను + ఇచ్చేరు
పెంచలేనంటాదా = పెంచలేను + అంటాదా
నీరెండ = నీరు + ఎండ
మొలకలెత్తిన = మొలకలు + ఎత్తిన
పోలమ్మ = పోలు + అమ్మ

ఇత్వసంధి

రాత్రయిందో – రాత్రి + అయింది + ఓ
పడుతుందేమో = పడుతుంది + ఏమో
పన్తె = పని + ఐ
ఎవరిష్టం = ఎవరి + ఇష్టం
మరోలా = మరి + ఓలా
ఏమై = ఏమి + ఐ
ఏమౌతుందో = ఏమి + ఔతుంది + ఓ
రావాలని = రావాలి + అని
వెళ్లాలని = వెళ్లాలి + అని
పడిందమ్మా = పడింది + అమ్మా

అత్వసంధి

పోతున్నప్పుడు = పోతున్న + అప్పుడు
ఈవేళైనా = ఈ వేళ + ఐనా
గంగమ్మ = గంగ + అమ్మ
చల్లారిన = చల్ల + ఆరిన
అనుకొన్నప్పుడు = అనుకొన్న + అప్పుడు
వెళ్లినప్పుడు = వెళ్లిన + అపుడు
తలెత్తి = తల + ఎత్తి
పరిచినట్లు = పరిచిన + అట్లు

సవర్ణదీర్ఘ సంధి

అర్థాంతరంగా = అర్థ + అంతరంగా

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

సంధులు: ఈ క్రింది. పదాలను విడదీసి, సంధి పేరు రాయండి.

1. రాత్రయింది = రాత్రి + అయింది – ఇత్వ సంధి
2. కొందరిలా = కొందరు + ఇలా – ఉత్వ సంధి
3. అర్థాంతరంగా = అర్థ + అంతరంగా – సవర్ణదీర్ఘ సంధి
4. వెళ్లినప్పుడు = వెళ్లిన + అప్పుడు – అత్వ సంధి
5. పడిందమ్మా = పడింది అమ్మా – ఇత్వ సంధి
6. తలెత్తి = తల + ఎత్తి – అత్వ సంధి
7. ఏమై = ఏమి + ఐ – ఇత్వ సంధి
8. రావాలని = రావాలి + అని – ఇత్వ సంధి
9. పిల్లలిద్దరూ = పిల్లలు + ఇద్దరూ – ఉత్వ సంధి
10. పరచినట్లు = పరచిన + అట్లు – అత్వ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. కుదురులో దీపం వెలిగించాలి.
a) కుంది
b) మామిడి
c) లాంతరు
d) దీపం
జవాబు:
a) కుంది

2. కష్టపడి పనిచేస్తే కునుకు వస్తుంది.
a) ఆవులింత
b) బద్దకం
c) చెమట
d) నిద్ర
జవాబు:
d) నిద్ర

3. మడిలో విత్తులు చల్లాలి.
a) పవిత్రం
b) పునీతం
c) వరిపొలం
d) భూమి
జవాబు:
c) వరిపొలం

4. మందులు వాడితే జబ్బులు తగ్గుతాయి.
a) రొంప
b) రోగాలు
c) తుమ్ములు
d) కరోనా
జవాబు:
b) రోగాలు

5. నిన్న డొంకలలో పాము మెదిలింది.
a) కనిపించింది
b) సంచరించింది
c) బుసకొట్టింది
d) ఉంది
జవాబు:
b) సంచరించింది

6. అనవసరంగా భీతి చెందకూడదు.
a) భయం
b) కోపం
c) పంతం
d) దూరం
జవాబు:
a) భయం

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

7. కటకట పడితే సమస్యలు పరిష్కారం కావు.
a) ఆందోళన
b) కంగారు
c) హడావిడి
d) పరుగు
జవాబు:
a) ఆందోళన

8. అనవసరంగా తగువు పడకూడదు.
a) తిట్లు
b) దెబ్బలు
c) గొడవ
d) ఆందోళన
జవాబు:
c) గొడవ

9. పశువులకు మేత పెట్టాలి.
a) గడ్డి
b) నీరు
c) దాణా
d) తిండి
జవాబు:
d) తిండి

10. ధరణిని నమ్మిన రైతు చెడిపోడు.
a) డబ్బు
b) ధనం
c) భూమి
d) చేను
జవాబు:
c) భూమి

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. పిల్లలు అల్లరి చేస్తారు.
a) విద్యార్థులు, పెద్దలు
b) తనూజులు, బిడ్డలు
c) శిష్యులు, కొడుకులు
d) కూతుళ్లు, కొడుకులు
జవాబు:
b) తనూజులు, బిడ్డలు

12. మేక ఆకులను తింటుంది.
a) మేషం, అజము
b) మేమే, మేక
c) ఝషం, మేషం
d) మృగం, మెకం
జవాబు:
a) మేషం, అజము

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

13. పాపం చేయకూడదు.
a) ఘోరం, నేరం
b) నేరం, హత్య
c) దురితం, దోషం
d) చెడు, పని
జవాబు:
c) దురితం, దోషం

14. మామిడి కాయ పుల్లగా ఉంటుంది.
a) చింత, ఆమ్లం
b) బంగినపల్లి, గోవా
c) తింత్రిణీ, పులుపు
d) మావి, ఆమ్రము
జవాబు:
d) మావి, ఆమ్రము

15. మనసులో మంచి ఆలోచనలే ఉండాలి.
a) మనము, మనస్సు
b) తల, తలపు
c) మనము, మేము
d) దేహం, కాయం
జవాబు:
a) మనము, మనస్సు

16. దోమ కుడితే మలేరియా వస్తుంది.
a) ఈగ, చీకటిగ
b) హస్తి, మశకం
c) మశకం, చీకటీగ
d) ఈగ, హస్తి
జవాబు:
c) మశకం, చీకటీగ

17. కోడి ప్రతి ఝాముకు కూస్తుంది.
a) కుక్కుటము, భైరవం
b) భైరవం, అజము
c) భైరవం, రౌరమా
d) కుక్కుటము, అజ్ఞవము
జవాబు:
d) కుక్కుటము, అజ్ఞవము

18. మా పొలంలో నల్లవరి పండించాము.
a) పంట, ధాన్యం
b) క్షేత్రము, చేను
c) చేను, తోట
d) తోట, వనం
జవాబు:
b) క్షేత్రము, చేను

19. వ్యవసాయం చేస్తే రైతు కష్టం తెలుస్తుంది.
a) కృషి, కమతము
b) సేద్యం, శ్వేదం
c) క్షేత్రం, కృషి
d) కమతం, పొలం
జవాబు:
a) కృషి, కమతము

20. సూర్యకాంతి పడితే రోగాలు పోతాయి.
a) వెలుగు, వేడి
b) దీప్తి, దీపం
c) వెలుగు, దీప్తి
d) దీప్తి, వేడి
జవాబు:
c) వెలుగు, దీప్తి

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. కష్టమునకు తగిన ఫలితం ఉంటుంది.
a) నష్టము
b) కషటము
c) కస్తి
d) కసి
జవాబు:
c) కస్తి

22. నిదురపోతే అలసట తగ్గుతుంది.
a) నిద్ర
b) నీరసం
c) మత్తు
d) కునుకు
జవాబు:
a) నిద్ర

23. హృదయం పవిత్రంగా ఉండాలి.
a) మనసు
b) గుండె
c) ఎద
d) తల
జవాబు:
c) ఎద

24. పశువును హింసించడం మహాపాపం.
a) జంతువు
b) మూగజీవి
c) మృగం
d) పసరము
జవాబు:
d) పసరము

25. దీపము లేకుండా నిద్రపోకూడదు.
a) లైటు
b) దివ్వె
c) కాంతి
d) దీప్తి
జవాబు:
b) దివ్వె

26. పుస్తకములు ఎక్కువగా చదవాలి.
a) పొత్తము
b) పుస్తె
c) పుత్తము
d) పుత్తడి
జవాబు:
a) పొత్తము

27. బ్రద్నము వెలుగు తెస్తుంది.
a) బద్ధకం
b) బద్ధము
c) ప్రొద్దు
d) బదనాం
జవాబు:
c) ప్రొద్దు

28. ఆకాశంలో మేఘములు ఉన్నాయి.
a) మేగము
b) మొగిలు
c) మేఘన
d) మొగ్గ
జవాబు:
b) మొగిలు

29. మన ఆశ తీరాలంటే కృషి చేయాలి.
a) అశ
b) అస్సు
c) ఆస
d) ఆష
జవాబు:
c) ఆస

30. మూలికలు జాగ్రత్తగా పెంచాలి.
a) మొక్క
b) ఔషధం
c) మందు
d) ఆయుర్వేదం
జవాబు:
a) మొక్క

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

వ్యతిరేక పదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు వ్యతిరేక పదాలు గుర్తించండి.

31. దీపము వెలిగించు.
a) జ్వలించు
b) ఆర్పు
c) పెద్దది
d) వెలుగు
జవాబు:
b) ఆర్పు

32. చింత పనికిరాదు.
a) నిశ్చింత
b) చింతాకు
c) పరచింత
d) ఈస్వచింత
జవాబు:
a) నిశ్చింత

33. చుట్టాలు రావడం మంచిది.
a) కూర్చోవడం
b) ఉండడం
c) పోవడం
d) నిలవడం
జవాబు:
c) పోవడం

34. నీరు చల్లారుతుంది.
a) గడ్డకట్టు
b) ఆవిరగు
c) ఘనీభవించు
d) వేడెక్కు
జవాబు:
d) వేడెక్కు

35. ముందు ఏం జరుగుతుందో తెలియదు.
a) వెనుక
b) మున్ముందు
c) పైన
d) క్రింద
జవాబు:
a) వెనుక

36. నిర్భయంగా జీవించాలి.
a) ధైర్యం
b) అధైర్యం
c) భయం
d) దడ
జవాబు:
c) భయం

37. కష్టం తెలుసుకోవాలి.
a) సుఖం
b) లాభం
c) ఇడుము
d) ఆపద
జవాబు:
a) సుఖం

38. భీతి పనికిరాదు.
a) బీతు
b) భయం
c) పిరికితనం
d) నిర్భీతి
జవాబు:
d) నిర్భీతి

39. పాపం చేయకూడదు.
a) దురితం
b) పుణ్యం
c) దోషం
d) కల్మషం
జవాబు:
b) పుణ్యం

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

40. ఆనందంగా జీవించాలి.
a) సంతోషం
b) వందనం
c) విచారం
d) వనచరం
జవాబు:
c) విచారం

2. వ్యాకరణాంశాలు

క్రిందివానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

41. రజనీ చాలా పొడవుగా ఉంది – భాషాభాగమేది?
a) క్రియ
b) విశేషణం
c) నామవాచకం
d) సర్వనామం
జవాబు:
b) విశేషణం

42. ఆమె అన్నం తిని సినిమాకు వెళ్లింది.
a) సమాపక క్రియ
b) అసమాపక క్రియ
c) అవ్యయం
d) సర్వనామం
జవాబు:
b) అసమాపక క్రియ

43. వాడు ఈ రోజే వెళ్లాడు.
a) సమాపక క్రియ
b) అసమాపక క్రియ
c) అవ్యయం
d) నామవాచకం
జవాబు:
a) సమాపక క్రియ

44. పేపరు బాగుంది.
a) నామవాచకం
b) క్రియ
c) అవ్యయం
d) సర్వనామం
జవాబు:
d) సర్వనామం

45. ఆహా ! ఎంత రుచిగా ఉంది?
a) నామవాచకం
b) సర్వనామం
c) అవ్యయం
d) క్రియ
జవాబు:
c) అవ్యయం

46. గులాబీ పూలు అందంగా ఉన్నాయి.
a) నామవాచకం
b) క్రియ
c) విశేషణం
d) అవ్యయం
జవాబు:
a) నామవాచకం

47. ఇంటికి వెళ్లి, చదువుకో.
a) సమాపక క్రియ
b) అసమాపక క్రియ
c) అవ్యయం
d) విశేషణం
జవాబు:
b) అసమాపక క్రియ

48. నేను పాఠశాలకు వెడతాను.
a) అవ్యయం
b) నామవాచకం
c) సమాపక క్రియ
d) అసమాపక క్రియ
జవాబు:
c) సమాపక క్రియ

49. సూర్యుడు తూర్పున ఉదయించును.
a) సర్వనామం
b) క్రియ
c) విశేషణం
d) నామవాచకం
జవాబు:
d) నామవాచకం

50. క్రిందివానిలో అసమాపక క్రియను గుర్తించండి.
a) చేసి
b) చూస్తాను
c) కృష్ణుడు
d) అయ్యో
జవాబు:
a) చేసి

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

సంధులు : క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

51. ధర్మార్థములు – సంధి పేరేమిటి?
a) అత్వసంధి
b) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
c) ఇత్వసంధి
d) ఉత్వసంధి
జవాబు:
b) సవర్ణదీర్ఘ సంధి

52. ఆటాడుకో – సంధి పేరేమిటి?
a) అత్వసంధి
b) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
c) ఇత్వసంధి
d) గుణసంధి
జవాబు:
a) అత్వసంధి

53. బాలుడెవరు – సంధి విడదీయండి.
a) బాలుడె + వరు
b) బాలు + డెవరు
c) బాలుడు + ఎవరు
d) బాలుడెవ + రు
జవాబు:
c) బాలుడు + ఎవరు

54. – పాకెక్కడుంది – సంధి పేరేమి?
a) ఇత్వసంధి
b) ఉత్వసంధి
c) గుణసంధి
d) అత్వసంధి
జవాబు:
d) అత్వసంధి

55. తరగతిగదియేది – సంధి విడదీయండి.
a) తరగతి గది + ఏది
b) తరగతి గది + యేది
c) తరగతి + గదియేది
d) తర + గతి + యేది
జవాబు:
a) తరగతి గది + ఏది

56. క్రిందివానిలో అత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) రామార్పణం
b) మనమందరం
c) వంటాముదం
d) పానకాలు
జవాబు:
c) వంటాముదం

57. పాపాత్ముడు – సంధి పేరేమి? – పంది పేరేమి?
a) సవర్ణదీర్ఘసంధి
b) త్రికసంధి
c) ఆమ్రేడిత సంధి
d) గుణసంధి
జవాబు:
a) సవర్ణదీర్ఘసంధి

58. కట్టకడ – సంధి విడదీయండి.
a) కట్ట + కడ
b) కడ + కడ
c) కట్టు + కడ
d) కట్టడి + కడ
జవాబు:
b) కడ + కడ

59. పిడుగు + పిడుగు – సంధి కలిపిన రూపమేది?
a) పిడుపిడుగు
b) పిప్పిడుగు
c) పిడవిడుగు
d) పిట్టపిడుగు
జవాబు:
d) పిట్టపిడుగు

AP 7th Class Telugu Important Questions 8th Lesson ఎద

60. అచ్చెరువున – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) అ + చెరువున
b) ఆ + చెరువున
c) అచ్చేరు + వున
d) అచ్చె + రువున
జవాబు:
b) ఆ + చెరువున

నేనివి చేయగలనా?

1. పాఠాన్ని ధారాళంగా చదవగలను, అర్థం చేసుకొని సొంతమాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పాఠంలోని పదబంధాలను వాక్యాలలో ఉపయోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని ప్రశ్నలకు జవాబులు సొంతమాటల్లో రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. రైతు గొప్పతనాన్ని గురించి నా అభిప్రాయాన్ని రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

నిరంతరం నెర్చుకో …………

సోక్రటీస్ గ్రీకు దేశానికి చెందిన తత్వవేత్త. తన ఉపన్యాసాలతో యువకుల్ని నాశనం చేస్తున్నాడనే నెపంతో రాజు మరణశిక్ష విధించాడు. శిక్షలో భాగంగా తనకుతాను విషం తాగి మరణించవలసి ఉంది. ఆయన్ని జైల్లో పెట్టారు. పేరుకు జైల్లో పెట్టారే కానీ అందరూ వచ్చి చూసి వెళుతున్నారు. శిష్యులు మాత్రం అక్కడే ఉండి బాధ పడుతున్నారు. సోక్రటీస్ ఇవేమీ పట్టనట్లు నవ్వుతూ అందరినీ పలకరిస్తూ కబుర్లు చెబుతూ ఉండేవాడు. మరణించబోతున్నాననే భయం లేకుండా ఉన్న అతన్ని చూసి అందరూ ఆశ్చర్యపోతూ ఉండేవారు.

సోక్రటీస్ జీవితంలో చివరి రోజు రానే వచ్చింది. మరణశిక్ష అమలు కావడానికి ఇంకా రెండు గంటల సమయం ఉంది. అక్కడ శిష్యులతో పాటు అందరి ముఖాల్లో ఆందోళన దిగులు ఎక్కువయింది. సోక్రటీస్ ముఖంలో మాత్రం ప్రశాంతత, ఆనందం, వెలుగు కనిపిస్తున్నాయి.

సోక్రటీస్, కిటికీలో నుంచి బయటికి చూస్తూ కూర్చున్నాడు. బయట ఒక చెట్టు కింద బిచ్చగాడు కూర్చుని ఒక వాద్యం వాయిస్తూ పాటలు పాడుతున్నాడు. అది సోక్రటీస్ మనసును ఆకట్టుకుంది. ఆనందంతో కళ్ళు మూసుకున్నాడు. కొద్దిసేపటి తర్వాత మెల్లగా కళ్ళు తెరిచి జైలర్ ని పిలిచాడు. జైలర్ గౌరవభావంతో దగ్గరికి వచ్చి ఏమి కావాలన్నాడు. సోక్రటీస్ కిటికీలో నుంచి చూపిస్తూ “మీకు అభ్యంతరం లేకుంటే ఆ బిచ్చగాడిని తీసుకువస్తారా” అని అడిగాడు. ‘అలానే అంటూ జైలర్ వెళ్లి ఆ బిచ్చగాడిని తీసుకొచ్చాడు. సోక్రటీస్ బిచ్చగాడితో తనకు ఆ పాట నేర్పమన్నాడు.

అతని దగ్గర నుంచి వాద్యం తీసుకున్నాడు. ఆ బిచ్చగాడు పాట పాడాడు. సోక్రటీస్ పాటపాడుతూ వాద్యం వాయించాడు. ఇలా అరగంట సాధన తర్వాత బిచ్చగాడి సాయం లేకుండానే సోక్రటీస్ ఆ పాట పాడాడు. అతనికి కృతజ్ఞతలు చెప్పి పంపించాడు.

ఇదంతా చూస్తున్న శిష్యులు, జైలర్ మరింతగా ఆశ్చర్యపోయారు. అప్పుడు శిష్యులు “గురువుగారు ఇక గంటలో విషపాత్ర మీ చేతికి వస్తుంది. మీరు ఈ లోకాన్ని వదిలి పెట్టి వెళ్ళిపోతున్నారు. కానీ ఆఖరిక్షణాల్లో మీరు ఆ వాద్యం మీద అభ్యాసం చేసి పాడటం నేర్చుకున్నారు. ఎందుకు? అని అడిగారు. సోక్రటీస్ నవ్వి “జీవితం అంటే నేర్చుకోవడం, మరణం గురించి ఆలోచించడం కాదు. నేను, నువ్వు ఇక్కడున్న అందరూ ఎప్పుడో ఒకప్పుడు చనిపోతాం. కానీ జీవించినంత కాలం ప్రతిక్షణం విలువైనదే.. ఎప్పటికప్పుడు తెలియంది తెలుసుకోవడంలోనే ఆనందం ఉంది. గంట క్రితం నాకు ఆ పాట తెలీదు. ఇప్పుడు నేర్చుకున్నాను ఇంకా నా జీవితంలో గంట సమయం ఉంది. అంటే ఇప్పటికీ నేర్చుకోటానికి నాకు అవకాశం ఉంది” అన్నాడు. అక్కడున్న వారి నోట మాట రాలేదు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

These AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 7th Lesson Important Questions and Answers కప్పతల్లి పెళ్ళి

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత పద్యాలు

కింది పద్యాల్ని చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

కప్పతల్లి పెళ్లి నేడూ – చూడారే
కావిళ్ళనీళ్ళోంపినాడు !
వరుణదేవుడు వంపినాడూ – ఓ చెలీ
వాడలన్నీ నింపినాడు !
గగనతలము నుంచి నేడు – వీవెనలు
చెట్లచే వేయించినాడు !
స్వర్గాధినాథుడు నేడూ – రథమెక్కి
పయనమై పోవుచున్నాడు !
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) పై గేయంలో చెప్పబడిన వర్షదేవుడు ఎవరు?
జవాబు:
వరుణదేవుడు

ఆ) పూర్వం మగవారు నీళ్ళు తేవడానికి ఉపయోగించే వస్తువు పై గేయంలో చెప్పబడింది. అది ఏది?
జవాబు:
కావిడి

ఇ) స్వర్గానికి అధిపతి ఎవరు?
జవాబు:
ఇంద్రుడు

ఈ) ‘వీవెన’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
విసనకర్ర

2. భత్యాలు లేకనేవాడు – పెళ్లికి
బాజాలు వేయించినాడు!
బండరాళ్ళ పైని వాడు – చక్రములు
బడబడాదొర్లించినాడు !
బాణసంచా వెలితి లేదే – పెళ్లికీ
బహుబాగుగా జేసినారే
కళ్ళు చెదిరే మెరుపులమ్మా – చూడగా
వొళ్ళు పరవశమౌనుసుమ్మా !
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ‘భత్యము’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
భోజనమునకై ఇచ్చే ధనం

ఆ) ‘బడబడా దొర్లించినాడు’ అని గేయంలో ఉంది కదా ! అతడు ఎవరు?
జవాబు:
ఇంద్రుడు

ఇ) బాణసంచా వెలిగించే పండుగ ఏది?
జవాబు:
దీపావళి

ఈ) ‘వెలితి’ అంటే అర్థము రాయండి.
జవాబు:
తక్కువ / లోపం

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

3. కప్పమ్మ పెళ్లికోయంచూ – మేళములు
గొప్పగా తెప్పించినారే!
చెప్ప శక్యము కాదు వేరే – బోదురూ
కప్పలా మేళములురారె !
కప్పమ్మ గడప తొక్కినది – శుభమన్న
సూచనలు చూరు చెప్పినది !
కప్పలెగిరేవానలమ్మా – పొలములో
కనకాలే పండుతాయమ్మా !
ప్రశ్నలు- జవాబులు:
అ) ‘మేళము’లో వాడే వాయిద్యాల పేర్లు రాయండి.
జవాబు:
డోలు, సన్నాయి మొదలైనవి.

ఆ) ‘పెళ్ళి’ అనే పదానికి పర్యాయపదాలు రాయండి.
జవాబు:
వివాహం, పరిణయం

ఇ) ‘పొలములో కనకాలె పండుతాయి’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
మంచి పంటలు పండుతాయి. (వెల / విలువ గల పంటలు పండుతాయి, బంగారపు రంగులో గల మంచి వరి పంట పండుతుంది.)

ఈ) ‘గడప’ లాగా ‘ప’ చివరి అక్షరంగా ఉండి మూడు అక్షరాల పదాలు రాయండి.
జవాబు:
కలప, కడప, పిడప, పిదప

అపరిచిత పద్యాలు

1. కింది అపరిచిత పద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

“ప్రజలు తండోపతండాలుగా విరగబడుతున్నారు
కంగారుతో భయంతో గుసగుసలాడుతున్నారు
కావ్యచర్చలు కళాలయాలు ఆకర్షించటం లేదు
స్వార్థజీవనులు గభాలున రొమ్ములు బాదుకుంటున్నారు
సిద్దాంతాలు చర్చలు ఎవరూ చేయడం లేదు
సిరా యింకకుండానే ఎగ్రిమెంట్లు చింపేస్తున్నారు”
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ఎవరు ఎలా విరగబడుతున్నారు?
జవాబు:
ప్రజలు తండోపతండాలుగా విరగబడుతున్నారు.

ఆ) ఎందుకు గుసగుసలాడుతున్నారు?
జవాబు:
కంగారుతో, భయంతో గుసగుసలాడుతున్నారు.

ఇ) ప్రజల్ని ఆకర్షించనివేవి?
జవాబు:
కావ్యచర్చలు, కళాలయాలు ప్రజల్ని ఆకర్షించడం లేదు.

ఈ) ఎవరు రొమ్ములు బాదుకుంటున్నారు?
జవాబు:
స్వార్థ జీవనులు గభాలున రొమ్ములు బాదుకుంటున్నారు.

2. “అపార కృపాతరంగితాలైన నయనాంచలాలు
ఆనందం జాలువారే స్నిగ్ధ దరహాస పరిమళాలు
సంస్కారపు కేశపాశంలో తురిమిన అనురాగపు గులాబి
సదా ప్రజాహితైషిణి సుభాషిణి గర్వంలేని రాణి
కల్లనీ క్రౌర్యాన్ని కాలుష్యాన్ని తిరస్కరిస్తుంది
తెల్లని పావురాల్ని సరదాగా ఎగరేస్తుంది
చల్లని తల్లి చక్కని చెల్లి ఆమె పేరు శాంతి”
ప్రశ్నలు- జవాబులు:
అ) ‘దయతో కూడిన కనుగొలకులు’ అని భావం వచ్చే గేయపంక్తి ఏది?
జవాబు:
”అపార కృపాతరంగితాలైన నయనాంచలాలు’ – అనే గేయపంక్తి భావాన్ని ఇస్తుంది.

ఆ) శాంతి రాణి సద్గుణాలు పేర్కొనండి.
జవాబు:
శాంతి రాణి ఎప్పుడూ ప్రజల మేలును కోరుతుంది. చక్కగా మాట్లాడుతుంది. ఆమె గర్వం లేని రాణి.

ఇ) శాంతి రాణి వేటిని ఎగరేస్తుంది?
జవాబు:
శాంతి రాణి, తెల్లని పావురాల్ని సరదాగా ఎగరేస్తుంది.

ఈ) శాంతి కేశపాశంలో ఏమి అలంకరించుకొంది?
జవాబు:
శాంతి తన కొప్పులో, ప్రేమ గులాబిని అలంకరించుకొంది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

3. విద్యచే భూషితుండయి వెలయుచున్నఁ
దొడరి వర్ణింపనగుఁ జుమీ దుర్జనుండు
చారు మాణిక్య భూషిత శస్త మస్త
కంబయిన పన్నగము భయంకరము గాదె.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) చదువుకున్నప్పటికీ విడువదగినవాడు ఎవరు?
జవాబు:
దుర్జనుడు చదువుకున్నప్పటికీ విడువదగినవాడు.

ఆ) ఎటువంటి పాము భయంకరమైనది?
జవాబు:
తలపై మణులచేత అలంకరింపబడినా పాము భయంకరమైనది.

ఇ) ఈ పద్యంలోని దుర్జనుడు దేనితో పోల్చబడ్డాడు?
జవాబు:
ఈ పద్యంలో దుర్జనుడు, పాముతో పోల్చబడ్డాడు.

ఈ) ఈ పద్యానికి శీర్షికను సూచించండి.
జవాబు:
ఈ పద్యానికి శీర్షిక ‘దుర్జనుడితో స్నేహం పనికి రాదు.

4. రాజు చేతి కత్తి రక్తంబు వర్షించు
సుకవి చేతి కలము సుధలు కురియు
ఆతడేల గలుగు యావత్ప్రపంచంబు
నీతడేల గలుగు నిహము పరము
ప్రశ్నలు- జవాబులు:
అ) రాజు చేతి కత్తి దేనిని వర్షిస్తుంది?
జవాబు:
రాజు చేతి కత్తి రక్తంబు వర్షించును.

ఆ) సుధలు కురిపించేది ఏది?
జవాబు:
సుకవి చేతి కలము సుధలు కురిపిస్తుంది.

ఇ) ఇహపరాలెవరు పరిపాలించగలరు?
జవాబు:
ఇహపరాలను సుకవి పరిపాలించగలడు.

ఈ) పై పద్యం ప్రకారం ఎవరు గొప్పవారు?
జవాబు:
పై పద్యం -ప్రకారం సుకవి గొప్పవాడు.

II. వ్యక్తికరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
వర్షం ఎవరు కురిపించారు? ఎందుకు?
జవాబు:
వరుణదేవుడు వర్షాన్ని కురిపించాడు. కప్పతల్లి పెళ్లికి నీరు అవసరం కదా ! అందుకే వరుణదేవుడు కావిళ్లతో నీళ్లు ఒంపినాడు. వాడవాడలా వర్షం కురిపించాడు.

ప్రశ్న 2.
కప్ప గడప తొక్కితే శుభమని కవయిత్రి ఎందుకన్నారు?
జవాబు:
కప్పలు వర్షాలెక్కువగా వస్తేనే గంతులు వేస్తాయి. కప్పలు గంతులు వేస్తూ ఇళ్లలోకి వచ్చేస్తాయి. అలా గడప తొక్కి కప్ప ఇంట్లోకి వస్తే, ఇంకా వర్షాలెక్కువ పడతాయని నమ్మకం. వర్షాలేక్కువగా పడితే చెరువులు నిండుతాయి. పంటలు బాగా పండుతాయి. తిండికి, నీటికి లోటుండదు. అంతా శుభమే జరుగుతుంది. అందుకే కవయిత్రి అలా అన్నారు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

ఆ) కింది ప్రశ్నకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
కప్పల గురించి మీకు తెలిసినవి వ్రాయండి.
జవాబు:
కప్పలను మండూకాలు అంటారు. ఇవి వానాకాలం ఎక్కువగా కనిపిస్తాయి. వానాకాలమే వీటి సంతాన వృద్ధి కలుగుతుంది. వీటి శరీరం పొట్టిగా ఉంటుంది. వెనుక కాళ్లు పొడవుగా ఉంటాయి. కాలివేళ్లు అతుక్కొని ఉంటాయి. కనుగ్రుడ్లు పెద్దగా ఉంటాయి. తోక ఉండదు. ఇవి. ఉభయచరాలు. అంటే నీటిలోనూ, భూమిపైనా కూడా జీవిస్తాయి. నీటిలో ఈదుతాయి. భూమి పైన గెంతుతాయి. ఇవి నీటి గుంటలలో గ్రుడ్లు పెడతాయి. వీటి పిల్లలైన చిన్న కప్పలను తోక కప్పలంటారు. వీటికి మొప్పలుంటాయి. అభివృద్ధి చెందాక చిన్ని చిన్ని పురుగులను తిని జీవిస్తాయి. కప్పలు బెకబెకమని శబ్దం చేస్తాయి. కప్పలు ప్రపంచంలో ఉష్ణ, సమశీతోష్ణ మండలాలలో ఎక్కువగా జీవిస్తాయి.

III. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

కప్ప = మండూకము, భేకము
నీరు = జలము, సలిలము
చెలి = స్నేహితురాలు, చెలికత్తె
వాడ = వీథి, ఇండ్ల వరుస
చెట్లు = తరువులు, వృక్షములు
స్వర్గము = విష్టపము, దివి
వీవన = సురటి, వ్యజనము, విసనకర్ర
అధినాథుడు = అధిపతి, ప్రభువు
రథము = తేరు, స్యందనము
స్వర్గాధినాథుడు = ఇంద్రుడు, దేవేంద్రుడు
పెళ్లి = ఉద్వహము, పరిణయము
రాళ్లు= రాలు, ఉపలములు
గగనం = ఆకాశం, నభము
మెరుపు = తటిత్తు, సౌదామిని
వాన = వర్షం, జడి
పొలము = చేను, క్షేత్రము
ఒళ్లు = శరీరం, కాయము
కళ్లు = నయనాలు, నేత్రాలు
వరుణుడు = పడమటి దిక్కుకు అధిపతి, నీటిఱేడు

ప్రకృతి – వికృతులు

స్థలము – తలము
దేవుడు – దేవర
భత్యము – బత్తెము
రథము – అరదం
ప్రయాణం – పయనం

వ్యతిరేక పదాలు

ఎక్కి × దిగి
పోవు × వచ్చు
లేదు × ఉంది
పైన × క్రింద
చేసి × చేయక
పరవశం × స్వాధీనం
కాదు × ఔను
శుభము × అశుభము
పండుతాయి × పండవు
శక్యము × అశక్యము

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను సరైన వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. కష్టపడితే శక్యము. కష్టపడకపోతే …………. (అశక్యము)
2. అందరికీ శుభము జరగాలి. ………………. కోరుకోకూడదు. (అశుభము)
3. వానలు వస్తే పంటలు పండుతాయి, లేకుంటే ………………… (పండవు)
4. లేదు అనకూడదు ……………………. అనుకోవాలి. (ఉంది)
5. నింగి పైన ఉంటుంది. నేల …………………… ఉంటుంది. (క్రింద)

సంధులు : ఈ క్రింది పదాలను విడదీసి, సంధి పేరు రాయండి.

1. నీల్గింపినారు = నీళ్లు + ఒంపినారు – ఉత్వ సంధి
2. వాడలన్నీ = వాడలు + అన్నీ – ఉత్వ సంధి
3. పయనమై పయనము + ఐ – ఉత్వ సంధి
4. పరవశమౌను – పరవశము + ఔను – ఉత్వ సంధి
5. పండుతాయమ్మా = పండుతాయి + అమ్మా – ఇత్వ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. గగనంలో సూర్య, చంద్రులుంటారు.
a) ఆకాశం
b) స్వర్గం
c) భూమి
d) పైలోకం
జవాబు:
a) ఆకాశం

2. పూర్వం వీవెనతో విసురుకొనేవారు.
a) చేట
b) జల్లెడ
c) తిరగలి
d) విసనకర్ర
జవాబు:
d) విసనకర్ర

3. స్వర్గాధినాథుడు దేవతలకు రాజు.
a) బ్రహ్మ
b) ఇంద్రుడు
c) విష్ణువు
d) శివుడు
జవాబు:
b) ఇంద్రుడు

4. పిల్లలకు వెలితి రాకుండా తల్లిదండ్రులు పెంచుతారు.
a) కోపం
b) అల్లరి
c) లోటు
d) దరిద్రం
జవాబు:
c) లోటు

5. ఒళ్లు శుభ్రంగా తోముకోవాలి.
a) కాళు
b) శరీరం
c) పళ్లు
d) వీపు
జవాబు:
b) శరీరం

6. మంచి కథ వింటే పరవశం కలుగుతుంది.
a) తన్మయం
b) నిద్ర
c) ఆలోచన
d) ఆవులింత
జవాబు:
a) తన్మయం

7. కప్ప ఉభయచరజీవి.
a) బెకబెక
b) మొప్ప
c) మండూకము
d) కూపము
జవాబు:
c) మండూకము

8. కష్టపడితే ఏదైనా శక్యము ఔతుంది.
a) అసాధ్యం
b) సాధ్యము
c) సులువు
d) ముఖ్యము
జవాబు:
b) సాధ్యము

9. కనకం అందరికీ కావాలి.
a) డబ్బు
b) గాలి
c) ఆహారం
d) బంగారం
జవాబు:
d) బంగారం

10. పెళ్లికి పిలిచారు.
a) వేడుక
b) ఉత్సవం
c) వివాహం
d) వివాదం
జవాబు:
c) వివాహం

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో, గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. మంచి నీరు ఎక్కువ త్రాగాలి.
a) జలము, సలిలము
b) పాలు, క్షీరము
c) పెరుగు, దధి
d) టీ, తేనీరు
జవాబు:
a) జలము, సలిలము

12. చెలితో విరోధం పెట్టుకోకూడదు.
a) భార్య, సఖి
b) స్నేహితురాలు, చెలికత్తె
c) అమ్మ, వదిన
d) చెల్లి, సోదరి
జవాబు:
b) స్నేహితురాలు, చెలికత్తె

13. చెట్లు ఎక్కువగా పెంచాలి.
a) మొక్కలు, తీగలు
b) తోట, వనం
c) కాన, అడవి
d) తరువులు, భూరుహములు
జవాబు:
d) తరువులు, భూరుహములు

14. స్వర్గంలో దేవతలుంటారు.
a) ద్యుమణి, దివిజం
b) నరకం, మమకారం
c) విష్టపము, దివి
d) లోకం, ప్రపంచం
జవాబు:
c) విష్టపము, దివి

15. పూర్వం వీవనతో విసురుకొన్నారు.
a) ఫాను, పంకా
b) సురటి, వ్యజనము
c) సుర, అసుర
d) విసన, కర్ర
జవాబు:
b) సురటి, వ్యజనము

16. రాముడు రథం మీద అయోధ్యకు సీతతో వచ్చాడు.
a) తేరు, స్యందనము
b) బండి, గుర్రపు బండి
c) బండి, బంధనం
d) తేరు, తేనీరు
జవాబు:
a) తేరు, స్యందనము

17. ఆకాశంలో మెరుపులు వస్తున్నాయి.
a) పిడుగులు, ఉరుములు
b) నక్షత్రాలు, కాంతులు
c) వెలుగులు, ఉడులు
d) తటిత్తు, సౌదామిని
జవాబు:
d) తటిత్తు, సౌదామిని

18. మా పొలములో బంగారం పండింది.
a) భూమి, అడవి
b) భూమి, నీరు
c) చేను, క్షేత్రము
d) దివి, స్వర్గం
జవాబు:
c) చేను, క్షేత్రము

19. కళ్లు జాగ్రత్తగా కాపాడుకోవాలి.
a) నయనాలు, నేత్రాలు
b) ఒళ్లు, శరీరం
c) పళ్లు, రదనాలు
d) కాళ్లు, పాదాలు
జవాబు:
a) నయనాలు, నేత్రాలు

20. పెళ్లిలో చాలామంది చుట్టాలు కలుస్తారు.
a) ఉద్వహము, ఉత్సవము
b) వేడుక, సరదా
c) పరిణయము, వివాహము
d) మ్యారేజ్, ఫంక్షన్
జవాబు:
c) పరిణయము, వివాహము

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

ప్రకృతి-వికృతులు: ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. మంచి స్థలములో నిద్రించాలి.
a) స్తలము
b) సలిలము
c) తలము
d) తరలము
జవాబు:
c) తలము

22. చక్రవర్తి అరదంపై వెడతాడు.
a) రథం
b) అర్థం
c) అనర్థం
d) అనడ్వాహం
జవాబు:
a) రథం

23. మన పయనం ఆగకూడదు.
a) పయానం
b) పయాణం
c) పెయానం
d) ప్రయాణం
జవాబు:
d) ప్రయాణం

24. దేవుడు మంచి చేస్తాడు.
a) దైవం
b) దేవర
c) దేవత
d) దేవాలయం
జవాబు:
b) దేవర

25. జీతం బత్తెం లేని ఉద్యోగం ఎందుకు?
a) భత్యము
b) భృత్యుడు
c) బాధ్యత
d) భాద్యము
జవాబు:
a) భత్యము

2. వ్యాకరణాంశాలు

క్రింద గీత గీసిన ప్రత్యయాలు ఏ విభక్తో గుర్తించండి.

26. రాముని కంటె గొప్ప వీరుడు లేడు.
a) షష్టీ
b) పంచమీ
c) చతుర్టీ
d) ద్వితీయ
జవాబు:
b) పంచమీ

27. నేను జ్ఞానం కొఱకు చదువుతున్నాను.
a) ద్వితీయ
b) తృతీయ
c) ప్రథమ
d) చతుర్డీ
జవాబు:
d) చతుర్డీ

28. హనుమంతునిచే లంక తగులబెట్టబడెను.
a) ప్రథమ
b) తృతీయ
c) ద్వితీయ
d) పంచమీ
జవాబు:
b) తృతీయ

29. కోతికి స్థిరత్వం తక్కువ.
a) షష్ఠీ
b) ద్వితీయ
c) చతుర్థి
d) సప్తమీ
జవాబు:
a) షష్ఠీ

30. చెఱువు నందు కమలాలున్నాయి.
a) పంచమీ
b) షష్ఠీ
c) సప్తమీ
d) ద్వితీయ
జవాబు:
c) సప్తమీ

31. ఓరీ ! దుర్మార్గుడా ! ఎంత పని చేశావురా?
a) సంబోధన ప్రథమ
b) ప్రథమ
c) ద్వితీయ
d) చతుర్థీ
జవాబు:
a) సంబోధన ప్రథమ

32. నీటిని వృథా చేయకు.
a) ప్రథమ
b) ద్వితీయ
c) తృతీయ
d) చతుర్థీ
జవాబు:
b) ద్వితీయ

33. రాముడు సీతాపతి.
a) ద్వితీయ
b) తృతీయ
c) ప్రథమ
d) చతుర్థీ
జవాబు:
c) ప్రథమ

34. పట్టణమునందు సౌకర్యాలెక్కువ.
a) ప్రథమ
b) తృతీయ
c) ద్వితీయ
d) సప్తమీ
జవాబు:
d) సప్తమీ

35. రాజు యొక్క భటులు.
a) షష్టీ
b) ప్రథమ
c) ద్వితీయ
d) తృతీయ
జవాబు:
a) షష్టీ

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

36. విద్యకు సాటి ధనంబు లేదు – ఇది ఏ అక్షరం?
a) అచ్చు
b) హల్లు
c) ద్విత్వాక్షరం
d) సంయుక్తాక్షరం
జవాబు:
d) సంయుక్తాక్షరం

37. కాకిపిల్ల కాకికి ముద్దు – దీనిలో ద్విత్వాక్షరాలు?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 4
జవాబు:
a) 2

38. 7వ తరగతి పుస్తకం బాగుంది – ఇది ఏ అక్షరం?
a) ద్విత్వం
b) సంయుక్తం
c) సంశ్లేష
d) సంశ్లిష్టం
జవాబు:
b) సంయుక్తం

39. పాపమ్ము దుఃఖమును తెచ్చును – దీనిలో ద్విత్వాక్షరాలెన్ని?
a) 3
b) 1
c) 2
d) 4
జవాబు:
c) 2

40. “సంయుక్తాక్షరం”లో సంయుక్తాక్షరాలెన్ని ఉన్నాయి?
a) 2
b) 4
c) 5
d) 3
జవాబు:
a) 2

41. “ద్విత్వాక్షరం”లో ద్విత్వాక్షరాలెన్ని ఉన్నాయి?
a) 1
b) 2
c) 3
d) లేవు
జవాబు:
d) లేవు

42. రెండు కాని అంత కంటే ఎక్కువ కాని, హల్లులతో ఏర్పడేది?
a) ద్వితం
b) సంయుక్తం
c) సంశ్లేష
d) సంశ్లిష్టం
జవాబు:
b) సంయుక్తం

43. ‘ఆంధ్రప్రదేశ్’లో ఎన్ని సంయుక్తాక్షరాలున్నాయి?
a) 1
b) 3
c) 2
d) 4
జవాబు:
c) 2

44. క్రిందివానిలో ద్విత్వాక్షరమేది?
a) క్ష
b) త
c) క్క
d) ప్ర
జవాబు:
c) క్క

45. క్రిందివానిలో సంయుక్తాక్షరమేది?
a) భ్ర
b) త్త
c) మ్మ
d) ల్ల
జవాబు:
a) భ్ర

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

సంధులు : ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

46. ఎవ్వారు – సంధి విడదీయండి.
a) ఎ + వారు
b) ఏ + వారు
c) ఎ + వ్వారు
d) ఎవ్వా + రు
జవాబు:
b) ఏ + వారు

47. ఎట్లెట్లు – సంధి విడదీయండి.
a) ఎట్లు + ఎట్లు
b) ఎట్లె + ఎట్లు
c) ఎట్లె + ట్లు
d) ఎట్లున్ + ఎట్లు
జవాబు:
a) ఎట్లు + ఎట్లు

48. అక్కడ – సంధి విడదీయండి.
a) అక్క + డ
b) అ + కడ
c) ఆ + కడ
d) ఆ + కాడ
జవాబు:
c) ఆ + కడ

49. లోకాధిపతి – సంధి పేరేమి?
a) గుణసంధి
b) అత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి

50. కప్పమ్మ – సంధి పేరేమిటి?
a) అత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) ఆమ్రేడిత సంధి
d) త్రికసంధి
జవాబు:
a) అత్వసంధి

51. నీళ్ళోంపినాడు – సంధి విడదీయండి.
a) నీళ్లును + ఒంపినాడు
b) నీళ్లు + ఒంపినాడు
c) నీళోంపి + నాడు
d) నీళ్ళాంపిన + వాడు
జవాబు:
b) నీళ్లు + ఒంపినాడు

52. రథమెక్కి – సంధి పేరేమి?
a) అత్వసంధి
b) ఉత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) గుణసంధి
జవాబు:
c) ఇత్వసంధి

53. దారేది – సంధి పేరు ఏమి?
a) ఇత్వసంధి
b) అత్వసంధి
c) ఉత్వసంధి
d) యడాగమం
జవాబు:
a) ఇత్వసంధి

54. ఇది యేమిటి? – సంధి విడదీయండి.
a) ఇది + యేమిటి
b) ఇది + ఏమిటి
c) ఇదేమి + టి
d) ఇదేమిట + ఇ
జవాబు:
b) ఇది + ఏమిటి

AP 7th Class Telugu Important Questions 7th Lesson కప్పతల్లి పెళ్ళి

55. అక్కడున్నదేమిటి – దీనిలో ఎన్ని సంధులున్నాయి?
a) 1
b) 3
c) 2
d) 4
జవాబు:
c) 2

నేనివి చేయగలనా?

1. గేయాన్ని రాగయుక్తంగా పాడగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. గేయాన్ని ధారాళంగా చదవగలను, అర్థం చేసుకుని సొంతమాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని పదజాలాన్ని వాక్యాలలో ఉపయోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. వానను వర్ణించే పాటలను సేకరించగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

పాలిథిన్ భూతం -(పర్యావరణ స్పృహ) ఏకపాత్రాభినయం

గడగడలాడి పోవాలి ! మొత్తం ఈ మానవజాతి నా పేరు వింటేనే హడలెత్తిపోవాలి. ఈ భూగోళాన్ని మొత్తం నేను ఆక్రమించాలి. ఇంతకీ నేను ఎవరో తెలుసా ? మీకు తెలియదు కదా ! నా పేరే పాలిథిన్. నేను మీతో స్నేహం చేస్తూనే వెనుక నుంచి మీ మీద విషాన్ని కక్కుతూ చాపకింద నీరులా విస్తరించి మొత్తం ఈ భూమిని నా సంచిలో వేసుకుపోతా.

మీ ఇంట్లో ఏ శుభకార్యం జరిగినా దానికి సంబంధించిన సామగ్రిని మోసుకొచ్చే సాధనంలా మీ ఇంటికివస్తా. కూరలు, పండ్లు, స్వీటు, పూలు, పాలు… ఏది మీ ఇంటికి రావాలన్నా నేనే మీకు ఆధారం. చివరికి నేను లేనిదే మార్కెట్ లేదు. చూశారా ! నా ప్రతాపం, చూశారా ! నా ప్రభావం.

మీ సామానులను మోసుకుని మీ ఇంటికి వచ్చిన నన్ను చెత్తకుప్పలోకి విసురుతారు. కాలువలు, చెత్తకుప్పలే నా స్థావరాలు. అక్కడి నుంచి మానవ జాతిపై నా సమరభేరి మోగించి భూగోళాన్ని దడ దడ లాడిస్తాను. మీ జీవిత కాలం వందేళ్లు. కానీ నా జీవితకాలం కొన్ని వందల యేళ్లు.

చెత్తలో ఉన్నా, కాలువలో ఉన్నా, నేలపై ఉన్నా, నీటిలో ఉన్నా ఎక్కడున్నా ‘నేను క్షేమం – మీకు క్షామం’ నేను ఎప్పటికీ భూమిలో కలవను. నా తోటి నేస్తాలైన దోమలు, ఈగలు పెరిగేందుకు చక్కని భవనంగా మారి దుర్గంధాన్ని వ్యాప్తిచేసే శిబిరంగా మారతాను. మలేరియా, ఫైలేరియా లాంటి రోగాలను మీపై దాడికి సిద్ధం చేస్తాను. భూమిపై నీటిని కిందకు ఇంకకుండా అడ్డుకుంటూ పచ్చని మొక్కలు బతికే వీలులేకుండా పచ్చదనాన్ని కబళిస్తాను. పర్యావరణాన్ని పాడుచేసే మానవజాతి మనుగడను ప్రశ్నార్థకం చేస్తాను.

మానవజాతిలో అజ్ఞానం, అవిద్య ఉన్నంత వరకు నా మనుగడకు ఆటంకం లేదు. ఈ మధ్య మీరు గుడ్డ సంచులు, కాగితపు సంచులు, గోనె సంచులు ఇలాంటి అస్త్రాలను నాపై ఎక్కుపెడుతున్నారు. అయినప్పటికీ ప్రజల్లో అవగాహన లేనంతవరకూ నన్ను ఎవరూ ఏమీ చేయలేరు. నన్ను ప్రోత్సహించే కొందరు వ్యాపారులు ఉన్నారు, ఇది చాలు నేను భూమిని వశం చేసుకోవడానికి, ఈ భూగోళాన్ని, పర్యావరణాన్ని నాశనం చేయడమే నా కోరిక. విద్యార్థులూ ! నన్ను ఆపగలరా? …… ప్రయత్నించండి…… చూద్దాం…..

AP 7th Class Telugu Important Questions 6th Lesson మన విశిష్ట ఉత్సవాలు

These AP 7th Class Telugu Important Questions 6th Lesson మన విశిష్ట ఉత్సవాలు will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 5th Lesson Important Questions and Answers మన విశిష్ట ఉత్సవాలు

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత గద్యా లు

కింది గద్యాలను చదవండి. ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. భక్తుల తాకిడి పెరగడంతో గుణదల మేరీమాత ఉత్సవాలు ఒకే రోజు కాకుండా మూడు రోజులపాటు జరుపుకుంటారు. ఈ ఉత్సవాలకు లక్షలాదిగా భక్తులు హాజరవుతారు. కొండ వద్ద సహజసిద్ధంగా ఏర్పడ్డ గుహ నుండి కొండపై నిర్మించిన శిలువకు ఇప్పుడు మెట్ల మార్గాన్ని అభివృద్ధి చేశారు. ఈ కాలిబాటలో క్రైస్తవులు పవిత్రంగా భావించే వయాడోలరోసా అనే 14 స్థలాల విశిష్టతను తెలిపే క్రీస్తు జీవిత ఘట్టాలను ఏర్పాటు చేశారు. నవంబరు నుండి డిసెంబరు వరకు జరిగే ప్రత్యేక ప్రార్థనలకు రాష్ట్రం నలుమూలల నుండి క్రైస్తవ | భక్తులు వేలాదిగా వస్తారు. ఫాదర్ పి. ఆటి మేరీమాత విగ్రహాన్ని 1924న ఏర్పాటు చేశారు.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) మేరీమాత ఉత్సవాలు ఎన్ని రోజులు జరుపుకుంటారు?
జవాబు:
మేరీమాత ఉత్సవాలు మూడు రోజులు జరుపుకుంటారు.

ఆ) క్రీస్తు జీవిత ఘట్టాలను తెలిపేది ఏది?
జవాబు:
క్రైస్తవులు పవిత్రంగా భావించే ‘వయాడోలరోసా’ క్రీస్తు జీవిత ఘట్టాలను తెలుపుతుంది.

ఇ) ఏయే నెలలో ప్రత్యేక ప్రార్ధనలు జరుగుతాయి?
జవాబు:
నవంబరు, డిశంబరు నెలలో ప్రత్యేక ప్రార్థనలు జరుగుతాయి.

ఈ) మేరీమాత విగ్రహాన్ని ఎవరు ఏర్పాటు చేశారు?
జవాబు:
మేరీమాత విగ్రహాన్ని ఫాదర్ పి. ఆర్లాటి ఏర్పాటు చేశారు.

2. మొక్కుబడులు ఉన్నవారు చిన్న ప్రభలను తమ భుజాలపై ఉంచుకొని కోటప్పకొండ చుట్టూ ప్రదక్షిణ చేస్తారు. ప్రజలు ఆయా గ్రామాల నుండి ఊరేగింపుగా వచ్చేటప్పుడు స్త్రీలు కడవలతో నీరు పోస్తారు. ప్రభల ముందు భాగంలో జంగమ దేవరలు కత్తులు చేతపట్టి “శివ శివ మూర్తివి గణనాథా” అంటూ భక్తితో దండకాలు చదువుతారు. “చేదుకో కోటయ్య చేదుకో” అని స్వామిని భక్తి భావంతో పిలుస్తూ కొండను ఎక్కడం నేటికి ఇక్కడ చూడవచ్చే విశేషం.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ప్రభలు ఊరేగింపుకు వచ్చేటప్పుడు స్త్రీలు ఏమి చేస్తారు?
జవాబు:
ప్రభలు ఊరేగింపుకు వచ్చేటప్పుడు స్త్రీలు కడవలతో నీరు పోస్తారు.

ఆ) శివ శివ మూర్తివి గణనాథా’ అని దండకాలు చదివేదెవరు?
జవాబు:
జంగమదేవరలు కత్తుల చేతపట్టి “శివ శివ మూర్తివి గణనాథా” అంటూ భక్తితో దండకాలు చదువుతారు.

ఇ) స్వామిని భక్తులు ఏమని పిలుస్తూ కొండను ఎక్కుతారు?
జవాబు:
“చేదుకో కోటయ్య చేదుకో” అని స్వామిని భక్తి భావంతో పిలుస్తూ కొండను ఎక్కుతారు.

ఈ) కొండచుట్టూ తిరగడాన్ని ఏమని అంటారు?
జవాబు:
కొండచుట్టూ తిరగడాన్ని ‘ప్రదక్షిణ’ అంటారు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 6th Lesson మన విశిష్ట ఉత్సవాలు

3. నెల్లూరు ప్రాంతాన్ని పరిపాలించిన ఆర్కాటు నవాబు భార్య తీవ్రమైన అనారోగ్యంతో బాధపడేది. ఆ రోగ నివారణకు నవాబు ఎన్ని ప్రయత్నాలు చేసినా ఫలితం కనిపించలేదు. దర్గామిట్ట చెరువు వద్ద రజక దంపతులకు ఈ పన్నెండుమంది యుద్ధవీరులు కలలో కనిపించారు. సమాధులపై ఉన్న మట్టిని నవాబు భార్యకు లేపనంగా పూస్తే ఆమె ఆరోగ్యం కుదుటపడుతుందని తెలిపారు. ఆ దంపతులు ఈ విషయాన్ని నవాబు ఆస్థానంలోని రాజగురువుకి చేరవేశారు. రాజగురువు ద్వారా విషయం తెలుసుకున్న నవాబు బారాషహీద్ నుండి మట్టి తీసుకువచ్చి తన భార్యకు లేపనం పూస్తాడు. దానితో నవాబు భార్య ఆరోగ్యాన్ని తిరిగి పొందుతుంది. దీనికి కృతజ్ఞతగా ఆర్కాటు నవాబు భార్యా సమేతంగా బారాషహీద్ ను సందర్శించాడు. ప్రార్థనలు నిర్వహించి రొట్టెలు నైవేద్యంగా సమర్పించాడు.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ఆర్కాటు నవాబు ఏ ప్రాంతాన్ని పాలించారు?
జవాబు:
ఆర్కాటు నవాబు నెల్లూరు ప్రాంతాన్ని పాలించారు.

ఆ) యుద్ధవీరులు ఎవరికి కలలో కనిపించారు?
జవాబు:
యుద్ధవీరులు రజక దంపతులకు కలలో కనిపించారు.

ఇ) ఆర్కాటు నవాబు భార్యకు ఏ లేపనం పూశాడు?
జవాబు:
సమాధులపై ఉన్న మట్టిని ఆర్కాట్ నవాబు తన భార్యకు లేపనంగా పూశాడు. .

ఈ) ఆర్కాటు నవాబు కృతజ్ఞతగా ఎవరిని సందర్శించాడు?
జవాబు:
ఆర్కాటు నవాబు కృతజ్ఞతగా భార్యా సమేతంగా బారాషహీద్ ను సందర్శించాడు.

4. పారువేట ఒక దేవ ఉత్సవం. ‘పరి’ అనగా గుర్రం, ‘వేట’ అనగా దుష్టశిక్షణ, శిష్టరక్షణ గురించి జరిగేది. దీనికై స్వామివారు అసూబిలం చుట్టుప్రక్కల సంచరిస్తారని నమ్మకం. సుమారు 600 సంవత్సరాల నుండి పార్వేట ఉత్సవాలు జరుగుతున్నాయి. స్వయంగా బ్రహ్మదేవుడు స్వామివారి కల్యాణోత్సవం జరిపిస్తాడు. ఈ క్షేత్రంలో కొండపై ఉగ్రనరసింహునిగా కొండ దిగువన శాంతమూర్తిగా మొత్తం క్షేత్రం అంతా 9 రూపాలతో నవ నారసింహులుగా కొలువై ఉన్నారు. శ్రీ మహావిష్ణువు నరసింహుని అవతారంగా ఉద్భవించిన స్తంభం కూడా ఇక్కడ ఉంది. 108 వైష్ణవ క్షేత్రాలలో అహోబిలం ప్రసిద్ధమైన 97వ క్షేత్రం.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ‘పరి’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
పరి అంటే ‘గుర్రం’.

ఆ) ఎన్ని సంవత్సరాలు నుండి పార్వేట ఉత్సవాలు జరుగుతున్నాయి?
జవాబు:
600 సం|| నుండి పార్వేట ఉత్సవాలు జరుగుతున్నాయి.

ఇ) కొండ దిగువన నరసింహుడు ఏ రూపంలో ఉన్నాడు?
జవాబు:
కొండ దిగువన నరసింహుడు శాంతమూర్తిగా కొలువై ఉన్నాడు.

ఈ) వైష్ణవ క్షేత్రాలలో 97వ క్షేత్రం ఏది?
జవాబు:
వైష్ణవ క్షేత్రాలలో 97వ క్షేత్రం అఘోబిలం.

5. దక్షిణ భారతదేశంలో ఉన్న పెద్ద చర్చిలలో గుణదల మేరీమాత చర్చి ఒకటి. ఇక్కడ ఫ్రాన్స్ దేశంలోని లూర్దు నగరం చర్చిలో ఉన్న మేరీమాత విగ్రహాన్ని పోలిన విగ్రహం ఉంది. ఇది గుహలో ఉంటుంది. ప్రతి సంవత్సరం ఫిబ్రవరి 9, 10, 11 తేదీలలో గుణదల మేరీమాత ఉత్సవాలు జరుగుతాయి. 1924వ సంవత్సరంలో బ్రిటీష్ ప్రభుత్వం గుణదలలో “సెయింట్ జోసెఫ్స్ ఇన్స్టిట్యూట్” అనే అనాథశరణాలయం ఏర్పాటు చేసింది. 1947 నాటికి చర్చి నిర్మాణం పూర్తి అయ్యింది. అప్పటి నుండి ప్రతి శుక్ర, శని, ఆదివారాల్లోనూ, క్రిస్మస్, జనవరి 1, గుడ్ ఫ్రైడే వంటి క్రైస్తవ పర్వదినాల్లోనూ ప్రజలు మేరీమాతను దర్శించుకుని దీవెనలు పొందుతున్నారు.
ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) గుణదల చర్చిలోని మేరీమాత విగ్రహం ఎక్కడి మేరీమాత విగ్రహాన్ని పోలి ఉంది?
జవాబు:
గుణదల చర్చిలోని మేరీమాత విగ్రహం ఫ్రాన్స్ దేశంలోని లూర్దునగరం చర్చిలోని మేరీమాత విగ్రహంతో పోలి ఉంది.

ఆ) గుణదల మేరీమాత ఉత్సవాలు ఎప్పుడు జరుగుతాయి?
జవాబు:
గుణదల మేరీమాత ఉత్సవాలు ప్రతి సంవత్సరం ఫిబ్రవరి 9, 10, 11 తేదీలలో జరుగుతాయి.

ఇ) 1924లో బ్రిటీష్ ప్రభుత్వం ఏర్పాటు చేసిన అనాథ శరణాలయం ఏది?
జవాబు:
1924లో బ్రిటీష్ ప్రభుత్వం ఏర్పాటు చేసిన అనాథ శరణాలయం “సెయింట్ జోసెఫ్స్ ఇన్స్టిట్యూట్”.

ఈ) క్రైస్తవ పర్వదినాలు ఏవి?
జవాబు:
ప్రతి శుక్ర, శని, ఆదివారాలు, క్రిస్మస్, జనవరి 1, గుడ్ ఫ్రైడే, ఈస్టర్, క్రైస్తవ పర్వదినాలు.

6. సిరిమాను అంటే సంపదలిచ్చే పెద్ద చెట్టు. పైడితల్లి అమ్మవారు ఉత్తరాంధ్ర ప్రజల ఇలవేల్పు. దసరా తర్వాత వచ్చే మొదటి మంగళవారం నాడు పైడితల్లి అమ్మవారి సిరిమానోత్సవం జరుగుతోంది. సుమారు 60 అడుగుల పొడవు ఉండే సిరిమాను చివర ఆసనం ఏర్పాటు చేస్తారు. ఆ సిరిమానుకు ముందుభాగంలో బెస్తవారి వల, అంజలి రథం (దేవతల రథం) నడుస్తాయి.
‘ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ) ‘సిరిమాను’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సిరిమాను అంటే సంపదలు ఇచ్చే పెద్ద చెట్టు.

ఆ) పైడితల్లి అమ్మవారు ఎవరి ఇలవేల్పు?
జవాబు:
పైడితల్లి అమ్మవారు ఉత్తరాంధ్ర ప్రజల ఇలవేల్పు.

ఇ) ఏ రోజున సిరిమానోత్సవం జరుగుతుంది?
జవాబు:
దసరా తర్వాత వచ్చే మొదటి మంగళవారం నాడు పైడితల్లి అమ్మవారి సిరిమానోత్సవం జరుగుతుంది.

ఈ) సిరిమాను పొడవు ఎంత?
జవాబు:
సిరిమాను పొడవు సుమారు 60 అడుగులు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 6th Lesson మన విశిష్ట ఉత్సవాలు

7. ఆంధ్రప్రదేశ్ రాష్ట్రంలో అనంతపురం జిల్లాలోని లేపాక్షి ఒక చారిత్రక ప్రదేశంగా పేరొందింది. విజయనగర రాజులు తమ పరిపాలనా కాలంలో ఇక్కడ ఎన్నో ఆలయాలు, కట్టడాలు నిర్మించారు. లేపాక్షి పట్టణంలోకి ప్రవేశించేటప్పుడు దేశంలోనే అతి పెద్ద ఏకశిలా నంది విగ్రహం కనిపిస్తుంది. ప్రముఖ కవి అడవి బాపిరాజు లేపాక్షి బసవన్నను ఉద్దేశించి రాసిన గేయం….. “లేపాక్షి బసవయ్య – లేచి రావయ్య” చాలా ప్రసిద్ధి పొందింది. ఈ విగ్రహానికి సమీపంలోనే మధ్యయుగం నాటి నిర్మాణ కళతో కూడిన వీరభద్రస్వామి ఆలయం ఉంది. ప్రశ్నలు-జవాబులు:
అ)’ ‘లేపాక్షి’ ఏ జిల్లాలో ఉంది?
జవాబు:
లేపాక్షి అనంతపురం జిల్లాలో ఉంది.

ఆ) లేపాక్షిలోని ఆలయాలు, కట్టడాలు ఎవరి పాలనలో నిర్మించబడినాయి?
జవాబు:
లేపాక్షిలోని ఆలయాలు, కట్టడాలు విజయనగర రాజుల పరిపాలనా కాలంలో నిర్మించబడినాయి.

ఇ) దేశంలోనే అతి పెద్ద ఏకశిలా నంది విగ్రహం ఎక్కడ ఉంది?
జవాబు:
దేశంలోనే అతి పెద్ద ఏకశిలా నంది విగ్రహం లేపాక్షిలో ఉంది.

ఈ) ప్రముఖ కవి అడవి బాపిరాజు రాసిన గేయం ఏమిటి?
జవాబు:
ప్రముఖ కవి అడవి బాపిరాజు రాసిన గేయం “లేపాక్షి బసవయ్య – లేచి రావయ్య”.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
పైడితల్లి అమ్మవారి జాతరలో భాగంగా జరిగే సిరిమానోత్సవంలోని చారిత్రక అంశాలు ఏమిటి?
జవాబు:
పైడితల్లి అమ్మవారి జాతరలో భాగంగా జరిగే సిరిమానోత్సవంలో చారిత్రక అంశాలు మిళితమై ఉన్నాయి. ఒకసారి విజయనగరాన్ని పరిపాలించే విజయరామరాజు యుద్ధానికి సిద్ధమౌతాడు. యుద్ధానికి వెళ్ళవద్దని అతని చెల్లెలు పైడిమాంబ బ్రతిమాలింది. అయినప్పటికీ చెల్లెలు మాట పెడచెవిన పెట్టి, యుద్ధానికి వెళతాడు. అక్కడ ..’ ‘ తాండ్రపాపారాయుడి చేతిలో రామరాజు మరణిస్తాడు. ఈ సంగతి విని సమీపంలోని పెద్ద చెరువులో ఆత్మార్పణ చేసుకుంటుంది పైడిమాంబ. కొంతకాలానికి స్నేహితురాళ్ళకు కలలో కనిపించి పెద్ద చెరువులో తాను విగ్రహమై వెలుస్తానని, తనకు గుడి కట్టాలని చెప్పింది. అలా ఆ చెరువు గట్టు మీద ఆమె విగ్రహాన్ని ప్రతిష్టించారు. విజయదశమి తరువాత వచ్చే మొదటి మంగళవారంనాడు ఆమె విగ్రహాన్ని ప్రతిష్ఠ చేశారు. ప్రతియేడు ఈ రోజున పైడితల్లి సిరిమానోత్సవం జరుగుతుంది.

ప్రశ్న 2.
కోటప్పకొండ చారిత్రక, ఆధ్యాత్మిక విశేషాలను రాయండి.
జవాబు:
ఆంధ్రప్రదేశ్ లో ప్రసిద్ది చెందిన శైవ క్షేత్రాలలో కోటప్పకొండ ఒకటి. ఇది గుంటూరు జిల్లాలోని నరసరావు పేట సమీపంలో ఉంది. 1500 ఎకరాల వైశాల్యంలో ఎనిమిదిమైళ్ళ చుట్టుకొలతలో ఈ ప్రాంతం విస్తరించి ఉంటుంది. కొండ మధ్యలో ‘పాపనాశనం’ అనే తీర్థం ఉంది. ఇది స్వయంగా శివుడు తన త్రిశూలంతో కొట్టగా ఏర్పడిందంటారు. వీటిలో స్నానం చేస్తే పాపాలు నశిస్తాయని భక్తుల నమ్మకం.

ఈ కొండను ఏ వైపు నుంచి చూసినా మూడు శిఖరాలు కనిపిస్తాయి. వీటిమీద మూడు శివలింగాలు ఉన్నాయి. అందుకే కోటప్పకొండ, త్రికూటాచలంగానూ, మధ్య శిఖరం మీద ఉన్న శివుడు త్రికూటేశ్వరుడిగా పూజలందుకుంటున్నాడు. కొండ కింద భాగంలో గొల్లభామ గుడి ఉంది. ఈమె పరమ భక్తురాలైన ఆనందవల్లి. ఈమెను ముందుగా దర్శించిన తరువాత కోటయ్యను దర్శిస్తారు. స్థలపురాణం ప్రకారం దక్షయజ్ఞం తర్వాత .. శివుడు ఇక్కడ 12 సంవత్సరాల బాలునిగా అవతరించాడు. శ్రీ మేధా దక్షిణామూర్తి రూపంలో దేవతలతో నివసించాడని చెబుతారు.

ప్రశ్న 3.
‘బారాషహీద్’ గురించి రాయండి.
జవాబు:
నెల్లూరు జిల్లా గండవరం వద్ద జరిగిన పవిత్ర యుద్ధంలో 12 మంది ఇస్లాం వీరులు మరణించారు. వీరి మొండేలను వారి గుర్రాలు దర్గామిట్ట చెరువు వద్దకు చేర్చాయి. మొండేలు అక్కడే ఖననం అయ్యాయి. కాలక్రమంలో ఈ పన్నెండు మొండేలకు స్థానికులు సమాధులు నిర్మించారు. ఆ స్థలానికి బారా షహీద్ (బారహ్ అనగా పన్నెండు, షహీద్ అనగా వీరుడు) అని పేరు పెట్టారు. మరణించిన 12మంది తలలో ఏడుగురి తలలు మాత్రమే యుద్ధం జరిగినచోట లభ్యమయ్యాయి. ఈ ఏడు తలలు లభ్యమైన ప్రదేశాన్ని ‘సాతోషహీద్’ అంటారు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 6th Lesson మన విశిష్ట ఉత్సవాలు

ప్రశ్న 4.
‘లేపాక్షి’ ఆనాటి శిల్పుల అద్భుత శిల్పకళా సౌందర్యానికి ప్రతీక – వివరించండి.
జవాబు:
ఆంధ్రప్రదేశ్ రాష్ట్రంలో అనంతపురం జిల్లాలోని లేపాక్షి ఒక చారిత్రక ప్రదేశంగా, పర్యాటక కేంద్రంగా పేరొందింది. విజయనగర రాజులు తమ పాలనా కాలంలో ఇక్కడ ఎన్నో ఆలయాలు, కట్టడాలు నిర్మించారు. లేపాక్షి పట్టణంలోకి ప్రవేశించేటప్పుడు దేశంలోనే అతి పెద్ద ఏకశిలా నంది విగ్రహం చూడవచ్చు. ఇది ఠీవీగా పర్యాటకులకు ఆహ్వానం పలుకుతున్నట్లు ఉంటుంది. దీనినే లేపాక్షి బసవయ్య అంటారు. 8.1 మీటర్ల పొడవు, 4.5 మీటర్ల ఎత్తు కలిగిన ఈ బసవయ్య మెడలో పూసల హారాలు, గంటలు ఉంటాయి. రిక్కించిన చెవులతో లేచి ఉరకడానికి కాళ్ళను సరిచేసుకుంటున్న భంగిమతో ఉండే ఈ బసవయ్య మెడలోని హారంలో వేలాడే రెండు గరుడ పక్షులు, వాటి ముక్కున వ్రేలాడే ఏనుగులు ఉంటాయి. ఇది ఆనాటి శిల్పుల శిల్పకళా సౌందర్యానికి ప్రతీక అని చెప్పవచ్చు.

ఈ విగ్రహానికి సమీపంలోనే మధ్యయుగం నాటి నిర్మాణ కళతో కూడిన వీరభద్రస్వామి ఆలయం ఉంది. దీనినే “లేపాక్షి” ఆలయం అంటారు. ఈ ఆలయంలో దుర్గాదేవి, గణపతి, నాగేంద్రుడు మొదలైన విగ్రహాలు ఆకర్షిస్తాయి. ఇక్కడ ప్రతి నిర్మాణం రాతితో నిర్మించినవే. వ్రేలాడే రాతిస్తంభం ఇక్కడ మరో ప్రత్యేకత. ఇక్కడ ప్రతి అణువూ అత్యద్భుతంగా ఆనాటి శిల్పులు తీర్చిదిద్దారు. గోడలు, పై కప్పులపై చిత్రించిన వర్ణ చిత్రాలు అప్పటి కళా నైపుణ్యానికి దర్పణం పడతాయి.

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

These AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 5th Lesson Important Questions and Answers పద్య పరిమళం

I. అవగాహన-ప్రతిస్పందన

పరిచిత పద్యాలు

కింది పద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. క్షమ గలిగిన సిరి గలుగును
క్షమ గలిగిన వాణి గలుగు సౌఖ్యము లెల్లన్
క్షమ గలుగఁ దోన కలుగును
క్షమ కలిగిన మెచ్చు శౌరి సదయుఁడు తండ్రీ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘క్షమ’ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఓర్పు

ఆ) ‘వాణి’ నానార్థాలు ఏమిటి?
జవాబు:
వాక్కు, సరస్వతి

ఇ) ‘శౌరి’ వ్యుత్పత్తి ఏమిటి?
జవాబు:
శూరసేనుని మనుమడు

ఈ) ‘సదయుడు’ విగ్రహవాక్యం ఏమిటి?
జవాబు:
దయతో కూడినవాడు

2. పరుల దిట్ట నోరు పాప పంకిల మౌను
పెద్దలను నుతింప శుద్ధియగును
నోటి మంచి తనము పాటించు సుజ్ఞాని
కాళికాంబ ! హంస కాళికాంబ!
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘పంకిలం’ వికృతి పదం ఏది?
జవాబు:
పంకం

ఆ) ‘పెద్దలను నుతింప’ లోని గీత గల అక్షరం ఏ విభక్తి ప్రత్యయం?
జవాబు:
ద్వితీయా

ఇ) ‘సుజ్ఞాని’కి వ్యతిరేక పదం ఏమిటి?
జవాబు:
అజ్ఞాని

ఈ) ‘కాళికాంబ’ పదం విడదీయండి.
జవాబు:
కాళిక + అంబ

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

3. సత్యమె యశముకు మూలము
సత్యమె భవమోహపాశ సంసృతి బాపున్
సత్యమె శీలము నిలుపును
సత్యముతో నెట్టివ్రతము చాలదు నగజా
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘సంసృతి’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
సంసారం

ఆ) ఈ పద్యంలోని మకుటం ఏది?
జవాబు:
నగజా

ఇ) యశముకు మూలం ఏది?
జవాబు:
సత్యం

ఈ) సత్యం దేనిని నిలుపుతుంది?
జవాబు:
శీలాన్ని

4. గురుభక్తియు విద్యలపై
తరగని విశ్వాస సంపద వినయము నిరం
తర సాధన, ధారణ పున
శ్చరణము విద్యార్థికి యవసర లక్షణముల్
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘ధారణ’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
జ్ఞాపకశక్తి

ఆ) ‘పునశ్చరణము’ పదాన్ని విడదీయండి.
జవాబు:
పునః + చరణము

ఇ) ‘విశ్వాసము’కి వికృతి పదం ఏది?
జవాబు:
విసువాసము

ఈ) ‘గురుభక్తి’ ఏ సమాసం?
జవాబు:
సప్తమీ తత్పురుష సమాసం

అపరిచిత పద్యాలు

కింది అపరిచిత పద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. కలిమిగల లోభికన్నను
విలసితముగ బేద మేలు వితరణి యైనన్
చలిచెలమ మేలు కాదా
కులనిధి యంభోధికన్న గువ్వలచెన్నా!
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ఎవరి కన్న పేద మేలు?
జవాబు:
సంపదకల లోభి కన్న పేద మేలు.

ఆ) లోభికన్న పేద ఎప్పుడు మేలు?
జవాబు:
పేద వితరణి (దాత) అయితే, లోభివాని కన్న మేలు.

ఇ) చలిచెలమ దేనికన్న మేలు?
జవాబు:
చలిచెలమ అంభోధి (సముద్రము) కన్న మేలు.

ఈ) చలిచెలమ అంభోధి కన్న ఎందుకు మేలని చెప్పగలవు?
జవాబు:
చలిచెలమలో నీళ్ళు కొంచెమే ఉన్నా అవి త్రాగడానికి పనికి వస్తాయి. సముద్రంలో నీళ్ళు ఎక్కువగా ఉన్నా ఉప్పగా ఉండి అవి త్రాగడానికి పనికి రావు. అండువల్ల చలిచెలమ, అంభోధికన్న మేలు.

2. పుస్తకముల నీవు పూవువలెను జూడు
చింపఁబోకు మురికి చేయఁబోకు
పరుల పుస్తకముల నెరవు తెచ్చితి వేని
తిరిగి యిమ్ము వేగ, తెలుఁగు బిడ్డ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) పుస్తకములను ఎలా చూడాలి?
జవాబు:
పుస్తకములను పువ్వుల్లా చూడాలి.

ఆ) పుస్తకాల విషయంలో ఎలాంటి శ్రద్ధ తీసుకోవాలి?
జవాబు:
పుస్తకాలను చింపరాదు. మురికి చేయరాదు.

ఇ) ఇతరుల పుస్తకముల విషయంలో ఎలా ఉండాలి?
జవాబు:
ఇతరుల పుస్తకాలు ఎరవు తెస్తే వేగంగా వారికి తిరిగి ఇయ్యాలి.

ఈ) ఎరవు తేవడం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
అవసరం కోసం ఇతరులను అడిగి తెచ్చుకోవడం.

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

3. పుత్తడిగలవాని పుండు బాధైనను
వసుధలోన చాల వారకెక్కు
పేదవాని యింట పెండైన యెరుగరు
విశ్వదాభిరామ వినురవేమ.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ఎవరి విషయం చాలా ప్రాచుర్యం పొందుతుంది?
జవాబు:
పుత్తడి గలవాని / ధనవంతుని

ఆ) ఎవరి యింట పెండ్లి అయిన ఎరుగరు?
జవాబు:
పేదవాని యింట

ఇ) అవని, పుడమి భూమికి పర్యాయపదాలు. పై పద్యంలో భూమికి గల మరో పర్యాయపదాన్ని గుర్తించుము.
జవాబు:
వసుధ

ఈ) పై పద్యం ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారుచేయండి.
జవాబు:
ఈ పద్యము ఏ శతకములోనిది?

4. పత్రికొకటియున్న పదివేల సైన్యము
పత్రికొక్కటున్న మిత్రకోటి
ప్రజకు రక్షలేదు పత్రికలేకున్న
వాస్తవమ్ము నార్లవారి మాట
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ప్రజలకు రక్షణ ఇచ్చేది ఏది?
జవాబు:
పత్రిక

ఆ) పత్రిక ఎంత మంది సైన్యమునకు సమానము?
జవాబు:
10వేల సైన్యంతో

ఇ) “మిత్రకోటి” అనే పదానికి అర్థము తెలపండి.
జవాబు:
స్నేహితుల సమూహం

ఈ) పై పద్యానికి శీర్షిక ప్రకటించండి.
జవాబు:
పత్రిక – ప్రజలకు రక్ష

5. సత్యసూక్తి ఘటించు ధీజడిమ మాన్చు
గౌరవమొసంగు జనులకు గలుషమడఁచు
గీర్తిఁ బ్రకటించు చిత్తవిస్ఫూర్తిఁ జేయు
సాధుసంగంబు సకలార్థ సాధకంబు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) సకలార్థ సాధకము ఏది?
జవాబు:
సాధుసంగము (సజ్జన సహవాసులు) సకలార్థ సాధకము.

ఆ) సాధుసంగము దేనిని ఘటిస్తుంది?
జవాబు:
సాధుసంగము సత్యసూక్తిని ఘటిస్తుంది.

ఇ) సాధుసంగము దేనిని పోగొడుతుంది?
జవాబు:
సాధుసంగము’ ధీజడిమను అనగా బుద్ధిమాంద్యాన్ని పోగొడుతుంది.

ఈ) ‘కీర్తిని వ్యాపింపజేస్తుంది. మనస్సును బాగుచేస్తుంది’ అనే అర్థం వచ్చే పంక్తి ఏది?
జవాబు:
కీర్తి ప్రకటించు చిత్త విస్ఫూర్తి ‘జేయు’ అనే పద్య పంక్తి పై భావాన్ని ఇస్తుంది.

6. “ఇందుగలడందులేడని
సందేహము వలదు చక్రి సర్వోపగతుం
డెందెందు వెదకి చూచిన
నందందే కలడు దానవాగ్రణి వింటే”
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) సర్వోపగతుండెవరు?
జవాబు:
సర్వోపగతుండు ‘చక్రి’. చక్రి అనగా చక్రమును ధరించే శ్రీమహావిష్ణువు.

ఆ) చక్రి ఎక్కడున్నాడు?
జవాబు:
చక్రి. అన్ని చోట్లా ఉంటాడు.

ఇ) ఈ పద్యం ఎవరిని సంబోధిస్తుంది?
జవాబు:
ఈ పద్యం, దానవాగ్రణిని అంటే రాక్షసరాజు హిరణ్య కశిపుని సంబోధిస్తుంది.

ఈ) ఈ పద్యం ఏ గ్రంథంలోనిది? (రామాయణం, భారతం, భాగవతం)
జవాబు:
ఈ పద్యం భాగవతం లోనిది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

7. “కమలములు నీట బాసిన
కమలాప్తుని రశ్మిసోకి కమలిన భంగిన్
తమ తమ నెలవులు దప్పిన
తమ మిత్రులె శత్రులగుట తథ్యము సుమతీ”
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) కమలములకు, సూర్యునికి గల సంబంధమేమి?
జవాబు:
కమలములు నీటిలో నుండి బయటకు వస్తే సూర్యుని కాంతి తాకి వాడిపోతాయి.

ఆ) ‘కమలిన భంగిన్’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
వాడిపోయిన విధంగా అని అర్థము.

ఇ) తమ స్థానములు కోల్పోతే అనే అర్థం ఇచ్చే పాదం ఏది?
జవాబు:
‘తమ తమ నెలవులు దప్పిన’ అనే మూడో పాదం.

ఈ) మిత్రులు శత్రువులెందుకవుతారు?
జవాబు:
తమ తమ స్థానాలను కోల్పోతే మిత్రులు శత్రువులు అవుతారు.

8. అక్కరకు రాని చుట్టము
మ్రొక్కిన వరమీని వేల్పు, మోహరమున దా
నెక్కిన బాఱని గుఱ్ఱము
గ్రక్కున విడువంగ వలయు గదరా సుమతీ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) సమయమునకు సహాయము చేయని చుట్టమును ఏం చేయాలి?
జవాబు:
‘సమయమునకు సహాయము చేయని చుట్టమును విడిచిపెట్టేయాలి.

ఆ) ఈ పద్యంలో నీతి ఏమిటి?
జవాబు:
అవసరానికి ఉపయోగపడని వాటిని వెంటనే విడిచి పెట్టాలి.

ఇ) ఈ పద్యము ఏ శతకంలోనిది?
జవాబు:
ఈ పద్యము సుమతీ శతకంలోనిది.

ఈ) వెంటనే విడువవలసినవి ఏవి?
జవాబు:
అక్కరకు రాని చుట్టము, మ్రొక్కిన వరమీయని దేవుడు, పరుగెత్తలేని గుఱ్ఱము.

9. మేడిపండు చూడ మేలిమై యుండును
పొట్టవిప్పి చూడ పురుగులుండు
పిఱికి వాని మదిని బింకమీలాగురా
విశ్వదాభిరామ వినురవేమ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) మేడి పండు పైకి ఎలా ఉంటుంది?
జవాబు:
మేలిమిగా

ఆ) పైకి ధైర్యంగా లోపల భయంగా ఉండడాన్ని సూచించే పద్యపాదం ఏది?
జవాబు:
పిటికి వాని మదిని బింకమీలాగురా.

ఇ) మేడి పండును ఎవరితో పోల్చారు?
జవాబు:
పిటికివానితో

ఈ) ఈ పద్యానికి మకుటం ఏది?
జవాబు:
విశ్వదాభిరామ వినురవేమ.

10. సిరి తా వచ్చిన వచ్చును
సలలితముగ నారికేళ సలిలము భంగిన్
సిరితా పోయిన పోవును
కరిమ్రింగిన వెలగపండు కరణిని సుమతీ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘సిరి’ ఎట్లా వస్తుంది?
జవాబు:
టెంకాయలోనికి నీరెలా తెలియకుండా చేరుతుందో అలాగే సంపద తెలియకుండానే వస్తుంది.

ఆ) ‘సిరి’ ఎలా పోతుంది?
జవాబు:
ఏనుగు తిన్న వెలగపండు గుజ్జువలె సంపద పోతుంది.

ఇ) ఈ పద్యాన్ని చదివి నీవు ఏమి గ్రహించావు?
జవాబు:
సంపదలు నిత్యములు కావు.

ఈ) ఈ పద్యము ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారు చేయండి.
జవాబు:
సుమతీ శతక కర్త ఎవరు?

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

11. పూజకన్న నెంచ బుద్ధి నిదానంబు
మాటకన్న నెంచ మనసు దృఢము
కులము కన్న నెంచ గుణము ప్రధానంబు
విశ్వదాభిరామ వినురవేమ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) పూజకంటే ఏది ముఖ్యం?
జవాబు:
బుద్ధి

ఆ) మాటకంటే ఏది దృఢంగా ఉండాలి?
జవాబు:
మనసు

ఇ) పై పద్యం ఏ శతకంలోనిది?
జవాబు:
వేమన

ఈ) పై పద్యం ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారు చేయండి.
జవాబు:
కులం కన్నా ఏది ప్రధానం?

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
గువ్వల చెన్నడు తన పద్యం ద్వారా మీ పాఠ్యాంశంలో ఏం చెప్పారు?
జవాబు:
గువ్వల చెన్నడు తన పద్యం ద్వారా ధనం యొక్క గొప్పతనాన్ని చెప్పారు. ధనం వలన స్నేహాలేర్పడతాయి. ‘విరోధాలేర్పడతాయి. ఎన్ని మంచిగుణాలున్నా సభలలో గౌరవం తెచ్చేది కూడా ధనమేనని చెప్పారు.

ప్రశ్న 2.
విద్యార్థికి ఏయే లక్షణాలుండాలి?
జవాబు:
విద్యార్థికి తను చదివే చదువుపై నమ్మకం ఉండాలి. గురువుల పట్ల భక్తి ఉండాలి. వినయం ఉండాలి. నిరంతరం అభ్యాసం చేయాలి. చదివినది గుర్తు పెట్టుకోవాలి. పునశ్చరణ చేయాలి. ఇవన్నీ విద్యార్థికి అవసరమైన లక్షణాలు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
‘పరులను తిట్టనోరు.పాప పంకిలమౌను’ అని కవిగారెందుకన్నారు?
జవాబు:
ఇతరులను నిందించడం మహాపాపం. మనకు పవిత్రతను కాని, అపవిత్రతను కానీ, కీర్తిని గానీ, అపకీర్తిని గాని తెచ్చేది మన నోరే. నోటితో మంచి మాటలు మాట్లాడితే కీర్తి పెరుగుతుంది. మంచి పేరు వస్తుంది.

పరులను తిట్టడం వలన వారు బాధపడతారు. ఆ బాధలో వాళ్లు కూడా తిట్టుకొంటే అవే శాపాలై తగులుతాయి. వాటి ప్రభావం వలన అనేక బాధలు పడవలసి వస్తుంది. బురదగుంటలో ఎవ్వరూ స్నానం చేయరు. ముక్కు మూసుకొంటారు. తిట్టేవాళ్ల నోరు కూడా బురదగుంటతో సమానమే. ఎవ్వరూ స్నేహం చేయరు. చెవులు మూసుకొని – దూరంగా వెళ్లిపోతారు. పాపమంటే అందరికీ భయమే కదా ! అందుకే తిట్టేనోరు పాప పంకిలమన్నారు.

ప్రశ్న 2.
‘వృద్ధజన సేవ చేసిన బుద్ధి విశేషజ్ఞుడు’ అని పండితులు ఎందుకంటారు?
జవాబు:
వృద్ధులను సేవించాలి. వృద్ధులను సేవిస్తే వారు మనకు ఎన్నో విషయాలు వివరిస్తారు. చక్కని కథలు చెబుతారు. పొడుపు కథలు చెబుతారు. చమత్కారాలు చెబుతారు. చరిత్రలోని విషయాలెన్నో చెబుతారు. వారి జీవిత అనుభవాలు చెబుతారు. అవన్నీ చాలా విలువైనవి. మనకు ఎక్కడ పుస్తకాలలో దొరకవు. క్లిష్ట పరిస్థితులలో ఎలా ప్రవర్తించాలో తెలిసిన వారినే బుద్ధిమంతుడు అంటారు. వృద్ధులు చెప్పే విషయాల ద్వారా మనకు బుద్ధి, జ్ఞానం పెరుగుతాయి. చాలా జ్ఞానం కలవారిని విశేషులు అంటారు. అందుకే వృద్ధులను సేవించాలి. బుద్ధి, జ్ఞానం కలవారనిపించు కోవాలి. అందుకే పండితులు అలాగ అన్నారు.

II. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

క్షమ = ఓర్పు, ఓరిమి
సిరి = ధనము, డబ్బు
వాణి = మాట, పలుకు
సౌఖ్యము = సుఖము, హాయి
మెచ్చు = పొగుడు, నుతించు
శౌరి = వాసుదేవుడు, శ్రీకృష్ణుడు
తండ్రి = జనకుడు, పిత
ధనము = డబ్బు, అర్థము
సభ = ఓలగము, కొలువు
ఘనత = గొప్పదనం, శ్రేష్ఠత
గొనము = గుణము, లక్షణము
వృద్ధులు = ముసలివారు, ముదుసలులు
బుద్ధి = మతి, తెలివి
పూతము = పవిత్రం, పునీతం
బుధులు = పండితులు, విద్వాంసులు
ప్రేమ = అనురాగం, మమకారం
కుమారుడు = పుత్రుడు, కొడుకు
పరులు = ఇతరులు, పరాయివారు
నోరు = వక్రము, ముఖము
పాపము = దోషము, దురితము
నుతి = పొగడ్త, స్తుతి
కాళిక = కాళి, కాళికాదేవి
శుద్ధి = పునీతం, పవిత్రం
సత్యము = నిజం, యథార్థం
మూలము = ఆది, మొదలు
భవము = పుట్టుక, జన్మ
మోహము = కోరిక, కాంక్ష
సంసృతి = సంసారం, కాపురం
పాశము = త్రాడు, రజ్జువు
శీలము = స్వభావము, గుణము
వ్రతము = నోము, బతము
నగజ = పార్వతీదేవి, శైలజ
గురువు = ఉపాధ్యాయుడు, ఆచార్యుడు
విద్య = కళ, చదువు
విశ్వాసం = నమ్మకం, నమిక
సంపద = విభూతి, ఐశ్వర్యం
వినయము = అణకువ, వినమ్రత
నిరంతరం = ఎల్లప్పుడు, ఎప్పుడు
సాధన = అభ్యాసం, తర్ఫీదు
ధారణ = గుర్తు, జ్ఞాపక శక్తి
విద్యార్థి = శిష్యుడు, ఛాత్రుడు
అగ్ని = హుతాశనుడు, జ్వలనుడు
గాలి = పవనము, వాయువు
సుత్తి = సంపెట, సమ్మెట
దెబ్బ = హతి, ఆఘాతము
సొమ్ము = ఆభరణము, భూషణము
పసిడి = బంగారము, కనకము
అఖిలము = సర్వము, నిఖిలము
మిత్రుడు = స్నేహితుడు, చెలికాడు
చేష్ట = పని, చేత
నేర్పు = నైపుణ్యం, పనితనం
రాగి = తామరసము, తామ్రము
జనులు = ప్రజలు, జనత
భాస్కరుడు = సూర్యుడు, రవి
కరము = చేయి, హస్తము
దానము = ఈవి, సంప్రదానం
చరణములు = పాదాలు, అంఘ్రులు
అభివాదనం = వందనం, నమస్కారం
దోః = బాహువు, భుజము
వీనులు = చెవులు, శ్రుతులు
భూషణము = ఆభరణం, నగ
శూరులు = వీరులు, పరాక్రమవంతులు
పునశ్చరణ = తిరిగి గుర్తు చేసుకోవడం, జ్ఞప్తి చేసుకోవడం

ప్రకృతి – వికృతులు

పద్యము – పద్దెము
శ్రీ – సిరి
ఘనము – గనము
గుణము – గొనము
వృద్దు – పెద్ద
బుద్ధి – బుద్ధి
విశ్వాసము – విసువాసము
ధర్మము – దమ్మము
సత్యము – సత్తెము
ప్రేమ – ప్రేముడి
యశము – అసము
భవము – బాము
వ్రతము – బతము
గురువు – గఱువ
భక్తి – బత్తి
విద్య – విద్దె
సాధన – సాదన
ధారణ – దారణ
లక్షణము – లక్కణము, లచ్చనము
అగ్ని – దుష్టుడు
చేష్ట – చేత
బహిర్భాగము – బయలు
భృంగారము – బంగారము
నిత్యము – నిచ్చలు
హృదయము – ఎద
ముఖము – మొగము

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

వ్యతిరేక పదాలు

పరిమళం × దుర్వాసన
సౌఖ్యము × అసౌఖ్యము
దయ × నిర్దయ
మైత్రి × వైరం
వృద్ద × బాల
ధర్మము × అధర్మము
పొగడ్త × తెగడ్త
ప్రేమ × ద్వేషం
శుద్ది × అశుద్ధి
సుజ్ఞాని × కుజ్ఞాని
జ్ఞాని × అజ్ఞాని
పాపము × పుణ్యము
సత్యము × అసత్యము
యశము × అపయశము
మోహము × నిర్మోహము
విశ్వాసము × అవిశ్వాసము
అవసరం × అనవసరం
హితము × అహితము
వర్ధిల్లు × నశించు
అఖిలము × ఖిలము
దుష్టుడు × శిష్టుడు
మూసి × తెరచి

సంధులు (ఉత్వసంధి):

సౌఖ్యములెల్లన్ = సౌఖ్యములు + ఎల్లన్
ధనమే = ధనము + ఏ
విశేషజ్ఞుడనుచు = విశేషజ్ఞుడు + అనుచు
పంకిలమౌను = పంకిలము + ఔను
దెబ్బలకోర్చి = దెబ్బలకు(న్) + ఓర్చి
సొమ్ములగుచు = సొమ్ములు + అగుచు
బాధలోర్చు = బాధలు + ఓర్చు
ఉండదది = ఉండదు + అది
జనులెల్ల = జనులు + ఎల్ల
వాదనమకుంఠిత = వాదనము + అకుంఠిత
వర్తనమంచిత = వర్తనము + అంచిత
భూషణంబులివి = భూషణంబులు + ఇవి

యడాగమం:
ప్రేమయెసంగ = ప్రేమ + ఎసంగ
శుద్ధియగును = శుద్ధి + అగును
విద్యార్థికియవసరము = విద్యార్థికి + అవసరము
మూసినయంతటన్ = మూసిన + అంతటన్
ముట్టకయుండదు = ముట్టక + ఉండదు
వాణియ్దల = వాణి + ఔదల
లేనియప్పుడున్ = లేని + అప్పుడున్

ఇత్వ సంధి:
అదెట్లు = అది + ఎట్లు

సవర్ణదీర్ఘ సంధి :
కాళికాంబ = కాళిక + అంబ
చరణాభివాదనము = చరణ + అభివాదనము

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. మానవులు సౌఖ్యమును కోరతారు…………….. కోరుకోరు. (అసౌఖ్యము)
2. మూగజీవుల పట్ల దయతో ఉండాలి. …………….. పనికిరాదు. (నిర్దయ)
3. పొగడ్తలకు పొంగకు. ……………….. లకు కుంగకు. (తెగడ్త)
4. జ్ఞానిని ………………. ని కూడా సమంగా చూడాలి. (అజ్ఞాని)
5. పాపము, …………… చివరకు మిగిలేవి. (పుణ్యము)
6. యశము సంపాదించాలి. కాని, ………………. కాదు. (అపయశము)
7. అవసరం ఐతే మాట్లాడాలి. …………………. గా మాట్లాడకూడదు. (అనవసరం)
8. హితము నే పలకాలి. …………………….. ను పలకకూడదు. (అహితము)
9. దుష్టులను శిక్షించాలి. ……………… రక్షించాలి. (శిష్టులను)
10. అందరితో మైత్రిగా ఉండాలి. ……………………….. వద్దు. (వైరం)

వ్యాకరణాంశాలు: ఈ క్రింది ఖాళీలను సరైన విభక్తి ప్రత్యయంతో పూరించండి.

1. తల్లిదండ్రుల ………………… గౌరవించాలి. (ను)
2. ……………… రామా ! ఇటురారా ! (ఓ)
3. ధనము ……………….. కీర్తి రాదు. (వలన)
4. భీముడు, దుర్యోధనుని గద ………………. కొట్టాడు. (తో)
5. పిల్లల ……………….. తల్లిదండ్రులు కష్టపడతారు. (కొఱకు)
6. చెరువు ………………… నీరు ఎండిపోయింది. (లో).
7. మంచిపనుల …………………. భగవంతుడుంటాడు. (అందు)
8. రామున ……………… రణరంగంలో ఎదురులేదు. (కు)
9. రాము ………………. మంచి బాలుడు. (డు)
10. సీతారాము ……………. ఆదర్శ దంపతులు. (లు)

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

సంధులు: ఈ క్రింది పదాలను విడదీసి, సంధి పేరు రాయండి.

1. అదెట్లు = అది + ఎట్లు – ఇత్వ సంధి
2. ఉండదది = ఉండదు + అది – ఉత్వ సంధి
3. సౌఖ్యములెల్లన్ = సౌఖ్యములు + ఎల్లన్ – ఉత్వ సంధి
4. చరణాభివాదనము = చరణ + అభివాదనము – సవర్ణదీర్ఘ సంధి
5. సొమ్ములనుచు = సొమ్ములు + అనుచు – ఉత్వ సంధి
6. బాధలోర్చు. బాధలు – ఓర్చు – ఉత్వ సంధి
7. లేనియప్పుడున్ = లేని + అప్పుడున్ – యడాగమ సంధి
8. శుద్ధియగును = శుద్ది + అగును – యడాగమ సంధి
9. వర్తనమంచిత = వర్తనము + అంచిత – ఉత్వ సంధి
10. మూసినయంతటన్ = మూసిన + అంతటన్ – యడాగమ సంధి

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. క్షమ ఉంటే దేనినైనా సాధించవచ్చు.
a) డబ్బు
b) తెలివి
c) ఓర్పు
d) చదువు
జవాబు:
c) ఓర్పు

2. మా గురువుగారు సదయుడు.
a) కరుణామయుడు
b) తెలివైనవాడు
c) మేథావి
d) అందగాడు
జవాబు:
a) కరుణామయుడు

3. మంచివారితో మైత్రి చేయాలి.
a) ఉద్యోగం
b) వ్యాపారం
c) ప్రయాణం
d) స్నేహం
జవాబు:
d) స్నేహం

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

4. ఎవ్వరితోనూ వైరం పెంచుకోకూడదు.
a) స్నేహం
b) విరోధం
c) ప్రేమ
d) ద్వేషం
జవాబు:
b) విరోధం

5. తిరుమల పూతమైన ప్రదేశం.
a) పవిత్రం
b) కొండ
c) దైవం
d) భక్తి
జవాబు:
a) పవిత్రం

6. మంచివారిని బుధులు మెచ్చుకొంటారు.
a) రాజులు
b) అధికారులు
c) పండితులు
d) విద్యార్థులు
జవాబు:
c) పండితులు

7. దేవుని నుతి చేయాలి.
a) నూతి నీరు
b) గొప్ప
c) పూజ
d) స్తోత్రం
జవాబు:
d) స్తోత్రం

8. సత్యమునే పలకాలి.
a) నిజం
b) న్యాయం
c) గౌరవం
d) ఆనందం
జవాబు:
a) నిజం

9. మనిషికి విద్య కీర్తి తెస్తుంది.
a) డబ్బు
b) చదువు
c) తెలివి
d) ఉద్యోగం
జవాబు:
b) చదువు

10. నగజను శివుడు పెండ్లాడెను.
a) పార్వతీదేవి
b) లక్ష్మీదేవి
c) సరస్వతీ దేవి
d) భార్య
జవాబు:
a) పార్వతీదేవి

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. సభలో మర్యాదగా మాట్లాడాలి.
a) ఓలగము, కొలువు
b) వీథి, కూడలి
c) తరగతి, అసెంబ్లీ
d) దేశం, రాష్ట్రం
జవాబు:
a) ఓలగము, కొలువు

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

12. మంచి గొనములు కలిగి ఉండాలి.
a) సంపద, డబ్బు
b) తెలివి, మేద
c) గుణము, లక్షణము
d) నడక, నడత
జవాబు:
c) గుణము, లక్షణము

13. బుద్ధి కలవాడెలాగైనా తప్పించుకొంటాడు,
a) చదువు, విద్య
b) మతి, తెలివి
c) అధికారం, పదవి
d) ధనం, డబ్బులు
జవాబు:
b) మతి, తెలివి

14. విద్యార్థి ధారణ కలిగి ఉండాలి.
a) పిల్ల, పిల్లవాడు
b) బడి, తరగతి
c) శిష్యుడు, ఛాత్రుడు
d) గది, నుతి
జవాబు:
c) శిష్యుడు, ఛాత్రుడు

15. మంచి కుమారుడు కావాలని తల్లిదండ్రులనుకొంటారు.
a) బిడ్డ, వరుడు
b) రాముడు, లక్ష్మణుడు
c) పుత్రి, బిడ్డ
d) కొడుకు, పుత్రుడు
జవాబు:
d) కొడుకు, పుత్రుడు

16. బంగారపు సొమ్ములు దాచుకోవాలి.
a) భూషణము, ఆభరణం
b) కాసు, అరకాసు
c) నగ, నగదు
d) నిథి, నిక్షేపం
జవాబు:
a) భూషణము, ఆభరణం

17. రాగి పాత్రలలో నీరు త్రాగాలి.
a) తామర, వెండి
b) ఇత్తడి, కంచు
c) తామరసం, తామ్రం
d) వెండి, రజితం
జవాబు:
c) తామరసం, తామ్రం

18. బుధులు గౌరవింపతగినవారు.
a) పండితులు, విద్వాంసులు
b) గురువులు, ఉపాధ్యాయులు
c) ప్రధానోపాధ్యాయులు, హెడ్మాష్టర్
d) వృద్ధులు, పెద్దలు
జవాబు:
a) పండితులు, విద్వాంసులు

19. వినాయకుని తల్లి నగజ.
a) రమ, లక్ష్మి
b) వాణి, సరస్వతి
c) పార్వతి, శైలజ
d) రాణి, రాబ్రజ్ఞ
జవాబు:
c) పార్వతి, శైలజ

20. నోరు మంచిదైతే ఊరు మంచిదౌతుంది.
a) వక్రము, ముఖము
b) ముఖము, వదనం
c) నయనం, వక్షం
d) ఆననం, వదనం
జవాబు:
a) వక్రము, ముఖము

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. మా తెలుగు ఉపాధ్యాయులు పద్యము బాగా చదువుతారు.
a) పద్య ము
b) పద్యగానం
c) పద్య విద్య
d) పద్దెము
జవాబు:
d) పద్దెము

22. పెద్దలను గౌరవించాలి.
a) వృద్దు
b) ముసలి
c) తాత
d) మామ్మ
జవాబు:
a) వృద్దు

23. నిత్యము మంచినే గమనించాలి.
a) ఎల్లపుడు
b) ఎపుడూ
c) నిచ్చలు
d) నిచ్చెన
జవాబు:
c) నిచ్చలు

24. మనపైన మనకు విశ్వాసము ఉండాలి.
a) విశ్వసము
b) విసువాసము
c) విశవము
d) వివశము
జవాబు:
b) విసువాసము

25. పెద్దలకు పిల్లల పట్ల ప్రేమ ఎక్కువ.
a) ప్రేముడి
b) పెరిమ
c) పెరీమా
d) అనురాగం
జవాబు:
a) ప్రేముడి

26. సత్య వ్రతమును మించిన వ్రతం లేదు.
a) నోము
b) బతము
c) పూజ
d) అర్చన
జవాబు:
b) బతము

27. సత్తెమునే పలకాలి.
a) సత్తియము
b) సత్తిము
c) సత్యము
d) సతాయము
జవాబు:
c) సత్యము

28. చదువు వలన యశము పెరుగును.
a) ఆశ
b) కీర్తి
c) యశస్సు
d) అసము
జవాబు:
d) అసము

29. మంచి లక్కణము కలిగి ఉండాలి.
a) లచ్చనము
b) లక్షణము
c) లక్ష్మి
d) లచ్చి
జవాబు:
b) లక్షణము

30. చేతలు మంచిగా ఉండాలి.
a) చేష్ట
b) చెయ్యి
c) పని
d) చేయూత
జవాబు:
a) చేష్ట

2. వ్యాకరణాంశాలు

ఈ క్రింది ఖాళీలకు సరైన విభక్తి ప్రత్యయాలను గుర్తించండి.

31. కత్తి ………. యుద్ధం చేసెను.
a) ని
b) ను
c) తో
d) కొరకు
జవాబు:
c) తో

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

32. తిండి ……… పని చేయాలి.
a) తో
b) కొరకు
c) చేత
d) వలన
జవాబు:
b) కొరకు

33. మంచి మార్కుల ……….. సంపాదించాలి.
a) ను
b) కొరకు
c) తో
d) వలన
జవాబు:
a) ను

34. ఉపాధ్యాయుని ………. మాట్లాడాలి.
a) కొరకు
b) కై
c) ను
d) తో
జవాబు:
d) తో

35. వాడి ………. తన్నులు తిన్నావా?
a) చేత
b) ని
c) ను
d) లు
జవాబు:
a) చేత

36. వాహనం ……… ఎదురు చూస్తున్నాను.
a) తో
b) ను
c) కొఱుకు
d) చేత
జవాబు:
c) కొఱుకు

37. బియ్యం ……… అన్నం వండుతారు.
a) ను
b) ని
c) చేత
d) తో
జవాబు:
d) తో

38. కాకి ………. కబురంపినా వస్తాను.
a) చేత
b) కి
c) ని
d) కోసం
జవాబు:
a) చేత

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

39. మనదేశ స్వాతంత్ర్యం ……. పోరాడారు.
a) ను
b) గురించి
c) చేత
d) తో
జవాబు:
b) గురించి

40. గాంధీజీ ………. జాతిపిత అంటారు.
a) ను
b) గురించి
c) ని
d) కొరకు
జవాబు:
c) ని

41. వృద్ధుల ………. సేవ చేస్తే మంచిది.
a) ను
b) ని
c) చేత
d) యొక్క
జవాబు:
d) యొక్క

42. గురవుల …….. భక్తి కలిగి ఉండాలి.
a) ను
b) అందు
c) యొక్క
d) కు
జవాబు:
b) అందు

43. ……. రామా ! ఇటురమ్ము.
a) నీ
b) యొక్క
c) చేత
d) ఓ
జవాబు:
d) ఓ

44. మంచి ఆహారం ………. బలం వస్తుంది.
a) వలన
b) యొక్క
c) కొఱుకు
d) అందు
జవాబు:
a) వలన

45. పేదల ……… సహాయం చేయాలి.
a) యొక్క
b) చేత
c) కు
d) ను
జవాబు:
c) కు

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

సంధులు: ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

46. బడియున్నది – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) బడి + ఉన్నది
b) బడియు + ఉన్నది
c) బడియును + ఉన్నది
d) బడి + యున్నది
జవాబు:
a) బడి + ఉన్నది

47. మనకొక – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) అత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) ఉత్వసంధి
d) యడాగమం
జవాబు:
c) ఉత్వసంధి

48. క్రిందివానిలో సవర్ణదీర్ఘ సంధి పదం గుర్తించండి. –
a) చింతాకు
b) శిఖరాగ్రం
c) వంటాముదం
d) దొంగాట
జవాబు:
b) శిఖరాగ్రం

49. పూర్తియగును – దీని సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) యణాదేశం
b) ఇత్వసంధి
c) యడాగమం
d) ఉత్వసంధి
జవాబు:
a) యణాదేశం

50. కవీశ్వరుడు – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) కవి + ఈశ్వరుడు
b) కవ + ఈశ్వరుడు
c) కవీ + ఈశ్వరుడు
d) కవులు + ఈశ్వరుడు
జవాబు:
a) కవి + ఈశ్వరుడు

51. ఆంధ్రావని – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) అత్వసంధి
b) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
c) ఉత్వసంధి
d) ఇత్వసంధి
జవాబు:
b) సవర్ణదీర్ఘ సంధి

52. ఎన్నెనా – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) ఇత్వసంధి
b) వృద్ధి సంధి
c) ఉత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
a) ఇత్వసంధి

53. క్రిందివానిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) మహేశ్వరుడు
b) అదుపు
c) విశేషజ్ఞుడనుచు
d) కనకపు శోభ
జవాబు:
c) విశేషజ్ఞుడనుచు

54. మూసినయంతటన్ – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) మూసిన + యంతటన
b) మూసినయంత + టన్
c) మూసిన + అంతటన్
d) మూసినయుతట + ఇన్
జవాబు:
c) మూసిన + అంతటన్

AP 7th Class Telugu Important Questions 5th Lesson పద్య పరిమళం

55. పాపీడి – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) ఉత్వసంధి
b) ఇత్వసంధి
c) అత్వసంధి
d) యడాగమం
జవాబు:
b) ఇత్వసంధి

నేనివి చేయగలనా?

1. పాఠంలోని పద్యాలను రాగయుక్తంగా, భావయుక్తంగా పాడగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పద్యభావాలను సొంత మాటలలో చెప్పగలను, రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని పదాలను సొంత వాక్యాలలో ఉపయోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. పాఠంలోని ప్రశ్నలకు జవాబులు సొంతమాటలలో రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

ఆశాపాత్ర

విశాల రాజ్యానికి రాజు ఇంద్రసేనుడు. ఒకరోజు మహారాజు అంతఃపురం పైనుంచి కిందికి చూశాడు. ఒక బిచ్చగాడు చెట్టు కింద కూర్చుని కనిపించాడు. అతని స్థితిని చూసి రాజు ఎంతో బాధపడ్డాడు. నేను ఎంతో చక్కగా పరిపాలిస్తున్నాను; రాజ్యంలో అందరూ సిరి సంపదలతో వర్ధిల్లాలి కదా! మరి నా ఎదురుగానే ఒక బిచ్చగాడు కనబడడమేమిటి ? అనుకున్నాడు. గబగబా అంతఃపురం నుంచి బయటికి వచ్చాడు. మంత్రులందరూ అతనిని అనుసరించారు. రాజు బిచ్చగాడిని సమీపించాడు. రాజు ఎదురుగా నిలబడడంతో ‘బిచ్చగాడు భయం భయంగా లేచి నిల్చున్నాడు. ఇంద్రసేనుడు అతనితో “ఏం కావాలో కోరుకో” అని అన్నాడు. అప్పుడు బిచ్చగాడు నేను కోరుకున్నది మీరు ఇవ్వలేరు మహారాజా అన్నాడు. రాజుకు పౌరుషం వచ్చింది: ఏం కావాలన్నా ఎంత కావాలన్నా ఇస్తాను అన్నాడు. జోలె నుంచి భిక్షాపాత్రను తీశాడు. బిచ్చగాడు ఖాళీ పాత్ర రాజుకి చూపించాడు. ఈ పాత్ర నిండుగా దానం చేయండి చాలు మహాప్రభు అన్నాడు.

“వెండి వరహాలు తెచ్చి నిండుగా పోయండి” అని రాజు తన పరివారాన్ని ఆజ్ఞాపించాడు. దోసిళ్ళతో వరహాలు తీసుకువచ్చారు. రాజుగారి ఆజ్ఞ నెరవేర్చడానికి మంత్రులు పోటీపడ్డారు. ఒక దోసెడు చాలు పాత్ర నిండిపోతుంది. అంటూ ఓ మంత్రి వైపు దానం చెయ్యమన్నట్లుగా రాజు చూశాడు. ఆ మంత్రి భిక్షా పాత్రలో వరహాలు పోశాడు. దోసెడు వరహాలకు పాత్ర నిండిపోవాలి. కానీ నిండలేదు. పోసిన వరహాలు పోసినట్టే మాయమైపోయాయి.

పాత్ర ఖాళీగానే ఉంది. పాత్రను నింపడానికి మంత్రులంతా దోసిళ్ళతో వరహాలు పోస్తున్నారు. ఎన్ని వరహాలు పోసినా పాత్ర నిండడం లేదు. అది చూసి అంతా ఆశ్చర్యపోయారు. అప్పటికే అక్కడికి సామంతులు, పుర ప్రముఖులు వచ్చి చేరారు. నేను కోరింది మీరు ఇవ్వలేరు. ఇవ్వలేనని ఒప్పుకోండి. ఎవరి దారిన వారు హాయిగా బతుకుదాం అన్నాడు బిచ్చగాడు. రాజు ఒప్పుకోలేదు. తాను ఓడిపోవడం ఏమిటి ? అనుకున్నాడు. కోశాగారం మొత్తం తీసుకొచ్చి భిక్షాపాత్రలో వేయమన్నాడు.

వజ్రాలు, వైఢూర్యాలు, రత్నాలు, మాణిక్యాలు, బంగారం, వెండి ఆభరణాలు అన్నీ తెచ్చి భిక్షాపాత్రలో పోశారు. . ఎన్ని పోసినా ఎంత పోసినా పాత్ర ఖాళీగానే కనిపిస్తుంది. కోశాగారం ఖాళీ అయిపోయింది. సామంతుల కోశాగారాలు కూడా ఖాళీ అయిపోయాయి. చేతిలో చిల్లిగవ్వ లేకుండా అంతా కట్టుబట్టలతో నిల్చున్నారు. అయినా రాజు పట్టువీడలేదు. ఆ బిచ్చగాడు ముందు ఓడిపోవడాన్ని భరించలేక పోతున్నాడు. భిక్షా పాత్రను నింపేందుకు అందులో ఏనుగులనూ, రథాలనూ, గుర్రాలనూ, సైనికులను ఇలా అన్నింటిని ఉంచాడు. అయినా ఫలితం లేకపోయింది. పాత్ర ఖాళీగానే ఉంది. చివరి ప్రయత్నంగా సామంతరాజులనూ, మంత్రులనూ, అంతఃపురంలోని రాణులను కూడా ఉంచాడు.

అయినా పాత్ర నిండలేదు. ప్రజలంతా స్వచ్ఛందంగా అందులోకి ప్రవేశిస్తామన్నారు. రాజు వారించాడు. ఈ అప్పటికే సూర్యాస్తమయం అయింది. రాజు చేతులు జోడించి బిచ్చగాడి కాళ్ళ మీద పడ్డాడు. అయ్యా నేను ఓడిపోయాను. మీరే గెలిచారు. కానీ ఒక్క మాట దయచేసి చెప్పండి. ఈ భిక్షాపాత్ర మర్మమేమిటి? అని అడిగాడు. అప్పుడు ఆ బిచ్చగాడు పెద్దగా నవ్వుతూ మహారాజా ఈ పాత్ర మనిషి ఆశలకు మూలమైన మానవకపాలం (పుర్రె)తో తయారయింది. ఇది ఒక ఆశాపాత్ర. ఒకటి లభిస్తే ఇంకొకటి ఆశించే మనిషి నైజం (స్వభావం) తో తయారైన పాత్ర ఇది. మొత్తం ప్రపంచాన్నే మింగేస్తుంది. ఆశ ఉన్నంత వరకూ అందరూ బిచ్చగాళ్ళే అన్నాడు.

తేనె కన్న మధురంగా తెలుగు – ఆ తెలుగుదనం మా కంటి వెలుగు – ఆరుద్ర

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

These AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 4th Lesson Important Questions and Answers మర్రిచెట్టు

I. అవగాహన-ప్రతిస్పందన

పరిచిత గద్యాలు

కింది పరిచిత గద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. ఆ క్లబ్బులు చేసేపని తరతరాల నుంచీ నేను చేస్తున్న పనే. పిల్లలు, పెద్దలూ అందరూ కాలక్షేపానికి నా దగ్గరకు వచ్చేవాళ్ళు. నా నీడలో కూర్చుని అనేక విషయాలు చెప్పుకుంటూ ఉండేవారు. పులిజూదం మొదలైన ఆటలు యెన్నో ఆడుకుంటూ ఉండేవారు. నేను వారికి శ్రమ కలగకుండా గాలివీస్తూ ఉండేదాన్ని. దాహమైతే చెరువులో నీళ్ళు దోసిళ్ళతో త్రాగి మళ్ళీ వచ్చి నా నీడను కూర్చొని విశ్రాంతి తీసుకుంటూ ఉండేవారు. నా నీడనూ, గాలిని అలవాటు పడినవాళ్లు ఇంట్లో ఒక్కక్షణం ఉండేవారు కాదంటే మీరు నామాట నిస్సంకోచంగా నమ్మవచ్చు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘నీడ’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
ఛాయ

ఆ) పై పేరాలో చెప్పబడిన ఆట పేరేమిటి?
జవాబు:
పులిజూదం

ఇ) ‘శ్రమ’ పదానికి వ్యతిరేక పదాన్ని రాయండి.
జవాబు:
విశ్రాంతి

ఈ) ‘నామాట’ విగ్రహవాక్యం రాయండి.
జవాబు:
నా యొక్క మాట

2. ఈ మానవులు నా నీడను కూర్చుని అస్తమానం హక్కుల సంగతి మాట్లాడుకుంటూ ఉండేవారు. అటువంటప్పుడు నా కొమ్మలను ఆశ్రయించుకొని బ్రతుకుతున్న పక్షులను బాధించే హక్కు వీరికి ఎవరిచ్చారో ! నా నీడన కూర్చొని కబుర్లు చెప్పుకొనే హక్కు వీరికి ఉన్నప్పుడు, నా చెట్ల కొమ్మలమీద గూళ్ళు కట్టుకొని నివసించే హక్కు పక్షులకు ఎందుకు లేదు ? అసలు ఇంతకీ నా హక్కు మాటేమిటి? నన్నడిగే, వాళ్ళు నా క్రింద కూర్చున్నారంటారా?
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ‘అస్తమానం’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
ఎల్లప్పుడు

ఆ) ‘నన్నడిగి’ పదాన్ని విడదీయండి.
జవాబు:
నన్ను + అడిగి

ఇ) ‘పక్షి’ పదానికి వికృతి రాయండి.
జవాబు:
పక్కి

ఈ) ‘చెట్టు’ పదానికి పర్యాయపదాలు రాయండి.
జవాబు:
వృక్షం, తరువు

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

3. బ్రతకటానికి ఇన్ని ఘోరాలు చెయ్యాలా? ఇతర జీవులను నిర్దాక్షిణ్యంగా తమ పొట్టను పెట్టుకోవాలా? ఏ ఆకూ దుంపలు తింటే సరిపోదు ? కాని ఇప్పటి కుర్రవాళ్ళు అలా అనుకున్నట్లు కనబడదు. వాళ్ళతోపాటు మాకూ ఈ ప్రపంచంలో బ్రతికే హక్కున్నదనీ, అందరం బ్రతికితేనే ఈ ప్రపంచం అందమనీ, వాళ్ళు అనుకొన్నట్లు కనబడదు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) పై పేరాలో ఉన్న జాతీయ పదాన్ని గుర్తించి రాయండి.
జవాబు:
పొట్టను పెట్టుకొను

ఆ) ‘ప్రపంచం’ పదానికి పర్యాయపదాలు రాయండి.
జవాబు:
జగము, జగత్తు

ఇ) ‘హక్కు’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
బాధ్య త

ఈ) ‘నిర్దాక్షిణ్యం’ విగ్రహవాక్యం రాయండి.
జవాబు:
దాక్షిణ్యం లేని

4. అతని మాటలు వింటే నాకు గుండె చెరువయింది. చావటానికి భయపడి కాదు. చావంటే మా జాతికి భయమే లేదు. నా గుండె చెరువయింది, అతని నిర్లక్ష్యానికి. మా ఉద్దేశాలను మేము మానవులకు మల్లే పైకి చెప్పుకోలేక పోయినా, మాకూ ప్రాణం అనేది ఉంటుందని – నాతో యింత పరిచయం ఉన్న అతనికి తట్టకపోవటం నాకు ఆశ్చర్యం వేసింది. మాకు ప్రారంభం లేకపోతే మేము ఎలా పెరుగుతున్నాం అనుకున్నారు. మా ప్రాణాలు తియ్యడానికి అతనికేం హక్కుంది. ఎవ్వరు బ్రతకటానికి అర్హులో యెవ్వరు గాదో నిర్ణయించడానికి అర్హుడు తానా?
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ‘జాతి’ నానార్థాలు రాయండి.
జవాబు:
కులం, పుట్టుక

ఆ) ‘చెరువు’ పర్యాయపదాలు రాయండి.
జవాబు:
తటాకం, కోనేరు

ఇ) ‘ఆశ్చర్యం’ పదానికి వికృతి రాయండి.
జవాబు:
అచ్చెరువు

ఈ) ‘ప్రారంభం’ పదానికి వ్యతిరేకపదం రాయండి.
జవాబు:
ముగింపు / అంతం

అపరిచిత గద్యాలు

కింది అపరిచిత గద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. (శిష్యులకు) ఇతరులకు వివరించి చెప్పగలిగినదే నిజమైన పాండిత్యం. బయట ప్రగల్భములాడుట కాక యుద్ధములో నిలువగలిగినదే వీరత్వము. కవీంద్రులు మెచ్చునదే అసలైన కవిత్వము. వివాదమునకు దారితీయు పనియే మనుష్యునకు హానికరము.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) నిజమైన పాండిత్యం ఏది?
జవాబు:
తన వద్ద ఉన్న విద్యను ఇతరులకు (శిష్యులకు) చెప్పడం.

ఆ) ‘ప్రగల్భము’ అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
గొప్పలు

ఇ) కవీంద్రులు మెచ్చేది ఏమిటి?
జవాబు:
మంచికవిత్వం

ఈ) మనుష్యులకు హానికరం ఏది?
జవాబు:
వివాదానికి దారితీసే పని

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

2. ప్రపంచంలో మొట్టమొదట విడుదల చేయబడిన తపాలాబిళ్ళ అతికించే రకం కాదు. అది రెండు అణాల ఖరీదు కలిగిన కాపర్ టికెట్. ఈస్టిండియా కంపెనీ అధికారానికి లోబడిన వందమైళ్ళ లోపు చిరునామాకు దాని ద్వారా ఒక కవరును పంపవచ్చును. ఆ కవరును డాక్ రన్నర్ తీసుకువెడతాడు. ఈ కాపర్ టోకెన్ ప్రప్రథమంగా 1774 మార్చి 31వ తేదీన పాట్నాలో విడుదల చేయబడింది. 1852లో సింధు ప్రావిన్స్ కమిషనర్ సర్ బార్టిల్ ఫ్రెర్ ఆసియాలో మొట్టమొదట తపాలాబిళ్ళను తీసుకువచ్చాడు. అందులో ఈస్టిండియా కంపెనీ ముద్ర ఉండేది. దానిని సింధు లోపల ఉత్తరాలు పంపడానికి ఉపయోగించేవారు. దీనిని సిండే డాక్ అనేవారు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) డాక్ రన్నర్ అంటే ఎవరు?
జవాబు:
తపాలా బంట్రోతు.

ఆ) సింధు ప్రావిన్స్ ఎవరి పరిపాలనలో ఉంది?
జవాబు:
ఈస్టిండియా కంపెనీ.

ఇ) అణా అంటే ఎన్ని పైసలు?
జవాబు:
ఆరు పైసలు.

ఈ) సిండే డాక్ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సింధు ప్రావిన్స్ లోని కాపర్ టికెట్.

3. అప్పటికి 200 సంవత్సరాల నుంచి ఆంగ్లేయుల కారణంగాను, అంతకు ముందు ఏడెనిమిది వందల ఏళ్ళ నుంచి తురుష్కుల కారణంగాను, స్వాతంత్ర్యాన్ని కోల్పోయి బానిసత్వంలో మ్రగ్గుతున్న భారతజాతి దైన్యస్థితి నుంచి మేల్కొని 1857లో వీరోచితంగా ప్రథమ భారత స్వాతంత్ర్య సంగ్రామాన్ని సాగించింది. కానీ ఆ చైతన్యాన్ని సైనికుల తిరుగుబాటు అంటూ తక్కువగా అంచనా వేసి, ఆంగ్ల ప్రభుత్వం అధికారాన్ని తిరిగి హస్తగతం చేసుకుని భారతదేశాన్ని పాలించడం మొదలు పెట్టింది.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) సుమారు ఏ సంవత్సరములో ఆంగ్లేయులు భారతదేశంలో ప్రవేశించారు?
జవాబు:
క్రీ.శ. 1600లో

ఆ) తురుష్కులు భారతదేశాన్ని పాలించడం ఎప్పుడు మొదలు పెట్టారు?
జవాబు:
సుమారు క్రీ.శ 800లు లేక 900 సంవత్సరాల నుండి

ఇ) సైనికుల తిరుగుబాటు ఎప్పుడు జరిగింది?
జవాబు:
క్రీ.శ. 1857

ఈ) భారతదేశం ఆంగ్లేయుల పాలనలోకి పూర్తిగా ఎప్పటి నుంచి వెళ్ళింది?
జవాబు:
1857

4. జంధ్యాల గారు అన్నట్లుగా హాస్యం అనేది చక్కని వంటకంలో ఉప్పులాంటిది. ఉప్పులేని కూర ఎంత చప్పగా ఉంటుందో సున్నిత హాస్యం లేని ప్రసంగం కూడా అలాగే ఉంటుంది. అంటే జోక్ చెప్తున్నట్లుగా చెప్పకూడదు. అది ప్రసంగంలో భాగమైపోవాలి. మాట్లాడే మాటలు ప్రాంతాన్ని బట్టి అర్థం మారిపోతుంది. ఒక పెద్దాయన వచ్చి ‘ఈ వాల్ పోస్టర్లు అంటించండి!’ ఆ పెద్దాయన సహాయకులు వెంటనే రంగంలోకి దూకి తగులబెట్టారు. అంటించండి అంటే అతికించండి అని ఆయన ఉద్దేశ్యం.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) హాస్యం ఎలాంటిది?
జవాబు:
చక్కని వంటకంలో ఉప్పులాంటిది

ఆ) ఉప్పులేని కూర ఎలా వుంటుంది?
జవాబు:
చప్పగా ఉంటుంది.

ఇ) పై పేరాలో హాస్యం గురించి మాట్లాడినది ఎవరు?
జవాబు:
జంధ్యాలగారు

ఈ) పై పేరా ఆధారంగా ఒక ప్రశ్న తయారు చేయండి.
జవాబు:
ప్రసంగంలో ఏది ఉండాలి?

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

5. క్రింది పేరాను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు వ్రాయండి.

రాజారామమోహనరాయ్, ఈశ్వరచంద్ర విద్యాసాగర్ వంటి మహాసంస్కర్తల కోవలోనివాడే వీరేశలింగం, ఆయన సంస్కరణాభిలాషి, దేనినైనా ఆచరించి చూపేవాడు. శతాధిక గ్రంథాలు రచించాడు. సాహిత్య రంగంలో ఆయన ప్రతిభా పాటవాలు ప్రదర్శించేవాడు. అందుకే ఆయన ఆధునికాంధ్ర సాహిత్యానికి ఆద్యుడు, మార్గదర్శి, అనుభవాల గని.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) రాజారామమోహనరాయ్ ఎవరు?
జవాబు:
రాజారామమోహన్ రాయ్ ఒక మహా సంస్కర్త.

ఆ) ఆచరించి చూపించిన వారెవరు?
జవాబు:
కందుకూరి వీరేశలింగం పంతులుగారు దేనినైనా ఆచరించి చూపించేవారు.

ఇ) ఆయన ఎన్ని గ్రంథాలు వ్రాశారు?
జవాబు:
ఆయన శతాధిక గ్రంథాలు వ్రాశారు.

ఈ) కందుకూరి ప్రతిభా పాటవాలు దేనిలో ప్రదర్శించారు?
జవాబు:
సాహిత్యరంగంలో కందుకూరి ప్రతిభా పాటవాలు ప్రదర్శించారు.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జీవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న1.
మజ్జిచెట్టు ఎవరిమీద ఆధారపడలేదని ఎలా చెప్పగలవు?
జవాబు:
మద్దిచెట్టును ఎవ్వరూ నాటలేదు, దానికెవ్వరూ ఎరువూ, నీరుపోసి పెంచలేదు. ఏ గాలికో విత్తనం కొట్టుకొని వచ్చి చెరువుగట్టుపై పడింది. మొక్కె మొలిచింది. లేదా ఏ కాకి ముక్కు నుండో విత్తనం జారిపడి మొలిచి ఉంటుంది. అది ఎవ్వరి దయాదాక్షిణ్యాల మీదా ఆధారపడి బ్రతకలేదు. అప్పుడప్పుడు వర్షాలకు భూమిలోని సత్తువను పీల్చుకొంటూ బతికింది. అందుకే మట్టిచెట్టు ఎవరిమీదా ఆధారపడలేదని కచ్చితంగా చెప్పగలను.”

ప్రశ్న2.
మద్దిచెట్టు గ్రామస్తులకు ఎలా ఉపయోగపడింది?
జవాబు:
చెరువుగట్టు మట్టి వర్షాలకు కరిగిపోకుండా తన వేళ్లతో కాపాడింది. ఎంతోమంది పేదలు తన వేర్ల మధ్య వంట వండుకొనే సదుపాయం కల్గించింది. తను ఎంతోమందికి నీడనిచ్చింది. మట్టిపాలు, కాయలు మందులలో ఉపయోగించుకొందుకిచ్చి, ఎన్నో జబ్బులను తగ్గించడంలో సహాయపడింది.

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న1.
మానవుల ప్రవర్తన మజ్జి చెట్టుకు ఎందుకు నచ్చలేదు?
జవాబు:
మానవులలోని స్వార్థబుద్ది మట్టిచెట్టుకు నచ్చలేదు. తాము చెట్టునీడను కూర్చొంటారు. అది తమ హక్కుగా భావిస్తారు. కాని, చెట్టుపై గూళ్లుకట్టుకొని నివసిస్తున్న పక్షులపై కోపం వస్తుంది. వాటికక్కడ నివసించే హక్కు లేనట్లు వాటిని రాళ్లతో కొడతారు. ఈ విధంగా తమకో న్యాయం, పక్షులకో న్యాయం అన్నట్లు ప్రవర్తించే విధానాన్ని విమర్శించింది. పక్షులు రెట్టలు వేస్తున్నవంటే, మనుషులు కూడా చీకటి పడ్డాక అంతేకదా ! అందుకే మచెట్టుకు మానవుల ప్రవర్తన నచ్చలేదు.

తన క్రింద ఆడుకొని పెరిగి పెద్దెన నరసింహులు ప్రెసిడెంటు అయ్యాక తనకు ఆశ్రయమిచ్చిన చెట్టునే డబ్బు కోసం ముక్కలు ముక్కలుగా నరికించాడు. అతని ప్రవర్తన కూడా మట్టిచెట్టుకు నచ్చలేదు.
వేటగాడు పక్షిని వేటాడిన పద్ధతి మజ్జి చెట్టుకు చాలా అసహ్యం కల్గించింది. కోపం వచ్చేలా చేసింది.

ప్రశ్న2.
మజ్జి చెట్టు ఎన్నో జీవులకు ఆశ్రయమని, గొప్పదని ఎలా చెప్పగలవు?
జవాబు:
మట్టిచెట్టు కింద ఎంతోమంది మానవులు కూర్చొంటారు. చల్లని గాలిని అనుభవిస్తారు. సేద తీరతారు. ఎంతోమంది పేదలు అక్కడే వంటలు వండుకొంటారు. అంటే మానవులకు ఆశ్రయం కల్పించింది.

చెట్టుపైన ఎన్నో పక్షులు గూళ్లు కట్టుకొని జీవిస్తున్నాయి. తమ పిల్లలను ఆ గూళ్ళలో ఉంచి పగలంతా ఆహార సంపాధన చేసుకొని ఆనందంగా జీవిస్తున్నాయి. అప్పుడప్పుడు వేటగాడు వచ్చి, పక్షులను వేటాడి వాటి మాంసంతో జీవిస్తున్నాడు. ఈ విధంగా మట్టిచెట్టు జీవించి ఉండగా చాలా జీవులకు ఉపయోగపడింది. తనను ముక్కలుగా నరికేరు. అవి కూడా 12 మంది వాటాలేసుకొన్నారు. అంటే తనను నరికిన వారికి కూడా ఉపయోగపడింది. మళ్లీ చిగురువేసి ఉపయోగపడాలనే మంచి ఆలోచనగల మట్టిచెట్టుకు చేతులెత్తి నమస్కరించాలి.

III. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

మఱ్ఱిచెట్టు = వటము , విటపి
రంపం = క్రకచము, కరపత్రము
రైతు = కర్షకుడు, వ్యవసాయదారుడు
చెవి = కర్ణము, శ్రుతి
గ్రామం = పల్లెటూరు, జనపదం
నవ్వు = హసనము, హాసము
శ్రమ = అలసట, శ్రాంతి
నీరు = జలము, ఉదకం
ఆట = క్రీడ, కేళి
క్షణం = సెకను, త్రుటి
కన్ను = నయనం, నేత్రం
చిన్నతనం = పసితనం, బాల్యం
విత్తు = విత్తనం, బీజం
సహజం = స్వతస్సిద్ధము, స్వాభావ్యము
భూమి = పుడమి, పృథివి
కష్టము = ఆపద, ఇడుము
నష్టం = నాశనం, కోల్పోవుట
కాకి = కాకము, వాయసము
బ్రతుకు = జీవితం, జీవనం
ఆహారం = తిండి, భోజనం
అపేక్ష = కాంక్ష, కోరిక
రాళ్లు = రాలు, ఉపలములు
గోల = రొద, శబ్దం
ఆనందం = సంతోషం, ముదము
హక్కు = స్వామ్యము, అధికారం
ఉత్సాహం = ఉద్యోగము, సన్నాహం
వ్యక్తి = మనిషి, నరుడు
చెరువు = తటాకము, తడాకము
సంగతి = విషయం, అంశం
రహస్యము = మర్మము, గుప్తము
రోజు = దినము, దినము
నెపం = మిష, వంక
నీడ = ఛాయ, అనాతపము
గాలి = వాయువు, పవనం
దోసిలి = దోయిలి, అంజలి
దాహం = దప్పి, దప్పిక
సంకోచం = అనుమానం, సందేహం
విలువ = మూల్యము, వెల
నిజం = సత్యం, యథార్థం
దృష్టి = చూపు, దిష్టి
కాలం = సమయం, తరుణము
మనిషి = నరుడు, వానరుడు
కించిత్ = స్వల్పం, కొద్ది
నెమ్ము = చెమ్మ, తడి
సత్తువ = శక్తి, బలం
సహాయము = సహకారం, చేదోడు
కోరిక = కాంక్ష, ఆశ
గూడు = నీడము, కులాయము
భయం = అధైర్యం, పిరికితనం
రెక్క = పక్షము, ఎరక
జీవులు = ప్రాణులు, ప్రాణికోటి
కసి = కోపం, కినుక
ముఖం = వదనం, ఆననం
భేదం = తేడా, అంతరం
సత్తువ = సాజము
నిత్యం = ఎల్లప్పుడూ, సదా
పిట్ట = పక్షి, పులుగు
నేస్తం = చెలికాడు, స్నేహితుడు
ప్రాణాలు = అసువులు, ఉసురులు
ఆచారం = ప్రవర్తన, పద్ధతి
ఆకు = పత్రము, పర్ణము
బాకు = కటారి, చిన్నకత్తి
గొంతు = కంఠం, గొంతుక
మరణం = చావు, కాలధర్మం
ఘోరం = దారుణం, అమానుషం
పుస్తకం = పొత్తము, గ్రంథం
ఆశ్చర్యం = విస్మయం, అచ్చెరువు
వర్షం = వాన, జడి
ఊడ = అవరోహము, జట
ముక్కలు = ఖండాలు, శకలాలు
వేటగాడు = వ్యాధుడు, మృగయుడు
అపాయం = ఆపద, ప్రమాదం
అరచేయి = కరతలం, ప్రహస్తము
కొమ్మ = విటపము, శాఖ
పొట్ట = కడుపు, ఉదరం
వాసం = దూలము, పట్టె
భగవంతుడు = దైవం, దేవుడు
స్పృహ = తెలివి, చైతన్యం
అందం = సొగసు, సౌందర్యం
ఉయ్యాల = ఊయల, డోలిక
ప్రారంభం = ఆది, మొదలు
వడ్రంగి = వడ్లంగి, స్థపతి

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

ప్రకృతి – వికృతులు

ఘట్టము – గట్టు
కాష్ఠము – కట్టె
పుటకము – పుట్ట
ముఖము – మొగము, మోము
ఆశ్రయము – ఆసరా
పట్టణము – పట్నము
మనుష్యుడు – మనిషి
సహనము – సయిరము
సహజము – సాజము
విస్మయము – విసుమానము
నిజము – నిక్కము
విధము – వితము
కాకము – కాకి
భూమి – భువి
వృద్ధు – పెద్ద
సహాయము – సాయము
హృదయం – ఎద
పకి – పక్కి
నరసింహం – నరసింగడు
భోజనము – బోనము
పుస్తకము – పొత్తము
త్వర – తొర
నీరము – నీరు
ప్రాణము – పానము
ఆశ్చర్యం – అచ్చెరువు
కార్యము – కర్ణము
రాత్రి – రేయి, రాతిరి
యత్నము – జతనము
ధర్మము – దమ్మము
ఆహారము – ఓగిరము

వ్యతిరేక పదాలు

క్రింద × మీద
అమ్మి × కొని
లాభం × నష్టం
రహస్యం × బహిర్గతం
కాదు × ఔను
ఆశ్రయం × నిరాశ్రయం
పెద్ద × చిన్న
అమాయకత్వం × మాయకత్వం
నీడ × వెలుగు
విశ్రాంతి × శ్రాంతి
సంకోచం × నిస్సంకోచం
ఖర్చు × జమ
ఎక్కువ × తక్కువ
నిజం × అబద్దం
సహజం × అసహజం
అపేక్ష × అనపేక్ష
స్పష్టం × అస్పష్టం
జ్ఞాపకం × మరపు చిన్న
ఆధారం × నిరాధారం
సత్తువ × నిస్సత్తువ
అవసరం × అనవసరం
కష్టం × సుఖం
స్వార్థం × నిస్స్వార్థం
సహాయం × నిస్సహాయం
స్వ × పర
చల్లదనం × వెచ్చదనం
ఆనందం × విచారం
జీవి × నిర్జీవి
అపకారం × ఉపకారం
బాధ × నిర్బా ధ
కశ్మలం × నిర్మలం
ప్రయత్నం × అప్రయత్నం
దొంగ × దొర
సాధారణం × అసాధారణం
చీకటి × వెలుగు
రాత్రి × పగలు
లక్ష్యం × నిర్లక్ష్యం
సహనం × అసహనం
హింస × అహింస
భయం × నిర్భయం
నిత్యం × అనిత్యం
నేస్తం × వైరి
అపాయం × నిరపాయం
ఆచారం × అనాచారం
దగ్గర × దూరం
కొన × మొదలు
మరణం × పుట్టుక
మంచి × చెడు
ముఖ్యం × అముఖ్యం
దాక్షిణ్యం × నిర్దాక్షిణ్యం
ఎక్కి × దిగి
ఇష్టం × అనిష్టం
పున్మానం × అవమానం
పరిచయం × అపరిచయం
క్రూరం × అక్రూరం
ప్రశ్న × జవాబు
ధర్మం × అధర్మం

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

సంధులు (ఉత్వసంధి)

మేమంతా = మేము + అంతా
మొద్దునై = మొద్దును + ఐ
వస్తున్నాడని = వస్తున్నాడు + అని
రైతులందరూ = రైతులు + అందరూ
కనపడననుకొంది = కనపడను + అనుకొంది
సంగతులన్నీ = సంగతులు + అన్నీ
పదునైన = పదును + ఐన
ఉన్నామనుకొని = ఉన్నాము + అనుకొని
పడదామనుకొన్నాను = పడదాము + అనుకొన్నాను
రహస్యాలన్నీ = రహస్యాలు + అన్నీ
వద్దనుకొన్నా = వద్దు + అనుకొన్న
ముఖ్యమైంది = ముఖ్యము + ఐంది
ఆటలుంటాయి = ఆటలు + ఉంటాయి
హక్కున్నది = హక్కు + ఉన్నది
వాళ్లందరు = వాళ్లు + అందరు
అందమనీ = అందము + అనీ
ఎందుకింత = ఎందుకు + ఇంత
ఎవ్వరైనా = ఎవ్వరు + ఐనా
మొదలయిన = మొదలు + అయిన
ఉయ్యాలలూగుతూ = ఉయ్యాలలు + ఊగుతూ
దాహమయితే = దాహము + అయితే
వచ్చాడనుకొని = వచ్చాడు + అనుకొని
కాదంటే = కాదు + అంటే
మాకున్న = మాకు + ఉన్న
అలవాటై = అలవాటు + ఐ
పాడవుతూ = పాడు + అవుతూ
నేనేమి = నేను + ఏమి
చెరువయింది = చెరువు + అయింది
నేనంటే = నేను + అంటే
చావంటే = చావు + అంటే
ఇదమిద్ధమని = ఇదమిద్ధము + అని
నీడనివ్వటం = నీడను + ఇవ్వటం
వేరొక = వేరు + ఒక
అటుంచి = అటు + ఉంచి
ఇతరులకేమాత్రం = ఇతరులకు + ఏమాత్రం
పక్షులన్నీ = పక్షులు + అన్నీ
ఎవ్వరిచ్చారో = ఎవ్వరు + ఇచ్చారు + ఓ
ఎందుకనో = ఎందుకు + అనో
కూర్చున్నారంటారా= కూర్చున్నారు + అంటారు + ఆ
పెట్టడని = పెట్టడు + అని
ఎందుకనో = ఎందుకు + అనో
కాగలననే = కాగలను + అనే
మానవులంతా = మానవులు + అంతా
భయంకరమైన = భయంకరము + ఐన
ముక్కలయ్యేంత = ముక్కలు + అయ్యేంత
దారుణమైనవి = దారుణము + ఐనవి
వాడొకడు – వాడు + ఒకడు

అత్వసంధి

పుట్టినప్పటి = పుట్టిన + అప్పటి
ఉన్నంత = ఉన్న + అంత
ఇచ్చినందుకు = ఇచ్చిన + అందుకు
తగినట్లు = తగిన + అట్లు
ఉన్నట్లు = ఉన్న + అట్లు
ఉన్నప్పుడు = ఉన్న + అప్పుడు
మాటేమిటి = మాట + ఏమిటి
అనుకొన్నట్లు = అనుకొన్న + అట్లు
చిన్నప్పటి = చిన్న + అప్పటి
వచ్చినందుకు = వచ్చిన + అందుకు
తెలిసినట్లు = తెలిసిన + అట్లు

ఇత్వసంధి

భాగాన్నంతా = భాగాన్ని + అంతా
దాన్నయినా = దాన్ని + అయినా
ఉంటాయని = ఉంటాయి + అని
ఉంటాయట = ఉంటాయి + అట
చేస్తున్నదేమిటి = చేస్తున్నది + ఏమిటి
ఏమంత = ఏమి + అంత
వేస్తున్నవనే = వేస్తున్నవి + అనే
మందలించాలని = మందలించాలి + అని
సంగతేమిటి = సంగతి + ఏమిటి
ఉన్నదని = ఉన్నది + అని
పైకెత్తి = పైకి + ఎత్తి
ఇదంతా : ఇది + అంతా
దాన్నట్లా = దాన్ని + అట్లా
ఇనేళ్లు = ఇన్ని + ఏళ్లు
ఉన్నదంటే = ఉన్నది + అంటే
అతనికేం = అతనికి + ఏం
చెయ్యాలనే = చెయ్యాలి + అనే

యడాగమం

జీవినియిట్టే = జీవిని + ఇట్టే
గురించి యెందుకు= గురించి + ఎందుకు
ఒకరిని యిబ్బంది= ఒకరిని + ఇబ్బంది

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను సరైన వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. హింస పనికిరాదు ………….. మంచిది. (అహింస)
2. నిర్భయంగా జీవించాలి. ……………. పనికిరాదు. (భయం)
3. అపాయం వచ్చినపుడే ……………… వెతకాలి. (నిరపాయం)
4. అనాచారం మంచిది కాదు …………… కాపాడుతుంది. (ఆచారం)
5. సహాయం చేయాలి. …………….. గా చూడకూడదు. (నిస్సహాయం)
6. మంచిని …………. ను తెలుసుకోవాలి.
7. చెట్టు జీవి, కుర్చీ ……………. (నిర్జీవి)
8. స్వ, ……………. భేదం తప్పు. (పర)
9. ప్రయత్నం చేస్తే ఏదైనా సాధ్యం ……………… గా ఏదీరాదు. (అప్రయత్నం)
10. గురువుగారి దగ్గర సంకోచం వద్దు. …………….. గా అడగండి. (నిస్సంకోచం)

వ్యాకరణాంశాలు: ఈ క్రింది వానిలో సరైన సకర్మక, అకర్మక వాక్యాలు గుర్తించి, రాయండి.

1. శ్రీహరి లక్ష్మీదేవిని పెండ్లాడాడు.
జవాబు:
సకర్మకం

2. తూర్పున సూర్యుడు ఉదయించును.
జవాబు:
అకర్మకం

3. నేను సూర్యుని ప్రార్థించాను.
జవాబు:
సకర్మకం

4. గురువును గౌరవించాలి.
జవాబు:
సకర్మకం

5. బాగా చదివితే మంచి మార్కులు వస్తాయి. ..
జవాబు:
అకర్మకం

6. మాస్కులు ధరించాలి.
జవాబు:
సకర్మకం

7. అందరూ మంచివాళ్లూ కాదు, చెడ్డవాళ్లూ కాదు.
జవాబు:
అకర్మకం

8. కరోనా చదువులను దెబ్బతీసింది.
జవాబు:
సకర్మకం

9. సీతారాములు అడవికి వెళ్లారు.
జవాబు:
అకర్మకం

10. మంచి మాటలను మాట్లాడండి.
జవాబు:
సకర్మకం

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

సంధులు : ఈ క్రింది పదాలను విడదీసి, సంధి పేరు రాయండి.

1. ఎందుకింత = ఎందుకు + ఇంత – ఉత్వ సంధి
2. తగినట్లు = తగిన + అట్లు – అత్వ సంధి
3. ఏమంత = ఏమి + అంత – ఇత్వ సంధి
4. జీవినియిట్టే = జీవిని + ఇట్టే – యడాగమం
5. ఉన్నదని = ఉన్నది + అని – ఇత్వ సంధి
6. దాన్నట్లా = దాన్ని + అట్లా – ఇత్వ సంధి
7. ఇచ్చినందుకు = ఇచ్చిన + అందుకు – అత్వ సంధి
8. ఎందుకనో = ఎందుకు + అనో – ఉత్వ సంధి
9. ఇదంతా = ఇది + అంతా – ఇత్వ సంధి
10. ఒకరిని యిబ్బంది = ఒకరిని + ఇబ్బంది – యడాగమం

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు: ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. ఒకరి రహస్యాలు ఒకరికి చెప్పకూడదు.
a) మరమరాలు
b) విషయాలు
c) మర్మాలు
d) మాటలు
జవాబు:
c) మర్మాలు

2. ఎవరినీ దేనికీ అర్థించుట మంచిది కాదు.
a) యాచించుట
b) నమ్ముట
c) పొగుడుట
d) కొట్టుట
జవాబు:
a) యాచించుట

3. ఎవరి మీదా కసి ఉండకూడదు.
a) ప్రేమ
b) కోపం
c) లోకువ
d) ఆధారపడి
జవాబు:
b) కోపం

4. కొన్ని దారుణాలు చూడలేము.
a) యుద్ధాలు
b) సరదాలు
c) ఇళ్లు
d) ఘోరాలు
జవాబు:
d) ఘోరాలు

5. పగను నాశనం చేయాలి.
a) నిర్మూలనం
b) పెద్దది
c) చిన్నది
d) నవ్వుగా
జవాబు:
a) నిర్మూలనం

6. నిప్పుతో చెలగాటం అపాయం.
a) కాల్తుంది
b) సరదా
c) ప్రమాదం
d) ప్రమోదం
జవాబు:
c) ప్రమాదం

7. దొంగల లక్షణాలను పసిగట్టడం పోలీసులకు అలవాటు.
a) కొట్టడం
b) ఖైదు చేయడం
c) చెప్పడం
d) గ్రహించడం
జవాబు:
d) గ్రహించడం

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

8. మన పంథా మంచిది కావాలి.
a) సంపాదన
b) ఆస్తి
c) మార్గం
d) కోరిక
జవాబు:
c) మార్గం

9. పిల్లలు చిన్నపని చేసినా ఘనకార్యం చేసినట్లు పెద్దలు భావిస్తారు.
a) చెడ్డపని
b) గొప్పపని
c) మంచిపని
d) పని
జవాబు:
b) గొప్పపని

10. సముద్రపు అలలు బాగుంటాయి.
a) కెరటాలు
b) నీరు
c) చేపలు
d) ఉప్పు
జవాబు:
a) కెరటాలు

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. మఱ్ఱిచెట్టు విత్తనం చిన్నదైనా నీడ నెక్కువ ఇస్తుంది.
a) రావిచెట్టు, జువ్విచెట్టు
b) వటము, విటపి
c) తింత్రిణీ, నేరేడు
d) మఱ్ఱి, రాతి
జవాబు:
b) వటము, విటపి

12. మంచి నీరు తగినంత త్రాగాలి.
a) ఉదకం, జలం
b) క్షీరము, ఉదధి
c) జలం, జలధి
d) ఉదధి, జలధి
జవాబు:
a) ఉదకం, జలం

13. స్వచ్ఛమైన గాలి పీల్చాలి.
a) నీరు, ప్రాణం
b) ఆక్సిజన్, నత్రజని
c) వాయువు, వారము
d) పవనం, వాయువు
జవాబు:
d) పవనం, వాయువు

14. కొంతసేపు ఆడే ఆట ఉత్సాహాన్నిస్తుంది.
a) వాలీబాల్, క్రికెట్
b) కబడ్డీ, క్రికెట్
c) క్రీడ, కేళి
d) కబడ్డీ, వాలీబాల్
జవాబు:
c) క్రీడ, కేళి

15. ఒక్క క్షణంలో ప్రమాదం జరగవచ్చు.
a) సెకను, నిముషం
b) కొంచెం, కొద్ది
c) నిముషం, అరనిముషం
d) సెకను, త్రుటి
జవాబు:
d) సెకను, త్రుటి

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

16. కన్నును జాగ్రత్తగా కాపాడుకోవాలి.
a) నయనం, నేత్రం
b) అక్షం, గవాక్షం
c) దృష్టి, పుష్టి
d) నేత్రం, వేత్రం
జవాబు:
a) నయనం, నేత్రం

17. ప్రకృతి చాలా అందంగా ఉంటుంది.
a) సొగసు, చందం
b) ఇంపు, ఇంకు
c) సొగసు, సౌందర్యం
d) లవణం, లావణ్యం
జవాబు:
c) సొగసు, సౌందర్యం

18. కసి పెంచుకోకూడదు.
a) పగ, పట్టుదల
b) కోపం, కినుక
c) పంతం, అంతం
d) ప్రేమ, ద్వేషం
జవాబు:
b) కోపం, కినుక

19. పక్షికి రెక్కలే ఆధారం.
a) పక్షము, ఎరక
b) పక్షం, ఎరుక
c) స్వపక్షం, ప్రతిపక్షం
d) కాలు, పాదం
జవాబు:
a) పక్షము, ఎరక

20. శిశిర ఋతువులో ఆకులు రాలును.
a) విస్తరాకు, విస్తరణ
b) పత్రహరితం, పత్రం
c) పర్ణశాల, పర్ణం
d) పత్రం, పర్ణము
జవాబు:
d) పత్రం, పర్ణము

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. గోదావరి గట్టుపై చల్లగా ఉంటుంది.
a) తీరము
b) దరి
c) ఘట్టము
d) ఘంటము
జవాబు:
c) ఘట్టము

22. నిజమునే మాట్లాడాలి.
a) నిక్కము
b) సత్యము
c) యథార్థం
d) జరిగినదే
జవాబు:
a) నిక్కము

23. కాకి మానవుల ఇళ్ల వద్దనే బ్రతుకుతుంది.
a) వాయసం
b) కాకాసురుడు
c) కాకము
d) కాక
జవాబు:
c) కాకము

24. మంచి నీరు వృథా చేయకూడదు.
a) ఉదకం
b) నీరము
c) జలం
d) సలిలం
జవాబు:
b) నీరము

25 మంచి కార్యమునకు సహకరించాలి.
a) కర్ణము
b) పని
c) నిర్మాణం
d) నిర్యాణం
జవాబు:
a) కర్ణము

26. పక్షి కూత మధురంగా ఉంటుంది.
a) పక్షము
b) పులుగు
c) ఖగము
d) పక్కి
జవాబు:
d) పక్కి

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

27. పుష్టినిచ్చే ఆహారమును తినాలి.
a) ఓగిరము
b) తిండి
c) భోజనం
d) అన్నము
జవాబు:
a) ఓగిరము

28. ధర్మము తప్పకూడదు.
a) దరమము
b) దమము
c) దమ్మము
d) న్యాయము
జవాబు:
c) దమ్మము

29. మనిషి ప్రవర్తన ఒక్కొక్కసారి విసుమానం కల్గిస్తుంది.
a) విసుగు
b) విస్మయము
c) విసుపు
d) చిరాకు
జవాబు:
b) విస్మయము

30. సహనము కోల్పోకూడదు.
a) సహనం
b) ఓర్పు
c) ఓర్మి
d) సయిరణ
జవాబు:
d) సయిరణ

2. వ్యాకరణాంశాలు

ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

31. రాముడు రావణుని చంపెను – దీనిలో కర్మను గుర్తించండి.
a) రాముడు
b) రావణుడు
c) చంపెను
d) అకర్మకం
జవాబు:
b) రావణుడు

32. జానకి పూలను హారంగా గ్రుచ్చింది – కర్మను గుర్తించండి.
a) పూలు
b) జానకి
c) గ్రుచ్చించి
d) హారంగా
జవాబు:
a) పూలు

33. కర్మగల వాక్యాన్ని ఏమంటారు?
a) కర్మ
b) కర్తృకం
c) సకర్మకం
d) అకర్మకం
జవాబు:
c) సకర్మకం

34. కర్మలేని వాక్యాన్ని ఏమంటారు?
a) కర్తృకం
b) కర్మకం
c) సకర్మకం
d) అకర్మకం
జవాబు:
d) అకర్మకం

35. గాలి వీచింది – ఇది ఏ రకమైన వాక్యం?
a) కర్తృకం
b) కర్మకం
c) అకర్మకం
d) సకర్మకం
జవాబు:
c) అకర్మకం

36. రావణుడు వాయువును శాశించాడు – ఇది ఏ రకమైన వాక్యం?
a) సకర్మకం
b) అకర్మకం
c) కర్మకం
d) కర్తృకం
జవాబు:
a) సకర్మకం

37. అర్జునుని కృష్ణుడు మెచ్చెను – దీనిలో కర్మ?
a) కృష్ణుడు
b) అర్జునుడు
c) మెచ్చెను
d) కర్మపదం లేదు
జవాబు:
b) అర్జునుడు

38. మనము ప్రకృతిని దైవంగా భావించాలి – కర్మపదం గుర్తించండి.
a) మనము
b) దైవంగా
c) భావించాలి
d) ప్రకృతిని
జవాబు:
d) ప్రకృతిని

39. కర్మపదం తర్వాత వచ్చే ప్రత్యయమేది?
a) ని
b) ను
c) ని, ను
d) వలన
జవాబు:
c) ని, ను

40. కర్మపదం ప్రక్కన ఏ విభక్తి ప్రత్యయం వస్తుంది?
a) ప్రథమావిభక్తి
b) ద్వితీయ
c) తృతీయ
d) చతుర్థి
జవాబు:
b) ద్వితీయ

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు

సంధులు : ఈ క్రింది వానిని కోరిన విధంగా గుర్తించండి.

41. నీ చేతికేమిటి ఉన్నది – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) అత్వసంధి
b) ఉత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘసంధి
జవాబు:
c) ఇత్వసంధి

42. నాకున్నది నేను ఇస్తాను – సంధి విడదీసినది గుర్తించండి.
a) నాకు + ఉన్నది
b) నాకె + ఉన్నది
c) ఉత్వసంధి
d) ఇత్వసంధి
జవాబు:
a) నాకు + ఉన్నది

43. మరేమిటి అని అడగకు – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) మరు + ఏమిటి
b) మరేమి + టి
c) మరె + ఏమిటి
d) మరి + ఏమిటి
జవాబు:
d) మరి + ఏమిటి

44. రైతులందరూ వచ్చారు – సంధి పేరు గుర్తించండి.
a) రైతుల + అందరు
b) రైతులు + అందరు
c) రైతులం + దరు
d) రైతులంద + రు
జవాబు:
b) రైతులు + అందరు

45. క్రిందివానిలో ఇత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) ఏమేమి
b) ఏయూరు
c) ఏమిటి
d) ఏమంటివి
జవాబు:
d) ఏమంటివి

46. క్రిందివానిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) ఊరూరు
b) ఊరదిగో
c) ఊరుగాయ
d) ఊరడించు
జవాబు:
b) ఊరదిగో

47. మనదే ఊరు – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) మనది + ఏ ఊరు
b) మనదే + ఊరు
c) మనదె + ఊరు
d) మనదు + ఊరు
జవాబు:
a) మనది + ఏ ఊరు

48. లేదని చెప్పను – గీత గీసిన సంధి పదంలో పరపదం ఏది?
a) లేదు
b) అని
c) లేదని
d) అకారం
జవాబు:
b) అని

49. ఉత్వసంధిలో పూర్వపదం చివర ఉండే అచ్చు?
a) అ
b) ఇ
c) ఉ
d) ఋ
జవాబు:
c) ఉ

50. ఉత్వసంధిలో పరపదం మొదట ఏముంటుంది?
a) ఉ
b) అ
c) ఇ
d) ఏదైనా అచ్చు
జవాబు:
d) ఏదైనా అచ్చు

నేనివి చేయగలనా?

1. పాఠాన్ని అర్థం చేసుకొని సొంత మాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పాఠాన్ని ధారాళంగా చదవగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. రచయిత పాఠంలో చేసిన వాక్యప్రయోగాన్ని గ్రహించి అనుసరించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. పరిసరాలలో ప్రాణులను గమనిస్తూ, వాటి బాధను గురించి రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

ఆచరించి చూపాలి

AP 7th Class Telugu Important Questions 4th Lesson మర్రిచెట్టు 1
ఒకసారి రామకృష్ణ పరమహంస నివసించే ఆశ్రమానికి తన ఆరేళ్ళ కుమారుడిని తీసుకొని ఒక తల్లి వచ్చింది. ‘స్వామీ ! మా అబ్బాయి ఎంత చెప్పినా వినిపించుకోకుండా పదే పదే తీపి తింటున్నాడు. ఈ అలవాటును వాడితో ఎలాగైనా మానిపించండి’ అని కోరింది.

రామకృష్ణ పరమహంస ఆ బాలుడి వైపు చూశారు. ఆమెతో “అమ్మా ! ఒక వారం రోజుల తర్వాత మీ అబ్బాయిని తిరిగి నా వద్దకు తీసుకురండి.” అని పంపేశారు.

వారం రోజుల గడిచాయి. రామకృష్ణ పరమహంస చెప్పినట్లుగానే ఆమె తన కొడుకుని తీసుకొని ఆశ్రమానికి వచ్చింది. “అమ్మా ! మరో వారం రోజుల తర్వాత మీ అబ్బాయిని తీసుకొని మళ్ళీ నా వద్దకు రండి”. అని ‘చెప్పి పంపారు.

మూడోసారి ఆ మహిళ తన బాలుడిని తీసుకెళ్ళింది. అప్పుడు పరమహంస బాబుతో “బాబూ ! తీపి తినొద్దు” అని చెప్పారు. దానికి బాలుడు అలాగేనంటూ తల ఊపి తీపి తినడం మానేశాడు. ఆ తల్లి ఎంతగానో సంతోషించి మరోసారి రామకృష్ణ పరమహంసను కలవడానికి ఆశ్రమానికి వెళ్ళింది. “స్వామీ ! మా అబ్బాయి మీరు చెప్పగానే తీపి తినడం మానేశాడు. చాలా సంతోషం కానీ ఇలా చేయడానికి రెండు వారాల సమయం ఎందుకు తీసుకున్నారో నాకు అర్థం కాలేదు” అంది.

రామకృష్ణ పరమహంస ఆమెతో “అమ్మా ! మీరు నా దగ్గరకు మొదటిసారిగా వచ్చినప్పుడు తీపి అతిగా తినే అలవాటు నాకు ఉంది. నేను తినడం మానేసినప్పుడు మీ అబ్బాయికి తీపి తినకూడదని: చెప్పే అర్హత నాకు ఉంటుంది. ఆ అలవాటు మానుకోవడానికి నాకు రెండు వారాల సమయం పట్టింది. అందుకే అలా చెప్పాను. ఇతరులు తమ చెడు అలవాట్లు మానుకోవాలని చెప్పేముందు మనం సక్రమంగా ఉండాలి కదా ! మనం ఆచరించకుండా ఇతరులకు చెప్పే అర్హత మనకు లేదు. ‘చెప్పి చేయడం కన్నా చేసి చెప్పడం మేలు’ అని వివరణ ఇచ్చారు.

వెన్నెలలో పడవ ప్రయాణం చేస్తూ వికసించిన మల్లెపూలను ఆఘ్రాణిస్తే కలిగే ఆ అనుభూతి తెలుగు భాష వింటున్నప్పుడు కలుగుతుంది. – సుబ్రహ్మణ్య భారతి

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

These AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 2nd Lesson Important Questions and Answers మాయాకంబళి

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత గద్యాలు

కింది పరిచిత గద్యాలను చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. కంబళి సాయంతో అదృశ్యంగా తిరుగుతున్న బిచ్చగాడు నలుగురు అనుకునే మాటలు విని మరికొంత సేపటికి, తనకు రానున్న ప్రమాదాన్ని గ్రహించి, తన చేతికర్రను ఒక పొదలో పెట్టి, ఎలాంటి చప్పుడూ చేయకుండా మసల సాగాడు. ఆ కంబళి వల్ల వాడికి అడుక్కు తినటానికి కూడా లేకపోయింది. నగరంలో ఇక తనకెక్కడా భద్రత లేదనుకున్న ముష్టివాడు, ఊరి బయట ఉన్న పాడుబడిన దేవాలయం దగ్గరికి చేరుకున్నాడు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) బిచ్చగాడు చేతికర్రను ఎక్కడ దాచాడు?
జవాబు:
బిచ్చగాడు చేతికర్రను పొదలో దాచాడు.

ఆ) “మసలుట” అనగా అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
మసలుట అంటే అటూ ఇటూ తిరుగుట.

ఇ) బిచ్చగాడు చివరకు ఎక్కడకు చేరాడు?
జవాబు:
బిచ్చగాడు పాడుబడిన దేవాలయానికి చేరాడు.

ఈ) ‘అదృశ్యం’ వ్యతిరేకపదం రాయండి.
జవాబు:
ప్రత్యక్షం

2. ఆత్మానందుడు శోభావతీ నగరానికి వచ్చి రాజైన చండీదత్తుని ఏకాంతంగా కలిసి, కంబళి ఇమ్మన్నాడు. అందుకు రాజు “రాజ్య శ్రేయస్సు దృష్ట్యా, ఇది నా దగ్గర ఉండటమే మంచిది” అన్నాడు. అందుకు యోగి “ఇలాంటి మహిమాన్వితమైన వస్తువు మనిషిని పాపకార్యాలకు, నీతి బాహ్యమైన పనులకు పురికొల్పుతుంది. ఇలా శతవిధాల చెప్పినా, రాజు తన వాదంతో ఏకీభవించకపోయేసరికి, స్వానుభవంతో తప్ప నీకు ఈ విషయం బోధపడదు” అంటూ నిట్టూర్చాడు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) పై పేరాలోని వ్యక్తుల పేర్లు ఏమిటి?
జవాబు:
యోగి ఆత్మానందుడు, రాజు చండీదత్తుడు.

ఆ) రాజు కంబళిని ఎందుకు ఇవ్వనన్నాడు?
జవాబు:
రాజు కంబళిని రాజ్యశ్రేయస్సు దృష్ట్యా ఇవ్వనన్నాడు.

ఇ) ‘నిట్టూర్పు’ విడదీయండి.
జవాబు:
నిడు + ఊర్పు

ఈ) ‘స్వానుభవం’ విగ్రహవాక్యం రాయండి.
జవాబు:
తన యొక్క అనుభవం

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

3. ఆ కంబళి దుష్టుల చేతికి పోతే రాజుకు ఎంత ప్రమాదమో ఆత్మానందుడికి తెలుసు. కాబట్టే ఆయన శోభావతి నగరానికి వెళ్ళి రాజును కంబళి ఇమ్మని అడిగాడు. రాజుకు రక్షాబంధనం కట్టాడు. రాజు కూడా దీనివల్ల వచ్చే ప్రమాదం గ్రహించగానే’ కంబళిని ఆత్మానందుడికి తిరిగి ఇచ్చేశాడు. ఆత్మానందుడు “నీ వద్ద ఈ కంబళి ఉందనే భయం ప్రజల్లో ఉంటే చాలు” అని నవ్వుతూ దానిని తీసుకున్నాడు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) ఆత్మానందుడు రాజును కంబళి ఇమ్మని ఎందుకు అడిగాడు?
జవాబు:
కంబళి దుష్టుల చేతికి వెళితే రాజుకు ప్రమాదం. అందుకే ఆత్మానందుడు రాజును కంబళి అడిగాడు.

ఆ) రాజుకు రక్షాబంధనం కట్టింది ఎవరు?
జవాబు:
రాజుకు రక్షాబంధనం యోగి ఆత్మానందుడు కట్టాడు.

ఇ) ఆత్మానందుడు కంబళి తీసుకుంటూ రాజుతో ఏమన్నాడు?
జవాబు:
ఆత్మానందుడు “నీ వద్ద ఈ కంబళి ఉందనే భయం ప్రజల్లో ఉంటే చాలు” అన్నాడు.

ఈ) పై పేరాలో చెప్పబడిన నగరం ఏది?
జవాబు:
పై పేరాలో చెప్పబడిన నగరం శోభావతి.

అపరిచిత గద్యాలు

కింది అపరిచిత గద్యాలను చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. శరీరం పసితనం నుంచి కుర్రతనానికి మార్పు చెందుతున్నప్పుడు వ్యక్తిత్వం వికసిస్తుంది. తమకు ఇష్టమైన అంశాన్ని ఎంచుకుని గురువు సమక్షంలో విద్యార్జన చేస్తూ, ఉన్నత లక్ష్యం ఏర్పరచుకునే దశ అది. ప్రపంచంలో ఏదైనా సాధించగలం అన్న దృఢ విశ్వాసంతో, సముద్రమంత విశాలమైన భావాలతో ఆకాశమే హద్దుగా సాగే ఎగిసిపడే అల లాంటి వయసు అది. వాల్మీకి రాముడి ప్రశాంతతతో కూడిన హుందాతనాన్ని, పోతన కృష్ణుడి అల్లరి చేష్టలను చదువరుల కళ్ళకు కట్టి మనసున నాటిన వయసది.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) వ్యక్తిత్వం ఎప్పుడు వికసిస్తుంది?
జవాబు:
శరీరం పసితనం నుంచి కుర్రతనానికి మార్పు చెందుతున్నప్పుడు వ్యక్తిత్వం వికసిస్తుంది.

ఆ) ‘ఎగిసిపడె అల’ అని ఏది చెప్పబడింది?
జవాబు:
ఎగిసిపడె అలలాంటిది వయసు.

ఇ) వాల్మీకి కథానాయకుడు ఎవరు?
జవాబు:
వాల్మీకి కథానాయకుడు రాముడు.

ఈ) కృష్ణుడి అల్లరి చేష్టలను తెలుగువారి గుండెల్లో రాసినదెవరు?
జవాబు:
కృష్ణుడి అల్లరి చేష్టలను తెలుగువారి గుండెల్లో రాసినది పోతన.

2. హనుమంతుడు సాధించిన (సీతమ్మ జాడ తెలుసుకోవడం) అసాధారణ విజయానికి రాముడు పరమానంద భరితుడై అతణ్ణి ఇలా ప్రస్తుతించాడు. “గరుత్మంతుడు తప్ప వేరెవ్వరు నీవు చేసినట్లు చేయలేరు. యజమాని తనకు అప్పగించిన కర్తవ్యం కంటే ఎక్కువగా సాధించేవాడు. సేవకులందరిలో ఉత్తముడు. తాను మరింత చేయగల సమర్థుడై ఉండి కూడా యజమాని ఆదేశాల మేరకు మాత్రమే చేసి అంతకు మించి ప్రయత్నమే చేయనివాడు మధ్యస్థుడు. చివరగా సమర్థుడై ఉండి కూడా యజమాని ఆదేశాలను నిర్వర్తించనివాడు అధముల్లో అధముడైన సేవకుడు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) హనుమంతుడు సాధించిన అసాధారణ విజయం ఏమిటి?
జవాబు:
‘సీతమ్మ జాడ తెలుసుకోవడం హనుమంతుడు సాధించిన అసాధారణ విజయం.

ఆ) హనుమంతునితో సమానమైనవారు ఎవరు?
జవాబు:
హనుమంతునితో సమానమైనవారు గరుత్మంతుడు.

ఇ) సేవకులలో ఉత్తముడు ఎవరు?
జవాబు:
యజమాని తనకు అప్పగించిన కర్తవ్యం కంటే ఎక్కువగా సాధించేవాడు సేవకులందరిలో ఉత్తముడు.

ఈ) యజమాని ఆదేశాలను నిర్వర్తించని వాడెవరు?
జవాబు:
యజమాని ఆదేశాలను నిర్వర్తించనివాడు అధముడైన సేవకుడు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

3. రచయితలకూ, కళాకారులకూ చాలాకాలం తమ రంగాలలో గణనీయమైన కృషి చేశాక, పేరు ప్రఖ్యాతులు వచ్చాక, వారికి బిరుదులు కాని, సత్కారాలు కాని, పురస్కారాలు కాని, ఎవరైనా ప్రదానం చేస్తే బాగుండును అనిపిస్తుంది. దీనినే కీర్తి కండూతి అని విమర్శిస్తుంటారు కొందరు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) బిరుదులు ఎవరు కోరుకుంటారు?
జవాబు:
రచయితలు, కళాకారులు బిరుదులను కోరుకుంటారు.

ఆ) బిరుదులు కావాలని ఎప్పుడు కోరుకుంటారు?
జవాబు:
చాలా పేరు ప్రఖ్యాతులు వచ్చాక బిరుదులు రావాలని కోరుకుంటారు.

ఇ) ఇటువంటిదాన్ని ఏమని విమర్శిస్తారు?
జవాబు:
దీనినే కీర్తి కండూతి అని విమర్శిస్తారు.

ఈ) పై పేరా దేని గురించి చెబుతోంది?
జవాబు:
పై పేరా రచయితలు, కవుల గురించి చెబుతోంది.

4. కింది గద్యాన్ని చదివి తప్పొప్పులను గుర్తించండి.

కరోనా వైరస్ చైనాలోని ఊహాన్ నగరంలో పుట్టి అన్ని ప్రాంతాలకు పాకుతోంది. ఇది శ్వాసవ్యవస్థపై పంజా విసిరి ప్రాణాలు హరిస్తోంది. జలుబు, దగ్గు, జ్వరం, శ్వాస తీసుకోవడంలో ఇబ్బందులుంటే వైద్య పరీక్షలు చేయించుకోవాలని వైద్యాధికారులు సూచించారు. మంచినీరు, పండ్లరసాలు ఎక్కువగా తీసుకోవాలి. ఇంట్లోనే ఉండి విశ్రాంతి తీసుకోవాలి. ముఖానికి మాస్క్ ధరించాలి. దగ్గినా, తుమ్మినా కర్చీఫ్ అడ్డు పెట్టుకోవాలి. తరచూ చేతుల్ని సబ్బుతో శుభ్రం చేసుకోవాలి.

అ) కరోనా వైరస్ ఊహాన్ నగరంలో పుట్టింది. (తప్పు / ఒప్పు)
జవాబు:
ఒప్పు

ఆ) శ్వాసవ్యవస్థపై పంజా విసిరి ప్రాణాలు తీస్తుంది. (తప్పు / ఒప్పు)
జవాబు:
ఒప్పు

ఇ) మంచినీరు, పండ్లరసాలు తాగాలి. (తప్పు / ఒప్పు)
జవాబు:
ఒప్పు

ఈ) ముఖానికి మాస్క్ ధరించాలి. (తప్పు / ఒప్పు)
జవాబు:
ఒప్పు

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
చండీదత్తుని పాత్ర స్వభావం వ్రాయండి.
జవాబు:
చండీదత్తుడు చక్కటి పరిపాలకుడు. తన రాజ్యంలో శాంతి భద్రతలు కాపాడడానికి కృషిచేసేవాడు. మాయా కంబళి సహాయంతో దొంగలను, మోసగాళ్ళను అరికట్టాడు. కొంచెం ఆవేశం ఎక్కువ. అందుకే ఆత్మానందుడు కంబళిని ఇమ్మంటే ఇవ్వలేదు. చంచలకు ఇచ్చాడు. మోసాన్ని గ్రహించాడు. దుర్మార్గులను శిక్షించాడు. తను స్వయంగా తెలుసుకోనిదే దేనిని నమ్మడు.

ప్రశ్న 2.
ఆత్మానందుడు కంబళిని ఎందుకు సృష్టించాడు?
జవాబు:
ఆత్మానందుడు ఒక వృద్ధ యోగి. చాలా మహిమలు కలవాడు. చుట్టుప్రక్కల నుండి వచ్చే భక్తులు ఎక్కువయ్యారు. వారి సమస్యలు చెప్పేవారు. పరిష్కారాలడిగేవారు. దీని వలన తపస్సు చేసుకునేందుకు కుదిరేది కాదు. ఎవరో ఒకరు రావడం వలన ఏకాగ్రత చెడిపోయేది. ముసలితనం వలన తొందరగా ముక్తిని సంపాదించుకోవాలనే ఆత్రుత ఉండేది. భక్తుల నుండి తప్పించుకొనేందుకు మంత్రజలం చల్లి మాయాకంబళి సృష్టించాడు. అది కప్పుకొని మాయమయ్యేవాడు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
రాజు దగ్గర కంబళి ఉండకూడదని ఆత్మానందుడు ఎందుకు అన్నాడు? వివరించండి.
జవాబు:
రాజుపైన దేశం ఆధారపడి ఉంటుంది. రాజ్యం కోసం ఎన్నెన్నో కుట్రలు జరుగుతుంటాయి. ఏమాత్రం అజాగ్రత్తగా ఉన్నా రాజు ప్రాణాలకు ప్రమాదం తెచ్చేవారు చాలామంది ఉంటారు. మాయాకంబళి వలన అదృశ్యంగా రాజుపై దెబ్బతీసే అవకాశం ఉంది. ఆ కంబళి శత్రువులు, దురాశాపరుల చేతికి చిక్కితే రాజుకు చాలా ప్రమాదమని ఆత్మానందుడు ముందే గ్రహించాడు. స్నేహాన్ని నటిస్తూ శత్రుత్వం చూపించేవారికి ఆ మాయాకంబళి ,చిక్కితే రాజు ప్రాణాలకి ప్రమాదం అని ఆత్మానందుడు గ్రహించాడు. అందులోనూ రాజైన చండీదత్తుడు ఎవరిమాటా వినడు. తనకు నచ్చినదే చేస్తాడు. అది మరీ ప్రమాదం. అందుచేతనే కంబళిని ఇచ్చేయమన్నాడు. రాజు ఇవ్వలేదు. అయినా రాజును కాపాడడం తన ధర్మం కనుక రక్షాబంధం కట్టాడు. మాయాకంబళి వలన జరిగే అనర్థం తెలుసుకునే అవకాశం కల్పించాడు. కనువిప్పు కలిగిన రాజు కంబళిని తిరిగి ఇచ్చేశాడు.

ప్రశ్న 2.
మాయాకంబళి వలన రాజుకు కలిగిన ప్రమాదం ఏమిటి? ఎలా తప్పించుకున్నాడు?
జవాబు:
బిచ్చగాడి దగ్గర నుండి మాయాకంబళిని రాజు తీసుకున్నాడు. ఆ కంబళి మహిమతో రాజ్యంలో శాంతి భద్రతలు నెలకొల్పాడు.

ఒకరోజు చంచల నాట్యానికి ఆనందించాడు. ఏమి కావాలన్నాడు. మాయాకంబళి కావాలంది. ఇచ్చాడు. అది కప్పుకొని, కోశాధికారి విక్రముని వద్దకు వెళ్లింది. ఆత్మానందుడు కట్టిన రక్షాబంధనం వలన రాజు చంచల వెళ్లడాన్ని స్పష్టంగా చూశాడు. కాని, కారణం తెలియలేదు. రాత్రి విక్రముడు కంబళి కప్పుకొన్నాడు. అదృశ్య రూపంలో రాజుగారి శయన మందిరంలోకి కత్తితో వచ్చాడు. రాజు గమనించి, అతనిని చంపాడు. మాయాకంబళి వలన ప్రమాదం జరగబోయినా రక్షాబంధనంతో తప్పించుకున్నాడు.

II. భాషాంశాలు

పర్యాయపదాలు

పూర్వం = మునుపు, గతంలో
వృద్దుడు = ముసలివాడు, ముదుసలి
తరచుగా = ఎక్కువగా, పదేపదే
కంబళి = దుప్పటి, రగ్గు
శిల = రాయి, ఉపలము
హిమాలయ పర్వతం = మంచుకొండ, తుహినాద్రి
మహిమ = మహత్తు, మహాత్మ్యం
మాయ = మోసం, దగా
జలం = నీరు, ఉదకం
మార్గం = దారి, బాట
స్పృహ = స్పందన, చైతన్యం
వార్త = విషయం, సమాచారం
బిచ్చగాడు = ముష్టివాడు, యాచకుడు
కాలు = అంఫ్రి, చరణము
కర్ర = కాష్టము, బెత్తము
దొంగలు = చోరులు, తస్కరులు
రూఢీ = నిర్ధారణ, నిశ్చయం
మనిషి మానవుడు, నరుడు
పాపము = దోషము, దురితము
చేయి = హస్తము, కరము
శిక్ష = దండన, నిగ్రహము
జీవితం = బ్రతుకు, జీవనయాత్ర
కత్తి = ఖడ్గం, కరవాలం
మందిరం = గృహము, ఇల్లు
దిక్కు = దిశ, ఆశ
నిద్ర = కునుకు, నిదుర
భటుడు = భృత్యుడు, సేవకుడు
వ్యాపారి = వర్తకుడు, వ్యాపారస్తుడు
ధర = మూల్యం, వెల
దుస్తులు = వస్త్రాలు, వలువలు
ప్రమాదం = కష్టం, ఆపద
దేవాలయం = గుడి, కోవెల
రాత్రి = రేయి, రజని
ప్రాణం = ఉసురు, జీవము
రాజు = ప్రభువు, పరిపాలకుడు
శాంతి = ప్రశాంతి, శాంతము
కొండ = గిరి, పర్వతం
శయనాగారం = పడకగది, పడకటిల్లు
ముప్పు = ప్రమాదం, ఆపద
దుష్టులు = దుర్మార్గులు, చెడ్డవారు
భయం = అధైర్యం, పిఱికితనం
నవ్వు = హాసము, హసనము

వ్యతిరేకపదాలు

పూర్వం × అ పూర్వం
తెలిసి × తెలియక
రహస్యం × బట్టబయలు
సుఖం × దుఃఖం
దుష్టులు × శిష్టులు
చౌక × ప్రియం
అదృశ్యం × దృశ్యం
దొంగ × దొర
పాపం × పుణ్యం
భయం × నిర్భయం
భద్రత × అభద్రత
సహాయం × అసహాయం
బయట × లోపల
ఇష్టం × అయిష్టం, అనిష్టం
స్వార్థం × నిస్వార్థం
ఆనందం × విచారం
వచ్చి × రాక
ఇవతల × అవతల
మంచి × చెడు
పాతది × క్రొత్తది
కొను × అమ్ము
ప్రత్యక్షం × పరోక్షం
ప్రయత్నం × అప్రయత్నం
ఉత్తముడు × అధముడు
దురాశ × సదాశ
నీతి × అవినీతి
దగ్గర × దూరం
శాంతి × అశాంతి
చచ్చు × పుట్టు
నవ్వు × ఏడ్పు

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

ప్రకృతి – వికృతులు

హిమము – ఇగము
వృద్ధు – పెద్ద
యోగి – జోగి
మంత్రము – మంతరము
భిక్షము – బిచ్చము
దేవాలయము – దేవళము
ఆశ్చర్యము – అచ్చెరువు
మనుష్యుడు – మనిసి భుజము
రాత్రి – రాతిరి, రేయి
రాజు – రాయలు
విధము – వితము
ప్రాణము – పానము
సుఖము – సుగము, సుకము
ముఖము – మొగము, మోము
ఆజ్ఞ – ఆన
సహాయము – సాయము
ప్రజ – పజ
నాట్యం – నట్టువం

ఖాళీలు : క్రింది ఖాళీలను సరైన వ్యతిరేక పదాలతో పూరించండి.

1. ఆనందంగా ఉండాలి కాని ………….. గా ఉండకూడదు. (విచారం)
2. అందరూ సుఖం కోరతారు కాని …………. కోరుకోరు. (దుఃఖం)
3. ఏదైనా ప్రత్యక్షంగా మాట్లాడాలి ……………. లో మాట్లాడకూడదు. (పరోక్షం)
4. పాపం చేయకూడదు …………. చేయాలి. (పుణ్యం)
5. స్వార్థం పనికిరాదు. …………….. గా జీవించాలి. (నిస్స్వార్థం)
6. దేనికీ భయం వద్దు ……………. గా జీవించాలి. (నిర్భయం)
7. ప్రయత్నం చేస్తే వస్తుంది …………. గా ఏదీ రాదు. (అప్రయత్నం)
8. నీతిగా బ్రతకాలి …………….. గా కాదు. (అవినీతి)
9. నవ్వుతూ ఉండాలి …………… పనికిరాదు. (ఏడ్పు)
10. సుఖం అంటే ఇష్టం కాని కష్టమంటే ……….. (అనిష్టం)

కర్త : ఈ క్రింది వానిలో కర్తను గుర్తించి వ్రాయండి.

1. రాముడు వానిని చంపెను.
జవాబు:
రాముడు

2. నేను సినిమాను చూశాను.
జవాబు:
నేను

3. లంకకు వారధిని వానరులు కట్టారు?
జవాబు:
వానరులు

4. చల్లగా గాలి వీచెను.
జవాబు:
గాలీ

5. రక్షకభటులు దొంగలను పట్టుకొన్నారు.
జవాబు:
రక్షక భటులు

6. దేశమును సైనికులు రక్షిస్తున్నారు.
జవాబు:
సైనికులు

7. మాయాకంబళి మహిమ కలది.
జవాబు:
మాయాకంబళి

8. ధర్మాత్ములు ఇతరులను తమవారను కొంటారు.
జవాబు:
ధర్మాత్ములు

9. కాలము అతిక్రమించరానిది
జవాబు:
కాలము

10. కృష్ణుడు వెన్నను తినెను.
జవాబు:
కృష్ణుడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

సంధులు: ఈ క్రింది పదాలను విడదీసి, సంధి పేరు రాయండి.

1. ఆత్మానందుడనే = ఆత్మానందుడు + అనే – ఉత్వసంధి
2. వాడని = వాడు + అని – ఉత్వసంధి
3. ఎవరైనా = ఎవరు + ఐనా – ఉత్వసంధి
4. వచ్చని = వచ్చు + అని – ఉత్వసంధి
5. తనకెక్కడా = తనకు + ఎక్కడా – ఉత్వసంధి
6. లేదను = లేదు + అను – ఉత్వసంధి
7. తహతహలాడు = తహతహలు + ఆడు – ఉత్వసంధి
8. రాదని = రాదు + అని – ఉత్వసంధి
9. ప్రత్యక్షమయ్యాడు = ప్రత్యక్షము + అయ్యాడు – ఉత్వసంధి
10. తనకియ్యుమని = తనకు + ఇయ్యుము + అని – ఉత్వసంధి

ఈ క్రింది ఉత్వసంధి పదాలను కలిపి రాయండి.

1. ఉండటము + ఏ = ఉండటమే
2. అవకాశాలు + ఉన్నాయి = అవకాశాలున్నాయి
3. ఎందుకు + ఐనా = ఎందుకైనా
4. చకితుడు + ఐనాడు = చకితుడైనాడు
5. వస్తున్నాడు + అని = వస్తున్నాడని
6. భరితుడు + ఐ = భరితుడై
7. లేడు + అని = లేడని
8. ఆత్మానందుడు + ఉన్న = ఆత్మానందుడున్న
9. ప్రమాదము + ఓ = ప్రమాదమో
10. ఎవరు + ఐనా = ఎవరైనా

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

ఈ క్రింది పేరాలోని భాషాభాగాలను గుర్తించి వ్రాయండి.

దశరథుని పెద్ద కొడుకు శ్రీరాముడు. అతను చాలా మంచివాడు. సీతను పెళ్లి చేసుకొన్నాడు. శివ ధనుస్సు, విరిచి ఔరా అనిపించి, పెళ్లి చేసుకొన్నాడు. అబ్బ ! ఎంత చక్కని జంట అని దేవతలు కొనియాడారు.

1. నామవాచకం : దశరథుడు, కొడుకు, శ్రీరాముడు, సీత, శివధనుస్సు, పెళ్లి, జంట, దేవతలు
2. సర్వనామం : అతను, వాడు
3. విశేషణం : పెద్ద, చాలా, మంచి, చక్కని
4. క్రియ : చేసుకొన్నాడు, విరిచి, అనిపించి, అని, కొనియాడారు
5. అవ్యయం : అబ్బ, ఔరా

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. హిమాలయపర్వతం చల్లగా ఉంటుంది.
a) మంచుకొండ
b) కొండ
c) గిరి
d) అది
జవాబు:
a) మంచుకొండ

2. ఏకాగ్రతతో చేస్తే ఏ పనినైనా సాధించవచ్చు.
a) అదేపనిగా
b) పదేపదే
c) అవధానం
d) తరచుగా
జవాబు:
c) అవధానం

3. ఏ వస్తువుకైనా ఒక ధర ఉంటుంది.
a) మూలం
b) మూల్యం
c) భద్రత
d) చోటు
జవాబు:
b) మూల్యం

4. మంచి వార్త పదిమందికీ చెప్పాలి.
a) పేపరు
b) పత్రిక
c) కథ
d) విషయం
జవాబు:
d) విషయం

5. ప్రమాదం వచ్చినపుడు ధైర్యంగా ఎదుర్కోవాలి.
a) ధనం
b) ఆపద
c) పాము
d) దొంగతనం
జవాబు:
b) ఆపద

6. కనీసం వారానికి ఒకసారైనా దేవాలయమునకు వెళ్లాలి.
a) గుడి
b) మందిరం
c) గోపురం
d) పుణ్యక్షేత్రం
జవాబు:
a) గుడి

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

7. ఒక విషయాన్ని రూఢి చేసుకోనిదే నలుగురికీ చెప్పకూడదు.
a) నిజం
b) సత్యం
c) యధార్థం
d) నిర్ధారణ
జవాబు:
d) నిర్ధారణ

8. దేవుని మహత్తును మనం కనిపెట్టలేము.
a) గొప్పతనం
b) ఆధిక్యం
c) మహిమ
d) పనితనం
జవాబు:
c) మహిమ

9. రాజు చేతిలో కత్తి ఉంటుంది.
a) కరవాలం
b) గద
c) విల్లు
d) బాణం
జవాబు:
a) కరవాలం

10. రానురాను మనిషి స్వార్థపరుడై పోతున్నాడు.
a) డబ్బు
b) నరుడు
c) డబ్బు-ఆమె
d) స్త్రీ
జవాబు:
b) నరుడు

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

11. వృద్ధుడు గౌరవింపతగినవాడు.
a) ముదుసలి, ముసలివాడు
b) తాత, తాతయ్య
c) తండ్రి తండ్రి, తల్లి తండ్రి
d) బోసినోరు, ముడత మొకం
జవాబు:
a) ముదుసలి, ముసలివాడు

12. అనవసరంగా జలం వృథా చేయకూడదు.
a) డబ్బు, ధనం
b) బంగారం, పసిడి
c) పదవి, అధికారం
d) నీరు, ఉదకం
జవాబు:
d) నీరు, ఉదకం

13. ఎవరి ప్రాణం వారికి తీపి.
a) శరీరం, కాయం
b) మనసు, ఆత్మ
c) ఉసురు, జీవము
d) జీవితం, గాలి
జవాబు:
c) ఉసురు, జీవము

14. చేయి కలిపితే కరోనా వస్తోంది.
a) హస్తం, కరము
b) ముక్కు నాసిక
c) ముఖం, వదనం
d) తుమ్ము, గాలి
జవాబు:
a) హస్తం, కరము

15. మంచు కొండ చల్లగా ఉంటుంది.
a) చల్లని, శీతలం
b) గిరి, పర్వతం
c) రాయి, బండ
d) రాళ్లు, మెట్టలు
జవాబు:
b) గిరి, పర్వతం

16. పాపము చేయకూడదు.
a) దురితము, దోషము
b) తప్పు, నింద
c) కినుక, కోపం
d) తప్పు, దుర్మార్గం
జవాబు:
a) దురితము, దోషము

17. సాధారణంగా వ్యాపారి తనలాభం చూసుకొంటాడు.
a) ధనవంతుడు, ధనికుడు
b) అధికారి, గొప్పవాడు
c) రాజు, ప్రభువు
d) వర్తకుడు, వ్యాపారస్తుడు
జవాబు:
d) వర్తకుడు, వ్యాపారస్తుడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

18. కత్తితో చెలగాటం ఆడకూడదు.
a) నిప్పు, అగ్ని
b) ఖడ్గం, కరవాలం
c) వరద, గోదావరి
d) ప్రాణం, గాలి
జవాబు:
b) ఖడ్గం, కరవాలం

19. ఎవ్వరినీ మాయ చేయకూడదు.
a) మంత్రం, ఆగమం
b) మ్రొక్కు వేడు
c) దగా, మోసం
d) ప్రార్థన, యాచన
జవాబు:
c) దగా, మోసం

20. ధరకు ధర పెరిగిపోతుంది.
a) వెల, మూల్యం
b) విలువ, గొప్ప
c) గౌరవం, ఖ్యాతి
d) కీర్తి, యశస్సు
జవాబు:
a) వెల, మూల్యం

ప్రకృతి-వికృతులు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

21. హిమము చల్లగా ఉంటుంది.
a) ఇమము
b) ఇగము
c) ఇంకు
d) హిమ
జవాబు:
b) ఇగము

22. పెద్ద వారిని గౌరవించాలి.
a) పెద్ద
b) ముసలి
c) ముదుసలి
d) వృద్ధు
జవాబు:
d) వృద్ధు

23. ఏ విధముగానైనా మంచిచేయాలి.
a) విధి
b) విధం
c) వితము
d) వితానము
జవాబు:
c) వితము

24. ఎప్పుడూ మొగము పై చిరునవ్వు ఉండాలి.
a) ముఖము
b) మొహము
c) మోహము
d) మోఖము
జవాబు:
a) ముఖము

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

25. ప్రభుత్వ ఆజ్ఞ పాటించాలి.
a) అన్న
b) ఆజ్ఞప్తి
c) ఆనతి
d) ఆన
జవాబు:
d) ఆన

26. ప్రజలందరూ క్షేమంగా ఉండాలి.
a) పజ
b) పజ్జి
c) పెజ
d) పిజ్జ
జవాబు:
a) పజ

27. జబ్బ సలుపుతోంది.
a) బుజము
b) భుజము
c) రెక్క
d) చేయి
జవాబు:
b) భుజము

28. ఆమె నాట్యం బాగా చేసింది.
a) నటన
b) నాటకం
c) నట్టువం
d) నృత్యం
జవాబు:
c) నట్టువం

29. జోగి మాయాకంబళిని సృష్టించాడు.
a) ఆత్మానందుడు
b) యోగము
c) వృద్ధుడు
d) యోగి
జవాబు:
d) యోగి

30. అచ్చెరువున విచ్చిన కలువలు చూశారు.
a) ఆశ్చర్యము
b) ఆ చెరువు
c) చెరువులో
d) కొలను
జవాబు:
a) ఆశ్చర్యము

2. వ్యాకరణాంశాలు

కర్త : ఈ క్రింది వానిలో కర్తను గుర్తించి వ్రాయండి.

31. రామాయణమును వాల్మీకి రచించెను.
a) రామాయణం
b) ను
c) వాల్మీకి
d) రచించెను
జవాబు:
c) వాల్మీకి

32. మాధురి పుస్తకంలో పద్యం చదివింది.
a) మాధురి
b) పుస్తకం
c) పద్యం
d) చదివింది
జవాబు:
a) మాధురి

33. బడిలో పనులను రామయ్య చేశాడు.
a) బడి
b) పనులు
c) చేశాడు
d) రామయ్య
జవాబు:
d) రామయ్య

34. తెల్లటి పాలను ఇచ్చింది .ఆవు.
a) తెల్లటి
b) పాలు
c) ఇచ్చింది
d) ఆవు
జవాబు:
d) ఆవు

35. సీతారాములు అడవికి వెళ్లారు?
a) సీత
b) రాముడు
c) సీతారాములు
d) అడవి
జవాబు:
c) సీతారాములు

36. వేదవ్యాస మహర్షి 18 పురాణాలు రచించెను.
a) వేదవ్యాస మహర్షి
b) వేద వ్యాసుడు
c) పురాణాలు
d) మహర్షి
జవాబు:
a) వేదవ్యాస మహర్షి

37. ఆవు అందంగా, తెల్లగా, ఆరోగ్యంగా ఉంది.
a) అందం
b) తెలుపు
c) ఆవు
d) ఆరోగ్యం
జవాబు:
c) ఆవు

38. రాముడు రావణుని సీత కొరకు చంపెను.
a) రాముడు
b) రావణుడు
c) సీత
d) చంపెను
జవాబు:
a) రాముడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

39. చల్లగా వీచెను గాలి అన్నాడు.
a) చల్లగా
b) వీచెను
c) గాలి
d) అన్నాడు
జవాబు:
c) గాలి

40. ధర్మరాజుకు భీష్ముడు నీతులు చెప్పెను.
a) ధర్మరాజు
b) భీష్ముడు
c) నీతులు
d) చెప్పెను
జవాబు:
b) భీష్ముడు

ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలను కోరిన విధంగా వ్రాయండి.

41. రాజు చాలా తెలివైనవాడు – భాషాభాగం గుర్తించండి.
a) నామవాచకం
b) సర్వనామం
c) క్రియ
d) విశేషణం
జవాబు:
a) నామవాచకం

42. కంబళి చాలా మహిమ గలది.
a) నామవాచకం
b) క్రియ
c) అవ్యయం
d) విశేషణం
జవాబు:
d) విశేషణం

43. యోగి మహిమలు జనం చూస్తారు.
a) సర్వనామం
b) క్రియ
c) విశేషణం
d) అవ్యయం
జవాబు:
b) క్రియ

44. అబ్బబ్బ! ఈ జనంతో పడలేకపోతున్నాను.
a) కర్త
b) క్రియ
c) అవ్యయం
d) విశేషణం
జవాబు:
c) అవ్యయం

45. కిందివానిలో సర్వనామం గుర్తించండి.
a) రాముడు
b) అది
c) అందం
d) అయ్యో
జవాబు:
b) అది

46. క్రిందివానిలో విశేషణం గుర్తించండి.
a) తెల్లటి
b) ఆవు
c) పాలు
d) ఇచ్చింది
జవాబు:
a) తెల్లటి

47. క్రిందివానిలో అవ్యయం గుర్తించండి.
a) అయ్యో
b) అయ్య
c) ఆమె
d) ఎందుకు
జవాబు:
a) అయ్యో

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

48. క్రిందివానిలో క్రియను గుర్తించండి.
a) అందం
b) మందం
c) మందిరం
d) చూశాను
జవాబు:
d) చూశాను

49. క్రిందివానిలో నామవాచకం గుర్తించండి.
a) రాముడు
b) అది
c) అక్కట
d) వచ్చాడు
జవాబు:
a) రాముడు

50. కృష్ణుడు తెలివిగా వెన్నను దొంగిలించెను. – దీనిలో కర్తను గుర్తించండి.
a) తెలివి
b) వెన్న
c) కృష్ణుడు
d) దొంగిలించెను
జవాబు:
c) కృష్ణుడు

సంధులు: ఈ క్రింది వాటిని కోరిన విధంగా వ్రాయండి.

51. కలవాడని – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) కలవాడ + అని
b) కలవాడె + అని
c) కలవాడు + అని
d) కలవాడా + అని
జవాబు:
c) కలవాడు + అని

52. ఎవరు + ఐనా – సంధి కలిపిన రూపం గుర్తించండి.
a) ఎవరైనా
b) ఎవరేనా
c) ఎవరున్నా
d) ఎవరుయైనా
జవాబు:
a) ఎవరైనా

53. నగరమంతా – దీని సంధి పేరు వ్రాయండి.
a) అత్వసంధి
b) ఉత్వసంధి
c) ఇత్వసంధి
d) సవర్ణదీర్ఘ సంధి
జవాబు:
b) ఉత్వసంధి

54. కిందివానిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) రాజేంద్రుడు
b) రాజాధిరాజు
c) రాజోద్యోగి
d) రాజైన
జవాబు:
d) రాజైన

55. క్రిందివానిలో ‘తహతహలాడు’ విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) తహతహలు + ఆడు
b) తహ + తహలాడు
c) తహతహలన్ + ఆడు
d) తహతహలున్ + ఆడు
జవాబు:
a) తహతహలు + ఆడు

56. తనకు + ఇయ్యమని – సంధి కలిసిన రూపం గుర్తించండి,
a) తనకుయ్యమని
b) తనకునియ్యమని
c) తనకియ్యమని
d) తనకుయియ్యమని
జవాబు:
c) తనకియ్యమని

57. క్రిందివానిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) ఉందని
b) అక్కడున్న
c) ఆహాహా
d) ఊరొకటి
జవాబు:
d) ఊరొకటి

58. రాజాజ్ఞను ఎవరైనా పాటించాలని చెప్పాలి – వీనిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) రాజాజ్ఞ
b) ఎవరైనా
c) పాటించాలని
d) చెప్పాలి
జవాబు:
b) ఎవరైనా

59. ఆత్మానందుడు భక్తుల నుండి తప్పించుకోవాలని మాటాలాడాడు – దీనిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) ఆత్మానందుడు
b) భక్తుల నుండి
c) తప్పించుకోవాలని
d) మాటలాడాడు
జవాబు:
d) మాటలాడాడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 2nd Lesson మాయాకంబళి

60. క్రిందివానిలో ఉత్వసంధి పదం గుర్తించండి.
a) ఊరూరు
b) గురూత్తముడు
c) భానూదయం
d) పేరేది
జవాబు:
d) పేరేది

నేనివి చేయగలనా?

1. పాఠంలోని కథను సొంత మాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పాఠంలోని కథను నేను సొంతంగా చదవగలను. రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని పదాలను సొంత వాక్యాలలో ఉపయోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. కథను ఊహించి రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

మనిషి

యూనాను (గ్రీకు) దేశంలో జాంథస్ అనే పేరుగల ఒక ధనవంతుడు ఉండేవాడు.

ఈసప్ అనేవాడు అతనికి బానిసగా ఉండేవాడు. ఈసప్ తెలివితేటలు గలవాడు. జాంథస్ ఈసపన్ను ఒకనాడు ఇట్లా ఆదేశించాడు. – ‘పోయి చూచిరా, నీటి తొట్టి (బాత్ టబ్) వద్ద ఎందరు మనుషులు ఉన్నారు? అక్కడకు వెళ్ళి నేను స్నానం చేసి రావాలి.’ తిరిగివచ్చి అతడు యజమానితో చెప్పాడు – ‘అయ్యా నీటి తొట్టివద్ద ఒకే ఒక మనిషి ఉన్నాడు, జాంథస్ ఈసపను వెంట పెట్టుకొని స్నానాలగది దగ్గరకు వెళ్ళాడు. వెళ్ళి చూస్తే అక్కడ అడుగుతీసి అడుగు పెట్టటానికి కూడా చోటులేదు. ఆయనకు కోపం వచ్చింది. ఏమిరా అబద్ధం చెప్పావు. సిగ్గులేదా? వ్యర్ధుడా! నీవు ఏమని చెప్పావు? స్నానాలతొట్టి దగ్గర ఒకే ఒక మనిషి ఉన్నాడన్నావు. మరి ఈ గుంపు ఎక్కడ నుండి వచ్చింది?

ఈసప్ వినయపూర్వకంగా ఇలా జవాబు చెప్పాడు. అయ్యా! నేను సరిగా ఉన్న విషయమే చెప్పాను. నేను ఇక్కడికి వచ్చేటప్పుడు త్రోవలో ఒక పెద్దరాయి పడివుంది. వచ్చేపోయేవాళ్ళకు అది తగులుతోంది. అది తగిలి వారు క్రిందపడుతున్నారు. దానిని తొలగిద్దామన్న ఆలోచన ఏ ఒక్కరికీ కలుగలేదు. కొంచెం సేపటి తరువాత ఒక వ్యక్తి అక్కడికి వచ్చాడు. అతడు తన శక్తి అంతా ఉపయోగించి త్రోవలో నుండి దానిని తొలగించాడు. స్నానాలగది వద్దకు వెళ్ళాను. అక్కడ ఒక నిరుపేద బిచ్చగత్తె నిలుచుని వుండగా చూశాను. ఆమె చాలా సేపటి నుండి అక్కడే నిలుచొని వుంది. స్నానం చేస్తున్నవారిని ఆమె నీరు అడిగింది. కాని ఏ ఒక్కరు ఆమెవైపు చూడలేదు. త్రోవలో రాయి తొలగించిన వ్యక్తే బిచ్చగత్తెకు మంచినీళ్ళు ఇచ్చాడు.

అయ్యా ! ఇప్పుడు మీరే చెప్పండి. స్వార్థపరులు, తమకోసం తాము జీవించేవాళ్ళు ఇతరుల కష్టాన్ని తొలగించనివారు వీరు మనుషులుగా పిలవబడటానికి యోగ్యులా ?? నాకు మాత్రం అక్కడ ఆ ఒకే ఒక వ్యక్తి కనిపించాడు. అతనిలో మానవత్వం వుంది. అందుకే నేను చెప్పాను. అక్కడ ఒకే ఒక మనిషి ఉన్నాడు, అని. జాంథస్ కు ఇదంతా వినేసరికి ఎంతో సంతోషం వేసింది.

“నీవు నీ కోసం బ్రతికితే అది పశు ప్రకృతి. నీవు ఇతరుల కోసం జీవిస్తే అది మానవ సంస్కృతి”

“జననీ జన్మ భూమిశ్చ స్వర్గాదపి గరీయసీ”
జన్మనిచ్చిన తల్లి, జన్మనిచ్చిన భూమి స్వర్గం కంటే గొప్పవి.

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

These AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class Telugu 1st Lesson Important Questions and Answers అక్షరం

I. అవగాహన – ప్రతిస్పందన

పరిచిత గేయాలు

కింది గేయాల్ని చదివి, ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

1. నా గుండె గవాక్షాల్లోనే కాదు
మూసిన నా కనురెప్పలపై కూడా
అక్షరాలు కవాతు చేస్తుంటాయ్
నిరంతరం నిద్రాభంగం చేస్తుంటాయ్
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) గవాక్షం అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
కిటికి

ఆ) కవాతు అంటే అర్థం ఏమిటి?
జవాబు:
కసరత్తు

ఇ) నిద్రాభంగం చేసేవి ఏవి?
జవాబు:
అక్షరాలు

ఈ) నిరంతరం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఎల్లప్పుడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

2. ఇప్పుడు
ప్రతి అక్షరంలోనూ అమ్మే కన్పిస్తుంది
నన్నో అక్షరాల పుట్టని చేసిన
అమ్మకు అక్షరాన్నవ్వడం మినహా
మరేమివ్వగలను?
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) అమ్మ ఎక్కడ కన్పిస్తోంది?
జవాబు:
ప్రతి అక్షరంలోను

ఆ) పై గేయంలో ‘నన్ను’ అంటే ఎవరు?
జవాబు:
కవిని

ఇ) అమ్మకు ఏమి ఇవ్వగలను అని చెప్పాడు?
జవాబు:
అమ్మ చెప్పినట్లు బాగా చదవడమే

ఈ) అక్షరాల పుట్ట అంటే ఏమిటి అర్థం?
జవాబు:
జ్ఞాని

అపరిచిత గేయాలు

1. క్రింది గేయ కవిత చదవండి. ప్రశ్నలకు జవాబులు వ్రాయండి.
మహాబలిపురం మహాబలిపురం మహాబలిపురం
భారతీయ కళా జగతికిది గొప్ప గోపురం
కట్టించాడు ఈ ఊరు పల్లవరాజు
కంచి రాజధానిగా పాలించాడు.
మంచి రేవు పట్నంగా కట్టించాడు
తెలుగు సీమ శిల్పుల్ని రప్పించాడు
పెద్ద శిలలన్నీ శిల్పాలుగా మార్పించాడు.
ప్రశ్నలు – జవాబులు :
అ) మహాబలిపురం ఎవరు కట్టించారు?
జవాబు:
మహాబలిపురంను పల్లవరాజు కట్టించాడు.

ఆ) పల్లవుల రాజధాని ఏది?
జవాబు:
పల్లవుల రాజధాని కంచి.

ఇ) అక్కడి శిల్పులెవరు?
జవాబు:
అక్కడి శిల్పులు తెలుగువారు.

ఈ) శిల్పాలుగా వేటిని చెక్కేరు?
జవాబు:
శిలలను శిల్పాలుగా చెక్కేరు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

2. క్రింది పద్యం చదివి, ఇచ్చిన ప్రశ్నలకు జవాబులు వ్రాయండి.
అల్పుడెపుడు పల్కు నాడంబరముగాను
సజ్జనుండ పల్కు చల్లగాను
కంచు మ్రోగునట్లు కనకంబు మ్రోగునా
విశ్వదాభిరామ వినురవేమ !
ప్రశ్నలు – జవాబులు:
అ) ఆడంబరంగా ఎవరు పలుకుతారు?
జవాబు:
ఆడంబరంగా అల్పుడు పలుకుతాడు.

ఆ) చల్లగా పలికేదెవరు?
జవాబు:
సజ్జనుడు చల్లగా పలుకుతాడు.

ఇ) బాగా మ్రోగేదేది?
జవాబు:
కంచు బాగా మ్రోగుతుంది.

ఈ) సరిగ్గా మ్రోగనిదేది?
జవాబు:
కనకం సరిగా ఛాగదు.

II. వ్యక్తీకరణ – సృజనాత్మకత

అ) కింది ప్రశ్నలకు నాలుగైదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
కవికి నిద్రాభంగం ఎందుకు కలుగుతోంది?
జవాబు:
కవి హృదయంలో అక్షరాల గురించిన ఆలోచనే ఉంది. నిద్రించే సమయానికి ఆయన కనురెప్పలపై అక్షరాలు కవాతు చేస్తున్నాయి. అందుచేతనే ఆయనకు నిద్రాభంగం కలుగుతోంది.

ప్రశ్న 2.
పంతులమ్మ గారి బుజోణి, ఆ మాత్రం అక్షరానుబంధం ఉండదా అనడంలో కవి ఉద్దేశం ఏమిటి?
జవాబు:
పంతులమ్మ గారంటే ఉపాధ్యాయురాలు. సాధారణంగా తల్లిదండ్రులు ఏది చేస్తే పిల్లలు కూడా అదే చేస్తారు. వారిని అనుకరిస్తారు. కవిగారి తల్లి ఉపాధ్యాయురాలు. కనుక ఆమె నిరంతరం పిల్లలకు చదువు చెబుతూనే గడుపుతారు. తల్లి కూడా ఉండే పిల్లవాడికి (కవికి) కూడా అక్షరాలతో అంటే చదువుతో అనుబంధం ఏర్పడిందని చెప్పడాన్నే అలా అన్నారు.

ఆ) కింది ప్రశ్నలకు 8 నుండి 10 వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 1.
అమ్మకు అక్షరాన్నవ్వడం అంటే మీకేమి అర్థమయిందో వివరించండి.
జవాబు:
కవిగారి తల్లి ఉపాధ్యాయురాలు. ఆమెకు చదువంటే చాలా ఇష్టం. అందుకే బాల్యంలో అన్నప్రాశననాడు కవి కలం పట్టుకొంటే ఆమె చాలా ఆనందించింది. బిడ్డను ముద్దులు పెట్టుకొంది. కవికి నిరంతరం చదువు పై ధ్యాస నిలబడేలా చేసింది. చదువుపై ఇష్టం పెంచింది. చదువుకుంటే దేనినైనా సాధించగలం అనే భావం కలిగించింది. ఆమెకు అన్నిటికంటే అక్షరం విలువైనదని తెలుసు. అందుకే కవి తన తల్లికి అక్షరాన్ని ఇవ్వాలనుకొన్నాడు. అంటే తనొక జ్ఞానమూర్తిగా తయారై తనను తాను తల్లికి సమర్పించుకోవాలనుకున్నాడు.

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

ప్రశ్న 2.
అమ్మ లచ్చరాల కంబళి కప్పిందేమో అంటే మీకేమీ అర్థమయింది?
జవాబు:
అమ్మ ఒక ఉపాధ్యాయురాలు. చదువు చెప్పడమంటే ఆమెకు చాలా ఇష్టం. తన బిడ్డకు తానే చదువు చెప్పుకొనేది. విద్య యొక్క విలువను తెలియజేసే ఎన్నో మంచి మంచి విషయాలు చెప్పేది. నిద్రపోయే ముందు పిల్లలకు తల్లులు జోలపాటలు పాడతారు. కథలు చెబుతారు. కవి గారి బాల్యంలో ఆయనను నిద్రపుచ్చడానికి వాళ్లమ్మగారు చదువు విలువను తెలియజేసే జోలపాటలనే పాడి ఉంటారు. చదువుకుంటే లభించే గౌరవం, జ్ఞానం, బ్రతుకు తెరువు మొదలైన వాటి గురించి కథలు చెప్పేవారు. అందుచేతనే తన తల్లి అచ్చరాల కంబళి కప్పిందన్నారు.

III. భాషాంశాలు

సొంతవాక్యాలు:

1. గుండె = హృదయం
సొంతవాక్యం : తల్లి గుండె నిండా పిల్లలపై ప్రేమే ఉంటుంది.

2. కవాతు = కసరత్తు
సొంతవాక్యం : సరిహద్దు గ్రామాలలో సైన్యం కవాతు చేసింది.

3. కలలు = స్వప్నాలు
సొంతవాక్యం : భవిష్యత్తు గురించి కలలు కనాలి. కృషి చేయాలి.

4. అన్నప్రాశన = తొలిసారి అన్నం తినిపించడం.
సొంతవాక్యం : అన్నప్రాశన నాడే ఆవకాయ అన్నం తినిపిస్తే ఎలా?

5. పుట్ట = నిలయం
సొంతవాక్యం : వాడొక అబద్దాల పుట్ట.

పర్యాయపదాలు

గుండె = గుండియ, హృదయం
అక్షరము = అక్కరము, వర్ణము
నిరంతరం = ఎల్లప్పుడు, ఎప్పుడు
తావు = ప్రదేశం, చోటు
రాత్రి = రాతిరి, రేయి
పంతులమ్మ = ఉపాధ్యాయిని, ఉపాధ్యాయురాలు
ఇల = భూమి, పుడమి
ముద్దు = చుంబ, చుంబనము
పుట్ట = వల్మీకము, వామలూరము
గవాక్షం = కిటికి, వాతాయనము
కనురెప్ప = కందెర, రెప్ప
నిద్ర = కునుకు, శయనము
కల = స్వప్నము, స్వపము
ఒళ్లు = శరీరం, దేహం
కలం = గంటము, పెన్ను
ఆనందం = సంతోషం, ఆహ్లాదం
ముద్దర = గుర్తు, ఆనవాలు

ప్రకృతి – వికృతి

భంగము – బన్నము

సంధులు

చేస్తుంటాయ్ = చేస్తు + ఉంటాయ్
అక్షరాలంటని = అక్షరాలు + అంటని
ఎంతైనా = ఎంత + ఐనా
పంతులమ్మ = పంతులు + అమ్మ
అక్షరానుబంధం = అక్షర + అనుబంధం
ఉండదా = ఉండదు + ఆ
చిన్నప్పుడు = చిన్న + అప్పుడు
బాగుందని = బాగ + ఉంది + అని
ఒళ్ళంతా = ఒళ్లు + అంతా
నింపిందట = నింపింది + అట
ముద్దర్లున్నట్లుంది = ముద్దర్లు + ఉన్న + అట్లు + ఉంది
అమ్మే = అమ్మ + ఏ
కన్పిస్తుంది = కన్పిస్తు + ఉంది
రానన్నావు = రాను + అన్నావు
నేనెప్పుడు = నేను + ఎప్పుడూ
రావద్దని = రావద్దు + అని
ఊరూరు = ఊరు + ఊరు
అమ్మమ్మ = అమ్మ + అమ్మ

IV. బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు

1. భాషాంశాలు

అర్థాలు: ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు అర్థాలు గుర్తించండి.

1. జగమునకు మేలు చేయాలి.
a) లోకము
b) తల్లి
c) తండ్రి
d) స్నేహితుడు
జవాబు:
a) లోకము

2. మాతను ఎదిరించకూడదు.
a) తండ్రి
b) గురువు
c) తల్లి
d) పెద్ద
జవాబు:
c) తల్లి

3. భారతదేశం ధర్మానికి నిలయం.
a) రక్షణ
b) శ్రమ
c) ఆశ్రయం
d) స్థానం
జవాబు:
d) స్థానం

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

4. మునులు జ్ఞానమూర్తులు.
a) ఋషులు
b) గురువులు
c) రాజులు
d) మిత్రులు
జవాబు:
a) ఋషులు

5. పామరులుగా ఉండకూడదు.
a) పండితులు
b) తెలివి తక్కువవారు
c) విద్యార్థులు
d) పిల్లలు
జవాబు:
b) తెలివి తక్కువవారు

6. గుండెను పదిలంగా కాపాడుకోవాలి.
a) గుండు
b) పొట్ట
c) హృదయం
d) కాలేయం
జవాబు:
c) హృదయం

7. గదికి గవాక్షం చాలా అవసరం.
a) కిటికి
b) గోడ
c) తలుపు
d) ఫ్యాను
జవాబు:
a) కిటికి

8. మంచి పనిని భంగం చేయకూడదు.
a) ఆలస్యం
b) ఆటంకం
c) పూర్తి
d) తొందరగా
జవాబు:
b) ఆటంకం

9. మన తావును మనం శుభ్రం చేసుకోవాలి.
a) ఇల్లు
b) బడి
c) ఆస్తి
d) ప్రదేశం
జవాబు:
d) ప్రదేశం

10. మంచి వారితో అనుబంధం పెంచుకోవాలి.
a) ఎడతెగని సంబంధం
b) స్నేహం
c) విరోధం
d) కోపం
జవాబు:
a) ఎడతెగని సంబంధం

11. పంతులమ్మ గారు చెప్పినట్లు వినాలి.
a) అమ్మ
b) బ్రాహ్మణ స్త్రీ
c) ఉపాధ్యాయురాలు
d) దేవత
జవాబు:
c) ఉపాధ్యాయురాలు

12. శీతాకాలం కంబళి అవసరం.
a) చొక్కా
b) వెచ్చదనం
c) బొంత
d) రగ్గు
జవాబు:
d) రగ్గు

13. అన్నప్రాశన నాడే ఆవకాయ పెడితే ఎలా?
a) అన్నం తినడం
b) శిశువుకు తొలిసారి అన్నం తినిపించడం
c) బువ్వ
d) చంటి పిల్లల భోజనం
జవాబు:
b) శిశువుకు తొలిసారి అన్నం తినిపించడం

14. ఇలలో అన్నీ ఉన్నాయి.
a) భూమి
b) ఆకాశం
c) సముద్రం
d) భారతదేశం
జవాబు:
a) భూమి

15. ఒళ్లు రోజూ తోముకోవాలి.
a) కాళ్లు
b) శరీరం
c) పళ్లు
d) ముఖం
జవాబు:
b) శరీరం

పర్యాయపదాలు : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు పర్యాయపదాలు గుర్తించండి.

16. పర్వతముపై క్రూరమృగాలుంటాయి.
a) గిరి, కొండ
b) అడవి, కోన
c) కొండ, కోన
d) ఏరు, కాల్వ
జవాబు:
a) గిరి, కొండ

17. అరణ్యములో చాలా చెట్లు ఉంటాయి.
a) పర్వతం, కొండ
b) అడవి, కాన
c) చెట్టు, తరువు
d) కలప, జిగురు
జవాబు:
b) అడవి, కాన

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

18. చదువుతో జ్ఞానం పెరుగుతుంది.
a) డబ్బు, సంపద
b) తెలివి, మేధ
c) అజ్ఞానం, వివేకం
d) పదవి, హోదా
జవాబు:
b) తెలివి, మేధ

19. గురువులను గౌరవించాలి.
a) పెద్దలు, వృద్ధులు
b) ఉపాధ్యాయులు, చదువు చెప్పేవారు
c) ప్రధానోపాధ్యాయులు, అధికారులు
d) ఉపాధ్యాయుడు, బృహస్పతి
జవాబు:
b) ఉపాధ్యాయులు, చదువు చెప్పేవారు

20. దేవతలు వరాలిస్తారు.
a) సురలు, అసురులు
b) అసురులు, అమరులు
c) సురలు, అమరులు
d) కిన్నెరులు, మరులు
జవాబు:
c) సురలు, అమరులు

21. తల్లికి గుండె నిండా ప్రేమ ఉంటుంది.
a) హృదయం, ఎద
b) మనసు, ఆత్మ
c) ఆలోచన, యోచన
d) అంతరంగం, లోపల
జవాబు:
a) హృదయం, ఎద

22. ఇంటికి గవాక్షము వలన గాలి, వెలుతురు వస్తుంది.
a) కిటికీ, వాతాయనము
b) తలుపు, ద్వారం
c) గుమ్మం, వాకిలి
d) ద్వారము, గుమ్మం
జవాబు:
a) కిటికీ, వాతాయనము

23. కన్నును చాలా జాగ్రత్తగా కాపాడుకోవాలి.
a) నయనం, చెవి
b) కర్ణం, శ్రోత్రం
c) నయనం, నేత్రం
d) మూడవకన్ను, ఫాలనేత్రం
జవాబు:
c) నయనం, నేత్రం

24. నిరంతరం మంచినే చేయాలి.
a) అప్పుడు, ఇప్పుడు
b) ఎల్లప్పుడు, ఎప్పుడు
c) అప్పుడప్పుడు, అక్కడక్కడ
d) అంతరం, అంతరంగం
జవాబు:
b) ఎల్లప్పుడు, ఎప్పుడు

25. నిద్ర పోయేవారిని అకస్మాత్తుగా లేపకూడదు.
a) మత్తు, మగత
b) కల, స్వప్నం
c) మగద, మగత
d) నిదుర, కునుకు
జవాబు:
d) నిదుర, కునుకు

26. కలం కత్తి కంటె పదునైనది.
a) పెన్ను, అక్షర జనని
b) పెన్ను, పెన్సీలు
c) అక్షరం, అంకె
d) వ్రాసేది, పెన్ను
జవాబు:
a) పెన్ను, అక్షర జనని

27. అన్నము వృథా చేయకూడదు.
a) తిండి, తినడం
b) భోజనము, ఆహారము
c) ఆహారము, నీరు
d) తిండి, బట్ట
జవాబు:
b) భోజనము, ఆహారము

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

28. అమ్మను ఎదిరించకూడదు.
a) తల్లి, దైవం
b) ఉపాధ్యాయురాలు, తల్లి
c) జనని, జనకుడు
d) జనని, తల్లి
జవాబు:
d) జనని, తల్లి

29. ఎప్పుడూ ఆనందంగా ఉండాలి.
a) విచారం, సంతోషం
b) సంతోషం, సంతాపం
c) సంతోషం, మోదము
d) సంతోషం, మోదకము
జవాబు:
c) సంతోషం, మోదము

30. ఎవరి ఒళ్లు వారికి అందంగా కనబడుతుంది.
a) శరీరం, దేహం
b) ముఖం, వదనం
c) కళ్లు, నయనాలు
d) పళ్లు, రదనములు
జవాబు:
a) శరీరం, దేహం

ప్రకృతి-వికృతులు: ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు ప్రకృతి-వికృతులను గుర్తించండి.

31. అమ్మకు సాటి వచ్చే దైవం లేదు.
a) మాత
b) తల్లి
c) జనని
d) అంబ
జవాబు:
d) అంబ

32. జమున నీరు నల్లగా ఉంటుంది.
a) గజము
b) యమున
c) యముడు
d) గోదావరి
జవాబు:
b) యమున

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

33. మా చేలో రతనాలు పండాయి.
a) రత్నాలు
b) ధాన్యం
c) గోధుమలు
d) వరి
జవాబు:
a) రత్నాలు

34. కడుపు నిండా అన్నం తినాలి.
a) పొట్ట
b) గర్భము
c) ఉదరము
d) బొజ్జ
జవాబు:
b) గర్భము

35. ఎవరు అడిగినా భిక్షము వేయాలి.
a) బిచ్చము
b) ముష్టి
c) ధాన్యం
d) దానం
జవాబు:
a) బిచ్చము

36. అక్షరం నేర్చుకో, భవిత మార్చుకో.
a) అక్కరం
b) అక్షయం
c) క్షరం
d) క్షవరం
జవాబు:
a) అక్కరం

37. నిద్ర తగినంత ఉండాలి.
a) నిద్దర
b) నిదుర
c) నిద్దు
d) నిధ్ర
జవాబు:
b) నిదుర

38. చంటి పిల్లలు ముద్దుగా ఉంటారు.
a) ముద్రా
b) ముగ్ధ
c) ముగుద
d) ముగ్ధము
జవాబు:
a) ముద్రా

39. రాత్రి ఒంటరిగా తిరగకూడదు.
a) రాతిరి
b) రాతిరి
c) రాతిర్రి
d) రాత్రము
జవాబు:
a) రాతిరి

2. వ్యాకరణాంశాలు

క్రింద గీత గీసిన పదాలకు కోరిన రూపం గుర్తించి వ్రాయండి.

40. రాముడు + అతడు – దీనిలో రాముడు అనేది?
a) పూర్వపదం
b) పరపదం
c) పదం
d) పదాంతరం
జవాబు:
a) పూర్వపదం

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

41. కృష్ణుడితడు – దీనిలో ఇతడు అనేది?
a) పూర్వరూపం
b) పరరూపం
c) పూర్వపదం
d) పరపదం
జవాబు:
d) పరపదం

42. ఆమేది దీనిలో, ఉన్న పదాల సంఖ్య?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
జవాబు:
b) 2

43. రామన్న – దీనిని విడదీసిన రూపం?
a) రాము + అన్న
b) రామయ్య + అన్న
c) రామ + అన్న
d) రామ్ + అన్న
జవాబు:
c) రామ + అన్న

44. ఏమది – దీనిలో పరపదం ఏది?
a) ఏమి
b) అది
c) ఏమది
d) ఏదీకాదు
జవాబు:
b) అది

45. అమ్మదిగో – దీనిలో పూర్వపదం ఏది?
a) అమ్మదిగో
b) అదిగో
c) అమ్మ
d) అమ్మది
జవాబు:
c) అమ్మ

46. ఎందరెందరు – దీనిలో పూర్వ పర పదాలు?
a) ఒకటే
b) రెండు రకాలు
c) మూడు పదాలు
d) నాల్గు పదాలు
జవాబు:
a) ఒకటే

47. మీరెవరు? – దీనిలో పరపదం ఏది?
a) మీరు
b) ఎవరు
c) మీరెవరు
d) మీరే
జవాబు:
b) ఎవరు

48. అక్కడున్నది – దీనిలో పూర్వపదం ఏది?
a) అక్కడు
b) అక్కడే
c) అక్కడున్న
d) అక్కడ
జవాబు:
d) అక్కడ

49. ఈ ఇల్లెవరిది – దీనిలో పూర్వపదమేది?
a) ఈ
b) ఈ ఇల్లు
c) ఈ ఇల్లే
d) ఎవరిది
జవాబు:
b) ఈ ఇల్లు

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

సంధి విడదీయుట : ఈ క్రింది వాక్యాలలో గీత గీసిన పదాలకు సరైన రూపాలు గుర్తించండి.

50. అమ్మంటే దైవం – విడదీసిన రూపమేది?
a) అమ్మ + టే
b) అమ్మా + అటె
c) అమ్మే + అంటే
d) అమ్మ + అంటే
జవాబు:
d) అమ్మ + అంటే

51. భారతమంటే కౌరవ పాండవుల కథ విడదీయండి.
a) భారతం + అంటే
b) భారతము + అంటే
c) భారతమ + అంటే
d) భారతంబు + అంటే
జవాబు:
b) భారతము + అంటే

52. అతడొక్కడే వచ్చాడు – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) అతడా + ఒక్కడే
b) అతడె + ఒక్కడే
c) అతడు + ఒక్కడే
d) అతడూ + ఒక్కడే
జవాబు:
c) అతడు + ఒక్కడే

53. ఏమైనది – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) ఏమి + ఐనది
b) ఏమై + నది
c) ఏమి + అయినది
d) ఏమైన + ది
జవాబు:
a) ఏమి + ఐనది

54. చాలా శ్రమౌతోంది – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) శ్రమా + అవుతోంది
b) శ్రమే + ఔతోంది
c) శ్రమ + ఔతోంది
d) శ్రమము + ఔతోంది
జవాబు:
c) శ్రమ + ఔతోంది

55. నేనోడిపోను – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) నేనూ + ఓడిపోను
b) నేను + ఓడిపోను
c) నేనె + ఓడిపోను
d) నేనోడి + పోను
జవాబు:
b) నేను + ఓడిపోను

56. మనూరు పోదాం – విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) మనూ + ఊరు
b) మనదు + ఊరు
c) మనం + ఊరు
d) మన + ఊరు
జవాబు:
d) మన + ఊరు

57. కాకీక కాకిదే కదా ! – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) కాకీ + క
b) కాకి + ఈక
c) కాకి + ఇక
d) కాకీ + ఇక
జవాబు:
b) కాకి + ఈక

58. తెల్లావు పాలెక్కువిస్తోంది – సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) తెల్ల + ఆవు
b) తెల్లని + ఆవు
c) తెల్లటి + ఆవు
d) తెల్లదైన + ఆవు
జవాబు:
a) తెల్ల + ఆవు

59. మరొకడు సంధి విడదీసిన రూపం గుర్తించండి.
a) మరు + ఒకడు
b) మరీ + ఒకడు
c) మరి + ఒకడు
d) మరి + ఓకడు
జవాబు:
c) మరి + ఒకడు

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

సంధి కలుపుట : క్రింది వానికి సంధి కలిసిన రూపం గుర్తించి వ్రాయండి.

60. రాధ + ఏది అని అడిగారు.
a) రాధది
b) రాధేది
c) రాధేది
d) రాధయేది
జవాబు:
b) రాధేది

61. మన + అందరం ఒకటే.
a) మనందరం
b) మనమందరం
c) మనాందరం
d) మనం అందరం
జవాబు:
a) మనందరం

62. అలా కళ్లు + అప్పగించి చూస్తున్నావేం?
a) కళ్ళప్పగించి
b) కళ్లు ఒప్పగించి
c) కళ్లు అప్పగించి
d) కళ్లప్పగించి
జవాబు:
a) కళ్ళప్పగించి

63. కాకి + అమ్మ కథలు చెప్పకు.
a) కాకియమ్మ
b) కాకొమ్మ
c) కాకిమ్మ
d) కాకమ్మ
జవాబు:
d) కాకమ్మ

64. ఏమి + ఔతుంది అని అడగకు.
a) ఏమౌతోంది
b) ఏమియౌతుంది
c) ఏమౌతుంది
d) ఏమి ఔతుంది
జవాబు:
c) ఏమౌతుంది

65. వాడు + ఒక్కడే అన్నీ చేయాలా?
a) వాడు ఒక్కడే
b) వాడొక్కడే
c) వాడువొక్కడే
d) వాడూ ఒక్కడే
జవాబు:
b) వాడొక్కడే

66. బలము + ఉందని గర్వపడకు
a) బలముందని
b) బలముంటుందని
c) బలము ఉందని
d) బలం ఉందని
జవాబు:
a) బలముందని

67. గురువులకు + ఎప్పుడూ నమస్కరించాలి.
a) గురువులకునెప్పుడూ
b) గురువులకెప్పుడూ
c) గురువులకె ఎప్పుడూ
d) గురువులకు ఎప్పుడూ
జవాబు:
b) గురువులకెప్పుడూ

68. గొడవ + ఔతుంది కదా!
a) గొడవ ఔతుంది
b) గొడవవుతుంది
c) గొడవౌతుంది
d) గొడవే ఔతుంది
జవాబు:
c) గొడవౌతుంది

69. ఔతుంది + అని ధీమాగా ఉండకు.
a) ఔతుందియని
b) ఔతుందిఅని
c) ఔతుందే అని
d) ఔతుందని
జవాబు:
d) ఔతుందని

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

క్రింది ఖాళీలలో సరైన విభక్తి ప్రత్యయం గుర్తించి వ్రాయండి.

70. చంద్రు ……….. వెన్నెల చల్లగా ఉంటుంది.
a) ను
b) డు
c) ని
d) లో
జవాబు:
c) ని

71. వనము ………… ఏనుగులు పాడుచేశాయి.
a) ను
b) ని
c) డు
d) ల
జవాబు:
a) ను

72. పుస్తకము ………. విలువ తెలుసుకోండి.
a) ని
b) ను
c) తో
d) ల
జవాబు:
d) ల

73. ఎవరిని ……….. మాట్లాడుతున్నావు?
a) ని
b) ను
c) గూర్చి
d) యొక్క
జవాబు:
c) గూర్చి

74. రాముని ………… రామాయణంలో వ్రాశారు.
a) గురించి
b) యొక్క
c) తో
d) వలన
జవాబు:
a) గురించి

75. గురువుల ……….. గౌరవించు.
a) ని
b) ను
c) గూర్చి
d) గురించి
జవాబు:
b) ను

76. తల్లి ………….. గౌరవించాలి.
a) యొక్క
b) ను
c) ని
d) తో
జవాబు:
c) ని

77. సముద్రము ………. హనుమంతుడు దాటెను.
a) ని
b) ను
c) లో
d) ల
జవాబు:
b) ను

78. భారతము ……….. వ్యాసమహర్షి రచించెను.
a) న
b) ల
c) ను
d) యొక్క
జవాబు:
c) ను

AP 7th Class Telugu Important Questions 1st Lesson అక్షరం

79. భారతంలో పాండవుల ………… వ్రాసెను.
a) కథ
b) చరిత్ర
c) ను
d) గురించి
జవాబు:
d) గురించి

నేనివి చేయగలనా?

1. పాఠం అర్థం చేసుకుని సొంతమాటల్లో చెప్పగలను. [ ఔను / కాదు ]
2. పాఠాన్ని ధారాళంగా చదవగలను. [ ఔను / కాదు ]
3. పాఠంలోని పదాలను సొంతవాక్యాలలో ఉపయోగించగలను. [ ఔను / కాదు ]
4. అమ్మ ప్రేమ గురించి నా మాటలలో రాయగలను. [ ఔను / కాదు ]

చదవండి – ఆనందించండి

దేశభక్తి

ఒక గ్రామంలో గుణవంతుడు అనే పెద్ద మనిషి ఉండేవాడు. ఆయనకు నలుగురు కుమారులు. వారికి వరుసగా వివేకానందుడు, రవీంద్రనాథ్ ఠాగూర్, సుభాష్ చంద్రబోస్, సుబ్బారావు అని పేర్లు. ఈ పిల్లలకు చదువుకొనే రోజుల్లో ఆ పేర్లు కొంచెం బాగున్నప్పటికీ రాను రాను ఆ పేర్లుకు బదులు రాహుల్, రాజీవ్, శ్రవణ్, కిరణ్ అనే పేర్లుంటే బాగుండేదని భావించేవారు.

తండ్రి క్రమశిక్షణ, పెద్దల పట్ల గౌరవం ఇవన్ని గుర్తుకు వచ్చి తండ్రి మాటకు ఎదురు చెప్పేవారు కాదు. కొన్నాళ్లకు తండ్రి మరణించాడు. కొడుకులు నలుగురు ఆస్తి పంపకానికి సిద్ధమయి ఒకచోట సమావేశం అయ్యారు. స్వేచ్ఛ లభించింది గనుక తమ పేర్లు కూడా మార్చుకోవాలని అనుకున్నారు. అంతలోనే వారి నాన్న స్నేహితుడు చంద్రశేఖర్ రావడం జరిగింది. కుశల ప్రశ్నలయ్యాక వారి ఉద్దేశాలను అతనికి వివరించారు.

చంద్రశేఖర్ వారు చెప్పినదంతా ఓపికగా విని “మీ నాన్న ఏ ఉద్దేశంతో ఆ పేర్లు పెట్టాడో చెబుతాను. అది విని మీకు ఇష్టం వచ్చిన నిర్ణయం తీసుకోండి” అని ఇలా చెప్పసాగాడు. “భారతీయత అంటే ఏమిటో చెప్పిన వివేకానందుడి పేరు, ప్రపంచంలోనే పేరెన్నికగన్న నోబెల్ బహుమతి సాధించిన రవీంద్రనాథ్ ఠాగూర్ పేరు, రవి అస్తమించని దేశంగా పేరు పొంది విర్రవీగుతున్న బ్రిటీష్ వారిని గడగడలాడించిన సుభాష్ చంద్రబోస్ పేరు, శాస్త్రవేత్తగా ఎందరికో ప్రాణదానం చేసి, ప్రపంచ ప్రఖ్యాతి గాంచిన ప్రముఖ శాస్త్రవేత్త యల్లా ప్రగడ సుబ్బారావు పేరు మీకు పెట్టి మీ నాన్న దేశభక్తిని చాటుకున్నాడు. వీథుల్లో విగ్రహాలు పెట్టడం కాదు ప్రతి ఇంట్లో ఒక దేశభక్తి గల పౌరుడు ఉండాలని కోరుకున్న చదువురాని మహాజ్ఞాని మీ నాన్న” అని చెప్పి వెళ్ళిపోయాడు. అంతా విన్న నలుగురు కొడుకులు తమ తప్పును తెలిసికొని దేశ సమైక్యత అనేది ముందు ఇంట్లోనే ప్రారంభం కావాలని వారంతా కలసి మెలసి జీవించసాగారు. అన్నదమ్ముల ఐక్యత అందరికీ ఆదర్శమయింది.

నిరక్షరాస్యుడు మాట్లాడినా వినసొంపుగా ఉండే భాష – తెలుగు భాష – హెన్రీ మోరిస్

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

These AP 7th Class English Important Questions 6th Lesson The Why – Why Girl will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class English Unit 6 Important Questions and Answers The Why – Why Girl

Reading Comprehension (Seen)

1. Read the following passage carefully.

“But why ?”
The question came from a small girl, about ten years old. She was chasing a large snake. I ran after her. grabbed her plait and held her back, shouting. “No, Moyna,
don’t!”

“Why shouldn’t I ?” she asked,
“It’s not a grass snake nor a rat snake, it’s a cobra, “I replied.
“Why shouldn’t I catch a cobra ?”
“Why should you ?”
“We eat snakes, you know,” Moyna said. “The head you chop off, the skin you sell, the meat you cook.”

“Yes, but don’t do it this time” I said.
“I will, 1 will.”
“No, child !”
“But why?”

I dragged Moyna back to the Samithi office, where I worked. Her mother, Khiri, was there, weaving a basket. The Samithi was a place where people could come to learn, read and write, or simply sing and dance together. (The Why – Why Girl)
Now, answer the following questions.
1. What was Moyna running after?
Answer:
She is running after a cobra.

2. Who grabbed Moyna’s plait?
Answer:
The author / The speaker / The narrator

3. Where did the narrator work?
Answer:
At the Samithi office

4. Why do people come to the Samithi office?
Answer:
The Samithi was a place where people could come to learn to read and write, or simply sing and dance together.

5. Who was the mother of Moyna?
Answer:
Khiri

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

2. Read the following passage carefully.

“Come,” I said to Moyna. “Come and rest for a little while.”
“Why?”
“Aren’t you tired?” I asked. Moyna shook her head vigorously.
“Who will bring the goats home and collect firewood, fetch water and lay traps for the birds?” came the questions, one after another.
“Moyna, don’t forget to thank the Babu for the rice he sent us,” said Khiri.

“Why should I? Moyna said. “Don’t I sweep the cowshed and do a thousand jobs for him? Does he ever thank me? Why should I?” saying this, Moyna ran off. Khiri sighed and shook her head. “Never seen a child like this. AH she keeps saying is ‘why’. No wonder the postman calls her why – why girl!” (The Why – Why Girl)
Now, answer the following questions.
1. Who will bring the Babu’s goats home?
Answer:
Moyna

2. Why does Moyna not like to take rest?
Answer:
Because she has much work to do.

3. Who gave the rice to Moyna’s family?
Answer:
Babu

4. Who did not thank Moyna?
Answer:
Babu

5. How was Moyna called?
The why-why Girl

3. Read the following passage carefully.

Moyna was a Shabar. The Shabars were a poor tribal group, and they owned no land. But nobody complained. Only Moyria’s questions went on and on.
“Why do I have to walk so far to the river to fetch water? Why do we live in a leaf hut? Why can’t we eat rice twice a day?” Moyna tended the goats of the village landlords or Babus, but she was neither humble nor grateful. She did her work and came home in the evening.

“Why should I eat their leftovers ?” She would ask,

“I will cook delicious meal with green leaves and rice and crabs and chilli powder and eat with my family.”

The Sabars did not usually send their daughters to work. But Moyna’s mother had a bad leg and so couldn’t walk properly. Her father had gone off to faraway Jamshedpur in search of work and her brother, Goro, went to the forest every day to collect fire-wood. (The Why-Why Girl)
Now, answer the following questions.
1. Who are the Sabars?
Answer:
The Sabars were a poor and landless tribal group.

2. What is the difference between Moyna and other Sabars?
Answer:
Other Sabars ftever complain but Moytla asks endless questions.

3. What is the problem with Moyna’s mother?
Answer:
She had a bad leg.

4. Why did Moyna!s father leave the village?
Answer:
For work

5. Who is Goro?
Answer:
Moyna’s brother

4. Read the following passage carefully.

One night she asked me, “Why do you read books before you go to sleep?”

“Because books have the answers to your whys!” I replied. And for once, Moyna was silent. She tidied the room, watered the flowering tree and fed fish to the mon-goose. Then she came up to me and said, “I will learn to read and find the answers to my questions.” When Moyna grazed the goats, she told the other children all that she had learned from me.

“Many stars are bigger than the sun. But they live far away so they look small. The sun is nearer, so it looks bigger. The fish do not speak like us. They have a fish lan-guage, which is silent. The earth is round, did you know that ?” (The Why – Why Girl)
Now, answer the following questions.
1. Why does the speaker read books?
Answer:
To know the answers to the questions.

2. What was Moyna’s wish?
Answer:
She wants to read and find the answers to her questions.

3. Who learnt all the things to Moyna?
Answer:
The narrator

4. Why do big starts appear smaller than the sun?
Answer:
Because they are far away.

5. What does the narrator do before she goes to sleep?
Answer:
She reads books.

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

5. Read the following passage carefully.

“Who’s stopping you?”
“But there’s no class !”
“School is over for the day,” Malati pointed out.
“Why?”
“Because, Moyna, I take the class from 9 to 11 in the morning,” said Malati.

Moyna stamped her foot and said, “Why can’t you change the hours? I have to graze the goats in the morning. I. can come only after 11. If you don’t teach me, how will I learn? I will tell the old lady” – me! – “that none of us, goatherds and cowherds, can come if the hours are not changed.” Then she saw me and fled with her goat.

I went to Moyna’s house in the evening. Nestling close to the kitchen fire, Moyna was telling her little sister and elder brother, “You cut one tree and plant another two. You wash your hands before you eat, do you know why? You’ll get stomach pain if you don’t. You know nothing – do you know why? Because you don’t attend the classes at the Samithi.” Who do you think was the first girl to be admitted to the village primary school?
Moyna. (The Why – Why Girl)
Now, answer the following questions.
1. Who is Malati?
Answer:
The Samithi teacher

2. What should we do before we eat?
Answer:
We should wash our hands.

3. What should one do to know all the things?
Answer:
One should go to Samithi.

4. Who was the first student of the primary school?
Answer:
Moyna

5. Why can’t Moyna come to school in the morning?
Answer:
She has to graze the goats in the morning.

6. Read the following lines carefully.

If you can’t be a pine on the top of the hill, .
Be a scrub in the valley – but be The best little scrub by the side of the rill;
Be a bush if you can’t be a tree. (Be The Best of Whatever You Are)
Now, answer the following questions:
1. Where is the pine?
Answer:
On the top of the hill

2. Where is the scrub?
Answer:
In the valley

3. It is better to be ………………. if we can’t be a tree.
(a) a brush (b) a valley (c) a hill
Answer:
(a) a brush

4. What is the poet’s tone in these lines?
Answer:
Optimism

5. What figure of speech is used in the line ‘ If you can’t be a pine on the top of the hill, Be a scrub in the valley”?
Answer:
The figure of speech used in this line is antithesis. Antithesis is the figure of speech that conveys two opposite thoughts brought together. Pine is a tall tree while a scrub is comparatively very small.

7. Read the following lines carefully.

If you can’t be a bush be a bit of the grass,
And some highway happier make;

If you can’t be a muskie then just be a bass
But the liveliest bass in the lake! (Be The Best of Whatever You Are)
Now, answer the following questions.
1. How should we be if we can’t be a bush?
Answer:
We should be a bit of the grass.

2. Which makes the highway happier?
Answer:
Grass

3. Which word in these lines refer to ‘a big fish’?
Answer:
Muskie

4. Which is important?
(a) a bush
(b) a bit of grass
(c) both
Answer:
(c) both

5. What figure of speech is used in ‘And some highway happier make’?
Answer:
The figure of speech used in this line is alliteration.

Alliteration is the repetition of a consonant sound in the beginning of consecutive words. In the given line the words ‘ highway, happier’ are alliterative with the repetition in the consonant sound of the phoneme/h/.

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

8. Read the following lines carefully.

We can’t all be captains, we’ve got to be crew,
There’s something for all of us here,
There’s big work to do, and there’s lesser to do,
And the task you must do is the near. (Be The Best of Whatever You Are)
Now, answer the following questions.
1. What should we be if we can’t be a captain?
Answer:
We should be a crew.

2. What is the tone of the poet?
Answer:
Optimism

3. What is the rhyme scheme you find in this stanza?
Answer:
abab

4. What is the message of the poem?
Answer:
One should try to do one’s best with whatever one is.

5. Which word in the poem means the same as ‘piece of work’?
Answer:
Task

9. Read the following lines carefully.

If you can’t be a highway then just be a trail,
If you can’t be the sun be a star;
It isn’t by size that you win or you fail
Be the best of whatever you are! (Be The Best of Whatever You Are)
Now, answer the following questions.
1. What should be our attitude towards our work?
Answer:
Whatever we do, we should do it whole-heartedly.

2. What can one be when one can’t be the sun?
Answer:
One can be a star.

3. What are the two contrasting things mentioned the first two lines?
Answer:
A highway and a trail

4. What decides the winning?
Answer:
The best quality of work

5. What is the tone of the poet?
Answer:
Optimism

Reading Comprehension (Unseen)

1. Read the following passage carefully.

A visit to an exhibition is a novel experience. An exhibition which I visited recently was very interesting. It was one of the largest exhibitions ever held. Being a Sunday there were many visitors that made it difficult to walk.

Men, women, and children in their colourful and best dresses were there. At the booking counter there were long queues. I bought tickets and entered the exhibition grounds. Our parents and I enjoyed the exhibition for a long time. The grounds were tastefully decorated. There were stalls and pavilion of ministries, companies, and states.

There were hundreds of exhibits for the domestic use. By the time we came out of the German pavilion, we were very tired. We went to a coffee shop and had hot coffee. My mother bought a shawl. There was a village complex with many village singers, jugglers, and folk artists. The puppet show was very amusing.
Now answer the following questions
a) What is necessary to visit the exhibition?
Answer:
An entrance ticket

b) Who is a juggler?
Answer:
One who does magic is a juggler.

Choose the correct answer from the choices given.
c) When is it difficult to go around in exhibition?
i) Sunday
ii) Tuesday
iii) Working day
Answer:
i) Sunday

d) What was very entertaining for the author?
i) Stalls
ii) Coffee shop
iii) Puppet show
Answer:
iii) Puppet show

e) What did the writer’s family do when they were tired?
i) They sat down and relaxed.
ii) They went to a coffee shop and had coffee.
iii) They bought toys and shawl
iv) They went home.
Answer:
ii) They went to a coffee shop and had coffee.

2. Read the following passage carefully.

Sally jumped up as soon as she saw the surgeon come out of the operating room. She said : “How is my little boy? Is he going to be alright? When can I see him? The surgeon said, “I’m sorry. We did all we could, but your boy didn’t make it”. Sally said, “Why do little children get cancer? Doesn’t God care anymore? Where were you, God, when my son needed you?”

The surgeon asked, “Would you like some time alone with your son? One of the nurses will be out in a few minutes, before he’s transported to the university”.

Sally asked the nurse to stay with her while she said goodbye to son. She ran her fingers through his curly hair. “Would you like a lock of his hair?” the nurse said. She cut a lock of the boy’s hair and gave it to Sally in a plastic bag. Sally said, “It was Jimmy’s idea to donate his body to the university for study. He said it might help somebody else,” she continued, “My Jimmy had a heart of gold. Always thinking of someone else. Always wanting to help others if he could”.
Now answer the following questions.
a) Who was admitted in the hospital?
Answer:
Sally’s son

b) What was the boy suffering from?
Answer:
Cancer

Choose the correct answer from the choices given.
c) Where will the boy be taken after the surgery?
i) to his home
ii) to hospital
iii) to university
iv) to a clinic
Answer:
iii) to university

d) What did the nurse offer Sally as a token of memory?
i) a gold win
ii) a big chest of clothes
iii) the boy’s clothes
iv) a lock of hair of the boy
Answer:
iv) a lock of hair of the boy

e) Why was the boy taken to the university?
i) to be operated
ii) to get good treatment
iii) to be helpful for the study of others
iv) to help the doctors
Answer:
iii) to be helpful for the study of others

Interpretation of Non-Verbal Information

1. The following table tells us about the population details of five villages.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 1
Now answer the following questions.
a) What information can we get from the above table?
Answer:
Population details of five villages

b) Which village has the highest number of total population?
Answer:
Suripadu

Choose the correct answer from the choices given below.
c) Which village is in the second place in female population?
i) Veerukonda
ii) Alkapur
iii) Suripadu
Answer:
ii) Alkapur

d) The two villages with the same number of male population are ………
i) Velagalammapudi and Suripadu
ii) Rambedu and Suripadu
iii) Veerukonda and Rambedu
Answer:
iii) Veerukonda and Rambedu

e) Which of the following statements is true with reference to the information given above?
i) The number of males and females in Rambedu is almost equal.
ii) The number of females is higher than the number of males in Velagalammapudi.
iii) Alkapur has the lowest number of families.
Answer:
i) The number of males and females in Rambedu is almost equal.

2. Study the following tree diagram carefully.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 2
Now answer the following questions.
a) Who is Meena’s mother-in-law?
Answer:
Naveena

b) How many granddaughters does Arjun have?
Answer:
Four

Choose the correct answer from the choices given below.
c) Praveena is the daughter of………….
i) Meena
ii) Ravi
iii) Kavya
Answer:
iii) Kavya

d) Venu and Nikhil are ………
i) brothers
ii) cousins
iii) friends
Answer:
ii) cousins

e) Which of the following statements is true with reference to the information given above?
i) Anil has two daughters.
ii) Anuhya and Rani are sisters.
iii) Kavya is Ravi’s wife.
Answer:
ii) Anuhya and Rani are sisters.

Vocabulary

Synonyms

Choose the words with similar meanings (synonyms) from the list given to the words underlined.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 3
Answer:
a) a) exhausted, b) strenuously
b) a) stubborn, b) yield
c) a) remained, b)announced
d) a) maketired, h) tend
e) a) Settling, b) chop
f) a) commanding, b) idle

Antonyms

Write the opposites (antonyms) for the underlined words.
a) The question (a) came from a small girl, about ten years old. She was chasing (b) a large snake.
b) “Moyna, don’t forget (a) to thank the Babu for the rice he sent (b) us,” said Khiri.
c) Moyna tended the goats of the village landlords or Babus, but she was neither humble (a) nor grateful (b).
d) When I returned (a) to the village a year later (b), the first thing I heard was Moyna’s voice.
e) If you pass by, you’re sure (a) to hear an impatient (b), demanding voice – “Don’t be lazy. Ask me questions.”.
f) “Don’t be lazy (a). Ask me questions. Ask me why mosquitoes should be destroyed, why the pole star is always (b) in the north sky.”
Answer:
a) a) answer, b) escaping
b) a) remember, b) received
c) a) proud, b) ungrateful
d) a) left, b) earlier
e) a) unsure, b) patient
f) a) industrious, b) never

Right Forms of the Words

Fill in the blanks with the right form of the words given in the brackets.

a) “Aren’t you tired ?” I asked. Moyna shook her head _____ (a) (vigorous / vigorously. “Who will bring the goats home and _____ (b) (collection/collect) firewood, fetch water and lay traps for the birds?” came the questions, one after another.
b) “But she is very, _____ (a) (obstinate / obstinately),” Khiri _____ (b) (retortion/retorted).
c) Moyna tended the goats of the village landlords or Babus, but she was neither _____ (a) (humble / humbly) nor _____ (b) (gratefulness / grateful).
d) “The good snakes I _____ (a) (caught / catch) and give to mother. She makes _____ (b) (love / lovely) snake curry.
e) Moyna was _____ (a) (silence / silent). She tidied the room, watered the flowering tree and fed fish to the mongoose. Then she came up to me and said, “I will _____ (b) (learnt/learn) to read and find the answers to my questions.”
f) If you pass by, you are _____ (a) (sure / surely) to hear her _____ (b) (impatient / impatience), demanding voice, “Don’t be lazy. Ask me questions.”
Answer:
a) p) vigorously, b) collect
b) a) obstinate, b) retorted
c) a) humble, b) grateful
d) a) catch, b) lovely
e) a) silent, b)learn
f) a) sure, b) impatient

Spelling Test

Type — 1 : Vowel Clusters

Complete the following words using “ai, au, ea, ee, ei, eo, la, ie, io, oi, oo, ou, ua, ue or ui”.

a) I ran after her, grabbed her pl _ _ t and held her back, sh _ _ ting. “No, Moyna, don’t!”
b) Moyna sh _ _ k her head vigor _ _ sly.
c) The Shabars were a p _ _ r tribal gr _ _ p.
d) And she came, with one change of clothes and a baby mong _ _ se. “It _ _ ts very little and chases away the bad snakes.” “The good.snakes I catch and give to mother.”
e) The _ _ rth is r _ _ nd, did you know that?
f) If you don’t t _ _ ch me, how will I l _ _ rn?
Answer:
a) plait, shouting
b) shook, vigorously
c) poor, group
d) mongoose, eats
e) earth, round
f) teach, learn

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

Type – 2 : Suffixes

Complete the following words with the suitable suffixes given in the brackets.

a) “Aren’t you tire__ (d / ed)?” I asked. Moyna shook her head vigorous__ (ly /My).
b) Moyna tended the goats of the village land__ (a) (lords / lards) or Babus, but she was neither humble nor grate__ (b) (ful / full).
c) “She makes love__ (lly / ly) snake curry. I’ll bring some for you” said Moyna. Our Samithi teach__ (er / or), Malati, said to me, “She’ll exhaust you with her whys !”
d) Many stars are bigg__ (or / er) than the sun. But they live far away, so they look small. The sun is near__ (er / or).
e) When I return__ (ed / d)“to the village a year later, the first thing I heard was Moyna’s voice. “Why is the school closed?” she challenged Malati as she entered the Samithi’s school, dragg__ (ed / irig) along a bleating goat.
f) If you pass by, you’re sure to hear an impati__ (ent/ant), demanding voice, “Don’t be lazy. Ask me questions. Ask me why mosquitoes should be destroy__ (d / ed), Why the pole star is always in the north sky.”
Answer:
a) tired, vigorously
b) landlords, grateful
c) lovely, teacher
d) bigger, nearer
e) returned, dragging
f) impatient, destroyed

Type – 3 : Wrongly Spelt Words

Identify the wrongly spelt word and write its correct spelling in the space provided.
a) grass, stamped, learn, thousend
Answer:
thousand

b) tribel, chop, river, study
Answer:
tribal

c) office, employer, graze, mosquiteos
Answer:
mosquitoes

d) search, primery, forest, simply
Answer:
primary

e) fetch, mongoose, lovly, hour
Answer:
lovely

Classification of Words

Arrange the following words under the correct headings.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 4

Choice of the Words

Fill in the blanks choosing the suitable words from those given in the box.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 5

Answer:
a) 1) dragged, 2) weaving
b) 1) obstinate, 2) retorted
c) 1) delicious, 2) send
d) 1) chases, 2) lovely
e) 1) exhaust, 2) graze
f) 1) stamped, 2) change

Homophones

Fill in the blanks with suitable words using the homophones given in the brackets.

1. Did the ____ win the race? (hair, hare)
2. Farida has gone to visit her ____ . (son, sun)
3. You sound a little ____ . (horse, hoarse)
4. The flu left him ____ . (week, weak)
5. It is rude to ____ at DeoDle.(stare, stair)
6. Can I have a ____ of cake, nlease. (peace, piece)
7. This ____ is interesting. (storey, story)
8. Don’t ____ your valuable time. (waste, waist)
9. I ____ his mobile number. (no, know)
10. Thev like to watch that ____ . (cereal, serial)
Answer:

  1. hare
  2. son
  3. hoarse
  4. weak
  5. stare
  6. piece
  7. story
  8. waste
  9. know
  10. serial

Phrasal Verbs

Fill in the blanks with suitable phrasal verbs given in the box.
AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl 7

1) Rajkumar ______ his friend admiringly.
2) He ______ his wet boots and sat by the fire.
3) Nandakishore wanted to ______ some business in the city.
4) Kaushik ______ on the sofa and soon fell asleep.
5) She usually ______ at 5 o’clock.
6) Caterpillars ______ butterflies.
Answer:

  1. looked at
  2. took off
  3. set up
  4. lay down
  5. gets up
  6. change into

Grammar

I. Edit the following passage correcting the underlined parts.

1. Abudl Kalam is (a) born on 15th October, 1931 in (b) Rameswaram in Tamil Nadu. She (c) graduated in aeronautical engineering from an (d) Madras Indian Institute of Technology.
Answer:
a) was b) at c) He d) the

2. On one fine sunny day, Akbar and Birbal were taking an (a) leisurely walk in the palace gardens. Immediately (b) Akbar thought of testing Birbal’s wits by asking her (c) a tricky question. The Emperor asked Birbal, “How much (d) crows are there in our kingdom?”
Answer:
a) a b) Suddenly c) him d) How many

3. Born in the sixth century B.C., Susrutha was a descendant of a (a) Vedic sage Viswamitra. He learnt surgery but (b) medicine at the feet of Divodasa Dhanvantari in tier (c) hermitage at Varanasi. Later, he becomes (d) an authority in not only surgery but also in other branches of medicine.
Answer:
a) tHe b) and c) his d) became

4. Snakes are a (a) most specialized group of reptiles. Much (b) species of snakes are find (c) all over the world. Some of they (d) are poisonous and some are not poisonous.
Answer:
a) the b) Many c) f6und d) them

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

II. Complete the passage choosing the right words from those given below. Each blank is numbered and for each blank four choices are given. Choose the correct answer and write (A), (B), (Q or (D) in the. blanks.

1. Pandavas were the five powerful and skilled sons ………. (1) Pandu, the king of Hastinapur and his two wives Kunti and Madri: Hastinapur is ………. (2) with the current modern Indian state of Haryana, South of New Delhi. ………. (3) Pandavas are the central characters in the most applauded epic, the Mahabharata. They were famously involved in the Kurukshetra war with ………. (4) cousins, Kauravas.
1) A) of B) in C) at D) with
2) A) equate B) equates C) will equate D) equated
3) A) The B) A C) An D) This
4) A) our B) their C) my D) his
Answer:
1) A 2) D 3) A 4) B

2. Anacondas are a group ………. (1) large snakes. ………. (2) are found in tropical South America. The green anaconda is ………. (3) largest snake in the world. It can reach a length of 30 feet and ………. (4) up to 550 Pounds.
1) A) on B) with C) of D) to
2) A) We B) They C) She D) It
3) A) the B) an C) this D) a
4) A) weighed B) weight C) will weigh D) weigh
Answer:
1) C 2) B 3) A 4) D

3. Ramzan is one of ………. (1) most important festivals for Muslims. This festival ………. (2) the end of the holy month Ramzan. The month of Ramzan is considered ………. (3) a gift from God and is related ………. (4) mercy and forgiveness.
1) A) a B) the C) an D) this
2) A) marking B) marked C) marks D) mark
3) A) since B) but C) and D) as
4) A) to B) for C) by D) into
Answer:
1) B 2) C 3) D 4) A.

4. A long time ago there ………. (1) a monkey who lived in a rose-apple tree by the side of a river. He lived alone, ………. (2) was very happy. One day, a crocodile came out ………. (3) the river. He swam up to the tree and told ………. (4) monkey that he had travelled a long distance and was in search of food as he was very hungry.
1) A) were B) are C) is D) was
2) A) if B) but G) since D) as soon as
3) A) of B) into C) in D) to
4) A) a B) an C) the D) those
Answer:
1) D 2) B 3) A 4) C

III. Rearrange the words and make meaningful ‘wh’ questions.

a) classes / will / when / begin / our
Answer:
When will our classes begin?

b) going / where / you / are
Answer:
Where are you going?

c) teacher / your / who / favourite / is
Answer:
Who is your favourite teacher?

d) brothers / many / you / how / have?
Answer:
How many brothers have you?

e) come / did / you / why / yesterday / not
Answer:
Why did you not come yesterday?

IV. Read the following statements and frame suitable ‘wh’ questions.

a) This is my father’s car.
Answer:
Whose car is this?

b) Yesterday, I met my friend.
Answer:
Whom did you meet yesterday?

c) This film is very nice.
Answer:
How is this film?

d) She will come tomorrow.
Answer:
When will she come?

e) Viswanathan Anand won the game.
Answer:
Who won the game?

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

V. Complete the following sentences using apprpriate clause.

1) If you work hard, ______. (get success)
2) If you tease the dog, ______. (bite you)
3) If you go to bed early, ______ . (be healthy)
4) ______ you’ll catch the bus. (walk fast)
5) ______ they will also respect you. (give respect to others)
Answer:

  1. you will get success
  2. it will bite you
  3. you will be healthy
  4. If you walk fast
  5. If you give respect to others,….

VI. Interchange the ‘if clause’ and the ‘main clause’ in the above sentences and write them down.
Answer:

  1. You will get success if you work hard.
  2. The dog will bite you if you tease it.
  3. You will be healthy if you go to bed early.
  4. You will catch the bus if you walk fast.
  5. Others will also respect you if you give respect to them.

Creative Writing

1. In the lesson “The Why – Why Girl”, you have learnt that Moyna exhausted others with her ‘whys’. One day she met Malati, their Samithi teacher and asked her why she shouldn’t study too.
Now, write a possible conversation based on the above context.
Answer:
Moyna : Good morning, teacher.
Malati : Good morning, Moyna.
Malati : Why have you come to me?
Moyna : Why is school closed? Why shouldn’t I study too?
Malati : Who’s is stopping you, girl? School is over for the day.
Malati : You know, Moyna, I take the class from 9 to 11 in the morning.
Moyna : Why can’t you change the hours, madam?
Malati : Why should I change the hours, Moyna?
Moyna : I have to graze Babu’s goats in the morning. I can only come after eleven.
Malati : No, I won’t change my time.
Moyna : If you don’t teach, how will I learn?
Moyna : If you don’t change the hours, none of us, goatherds, and cowherds can come.
Malati : O.K., girl. I will change the hours. You can come after eleven.
Moyna : Thank you, madam.
Malati : It’s O.K., girl.

2. In the. lesson “The Why – Why Girl”, you have learnt that Moyna grew up and started teaching at the Samithi school. When she was a girl, she was interested in asking questions others. She almost all exhausted others with her ‘whys’. When she became teacher, she expected a number of questions from the students. She even encouraged them to ask her questions. She asked them not to be lazy.

Imagine that you were Moyna and write a diary entry expressing your feelings at the end of the day on which you have attended the school for the first time as a – teacher.
Answer:

Monday, 10th August, 20xx
8:30 p.m.Dear Diary,
Oh, God ! I am really grateful to you. Finally, my long lasting wish has been fulfilled. It’s all because of your grace. From my childhood onwards, everyone has referred me as ‘why-why’ girl. That ‘why – why’ girl has become a teacher today ! My questioning nature has brought me to today’s position. But, in the morning class, the children did not ask me questions. They were all lazy in that period. Why didn’t they ask me the questions such as, “Why should mosquitoes be destroyed ?”, “Why is the pole star always in the north sky ?” etc. Then only they will shine, they will have a bright future. From tomorrow onwards, I shall make them learn the art of questioning. If one doesn’t question, one doesn’t find anything and one doesn’t achieve anything.Moyna

3. Mother’s Day is celebrated on May 9th. Prepare a script for speech on the role of a mother in a family on the occasion of Mother’s Day.
Answer:
Honorable judges and dear students,

Today, I, Abhilash of Class VII, stand before you to speak on the role of a mother in a family. With Mother’s Day that is celebrated on May 9th, round the corner, I thought of reflecting on the role of a mother and importance in a child’s life.

A mother is like the nucleus around whom everyone else orbits in a family. And the word multitasking was probably coined for a mother, and if not certainly had her in mind 1 After all a mother provides the required structure and balance to the household, lacking which the world would seem chaotic and confusing. She is the one person who. ensures that life functions in an orderly way, right from breakfast, lunch, dinner being served at the table, to clothes being ironed and kept in the cupboard, to the kitchen always being stocked up with food, the beds perfectly made, the bills paid, the list is infinite. However more importantly, a mother brings balance to the family mentally and emotionally.

Needless to say she plays a pivotal role in what a child is tomorrow. A mother is the one person who is responsible for a child’s wholesome development and takes charge of it. Clearly a mother journey is perhaps one of the toughest. There is a saying that the God created mother in his place to look after the family. We should agree to this and be thankful to mother. Showing gratitude is the only tribute that we can give to a mother.

Thank you one and all for giving me this opportunity.

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

4. The locality in which you live is not cleaned properly by the Municipal workers. Heaps of garbage are found everywhere. Foul smell is coming out of it. You sense the danger of spreading diseases.

Write a letter to the Municipal Commissioner about the insanitary conditions.
Answer:

4th February, 20xx.

From
Regd. No. x x x x,
Government College Road,
Bhimavaram.

To
The Municipal Commissioner,
Bhimavaram Municipality.

Sir,
I regret to bring the following to your notice for necessary action.

Our town is suffering a lot due to the negligence of the Municipal helath workers. The sweepers are not regular to their duties. Once in a week they come in a casual way. There are piles of garbage at every corner emitting foul smell.

Some roads have pot-holes and ditches. Water gets stagnated. Recently a girl fell into a ditch. Thank God, a cyclist saw it and saved her. If the same state of affairs continue, I am afraid that diseases may spread. All these things lead to health hazard.
May I request you to take steps in this regard ? You know sir, public health should be the priority of the Municipality.

Thanking you Sir,

Yours faithfully,
xxxxxxxx.

5. Write a story using the hints provided

Hints : Small village – a boy and a mother – poor – collected wood from forest – cut down small trees – one day – a big bird from a tree – don’t cut down this tree – my house – boy agreed – bird pleased – come before sunrise with a bag – next morning – hold on to my tail – flew up – in the sky -to a distant valley – full of gold – filled the bag – flew back – boy and mother rich – happy.
Answer:
The Kindness of a Bird
Once there# lived a boy and his mother in a small village. They were very poor and earned their livelihood by collecting wood from forest. The boy used to cut down small trees.

One day he began to cut a big tree. A bird from the tree pleaded not to cut down the tree because it was her house. The boy agreed.

The bird was pleased and asked the boy to come before sunrise with a bag the next morning. He did as the bird said. The bird asked the boy to hold on to her tail. The boy held her tail tightly and the bird flew up in the sky to a distant valley which was full of gold. The boy filled the bag with gold. Then they flew back. The boy and his mother became rich. They lived happily.

AP 7th Class English Important Questions Unit 6 The Why – Why Girl

6. Write a story using the following hints.

Hints: A crow – thirsty – no Water around – flies around – searches for water – finds water in a pot- water at the bottom – can not reach – thinks of a plan – looks around – found small stones – drops small stones into the pot – water comes up – drinks feels happy – flies away.
Answer:
A Clever Crow

Once upon a time there was a crow. It was clever. It lived on the branch of a tree in. a forest. One day it was very thirsty as it was a hot summer. There was no water around. So it thought to go to the villages around in search of water. It reached a near by village and began to search for water. It searched many places for water. At last it found some water in a pot near a hut. It felt happy on seeing the water in the pot.

But it became very difficult for the crow to reach as the water was at the bottom of the pot. It tried very hard but it could not get the water. So it was disappointed. It looked around and found a heap of small stones. On seeing the heap of stones, there came a thought of bringing the water in the pot from the bottom to the top. It dropped the small stones one by one into the pot. The water came up. The crow drank the water and quenched its thirst. It felt happy and flew away.

Moral: Where there is a will, there is a way.

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

These AP 7th Class English Important Questions 4th Lesson The Brave Little Bowman will help students prepare well for the exams.

AP Board 7th Class English Unit 4 Important Questions and Answers The Brave Little Bowman

Reading Comprehension (Seen)

1. Read the following passage carefully.

Once there lived a little wise man with a crooked back. He was a skilled archer. His only wish was to join the army. He thought that the king might not give him the job because of his crooked back. The little wise man wanted to find a strong man and ask him to take him as his assistant. Then the king would take both of them. He went in search of a big man.

One day he saw a big man digging a ditch.

The Little Man : You are a big and strong man. Why are you digging ditches? Can’t you find some other work?
The Big Man : I don’t know any other work, and I have to earn my living.
The Little Man : Don’t do this work anymore. Come with me. We will go to the king and ask for a job in the army for you.
The Big Man : I can’t do that. I am not a skilled warrior and can’t fight.
The Little Man : Don’t worry about that. Just go to the King, ask for a job in the army, and introduce me as your assistant.
The Big Man : But, how cap, a little man like you assist me?
(The Brave Little Bowman)

Now, answer the following questions. ,
1. What was the disadvantage that the little man had?
Answer:
He was short and had a crooked back.

2. What was the little man good at?
Answer:
He was good at archery.

3. What was the little man in search of?
Answer:
A big man

4. What was the big man doing when the little man approached him?
Answer:
The big man was digging ditches.

5. How would the little man be introduced?
Answer:
As an assistant of the big man

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

2. Read the following passage carefully.

They went to the palace gates. The big man sent a word to the king that there was a skilled bowman at the gate. The king sent for the big man.

The King : What do you want? Why did you come here?
The Big Man : My greetings to you, your Majesty. I want to join your army.
The King : Who is this little man?
The Big Man : He is my assistant, your Majesty. I want you to take him too along with me.
The King : I will take the both of you and give a thousand silver coins a month.
The Big Man : Thank you very much, your Highness! We will serve you to the best of our abilities.
(The Brave Little Bowman)

Now, answer the following questions.
1. What was the word sent by the big man to the king?
Answer:
That there was a skilled bowman at the gate

2. What were the phrases used by the big man to address the king?
Answer:
Your Majesty! and Your Highness!

3. Who was introduced as the assistant?
Answer:
The little man

4. How much did the king offer them a month?
Answer:
A thousand silver coins

5. Who joined the big man and the little man in the army?
Answer:
The king

3. Read the following passage carefully.

One day, the King was informed that a wild elephant was creating panic among the people: running up and down the road, tossing people in the air, causing injuries and in some cases death to the people. Immediately the king ordered the big man fo meet him. The big man reported to the king.
The King : Have you heard about the wild elephant?
The Big Man : Yes, your Majesty!
The King : Go and kill the wild elephant and put the people’s fears to rest.
The Big Man : Certainly, your Highness!
The big man and the little man went to look out for the wild elephant. The little man shot the elephant and killed it and they reported it to the king.
The Big Man : I have killed the wild elephant, your Majesty.
The King : Bravo! You have once again proved that you are a very brave man. I am happy to have you in my army. Take your reward. (The Brave Little Bowman)

Now, answer the following questions.
1. What was informed to the king?
Answer:
That a wild elephant was creating panic among the people

2. Who ordered to kill the elephant?
Answer:
The king

3. What was the king’s order to the big man?
Answer:
To kill the wild elephant and put the people’s fears to rest

4. Who killed the elephant?
Answer:
The little man

5. Whom did the king praise?
Answer:
The big man

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

4. Read the following passage carefully.

The war elephant went out of the city and entered the battlefield. Then at the sound of the first drum beat, the big man shook with fear.
The Little Man : Hang in there. You need not be afraid. If you fall off now, you will be killed.
The Big Man slipped off the elephant’s back, and ran back to the city.
The Big Man : I don’t want this job. I don’t want your money either. I can do any job as long as I live.
The Little man : Oh! what a coward he is! though big and strong! However, this is a blessing in disguise. I will fight for the king and prove that I am , better than the big man, though I don’t have a big and strong body.

The little bowman drove the war elephant into the fight. The army broke into the enemy king’s camp. The little man’s army drove the enemy out of their kingdom and won the battle. The king heard about the little bowman. The people called him ‘The Brave Little Bowman.’ The king made him the chief of the army and gave him rich gifts. The big man was ashamed of himself and went back to his work of digging ditches. As per the saying, ‘better late than never’, the little man received the much-deserved honour at last. (The Brave Little Bowman)

Now, answer the following questions.
1. Where did the war elephant enter?
Answer:
The battlefield

2. What did the big man do in the battlefield?
Answer:
He slipped off the elephant’s back and ran back to the city.

3. How is it a blessing in disguise?
Answer:
Though he had to fight the battle, it was a great opportunity for him to prove his skill.

4. Who won the battle?
Answer:
The little man’s army

5. What did the people call the little man?
Answer:
The Brave Little Bowman

5. Read the following lines carefully.

Over hill, over dale,
Thorough bush, thorough brier,
Over park, over pale,
Thorough flood, thorough fire!
I do wander everywhere,
Swifter than the moon’s sphere;
And I serve the Fairy Queen,
To dew her orbs upon the green; (A Fairy Song)

Now, answer the following questions.
1. Who is the speaker of these lines?
Answer:
A fairy

2. What is the poetic device used in the fourth and the sixth line?
Answer:
Hyperbole

3. Who moves faster, the moon or the speaker?
Answer:
The speaker

4. Who does the speaker serve?
Answer:
The Fairy Queen

5. How is the speaker serving her / him?
Answer:
By dropping dewdrops upon the green.

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

6. Read the following lines carefully.

The cowslips tall her pensioners be;
In their gold coats spots you see;
Those be rubies, fairy favours;
In those freckles live their savours;
1 must go seek some dewdrops here,
And hang a pearl in every cowslip’s ear. (A Fairy Song)

Now, answer the following questions.
1. What are the cowslips?
Answer:
Yellow flowers

2. What are the spots on the cowslips compared with?
Answer:
The spots on the cowslips are compared with rubies.

3. What is figure of speech used in the line ‘And hang a pearl in every cowslip’s ear.’?
Answer:
Personification

4. How do the spots look like?
Answer:
Like rubies

5. What are the ‘gold coats’ referred to?
Answer:
The yellow petals of the flowers

Reading Comprehension (Unseen)

1. Read the following passage.
After the war, our church was in a very bad condition. So we decided to build a new one on the top of a hill just outside the town. We used many different kinds of materials. We built the walls of stone and glass, the heavy doors of wood and metal. From the top of the church there was a wonderful view. You can see the entire town and countryside for miles around. People from all parts of the country visit the church every day. It is such an interesting building. ‘

Now, answer the following questions.
a) What was the condition of the church after the war?
Answer:
The church was in a very bad condition after the war.

b) Where did the people want to build the church?
Answer:
on the top of the hill

Choose the correct answer from the choices given.
c) The walls of the new church were made of?
i) wood and glass
ii) wood and metal
iii) stone and glass
Answer:
iii) stone and glass

d) The doors were made of…….
i) metal and wood
ii) cement and bricks
iii) glass and marble
Answer:
i) metal and wood

e) Choose the correct statement from the following.
i) The new church was built in a town.
ii) The new church was an interesting building.
iii) The new church had no walls and doors.
Answer:
ii) The new church was an interesting building.

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

2. Read the following passage.

Penny-wise Monkey
Once upon a time, there lived the king of a big and affluent country. The king was quite fond of travelling. Usually, he didn’t like to visit his own country; instead he went to other countries. One day, he assembled his army to move out for a holiday to some distant country. The king and his soldiers walked for the whole morning in the forest. After this, they went into the camp to take some rest.

The horses were also tired, so they were fed with peas. One of the monkeys, who lived in the forest, was keeping a track of the things done by the king’s men from a distance. When he saw peas offered to the horses, he jumped down from the tree at once to get some of them. He quickly gobbled some peas, also filled his mouth and hands with them. Then, he went up the tree and sat down to eat the peas.

As and when, he sat there to eat peas; one pea fell from his hand to the ground. The greedy monkey dropped all the peas he had in his hands and ran down to look for the lost pea at once. Unluckily, he could not find that one pea. He climbed up the ‘tree again and sat at rest. He was looking very sad. He said to himself, “To get one pea, 1 threw away what I had”.

The king was watching the monkey from the camp and said to himself, “I would not be like this stupid monkey, who lost much to gain a little. I will go back to my own country and enjoy what I have”. Thus, the king and his army marched back to their own country.
Now, answer the following questions.
a) Why did the king want to visit other countries?
Answer:
because he was quite fond of travelling.

b) What did the monkey see?
Answer:
The monkey saw peas being offered to the horses.

Choose the correct answer from the choices given.
c) The monkey gobbled the peas in a particular way.
From this, we know that ………..
i) the monkey was kind
ii) the monkey was greedy
iii) the monkey wanted just enough to eat
Answer:
ii) the monkey was greedy

d) Another possible title to the story is ………..
i) The Horses and the Monkey
ii) The Wise Monkey
iii) Penny-wise and Pound-foolish
Answer:
iii) Penny-wise and Pound-foolish

e) Choose the correct statement from the following.
i) The king learnt that it is foolish to lose more to gain little.
ii) The king learnt that it is good to take risk in life.
iii) The king learnt that without pain there cannot be any gain.
Answer:
i) The king learnt that it is foolish to lose more to gain little

Interpretation Of Non-Verbal Information

1. Read the following table showing Endocrine glands, hormones they release and their functions.

Endocrine glandHormoneFunctions of Hormone
Pituitarygrowth hormoneStimulates growth and DNA synthesis
Pancreasinsulin glucagonStimulates glucose uptake in all cells; breaks down glycogen into glucose.
ThyroidthryoxinStimulates metabolism and heart rate.
AdrenaladrenalinStimulates heart rate and blood pressure.
Parathyroidparathyroid harmoneStimulates calcium ion release in bones

Now, answer the following questions.
a) What does the table show?
Answer:
The table shows endocrine glands, hormones they secrete and their functions.

b) Which gland stimulates glucose uptake in all cells?
Answer:
Pancreas stimulates glucose uptake in all cells.

Choose the correct answer:
c) Which of the following glands stimulates heart rate and blood pressure?
i) pituitary
ii) parathyroid
iii) adrenal
Answer:
iii) adrenal

d) Which of the following glands releases growth hormone?
i) pancreas
ii) parathyroid
iii) pituitary
Answer:
iii) pituitary

e) Which of the following glands stimulates metabolism and heart rate?
i) pituitary
ii) thyroid
iii) adrenal
Answer:
ii) thyroid

2. Study the following table :

Openers with more than 8000 runs in One Day Internationals (ODIs)
AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman 1

Now, answer the following questions.
a) What does the table show?
Answer:
The table shows the openers with more than 8000 runs in One Day Internationals.

b) Who was the highest scorer as an opener in ODIs?
Answer:
Sachin Tendulkar was the highest scorer in ODIs as an opener.

Choose the correct answer:
c) How many centuries were scored by Sachin as an opener?
i) 75
ii) 28
iii) 45
Answer:
iii) 45

d) Who was the second highest scorer as an opener?
i) Adam Gilchrist
ii) Sanath Jayasurya
iii) Sourav Ganguly
Answer:
ii) Sanath Jayasurya

e) The average of which two openers is almost equal?
i) Desmond Haynes and Chris Gayle
ii) Sourav Ganguly and Desmond Haynes
iii) Chris Gayle and Saeed Anwar
Answer:
ii) Sourav Ganguly and Desmond Haynes

Vocabulary

Synonyms

Choose the words with similar meanings (synonyms) from the list given to the words underlined.
AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman 2
Answer:
a) a) talented, b) hope
b) a) heavy, b) supporter
c) a) divided, b) equitably
d) a) At once, b) commanded
e) a) applauded, b) courage
f) a) give in, b) war

Antonyms

Write the opposites (antonyms) for the underlined words.
a) He was a skilled (a) archer. His only wish was to join (b) the army.
b) The Big Man : Thank you very much, your Highness ! We will serve (a) you to the best of our abilities (b).
c) Immediately (a) the king ordered (b) the big man to meet him.
d) A few days later (a), as a bolt from the blue for the big man, the kingdom was attacked (b) by an enemy.
e) The Big Man : Today is my last (a) day in this world. I am definitely (b) going to die.
f) I will fight (a) for the king and prove that I am better (b) than the big man, though I don’t have a big and strong body.
Answer:
a) a) unskilled, b) leave
b) a) neglect, b) inabilities
c) a) Eventually, b) obeyed
d) a) earlier, b) defended
e) a) first, b) doubtfully
f) a) yield, b) worse

Right Forms of the Words

Fill in the blanks with the right form of the words given in the brackets.

a) Once there lived a little _____ (a).(wisely / wise) man with a crooked back. He was a skilled _____ (b) (archery / archer).
b) I will do the work _____ (a) (assigned / assignment) to you and we will divide the pay _____ (b) (equally / equal).
c) They joined the army and were _____ (a) (happy / happily). One day the king sent for the big man and told him that there was a tiger in the forest who was _____ (b) (kill/ killing) people.
d) All the people in the _____ (a) (king / kingdom) praised the big man for his _____ (b) (brave / bravery).
e) The king _____ (a) (received / reception) a message either to surrender his kingdom to him or to get _____ (b) (ready / readily) for the battle.
f) As per the saying, ‘better late than never’, the little man _____ (a) (receive / received) the much deserved _____ (b) (honour / honourable).
Answer:
a) a) wise, b) archer
b) a) assigned, b) equally
c) a) happy, b) killing
d) a) kingdom, b) bravery
e) a) received, b)ready
f) a) received, b) honour

Spelling Test

Type – 1 : Vowel Clusters

Complete the following words using “ai, au, ea, ee, ei, eo, eu, ia, ie, io, oi, oo, ou, ua, ue or ui”.
a) He th _ _ ght that the king might not give him the job bec _ _ se of his crooked back.
b) Then the king w _ _ Id take both of them. He went in s _ _ rch of a big man.
c) The Big Man : My gr _ _ tings to you, your Majesty. I want to join y _ _ r army.
d) Immed _ _ tely the king ordered the big man to m _ _ t him.
e) The king rec _ _ ved a message either to surrender his kingdom to him or to get r _ _ dy for the battle.
f) The p _ _ ple called him ‘The Brave Little Bowman’. The king made him the ch _ _ f of the army and gave him rich gifts.
Answer:
a) thought, because
b) would, search
c) greetings, your
d) Immediately, meet
e) received, ready
f) people, chief

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

Type – 2 : Suffixes

Complete the following words with the suitable suffixes given in the brackets.

a) He was a skilled arch __(er /ery). His only wish was to join the army. He thought that the king might not give him the job because of his crook __(d /ed) back.
b) The little wise man want __(d / ed) to find a strong man and ask him to take him as his assist __(ant / ent).
c) The Big Man : Thank you very much, your High __(nes / ness)! We will serve you to the best of our abilit __(yes / ies).
d) All the people in the king __(dom / dome) praised the big man for his brav __(ary /ery).
Answer:
a) archer, crooked
b) wanted, assistant
c) Highness, abilities
d) kingdom, bravery

Type – 3 : Wronalv Spelt Words

Identify the wrongly spelt word and write its correct spelling in the space provided.

a) messege, report, country, archer
Answer:
message

b) palace, asistant, equally, shoot
Answer:
assistant

c) earn, thousand, battle, apreciate
Answer:
appreciate

d) worry, happy, imediatly, blessing
Answer:
immediately

e) praise, cheif, ashamed, shoulder
Answer:
chief

Classification of Words

Arrange the following words under the correct headings.
AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman 3

Choice of the Words

Fill in the blanks choosing the suitable words from those given in the box.
AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman 4
Answer:
a) 1) strong, 2) assistant
b) 1) happy, 2) killing
c) 1) informed, 2) creating
d) 1) praised, 2) bravery
e) 1) surrender, 2) ready
f) 1) ashamed, 2) digging

Verb Forms

Read the table given below and fill in the blank with the correct forms of the verbs. Write ‘Regular’ or ‘Irregular’ in the third column.

Present TensePast TenseRegular or Irregular
1. buyboughtIrregular
2. cleancleanedRegular
3. closeclosedRegular
4. dancedancedRegular
5. taketookIrregular
6. eatateIrregular
7. thinkthoughtIrregular
8. flyflewIrregular
9. writewroteIrregular
10. dodidIrregular

Grammar

I. Edit the following passage correcting the underlined parts.

1. Speech is a great blessing, and (a) it can also be an (b) great – curse, for it helped (c) us to make our intentions and desires knowing (d) to our friends.
Answer:
a) but b) a c) helps d) known

2. Once upon a time there lived a king in central India. He is (a) handsome and (b) very vain. He looked after (c) himself constantly in mirrors, in pools of water even in other people’s eyes when they spoke to him.
“I am the handsomest (d) king on earth,” he said to his courtiers.
Answer:
a) was b) but c) at d) most handsome

3. The green cells of leaves are wonderful little laboratories, there (a) all the starch in the world is produced. Since starch forms a (b) important part of the food of men and animals, their life depend (c) on the work done by the green cells of plants. Thus trees are such great friends to (d) man.
Answer:
a) where b) an c) depends d) of

4. Deforestation in a (a) Himalayas have become (b) major ecological problem. Its results are felt not only in the hill regions and (c) hundreds of miles downstream in the Ganges plain, who (d) feeds and waters about one-third of India’s 840 million people.
Answer:
a) the b) has become c) but d) which

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

II. Complete the passage choosing the right words from those given below. Each blank is numbered and for each blank four choices are given. Choose the correct answer and write (A), (B), (Q or (D) in the blanks.

1. A.P.J. Abdul Kalam ………….. (1) born in ………….. (2) middle-class Tamil family in the island town ………….. (3) Rameswaram. He was a short boy with rather ordinary looks ………….. (4) his parents were tall and handsome. His father was neither highly educated nor very rich.
1) A) is B) was C) being D) were
2) A) one B) the C) a D) an
3) A) of B) near C) by D) off
4) A) and B) if C) though D) but
Answer:
1) B 2) C 3) A 4) D

2. Ramesh ………….. (1) Mohan went ………….. (2) the cinema on Saturday ………….. (3) was a long queue. It was a cold evening and they ………….. (4) to stand in the queue for nearly an hour.
1) A) or B) and C) but D) so
2) A) to B) for C) by D) into
3) A) Their B) There C) They D) The
4) A) have B) had C) has D) will have
Answer:
1) B 2) A 3) B 4) B

3. Lai Bahadur Shastri ………….. (1) born on 2nd October, 1904 ………….. (2) Mogul Sarai ………….. (3) Varanasi. His father was below two years of age ………….. (4) ordinary teacher and died when he was below two years of age.
1) A) is B) was C) are D) were
2) A) at B) in C) from D) on
3) A) of B) from C) in D) at
4) A) the B) an C) a D) one
Answer:
1) B 2) A 3) C 4) B

4. One day a Brahmin was walking ………….. (1) a forest ………….. (2) suddenly he ………….. (3) someone crying out for help. He ………….. (4) in the direction of the sound and came upon a well that was dried up.
1) A) by B)through C) in D) from
2) A) or B)through C) when D) but
3) A) heard B) hear C) hears D) hearing
4) A) go B) went C) goes D) going
Answer:
1) B 2) C 3) A 4) B

III. Fill in the blanks with the verb in Simple Future Tense.

1) Our exams ______ (postpone) because of the second wave Corona.
2) I ______ (meet) you this evening.
3) I don’t think she ______ (accept) your proposal.
4) I ______ (tell) you about it later.
5) I ______ (write) to you as early as possible.
6) Next week, we ______ (buy) a new car.
7) This shop ______ (close) by 8 p.m. today.
8) She ______ (come) to the party.
9) I think, they ______ (lose) their match against Australia.
10) Tomorrow, my father ______ (take) us to circus.
Answer:

  1. will be posponed
  2. will meet
  3. will accept
  4. will tell
  5. shall write
  6. shall buy
  7. will be closed
  8. will come
  9. will lose
  10. will take

IV. Fill in the blanks with the verb in Simple Future Tense.

1) My father _____ (be) in Guntur tomorrow.
2) I _____ (see) you on Sunday.
3) They _____ (sell) their house.
4) I _____ (do) it for you.
5) I _____ (go) to school tomorrow.
6) _____ you _____ (ring) the bell?
7) I am angry, I _____ (beat) you if you continue to argue with me.
8) They _____ (play) a match in the next month.
9) I _____ (have) my lunch at 2 p.m. this afternoon.
10) I am thirsty, I _____ (drink) a bottle of lemonade.
Answer:

  1. will be
  2. will see
  3. will sell
  4. shall do
  5. will go
  6. will, ring
  7. shall beat
  8. will play
  9. shall have
  10. will drink

V. Write negative sentences for the given positive sentences.

1) I will see you tomorrow.
2) Tonight, we will go to the cinema.
3) I shall display my product at the exhibition which is going to be held in Vijayawada.
4) I shall attend the programme.
5) He will join us in the webex meeting.
6) They will play a match tomorrow.
7) They will get married in August.
8) It will rain soon.
9) Sushma will be in 8th class by this time, next year.
10) She will dance with me.
Answer:

  1. I won’t see you tomorrow.
  2. Tonight, we won’t go to the cinema.
  3. I shan’t display my product at the exhibition which is going to be held in Vijayawada.
  4. I shan’t attend the programme.
  5. He won’t join us in the webex meeting.
  6. They won’t play a match tomorrow.
  7. They won’t get married in August.
  8. It won’t rain soon.
  9. Sushma won’t be in 8th class by this time, next year.
  10. She won’t dance with me.

Creative Writing

1. You have read the lesson “The Brave Little Bowman”. You have come to know about the little man’s crooked back though he was a skilled archer. His wish was to join the army. But, he couldn’t get a job in the army because of his crooked back.
Now, describe the feelings of the little bowman about his crooked back and how he could get a job in the army.
Answer:
The little man was very wise. He was a skilled archer too. But he was unhappy with his crooked back. His strong desire was to join the army. But he knew that he would be refused to join the army because of his crooked back. He thought, “How unlucky fellow I am! Though I am a skilled archer 1 could not fulfil my wish. Oh, God! Why did you give me this crooked back? What can I do now? Shall I go to the king and request him to take me into his army? No, it is not good. He should not give me the job because of my crooked back.

Oh, God! Please show me a way to join the army. If I don’t get a job in the army, my life is futile. What will happen if I assist a strong man? Why can’t I use a strong man to join the army? Yes, it is a good idea! I must find out a strong man and ask him to take me as his assistant. Then we will go to the king and he will give jobs to both of us in the army. Thank God! You have given me a right idea. Now, I am hopeful of fulfilling my wish.”

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

2. You have learnt that the little bowman was made the chief of the army by the king. The king and all the people came to know about his abilities. The little man’s joy knew no bounds when he was made the chief of the army.
Imagine that you are the little bowman and make a diary entry describing the feelings of the little bowman after he was made the chief of the army.
Answer:

15th November, 20xx
Friday
7:30 p.m.
Dear Diary,Today is a very good day. It is really an unforgettable day in my life. Finally, I have fulfilled my long-lasting wish. Thank God! You only have given me this chance. It’s all because of that big man. What a coward he is! Though big and strong, he is timid. However, his leaving the battlefield is a blessing in disguise for me. Though I don’t have a big body, I have fought for the kingdom and proved that I am better than the big man. The king has made me the chief of the army and given me a number of rich gifts. It is a great honour for me. I am very happy. Oh, God! I am grateful to you. I shall do my level best as the chief of the army. I shall discharge all my duties upto the king’s entire satisfaction I can’t believe my eyes. Today is a memorable day for me.The Little Bowman

3. Write about an act of bravery that you or your family member or any one of your friends may have shown at some stage in your life.
Answer:
An act of my bravery

My father runs a jewellery shop. The shop is open on all days. But it is closed on Sundays.

One Sunday evening. 1 was returning home after playing cricket with my friends. I was coming on my bicycle. On my way home, when 1 came to my father s shop, I found #my father’s shop was kept open. I was surprised to see it open as it was a Sunday. I got down my bicycle and put it behind a tree and stood there silently to see what was going to happen. A few minutes later, I saw two thieves coming from the shop with a bag of jewellery and keeping it in their car, kept outside the shop. They later, went again into the shop to bring some more.

At once, without any hesitation, I ran towards the car and took out the air from all the tyres. Then I rode on my bicycle to the nearby police station and informed the police about the theft.

The police took me in their jeep and came to the spot. Seeing the police, the thieves began to run. But the police chased them and caught hold of them. All our jewellery was kept back in the shop and then it was locked.

The police congratulated me on my act of bravery. All my friends and neighbours praised me for my bravery. I felt happy as 1 had saved our property.

4. You know that Dr. B.R. Ambedkar was a social reformer and a politician. He was the chairman of the drafting committee of the Indian Constitution. Now write a brief biographical sketch using the facts given below.
Birth : 14 April, 1891
Place of Birth : Mhow in Central Provinces (currently Madhya Pradesh)
Parents : Ramji Maloji Sakpal (father) and Bhimabai Murbadkar Sakpal (mother)
Wife : Ramabai Ambedkar
Education : Elphinstone High School, University of Bombay, Columbia University, London School of Economics
Associations : Samata Sainik Dal, Independent Labour Party. Scheduled Castes Federation
Political Ideology : Right winged; Equalism
Religious Beliefs : A Hindu by birth; a Buddhist 1956 onwards
Books written : Essays on Untouchables and Untouchability, The Annihilation of Caste, Waiting for a Visa
Death : 6, December, 1956
Answer:
Dr. B.R. Ambedkar was a social reformer and a politician. He was the chairman of the drafting committee of the Indian Constitution. He was born on 14 April, 1891 in Mhow in Central Provinces (currently Madhya Pradesh). His parents were Ramji Maloji Sakpal (father) and Bhimabai Murbadkar Sakpal (mother). Ramabai Ambedkar was his wife. He had his schooling from Elphinstone High School. He took his university education from University of Bombay, Columbia University and London School of Economics.

He worked for the organizations of Samaita Sainik Dal, Independent Labour Party and Scheduled Castes Federation. He was right winged. He fought for equal rights for all people. He was a Hindu by birth and turned a Buddhistl956 onwards. He wrote ‘Es¬says on Untouchables’, ‘Untouchability’, ‘The Annihilation of Caste’ and ‘Waiting for a Visa’ describing the problems of the untouchables in society. He passed away on 6th December 1956.

5. Write a story using the following hints.

Hints : Woodcutter – cutting tree – on river bank – axe slips – falls into water – woodcutter sad – river god appears from water – offers golden axe – woodcutter refuses – god offers silver axe – woodcutter refuses- god offers iron-own axe – woodcutter happy – accepts axe – god very pleased- honest woodcutter – gives all three axes.
Answer:
Title : AN HONEST WOODCUTTER
Once upon a time there was a woodcutter. The woodcutter lived in a village with his family. Though he was poor, he was honest. He had to earn money by selling firewood. He used to cut trees on the nearby river bank.

One day he went to the nearby river bank and started cutting a tree. Unfortunately while he was cutting the tree, his iron axe slipped and fell into water. The woodcutter felt sad as he lost his iron axe. Moreover it would be difficult for him to buy a new axe. He prayed to god for help. Immediately the river god came out of the water and appeared before him. The river god asked the woodcutter what his problem was. The woodcutter told the god that his axe slipped and fell into the river water. He requested the god to bring his axe back. The god took pity on him and disappeared. He brought a golden axe instead of the iron axe and offered it to the woodcutter. But the woodcutter refused to take the golden axe offered by the river god as it was not his own axe. Then the river god disappeared again and came out of water with a silver axe. The god offered him to take the silver axe. But the woodcutter refused the silver axe also, as it was not his own axe.

The river god disappeared once again and came out of water with the woodcutter’s own iron axe. He offered it to the woodcutter. The woodcutter was happy on seeing his own iron axe and accepted to take the iron axe. The river god was pleased with the . honesty of the woodcutter. He gave all the three axes to him and disappeared. The woodcutter went home happily.

Moral: Honesty will be rewarded.

AP 7th Class English Important Questions Unit 4 The Brave Little Bowman

6. Write a story using the hints provided :

Hints : Small village – a boy and a mother – poor – collected wood from forest – cut down small trees – one day – a big bird from a tree – don’t cut down this tree – my house – boy agreed – bird pleased – come before sunrise with a bag – next morning – hold on to my tail – flew up – in the sky – to a distant valley – full of gold – filled the bag – flew back – boy and mother rich – happy.
Answer:
The Kindness of a Bird
Once there lived a boy and his mother in a small village. They were very poor and earned their livelihood by collecting wood from forest. The boy used to cut down small trees.

One day he began to cut a big tree. A bird from the tree pleaded not to cut down the tree because it was her house. The boy agreed.

The bird was pleased and asked the boy to come before sunrise with a bag the next morning. He did as the bird said. The.bird asked the boy to hold on to her tail. The boy held her tail tightly and the bird flew up in the sky to a distant valley which was full of gold. The boy filled the bag with gold. Then they flew back. The boy and his mother became rich. They lived happily.