Uncategorized

Andhra Pradesh AP Board 4th Class EVS Solutions 6th Lesson నీరు Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 4th Class EVS Solutions Lesson 6 నీరు

I. విషయావగాహన:

ప్రశ్న 1.
మనకు చెరువుల అవసరమేమిటి ?
జవాబు.

1. చెరువులు ముఖ్యంగా వ్యవసాయం మరియు త్రాగునీటి అవసరాల కోసం ఉపయోగిస్తాము.
2. పశువులకు చెరువులు తాగునీటి వనరుగా ఉంటాయి.
3. భూగర్భ జలాలు పెరగడానికి కూడా చెరువులు ఉపయోగపడతాయి.

ప్రశ్న 2.
చెరువులు ఎందుకు, ఎలా కలుషితం అవుతున్నాయి?
జవాబు.
చెరువులు ఈ క్రింది కారణాల వల్ల కలుషితం అవుతున్నాయి.

1. ప్రజలు చెరువులోనే స్నానం చేయడం, బట్టలు ఉతకడం, పశువులను, వాహనాలను కడగడం వల్ల.
2. ఇళ్ళలోని వ్యర్థాలను, చనిపోయిన జంతువుల కళేబరాలను చెరువులోనికి విసరడం వల్ల.
3. చెరువు గట్లపై మల విసర్జన చేయడం వల్ల.
4. గణేష్ విగ్రహాలను చెరువులో నిమజ్జనం చేయడం వల్ల వాటి రంగులలోని విషపదార్థాలు చెరువుని కలుషితం చేస్తున్నాయి.
5. కర్మాగారాల నుండి వెలువడే రసాయనిక వ్యర్థాలు కూడా చెరువులను కలుషితం చేస్తున్నాయి.

ప్రశ్న 3.
మనం చెరువులను ఎలా సంరక్షించుకోవాలి ?
జవాబు.

1. చెరువులోని పూడికలను తొలగించాలి.
2. చెరువులో పెరిగె గుర్రపు డెక్క, శైవలాలను ఎప్పటికప్పుడు తొలగించాలి.
3. చెరువులోని మట్టి నిక్షేపాలను తొలగించడం ద్వారా, చెరువులోని నీటి మట్టాన్ని పెంచవచ్చు.
4. వర్షపు నీటిని చెరువులోకి పంపి భూగర్భ జలాలను పెంచాలి.

II. ప్రశ్నించడం – పరికల్పనలు చేయడం:

ప్రశ్న 4.
చెరువులు ఎండిపోతే ఏమవుతుందో మీ ఉపాధ్యాయుడిని అడగండి.
జవాబు.

1. అన్ని చెరువులు ఎండిపోతే ఏమి జరుగుతుంది?
2. త్రాగడానికి మనకు నీరు ఎక్కడి నుండి లభిస్తుంది?
3. చెరువులన్నీ ఎండిపోతే, త్రాగునీటికి ఇంకా ఏయే వనరులు ఉన్నాయి?
4. చెరువులన్నీ ఎండిపోతే, భూగర్భ జలాలు ఉంటాయా?

III. ప్రయోగాలు – క్షేత్ర పరిశీలనలు:

ప్రశ్న 5.
మీ ఉపాధ్యాయుని సహాయంతో ఒక పంట పొలాన్ని సందర్శించి దానికి గల నీటి వనరులను గుర్తించండి. ఒక నమూనా బొమ్మ గీయండి.
జవాబు.

1. చెరువులు రెండు వైపులా కాలువలు అనుసంధానం. చేసి ఉన్నాయి.
2. ఆ కాలువలు ద్వారా వచ్చే నీటిని పొలాలలోకి వదులుతున్నారు.
3. ప్రతి రైతు చిన్న కాలువల నుండి తన పొలంలోనికి నీటిని పంపడానికి కాలువలకు రంధ్రాలు చేసుకుంటున్నాడు.
4. పొలం నిండిన తర్వాత, ఆ రంధ్రాన్ని మూసివేస్తున్నారు.

IV. సమాచార నైపుణ్యాలు – ప్రాజెక్టులు:

ప్రశ్న 6.
మీ గ్రామంలోని ఒక చెరువు గురించిన సమాచారాన్ని సేకరించి దాని చరిత్రను రాయండి.
జవాబు.
మాది కృష్ణా జిల్లాలోని చిక్కవరం గ్రామం. మా గ్రామంలో బ్రహ్మయ్య లింగం చెరువ ఉంది. మా చెరువు 1,000 ఎకరాలలో విస్తరించి ఉంది. దీనిని చోళ రాజులు నిర్మించారు. ఈ చెరువు 6 గ్రామాలకు తాగునీటిని, పంటలకు నీటిని అందిస్తుంది. ఇది వర్షపు నీటితో నిండుతుంది. ప్రస్తుతం దీనిని పోలవరం కాలువ ద్వారా వచ్చే నీటితో నింపే ప్రయత్నం జరుగుతుంది. ఆంధ్రప్రదేశ్ ప్రభుత్వం దీనిని పర్యాటక ప్రాంతంగా అభివృద్ధి చేసే యోచనలో ఉంది.

V. బొమ్మలు గీయడం – నమునాలు తయారు చేయడం:

ప్రశ్న 7.
జల చక్రం చూపే చార్టును తయారు చేయండి.
జవాబు.

VI. ప్రశంస:

ప్రశ్న 8.
నీటి కాలుష్యం నివారణ కొరకు కొన్ని నినాదాలు రాయండి.
జవాబు.

1. నీరు అనేది త్రాగటం కోసం — కలుషితం చేయడానికి కాదు
2. శుద్ధమైన నీరు — ఆరోగ్యకరమైన జీవితం
3.  పచ్చదనం — పరిశుభ్ర నీటికి నాంది.
4. నీటి కాలుష్యం — జీవితానికి ప్రమాదం.
5. మన నీరు — మన భవిష్యత్తు.

ఆలోచించండి – చర్చించండి: (TextBook Page No.50, 52)

ప్రశ్న 1.
చెరువులోని నీటి కాలుష్యాన్ని ఆపడానికి నీవు ఏం చేస్తావు?
జవాబు.
చెరువులోని నీటి కాలుష్యాన్ని ఆపడానికి…

1. చెరువులోని గుర్రపుడెక్క మొక్కలు మరియు శైవలాలను ఎప్పటికప్పుడు తొలగించాలి.
2. చెరువులలో స్నానం చేయడం, బట్టలు ఉతకడం, వాహనాలు, జంతువులను కడగడం చేయకూడదు.
3. ఇళ్ళలోని మురుగును, వ్యర్ధాలను, మృత కళేబరాలను చెరువులోకి విసరకూడదు.
4. కర్మాగారాల నుండి వెలువడే రసాయనిక వ్యర్ధాలను చెరువులోకి వదలకూడదు.

ప్రశ్న 2.
తక్కువ వర్షపాతం, నీటి దారులు మూసివేయడం చెరువులు ఎండిపోవడానికి ముఖ్య కారణం, చెరువులు ఎండిపోవడానికి గల ఇతర కారణాలను చర్చించండి.
జవాబు.

1. చెరువుల నుండి ఎక్కువ కాలువల ద్వారా నీటిని తోడి వేయడం.
2. డామ్ లు కట్టడం వల్ల చెరువులోని నీరు తగ్గిపోతుంది.
3. చెరువులలో పూడికలను తీయకపోవడం వల్ల చెరువుల నిల్వ సామర్థ్యం తగ్గి చెరువులు ఎండిపోతున్నాయి.

కృత్యం: (TextBook Page No.53)

ఆరు గ్లాసులను తీసుకొని వాటిని నీటితో నింపండి. అన్ని గ్లాసులలో నీరు సమానంగా ఉండేటట్లు చూసుకోండి. ఇప్పుడు ఒక్కో గ్లాసులో ఒక్కో పదార్ధాన్ని వేసి ఒక గరిటెతో కలపండి. మీరు గమనించిన విషయాలను కింది పట్టికలో (✓) సూచించండి.

జవాబు.

అదనపు ప్రశ్నలు:

ప్రశ్న 1.
మీ గ్రామంలో ఎన్ని రకాల నీటి వనరులు ఉన్నాయి ?
జవాబు.

1. బోరు బావి
2. కుళాయి
3. నదినీరు మరియు మినరల్ వాటర్ ప్లాంట్లు
   మా గ్రామంలో వివిధ రకాల నీటి వనరులు ఉన్నాయి.

ప్రశ్న 2.
నీటి చెరువును ఎలా నిర్మిస్తారు ?
జవాబు.

1. నీటి చెరువు నిర్మాణమనేది ఒక సమిష్టి కార్యక్రమం.
2. మొదటగా గ్రామస్తులు వరదనీటి వనరును, చెరువు నిర్మాణానికి తగిన స్థలమును గుర్తిస్తారు.
3. వారు చెరువును తవ్వి దానికి మట్టితో గట్టు నిర్మిస్తారు.
4. చెరువుకు నీరు ప్రవహించే ప్రాంతాల నుండి కాలువలను తవ్వుతారు.
5. గట్టు నుండి బయటకు వదిలే దార్లు రెండు వైపులా ఉండాలి.

ప్రశ్న 3.
చెరువులకు బయటకు నీళ్ళు వదిలే దారులెందుకుంటాయి?
జవాబు.

1. కొన్ని చెరువులు కాలువలతో అనుసంధానం చేయబడి ఉంటాయి. వర్షాకాలంలో నీరు ఒక చెరువు నుండి మరొక చెరువుకు ఈ కాలువల ద్వారా ప్రవహిస్తుంది.
2. అదే విధంగా నదుల నీటితో చెరువులను నింపడానికి కూడా కాలువలు తవ్వుతారు.

ప్రశ్న 4.
మనం చెరువు నుండి తీసుకున్న నీటిని అలాగే తాగవచ్చా? అది సురక్షితమైనదేనా?
జవాబు.

1. చెరువు నుండి తీసుకున్న నీటిని అలాగే తాగడం సురక్షితం కాదు.
2. అటువంటి నీరు కలుషితమై ఉంటుంది.
3. ఆ నీటిని నేరుగా తాగితే మనకు టైఫాయిడ్, కలరా మరియు నీళ్ళ విరేచనాలు వంటి వ్యాధులు వస్తాయి.

ప్రశ్న 5.
మీ గ్రామంలో తాగునీరు ఎలా సరఫరా చేయబడుతుంది?
జవాబు.

1. గ్రామ పంచాయితీ వారు గ్రామీణ ప్రాంత ప్రజలకు స్వచ్చమైన త్రాగునీటిని అందించే బాధ్యతను తీసుకుంటారు.
2. గ్రామీణ నీటి పథకాలలో భాగంగా ఓవర్ హెడ్ టాంక్లను నిర్మిస్తారు.
3. శుద్ధి చేసిన స్వచ్ఛమైన నీటిని ఇంటింటికీ అందిస్తారు.

ప్రశ్న 6.
నీటి శుద్ధి కేంద్రం యొక్క రేఖా చిత్రాన్ని గీయండి.
జవాబు.

ప్రశ్న 7.
క్లోరినేషన్ అంటే ఏమిటి దీని ఉపయోగం ఏమిటి?
జవాబు.
నీటికి బ్లీచింగ్ పౌడర్‌ను కలపడాన్ని క్లోరినేషన్ అంటారు. నీటిలోని సూక్ష్మజీవులను . చంపడానికి క్లోరినేషన్ ఉపయోగపడుతుంది.

ప్రశ్న 8.
తేర్చే తొట్టిలో ఏమి జరుగుతుంది?
జవాబు.
తేర్చే తొట్టిలో, నీటిలోని ఇసుక రేణువులు కిందికి చేరుతాయి. ఆకులు, చిన్న కొమ్మలు వంటివి కూడా తొలగించబడతాయి.

ప్రశ్న 9.
నీటి శుద్ధి ప్రక్రియలో వడపోత తొట్టిలో ఏమి జరుగుతుంది?
జవాబు.
వడపోత తొట్టిలో, నీటిలోని చిన్న చిన్న పదార్ధాలు తొలగించబడతాయి.

ప్రశ్న 10.
బాష్పీభవనం అంటే ఏమిటి?
జవాబు.
నీరు నీటి ఆవిరిగా మారే ప్రక్రియను బాష్పీభవనం అంటారు.

ప్రశ్న 11.
“జల చక్రం” అంటే ఏమిటి ?
జవాబు.
నీరు భూమి’ ఉపరితలం నుండి బాష్పీభవనం చెంది మేఘాలుగా ఏర్పడతాయి. . మేఘాలు చల్లబడి భూమి పై వర్షం రూపంలో చేరుకుంటాయి. ఈ నిరంతర ప్రక్రియను నీటి చక్రం లేదా “జల చక్రం” అంటారు.

ప్రశ్న 12.
నీటికి రుచి ఎలా వస్తుంది?
జవాబు.
నేలలోని కొన్ని పదార్ధాలు నీటిలో కరగడం వల్ల నీటికి రుచి వస్తుంది.

ప్రశ్న 13.
సాంద్రీకరణం అంటే ఏమిటి?
జవాబు.
నీటి ఆవిరి, నీరుగా మారే ప్రక్రియను సాంద్రీకరణం అంటారు.

బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు సూచన:

సరియైన సమాధానాలను గుర్తించండి:

ప్రశ్న 1.
నీరు, నీటి ఆవిరిగా మారే ప్రక్రియ ______________
A) బాష్పీభవనం
B) సాంద్రీకరణం
C) అవక్షేపం
D) జల చక్రం.
జవాబు.
A) బాష్పీభవనం

ప్రశ్న 2.
నీటి ఆవిరి, నీరుగా మారే ప్రక్రియ ______________
A) బాష్పీభవనం
B) సాంద్రీకరణం
C) అవక్షేపం
D) జలచక్రం
జవాబు.
B) సాంద్రీకరణం

ప్రశ్న 3.
ఏ టాంక్ లో ఇసుక రేణువులు కిందికి చేరుకుంటాయి ______________
A) వడపోత టాంక్
B) క్లోరినేషన్ టాంక్
C) తేర్చే టాంక్
D) ఏదీకాదు
జవాబు.
C) తేర్చే టాంక్

ప్రశ్న 4.
ఏ టాంక్ లో నీటికి బ్లీచింగ్ పౌడర్ కలుతారు.
A) వడపోత
B) క్లోరినేషన్
C) తేర్చే
D) ఏదీకాదు
జవాబు.
B) క్లోరినేషన్

ప్రశ్న 5.
గ్రామాలలో ఏ పధకం కింద ఓవర్ హెడ్ టాంక్లను నిర్మిస్తారు ______________
A) గ్రామీణ నీటి పధకం
B) పట్టణ నీటి పధకం
C) వ్యవసాయ పధకం
D) గ్రామ అభివృద్ధి
జవాబు.
A) గ్రామీణ నీటి పధకం

ప్రశ్న 6.
నీటి కాలుష్యానికి కారణమయ్యే ______________
A) కర్మాగారాల నుండి వచ్చే రసాయన వ్యర్థాలు అనంత
B) ఇళ్ళ నుండి వచ్చే మురుగు నీరు
C) వాహనాలను పశువులను కడగడం
D) పైవన్నీ
జవాబు.
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 7.
కలుషిత నీటిని తాగడం వల్ల క్రింది వ్యాధులు వస్తాయి.
A) టైఫాయిడ్
B) కలరా
C) నీళ్ళ విరేచనాలు
D) పైవన్నీ
జవాబు.
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 8.
మేఘాల నుండి నీటి చుక్కలు కిందికి రావడాన్ని ______________ అంటారు.
A) బాష్పీభవనం
B) సాంద్రీకరణం
C) వర్షం
D) జల చక్రం
జవాబు.
C) వర్షం

ప్రశ్న 9.
క్రింది వానిలో నీటిలో కరగనిది.
A) చక్కెర
B) నూనె
C) ఉప్పు
D) పాలు
జవాబు.
B) నూనె

ప్రశ్న 10.
క్రింది వానిలో నీటిలో కరిగేది. ______________
A) నూనె
B) పిండి
C) చక్కెర
D) చెక్క
జవాబు.
C) చక్కెర

Andhra Pradesh BIEAP AP Inter 1st Year Chemistry Study Material 4th Lesson పదార్ధం స్థితులు : వాయువులు, ద్రవాలు Textbook Questions and Answers.

AP Inter 1st Year Chemistry Study Material 4th Lesson పదార్ధం స్థితులు : వాయువులు, ద్రవాలు

అతిస్వల్ప సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
వాయు అణువుల మధ్య ఉండే వివిధ రకాల అంతరఅణుబలాలను పేర్కొనండి.
జవాబు:
విక్షేపణ బలాలు, ద్విధృవ – ద్విధృవ ఆకర్షణ బలాలు, ద్విధృవ – ప్రేరిత ద్విధృవ బలాలు, హైడ్రోజన్ బంధం మొ||నవి అంతరఅణుబలాలు.

ప్రశ్న 2.
బాయిల్ నియమాన్ని తెలిపి, దాని గణితాత్మక రూపం తెలపండి.
జవాబు:
బాయిల్ నియమం : స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి ఉన్న వాయువు ఘనపరిమాణం దాని పీడనానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది.
V ∝ \(\frac{1}{P}\)
V = వాయు ఘనపరిమాణం
P = వాయు పీడనం

ప్రశ్న 3.
ఛార్లెస్ నియమాన్ని తెలిపి, దాని గణితాత్మక రూపం తెలపండి.
జవాబు:
ఛార్లెస్ నియమం :
స్థిర పీడనం వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయువు ఘనపరిమాణం ప్రతి 1°C ఉష్ణోగ్రత పెరుగుదలకు 0° C వద్ద దాని ఘనపరిమాణంలో \(\frac{1}{273}\) పెరుగుతుంది.
V_t = V₀ (1 + \(\frac{t}{273}\))

నియమిత భారం గల వాయువు ఘనపరిమాణం స్థిరపీడనం వద్ద దాని పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది.
P ∝ T లేదా \(\frac{P}{T}\) = స్థిరాంకం ;
అనగా \(\frac{P_1}{T_1}=\frac{P_2}{T_2}\)

ప్రశ్న 4.
సమోష్ణోగ్రతరేఖలు (Isotherms) అంటే ఏమిటి ?
జవాబు:
ఒక వాయువు స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఘనపరిమాణాన్ని X – అక్షం మీద పీడనాన్ని Y – అక్షం మీద తీసుకుని గ్రాఫ్ గీయగా ఒక చతురస్రాకార పరావలయం లభిస్తుంది. ఇది స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద, నిర్ణీత భారం గల వాయువుకు P, V ల మధ్య సంబంధాన్ని తెలుపుతుంది. దీనినే సమోష్ణోగ్రతా రేఖ అంటారు.

ప్రశ్న 5.
పరమ ఉష్ణోగ్రత అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
దీనినే కెల్విన్ ఉష్ణోగ్రత అంటారు. ఏ ఉష్ణోగ్రత వద్దనైతే పరమ (లేదా) కెల్విన్ స్కేల్ సున్నా – 273.16° C వద్ద ఉంటుందో దానినే పరమ ఉష్ణోగ్రత అంటారు.

ప్రశ్న 6.
సమపీడన రేఖలు (lsobars) అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
స్థిర పీడనం వద్ద గీయు గ్రాఫ్లను సమపీడన రేఖలు (Isobars) అంటారు.
ఉదా : ఘనపరిమాణం, ఉష్ణోగ్రత మధ్య గీయు గ్రాఫు.

ప్రశ్న 7.
పరమశూన్య ఉష్ణోగ్రత అంటే ఏమిటి?
జవాబు:

వాయు ఘనపరిమాణానికి, ఉష్ణోగ్రతకు సంబంధించిన గ్రాఫ్ ప్రకారం – 273°C వద్ద ప్రతి వాయువు ఘనపరిమాణం సున్న అవుతుంది. ఈ ఉష్ణోగ్రతను పరమశూన్య ఉష్ణోగ్రత అంటారు.

ప్రశ్న 8.
అవొగాడ్రో నియమాన్ని తెలపండి.
జవాబు:
అవొగాడ్రో నియమం :
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద సమాన ఘనపరిమాణం గల వాయువులన్నింటిలో సమాన సంఖ్యలో అణువులుంటాయి.” గణితం ప్రకారం ఈ క్రింది విధంగా వ్రాస్తారు.
V ∝ n (P, T లు స్థిరం) లేక \(\frac{V}{n}\) = స్థిరం (P, Tలు స్థిరం)

ప్రశ్న 9.
స్థిర ఘనపరిమాణ రేఖలు (Isochores) అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఒక వాయువులో ఉష్ణోగ్రతా, పీడనాల మధ్య మార్పును స్థిర ఘనపరిమాణం వద్ద గమనించుటకు గీయు గ్రాఫ్లను సమ ఘనపరిమాణ రేఖలు అంటారు (Isochores).

ప్రశ్న 10.
STP పరిస్థితులను తెలపండి.
జవాబు:
STP అనగా ప్రమాణ ఉష్ణోగ్రతా పీడనాలు
ప్రమాణ ఉష్ణోగ్రత = 273 K
ప్రమాణ పీడనం = 1 atm = 76 cm = 760 mm. Hg.
STP వద్ద ఒక మోల్ వాయువు 22.4 లీ. ఘనపరిమాణం ఆక్రమిస్తుంది.

ప్రశ్న 11.
గ్రామ్ మోలార్ ఘనపరిమాణం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
వాయుస్థితిలో ఒక గ్రామ్మోల్ వాయువు ఆక్రమించే ఘనపరిమాణాన్ని గ్రామ్ మోలార్ ఘనపరిమాణం అంటారు.

STP వద్ద ఒక మోల్ వాయువు 22.4 లీ. ఘనపరిమాణం ఆక్రమిస్తుంది.

ప్రశ్న 12.
ఆదర్శ వాయువు అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
అన్ని ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద వాయు నియమాలన్నింటినీ (లేక) వాయు సమీకరణాన్ని తృప్తిపరిచే వాయువును ఆదర్శ వాయువు అంటారు.

ప్రశ్న 13.
వాయు స్థిరాంకం ‘R’ ను విశ్వవాయు స్థిరాంకం అని ఎందుకు పిలుస్తారు?
జవాబు:
R అనునది ఒక స్థిరాంకం. దీని విలువ అన్ని వాయువులకు ఒకే విధంగా ఉండుటచే దీనిని సార్వత్రిక వాయు స్థిరాంకం అంటారు.

ప్రశ్న 14.
ఆదర్శ వాయు సమీకరణాన్ని స్థితి సమీకరణం అని ఎందుకు అంటారు?
జవాబు:
ఆదర్శ వాయు సమీకరణాన్ని స్థితి సమీకరణం అని అంటారు. ఎందువలన అనగా ఈ సమీకరణం నాలుగు చరాంకాల మధ్య సంబంధం (P, V, n, T) మరియు ఇది ఏ వాయువు స్థితినైనా వివరిస్తుంది.

ప్రశ్న 15.
వాయు స్థిరాంకం ‘R’ విలువను వివిధ ప్రమాణాల్లో తెలపండి.
జవాబు:
R = 0.0821 lit. atm. k^-1 mol^-1
= 8.314 J. k1 mol^-1
= 1.987 cal. k^-1 mol^-1
= 8.314 × 10⁷ ergs. k^-1 mol^-1

ప్రశ్న 16.
ఒక వాయువు యొక్క సాంద్రత, మోలార్ ద్రవ్యరాశుల మధ్య సంబంధాన్ని తెలపండి.
జవాబు:

ప్రశ్న 17.
గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమాన్ని తెలపండి. [Mar, ’14]
జవాబు:
ఒక వాయువు వ్యాపన రేటు దాని సాంద్రత వర్గమూలానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది.
r ∝ \(\frac{1}{\sqrt{d}}\)
r = వాయు వ్యాపన వేగం
d = వాయు సాంద్రత

ప్రశ్న 18.
N₂, O₂, CH₄, వాయువులలో ఏది త్వరితంగా వ్యాపనం చెందుతుంది. ఎందువల్ల? [T.S. Mar. ’15]
జవాబు:
N₂ అణుభారం = 28
O₂ అణుభారం = 32
CH₄ అణుభారం = 16
∴ తక్కువ అణుభారం గల వాయువు త్వరగా వ్యాపనం చెందుతుంది. కాబట్టి, ఈ పై ఇవ్వబడిన సమస్యలో CH₄ త్వరగా వ్యాపనం చెందుతుంది.

ప్రశ్న 19.
సల్ఫర్ డయాక్సైడ్ కంటే మిథేన్ ఎన్ని రెట్లు త్వరితంగా వ్యాపనం చెందుతుంది ?
జవాబు:
రెండు రెట్లు వేగంగా వ్యాపిస్తుంది.

ప్రశ్న 20.
డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమాన్ని తెలపండి. [Mar. ’14]
జవాబు:
స్థిర ఉష్ణోగ్రతా ఘనపరిమాణాలలో ఒక వాయు మిశ్రమం కలిగించే పీడనం ఆ మిశ్రమంలోని అనుఘటక వాయువుల పాక్షిక పీడనాల మొత్తానికి సమానం.
p = p₁ + p₂ + p₃
p వాయు మిశ్రమం పీడనం
p₁, p₂, p₃ = పాక్షిక పీడనాలు.

ప్రశ్న 21.
ఒక వాయువు పాక్షిక పీడనానికి, దాని మోల్ భాగానికి గల సంబంధాన్ని తెలపండి.
జవాబు:
పాక్షిక పీడనం = మొత్తం పీడనం × మోల్ భాగం.
P_A = P_T × X_A

ప్రశ్న 22.
నీటి ఆవిరి సంతృప్త బాష్పపీడనం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
నీటి ఆవిరి, ద్రవరూప నీటితో సమతాస్థితిలో ఉన్నపుడు ఉత్పత్తి అయ్యే పీడనాన్ని నీటి ఆవిరి సంతృప్త బాష్పపీడనం అంటారు.

ప్రశ్న 23.
వాయువుల అణుచలన సిద్ధాంతంలోని ఏ రెండు అంశాలు ఆదర్శ ప్రవర్తన నుంచి నిజవాయువుల విచలనాన్ని వివరించలేవు?
జవాబు:
వాయు అణుచలన సిద్ధాంతంలోని ఈ క్రింది అంశాలు ఆదర్శ ప్రవర్తన నుంచి నిజ వాయువుల విచలనాన్ని వివరించలేదు.

• వాయు అణువుల మధ్య ఎటువంటి ఆకర్షణ మరియు వికర్షణ బలాలు లేవు.
• వాయువు ఆక్రమించు ప్రదేశంతో పోల్చితే వాయు అణువుల ఘనపరిమాణం లెక్కలో తీసుకోదగినది కాదు.

ప్రశ్న 24.
చలద్వాయు సమీకరణాన్ని రాసి, దానిలోని పదాలను తెలపండి.
జవాబు:
చలద్వాయు సమీకరణం: PV = \(\frac{1}{2}\) mnu²
ఇచ్చట P = వాయు పీడనం ; V = వాయు ఘనపరిమాణం ; m = వాయు అణువు ద్రవ్యరాశి ; n = వాయు అణువుల సంఖ్య ; u = RMS వేగం.

ప్రశ్న 25.
వాయు అణువుల గతిజశక్తిని లెక్కకట్టుటకు సమీకరణాన్ని తెలపండి.
జవాబు:

దీనిలో ‘k’ ను బోల్ట్స్మన్ స్థిరాంకం అంటారు. దీనినే ఒక అణువుకు వాయు స్థిరాంకం అంటారు.
దీని విలువ 1.38 × 10^-16 ఎర్గ్. డిగ్రీ^-1. అణువు^-1 (లేక) 1.38 × 10^-23 జౌల్. డిగ్రీ^-1. అణువు^-1
‘n’ మోల్ల వాయువులోని గతిశక్తి = n, E_k = \(\frac{3}{2}\) nRT

ప్రశ్న 26.
బోల్ట్మన్ స్థిరాంకం అంటే ఏమిటి? దాని విలువను తెలపండి.
జవాబు:
ఒక అణువుకు గల వాయు స్థిరాంకము విలువను బోల్ట్మన్ స్థిరాంకము అంటారు.
K = \(\frac{R}{N}\) దీని విలువ K = 1.38 × 10^-23 జౌల్స్. డిగ్రీ^-1. అణువు^-1.

ప్రశ్న 27.
RMS వేగం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
RMS వేగం (U_rms) :
వాయు అణువుల వేగాల వర్గాల సరాసరి యొక్క వర్గమూలాన్ని RMS వేగం అంటారు.

ప్రశ్న 28.
సగటు వేగం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సగటు వేగం (U_av) :
ఒక వాయువులో అన్ని అణువుల వేగాల సగటు విలువ.

సగటు వేగం = 0.9213 × RMS వేగం.

ప్రశ్న 29.
గరిష్ఠ సంభావ్యత వేగం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
వాయువులోని అధిక సంఖ్య అణువులకు ఉండే వేగాన్ని గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగం అంటారు. (U_mp).
U = \(\sqrt{\frac{2RT}{M}}\)mp 2RT

ప్రశ్న 30.
వాయు అణువుల వేగాలపై ఉష్ణోగ్రత ప్రభావమేమిటి?
జవాబు:
వాయు అణుచలన సిద్ధాంతం ప్రకారం గతిజశక్తి, పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. ఉష్ణోగ్రతను పెంచితే వాయు అణువుల గతిశక్తి పెరిగి, వేగం పెరుగుతుంది.

ప్రశ్న 31.
వాయు అణువుల గతిజశక్తిపై ఉష్ణోగ్రత ప్రభావమేమిటి?
జవాబు:
వాయు అణుచలన సిద్ధాంతం ప్రకారం వాయు అణువుల గతిశక్తి పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉండును.
KE ∝ T_(పరమ)

ప్రశ్న 32.
వాయు అణువుల RMS వేగం, సగటు వేగం, గరిష్ఠ సంభావ్యత వేగాల నిష్పత్తిని తెలపండి.
జవాబు:

ప్రశ్న 33.
చలద్వాయు సమీకరణంలో RMS వేగాన్ని ఎందుకు తీసుకుంటారు?
జవాబు:
ఇచ్చిన వాయువులోని అణువులన్నింటి వేగాలు సమానంగా ఉండవు. వాయువు ఒక అణువు వేగం కూడా తాడనాల వలన నిరంతరం మారుతూ ఉంటుంది. కనుక అణువుల సగటు వేగాన్ని మాత్రమే లెక్కగట్టగలము.

ప్రశ్న 34.
సంపీడన గుణకం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఒకే ఉష్ణోగ్రత పీడనాలలో నిజవాయువు అసలైన మోలార్ ఘనపరిమాణం, ఆదర్శవాయు మోలార్ ఘనపరిమాణాల నిష్పత్తి
Z = \(\frac{PV}{nRT}\)
ఆదర్శ వాయువులకు 2 = 1.

ప్రశ్న 35.
బాయిల్ ఉష్ణోగ్రత అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
కొంత పీడన పరిధిలో ఏ ఉష్ణోగ్రత వద్దనైతే నిజవాయువులు ఆదర్శ వాయు స్వభావాన్ని కలిగి ఉంటాయో ఆ బాయిల్ ఉష్ణోగ్రత అంటారు.

ప్రశ్న 36.
సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత అంటే ఏమిటి? CO₂ కు దాని విలువ ఇవ్వండి.
జవాబు:
సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత (T_c) :
“ఏ ఉష్ణోగ్రత కన్నా ఎక్కువ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద పీడనాన్ని ఉపయోగించి వాయువును ద్రవీకరించలేమో ఆ ఉష్ణోగ్రతను వాయువు యొక్క సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత అందురు.” దీనిని ‘T_c‘ తో సూచించెదరు. T_c విలువ వాయువు యొక్క అభిలాక్షణిక ధర్మం.

ప్రశ్న 37.
సందిగ్ధ ఘనపరిమాణం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సందిగ్ధ ఘనపరిమాణం (V_c) : సందిగ్ధ పీడనం, సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద ఒక గ్రామ్ మోల్ వాయువు ఆక్రమించు ఘనపరిమాణంను సందిగ్ధ ఘనపరిమాణం అందురు. దీనిని ‘V’ తో సూచించెదరు.

ప్రశ్న 38.
సందిగ్ధ పీడనం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సందిగ్ధ పీడనం (P_c) :
సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఒక మోల్ వాయువును ద్రవీకరించుటకు అవసరమయిన పీడనంను సందిగ్ధ పీడనం అంటారు. దీనిని ‘P_c‘ తో సూచించెదరు.

ప్రశ్న 39.
సందిగ్ధ స్థిరాంకాలు అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
సందిగ్ధ పీడనం, సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత, సందిగ్ధ ఘనపరిమాణాలను సందిగ్ధ స్థిరాంకాలు అందురు.

ప్రశ్న 40.
ద్రవం బాష్ప పీడనాన్ని నిర్వచించండి.
జవాబు:
ద్రవం ఉపరితలంపై బాష్పం ఉత్పత్తి చేయు పీడనంను బాష్పపీడనం అంటారు. ద్రవం మరియు బాష్పం సమతాస్థితిలో ఉండవలెను.

ప్రశ్న 41.
సాధారణ, ప్రమాణ బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రతలు అంటే ఏమిటి? H₂O కు వాటి విలువలు ఇవ్వండి.
జవాబు:

• 1 అట్మాస్పియర్ పీడనం వద్ద బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రతలను సాధారణ బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రతలు అంటారు.
• 1 బార్ పీడనం వద్ద బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రతలను ప్రమాణ బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రతలు అంటారు.
• నీటి సాధారణ బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రత – 100° C.
• నీటి ప్రమాణ బాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రత – 99.6° C.

ప్రశ్న 42.
కొండల మీద వంట చేయడానికి ప్రెజర్ కుక్కర్లను ఎందుకు వాడతారు?
జవాబు:
కొండ ప్రాంతంలో ఆహారం వండుటకు ప్రెషర్ కుక్కర్ ఉపయోగిస్తారు. ఎందువలన అనగా ఎత్తైన ప్రాంతాలలో తక్కువ వాతావరణ పీడనం ఉంటుంది. ఎత్తైన ప్రాంతాలలో ద్రవాలు తక్కువ ఉష్ణోగ్రతలలో బాష్పీభవనం చెందును. కావున నీరు కొండ ప్రాంతాలలో తక్కువ ఉష్ణోగ్రత వద్ద బాష్పీభవనం చెందును.

ప్రశ్న 43.
తలతన్యత అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
తలతన్యత :
మెర్క్యురీని ద్రవం బొట్లు కొన్నింటిని ఒక తలంపై ఉంచినప్పుడు అది తలం మీద విస్తరణ చెందకుండా గోళాకార గుండుగా మారుతుంది. ఈ ప్రక్రియలు ద్రవాల ఒక అభిలాక్షణిక ధర్మంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ ధర్మానే తలతన్యత అంటారు.

ప్రశ్న 44.
దళ ప్రవాహం (Laminar flow) అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఒక ద్రవంలో ఒక్కొక్క పొరలోని అణువులు వేరు వేరు వేగాలలో ప్రయాణిస్తూ, ఒక క్రమపద్ధతిలో వేగాల్లో భేదాలున్న ఈ పొరల ప్రవాహాన్ని దళప్రవాహం (Laminar flow) అంటారు.

ప్రశ్న 45.
స్నిగ్ధతా గుణకం అంటే ఏమిటి? దాని ప్రమాణాలు తెలపండి.
జవాబు:
F = η A\(\frac{du}{dx}\) ; η (ఈటా) అనేది అనుపాత స్థిరాంకం. దీన్నే స్నిగ్ధతా గుణకం అంటారు.

స్నిగ్ధతా గుణకాన్ని వేగ ప్రవీణత స్పర్శా వైశాల్యాలు ఒక్కొక్కటి ఒక యూనిట్గా ఉన్నప్పుడు కావలసిన బలం అని నిర్వచించవచ్చు.
ప్రమాణాలు : g. cm^-1 sec^-1.

స్వల్ప సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
బాయిల్ నియమాన్ని తెలిపి, వివరించండి.
జవాబు:
బాయిల్ నియమం :
‘స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయు ఘనపరిమాణం దాని పీడనానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది.” దీనిని గణితం ప్రకారం ఈ క్రింది విధంగా సూచిస్తారు.
V ∝ \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) లేక V = k × \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) లేక PV = K (T స్థిరం)
బాయిల్ నియమాన్ని ఈ క్రింది విధంగా కూడా నిర్వచించవచ్చు.

“స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయువు ఘనపరిమాణం మరియు పీడనాల లబ్ధం ఎల్లప్పుడూ స్థిరంగా ఉంటుంది.”

ప్రశ్న 2.
ఛార్లెస్ నియమాన్ని తెలిపి, వివరించండి.
జవాబు:
ఛార్లెస్ నియమం :
“స్థిర పీడనం వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయువు ఘనపరిమాణం దాని పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది”. ఇదే ఛార్లెస్ నియమం.
V ∝ T
V = kT
\(\frac{V}{T}\) = k
ఇక్కడ V = ఘనపరిమాణం
T = పరమ ఉష్ణోగ్రత
k = స్థిరాంకం

స్థిర పీడనం వద్ద ఒక వాయువు ఘనపరిమాణాలు T₁ మరియు T₂ పరమ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద V₁ మరియు V₂ లు అయిన
\(\frac{V_1}{T_1}=\frac{V_2}{T_2}\) = k

ప్రశ్న 3.
ఆదర్శ వాయు సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించండి.
జవాబు:
ఆదర్శవాయు సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించుట :
వాయువు ఘనపరిమాణం, పీడనం, మోల్ల సంఖ్య మరియు పరమ ఉష్ణోగ్రతల మధ్యగల సంబంధాన్ని తెలియచేసే సమీకరణాన్ని ఆదర్శవాయు సమీకరణం అంటారు. బాయిల్, చార్లెస్, అవగాడ్రో నియమాలనుండి దీనిని ఈ క్రింది విధంగా ఉత్పాదిస్తారు.
బాయిల్ నియమం ప్రకారం, V ∝ \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) ……………. (1)
చార్లెస్ నియమం ప్రకారం, V ∝ T (P స్థిరం) ……………. (2)
అవగాడ్రో నియమం ప్రకారం, V ∝ n (P, T లు స్థిరం) …………. (3)

పై మూడు సమీకరణాలను కలిపితే V ∝ \(\frac{1}{P}\) × T × n లేక V = R × \(\frac{1}{P}\) × T × n లేక PV = nRT
దీనినే ఆదర్శ వాయు సమీకరణం అంటారు.

ఇచ్చట P = వాయు పీడనం, V = వాయు ఘనపరిమాణం, T = వాయువు పరమ ఉష్ణోగ్రత, n = వాయువులోని మోల్ల సంఖ్య, Rను మోలార్ వాయు స్థిరాంకం అని, సార్వత్రిక వాయు స్థిరాంకం అని అంటారు.
n = 1 అయితే అంటే ఒక మోల్ వాయువును తీసుకుంటే పై ఆదర్శవాయు సమీకరణం, PV = RT గా మారుతుంది. లేక \(\frac{PV}{T}\) = R

ప్రశ్న 4.
గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమాన్ని తెలిపి, వివరించండి.
జవాబు:
గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమము :
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద ఒక వాయువు వ్యాపన రేటు దాని సాంద్రత యొక్క వర్గమూలానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది”. గణితాత్మకముగా, ఈ నియమాన్ని క్రింది విధంగా వ్రాస్తారు.
r ∝ \(\frac{1}{\sqrt{d}}\) (T, P లు స్థిరం) లేక r = K. \(\frac{1}{\sqrt{d}}\)
ఇచ్చట K ను వ్యాపనరేటు స్థిరాంకం ; n = వ్యాపన రేటు ; d వాయు సాంద్రత.

స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద రెండు వాయువుల వ్యాపన వేగాలు r₁, r₂ లు అని వాటి సాంద్రతలు d₁, d₂ లు అని అనుకుంటే, అపుడు గ్రాహం నియమం ప్రకారం

ప్రశ్న 5.
డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమాన్ని తెలిపి, వివరించండి.
జవాబు:
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా ఘనపరిమాణాలలో ఒక వాయు మిశ్రమం కలిగించే పీడనం ఆ మిశ్రమంలోని అనుఘటక వాయువుల పాక్షిక పీడనాల మొత్తానికి సమానం”. ఇదే డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమం.

ఒక వాయు మిశ్రమంలో మూడు వాయువులు ఒక పాత్రలో ఉన్నాయనుకుందాం. వాటి పాక్షిక పీడనాల P₁, P₂, P₃ అనుకుందాం. మిశ్రమం మొత్తం పీడనం ‘P’ అయితే డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమం ప్రకారం.
P = P₁ + P₂ + P₃

ఆ మిశ్రమంలోని మూడు వాయువుల మోల్ సంఖ్యలు n₁, n₂, n₃ అనుకుందాం. “T” పరమ ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఆ మిశ్రమం ఘనపరిమాణం “V” అయితే ఆదర్శవాయు సమీకరణం ప్రకారం

∴ మిశ్రమం మొత్తం పీడనం ‘P’ విలువ, P = P₁ + P₂ + P₃
డాల్టన్ నియమం ప్రకారం వాయు మిశ్రమం కలుగచేసే మొత్తం పీడనం

∴ సాధారణంగా, పాక్షిక పీడనం = మొత్తం పీడనం × మోల్ భాగం.

ప్రశ్న 6.
చలద్వాయు సమీకరణం నుండి (a) బాయిల్ నియమం (b) ఛార్లెస్ నియమం రాబట్టండి. [T.S. Mar. ’15]
జవాబు:
a) బాయిల్ నియమం :
చలద్వాయు సమీకరణం : PV = \(\frac{1}{3}\) mnu²
ఇచ్చట P = వాయు పీడనం; V = వాయు ఘనపరిమాణం ; m = వాయు అణువు ద్రవ్యరాశి ; n = వాయు అణువుల సంఖ్య ; u = RMS వేగం.
వాయువు సగటు గతిశక్తి = \(\frac{1}{3}\) mnu²
అణుచలన సిద్ధాంతం ప్రకారం = \(\frac{1}{3}\) mnu² ∝ T (లేక) \(\frac{1}{3}\) mnu² = kT

బాయిల్ నియమములో ఉష్ణోగ్రత స్థిరం, V = స్థిరం × \(\frac{1}{P}\) అవుతుంది.
(లేక) V ∝ \(\frac{1}{P}\) = (T స్థిరం)
ఇదే బాయిల్ నియమం.

b) చార్లెస్ నియమం :

స్థిర పీడనం వద్ద, \(\frac{2K}{3P}\) ఒక స్థిరాంకము.
\(\frac{V}{T}\) = స్థిరాంకము (స్థిరపీడనం వద్ద)
⇒ V = KT
⇒ V ∝ T. ఇదే ఛార్లెస్ నియమం.

ప్రశ్న 7.
చలద్వాయు సమీకరణం నుండి (a) గ్రాహం నియమం (b) డాల్టన్ నియమం రాబట్టండి. [A.P. & T.S. Mar. ’15’]
జవాబు:
(a) గ్రాహమ్ వాయువ్యాపన నియమం :
చలద్వాయు సమీకరణం ప్రకారం PV = \(\frac{1}{3}\) mnu²
ఇందులో ‘mn’ వాయువు మొత్తం ద్రవ్యరాశిని సూచిస్తుంది.
‘n’ అవగాడ్రో సంఖ్య అయితే ‘m’ ఒక అణువు ద్రవ్యరాశి అనుకుంటే, అప్పుడు ‘mn’ విలువ గ్రాము అణుభారం (M) కు సమానమవుతుంది..
కాబట్టి PV = \(\frac{1}{3}\) Mu²

ఇదే గ్రాహమ్ వాయు వ్యాపన నియమం.

b) డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమము :
‘V’ ఘనపరిమాణం గల ఒక పాత్రలో ఒక వాయువు ఒక్కొక్క అణువు ‘m₁‘ గ్రాముల భారం గల ‘n₁‘ అణువులను, u₁, RMS వేగం కలిగి ఉందనుకుందాం. ఆ వాయువు పీడనం ‘P₁‘ అయితే

ఈ వాయువును రెండో వాయువుతో తొలగించామనుకుందాం. రెండో వాయువు ఘనపరిమాణం V, పీడనం ‘P₂‘ అనుకుంటే రెండో వాయువుకు ‘n₂‘ అణువులు ఒక్కొక్క అణువు ‘m₂‘ గ్రాముల భారంతో “u₂” RMS వేగంతో ఉన్నాయనుకుంటే

ఇప్పుడు ఒకేసారి ఆ రెండు వాయువులను అదే పాత్రలో తీసికొంటే మిశ్రమం పీడనం ‘P’ అయితే

ఇదే డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమం.

ప్రశ్న 8.
వాయు అణువుల గతిజశక్తికి సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించండి.
జవాబు:
వాయువులో ఒక మోల్ అణువులు ఉన్నపుడు ‘n’ విలువ అవగాడ్రో సంఖ్య ‘N’ కు సమానమవుతుంది. అంటే ‘mN’ విలువ అణుభారం ‘M’ అవుతుంది.
చలద్వాయు సమీకరణం, PV = \(\frac{1}{3}\) mnu²

ఇచ్చట E_k అంటే 1 మోల్ వాయువు గతిశక్తి.
ఒక మోల్ వాయువుకు ఆదర్శ వాయు సమీకరణం : PV = RT
∴ \(\frac{2}{3}\) = E_k = RT (లేక) E_k = \(\frac{3}{2}\) RT
E_k విలువ ‘R’ ప్రమాణాల పైన ఆధారపడి, పరమ ఉష్ణోగ్రతకు (T) అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. వాయువు స్వభావంతో సంబంధం లేదు.
E_k ∝ T
అంటే ఒకే ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఉన్న ఒక మోల్ అన్ని వాయువుల్లోని గతిజశక్తులు సమానం.

దీనిలో ‘k’ ను బోల్ట్స్మన్ స్థిరాంకం అంటారు. దీనినే ఒక అణువుకు వాయు స్థిరాంకం అంటారు.
దీని విలువ 1.38 × 10^-16 ఎర్గ్. డిగ్రీ^-1 అణువు^-1
(లేక) 1.38 × 10^-23 జౌల్. డిగ్రీ^-1, అణువు^-1
‘n’ మోల్ల వాయువులోని గతిశక్తి = n, E_k = \(\frac{3}{2}\) nRT

ప్రశ్న 9.
వాయు అణువుల (a) rms (b) సగటు వేగం (c) గరిష్ఠ సంభావ్యత వేగాలను నిర్వచించి, వాటి మధ్యగల సంబంధాన్ని తెలపండి.
జవాబు:
వాయువులోని అణువులకు మూడు రకాల వేగాలు వాడుకలో ఉన్నాయి. అవి గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగం, సగటు వేగం మరియు RMS వేగం.

గరిష్ట సంభావ్యతా వేగం (U_mp) :
గరిష్ఠ సంఖ్యలోని అణువులకు గల వేగాన్ని గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగం అంటారు.

RMS వేగం (u_rms) :
వాయు అణువుల వేగాల వర్గాల సరాసరి యొక్క వర్గమూలాన్ని RMS వేగం అంటారు.

సగటు వేగం (u_av) :
ఒక వాయువులో అన్ని అణువులు వేగాల సగటు విలువ.

వీటిలో M = వాయువు అణుభారం, T = పరమ ఉష్ణోగ్రత, R వాయు స్థిరాంకం.
ఒక వాయువులో ‘n’ అణువులు ఉన్నాయని, వాటి వేగాలు వరుసగా u₁, u₂, …………. అనుకుంటే,

ప్రశ్న 10.
వాండర్ వాల్స్ స్థిరాంకాల భౌతిక ప్రాధాన్యతను వివరించండి.
జవాబు:
వాండర్ వాల్స్ సమీకరణం : (P + \(\frac{an^2}{V^2}\)) [V – nb] = nRT
P = వాయు పీడనము
n = వాయు మోల్ల సంఖ్య
a, b = వాండర్ వాల్ పారామీటర్లు
V = పాత్ర ఘనపరిమాణము
R = వాయు స్థిరాంకము
T = ప్రమాణ ఉష్ణోగ్రత
‘a’ ప్రమాణాలు – bar. lit^-2. mole^-2
‘b’ ప్రమాణాలు – lit. mol^-1

a, b ప్రాధాన్యత :-

• ‘a’ వాయువులోని అంతర అణుబలాలు కొలమానం. ఇది ఉష్ణోగ్రత పీడనాలపై ఆధారపడదు. ‘a’ విలువ ఎక్కువగా ఉన్నపుడు వాయువు త్వరగా ద్రవీకరింపబడును.
• ‘b’ వాయువు యొక్క ప్రభావిత ఘనపరిమాణంను సూచిస్తుంది. ఇది వాయు అణువుల ప్రభావిత పరిమాణంను సూచిస్తుంది. ‘b’ విలువ ఎక్కువ పరిధిలో పీడన, ఉష్ణోగ్రతల వద్ద స్థిరంగా ఉన్నపుడు వాయువును సంపీడనం చేయుట కష్టం.

ప్రశ్న 11.
ద్రవాల తలతన్యత అంటే ఏమిటి? ద్రవాల తలతన్యతపై ఉష్ణోగ్రత ప్రభావాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
తలతన్యత :
మెర్క్యురీని ద్రవం బొట్లు కొన్నింటిని ఒక తలంపై ఉంచినప్పుడు అది తలం మీద విస్తరణ చెందకుండా, గోళాకార గుండుగా మారుతుంది. ఈ ప్రక్రియలు ద్రవాల ఒక అభిలాక్షిణిక ధర్మంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ ధర్మానే తలతన్యత అంటారు.

ద్రవం లోపలి అణువు ఒకదాన్ని ఉదాహరణగా తీసుకుంటే దానిపై పనిచేసే అంతరణు బలాలు అన్ని దిశల్లోనూ ఉండి దానిపై పనిచేసే నికర బలం ఏమీ ఉండదు. అదే ఉపరితల అణువును చూస్తే దానిపై అంతరణు బలాలు కేవలం లోపలి వైపునే పనిచేస్తాయి. దీని వల్ల ఆ అణువుపై నికర ఆకర్షణ బలాలు అణువును ద్రవం లోపలికి లాగుతాయి. దీనివల్ల ద్రవం ఉపరితల వైశాల్యం సాధ్యమైనంతగా తగ్గడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. తలతన్యతను γ(gamma) అనే గ్రీకు అక్షరంతో సూచిస్తారు.

తలతన్యత సంఖ్యాపరంగానూ, మితులపరంగానూ ఉపరితల శక్తికి సమానంగా ఉంటుంది. దీని మితులు kg.s^-2 లేదా SI ప్రమాణాల్లో Nm^-1.

20° C వద్ద తలతన్యత ద్రవం	dynes/cm తలతన్యత
డై ఇథైల్ ఈథర్	16.9
ఎసిటోన్	23.7
కార్బన్ టెట్రా క్లోరైడ్	26.9
ఇథనోల్	22.3
నీరు	72.8

ప్రశ్న 12.
ద్రవాల బాష్ప పీడనం అంటే ఏమిటి ? ద్రవాల బాష్ప పీడనం, వాటి బాష్పీ భవన ఉష్ణోగ్రతల మధ్య సంబంధాన్ని తెలపండి.
జవాబు:
ద్రవము మరియు ద్రవం యొక్క భాష్పము సమతాస్థితిలో ఉన్నపుడు భాష్పం ఉత్పత్తి చేయు పీడనాన్ని భాష్పపీడనం అంటారు.

• ఉష్ణోగ్రత పెరిగినపుడు వాయు అణువుల సగటు గతిశక్తి పెరిగి భాష్పపీడనం కూడా పెరుగును.
• ఏ ఉష్ణోగ్రత వద్దనైతే వాతావరణ పీడనం మరియు ద్రవం యొక్క భాష్పపీడనం సమానమవుతుందో ఆ ఉష్ణోగ్రతను భాష్పీ భవన స్థానం అంటారు.
• బాహ్య పీడనం పెంచినపుడు ద్రవం యొక్క భాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రత పెరుగును.

ప్రశ్న 13.
స్నిగ్ధత, స్నిగ్ధతా గుణకాలను నిర్వచించండి. ద్రవాల స్నిగ్ధత ఉష్ణోగ్రతతో ఏవిధంగా మారుతుంది?
జవాబు:
స్నిగ్ధత :
స్నిగ్ధత అనేది ద్రవం ప్రవహించడానికి వీలుకాకుండా వ్యతిరేకించే బలాలను తెలియజెప్పేది (లేదా) కొలిచేది. ఘన ఉపరితలం మీద ఉండే ద్రవపు పొరలోని అణువులు దాదాపు కదలిక లేకుండా స్థిరంగా ఉంటాయి. తరువాతి పొరలోని అణువులు ఇంకొంత ఎక్కువ వేగంతో కదులుతాయి. ఈ విధంగా ఘన ఉపరితలం నుంచి ఒక ద్రవపు పొర ఎంత దూరంగా ఉంటే ఆ పొరలోని అణువులు అంత వేగంగా కదులుతున్నాయి. ఈ విధంగా ఒక్కొక్క పొరలోని అణువులు ఒక్కొక్క వేగంతో ప్రయాణిస్తూ ఒక క్రమ పద్ధతిలో వేగాల్లో భేదాలున్న ఈ పొరల ప్రవాహాన్ని లామినార్ ప్రవాహం అంటారు.

ఘన ఉపరితలం నుంచి మనం తీసుకున్న పొర dx దూరంలో ఉందనుకుందాం. దాని వేగంలో మార్పు ‘dv’ అనుకుందాం. అప్పుడు దాని వేగ ప్రవీణత \(\frac{dv}{dx}\) అవుతుంది. పొరల ప్రవాహాన్ని నడపడానికి ఒక బలం కావాలి. ఈ బలం పొరలు ఘన తలంపై స్పర్శిస్తున్న వైశాల్యం మీద, వేగ ప్రవణత మీద ఆధారపడి ఉంటాయి.

F = η A \(\frac{dv}{dx}\); n (ఈటా) అనేది అనుపాత స్థిరాంకం. దీన్నే స్నిగ్ధతా గుణకం అంటారు.

స్నిగ్ధతా గుణకాన్ని వేగ ప్రవీణత స్పర్శా వైశాల్యాలు ఒక్కొక్కటి ఒక యూనిట్గా ఉన్నప్పుడు కావలసిన బలం అని నిర్వచించవచ్చు.

దీర్ఘ సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
అంతరఅణుబలాలను వివరించండి.
జవాబు:
అంతరఅణు బలాలు :
i) అయాన్-ద్విధ్రువ బలాలు :

నీటి అణువులు ధ్రువాణువులు. ఈ అణువుల్లో హైడ్రోజన్ పరమాణువులపై పాక్షిక ధనావేశం ఆక్సిజన్పై పాక్షిక ఋణావేశం ఉంటాయి. దీనికి కారణం హైడ్రోజన్, ఆక్సిజన్ల మధ్య ఉన్న ఋణ విద్యుదాత్మకత భేదమే. సోడియం క్లోరైడ్ లాంటి అయానిక సమ్మేళనాలను నీటిలో కరిగించినప్పుడు అవి Na⁺, Cl^– లాంటి ఘటక అయాన్లుగా విడిపోతాయి. అప్పుడు నీటి అణువులు ద్విధ్రువ అణువులు కాబట్టి వాటి ధనావేశం ఋణ అయాన్ వైపు, ఋణావేశం ధన అయాన్ వైపు దిగ్విన్యాసం చెందుతాయి. అంతర్ ఆకర్షణ శక్తి పరిమాణం అయాన్ మీది విద్యుదావేశం ‘Z’ మీద, ద్విధ్రువ బలం మీద, ద్విధ్రువం, అయానుల మధ్య దూరం వర్గానికి (r²) విలోమానుపాతంగాను ఉంటాయి. E = Zµ/ r² అయాన్-ద్విధ్రువ భ్రామక ఆకర్షణలు సోడియం క్లోరైడ్ వంటి అయానిక పదార్థాల జలద్రావణాల్లో ప్రధానమయినవి. అయాన్ల చుట్టూ ద్రావణి ద్విధ్రువ అణువులు చేరతాయి.

ii) ద్విధృవ-ద్విధృవ ఆకర్షణలు :

ద్విధ్రువ అణువులు తటస్థ అణువులైనప్పటికీ ద్విధృవ -ద్విధృవ ఆకర్షణలకు లోనవుతాయి. ఇవి పక్క పక్క ద్విధ్రువ అణువుల మధ్యగల విద్యుదాకర్షణల వల్ల ఇవి జరుగుతాయి. ఈ బలాలు కూడా విజాతీయ ధ్రువాల మధ్య ఆకర్షణ, సజాతీయ ధ్రువాల మధ్య వికర్షణ చూపిస్తాయి. ఇవి అణువులు దిగ్విన్యాసంపై కూడా ఆధారపడి ఉంటాయి. ఒక అధిక సంఖ్య అణువుల మధ్య అంతిమ ఆకర్షణ, వికర్షణ శక్తుల ఘటక అణువులు విడివిడిగా చూపించే అంతరీల తలంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఇవి సాధారణంగా బలహీనమయిన బలాలు, అందుకే ఈ అణువులు అతి దగ్గరగా ఉన్నప్పుడు మాత్రమే ప్రాముఖ్యతను సంతరించుకుంటాయి.

iii) లండన్ విక్షేపణ బలాలు :

తాత్కాల ద్విధ్రువ భ్రామకం చుట్టుప్రక్కలనున్న పరమాణువుల్లో తాత్కాలిక ద్విధ్రువ భ్రామకాలను ప్రేరేపిస్తుంది. దీని ఫలితంగా బలహీనమైన ఆకర్షణ బలాలు వృద్ధి చెందుతాయి. వీటిని లండన్ బలాలు లేదా విక్షేపణ బలాలు అంటారు. ఇవి చాలా తక్కువ విలువల్లో ఉంటాయి. వీటి శక్తుల విలువలు 1 – 10k J mol^-1 ల మధ్య ఉంటాయి. ఈ విలువ ఒక అణువు ఎలక్ట్రాన్ మేఘం ఎంత తేలికగా ప్రక్కనున్న విద్యుత్ క్షేత్రంతో విరూపణ చెందుతుందనే దాని మీద ఆధారపడి ఉంటుంది. ఈ ధర్మాన్నే ధ్రువణశీలత అంటారు. అణువు లేదా పరమాణువు చిన్నదైతే దాని ధ్రువణశీలత తక్కువగా ఉండి తక్కువ విక్షేపణ బలాలతో ఉంటుంది. దీనికి కారణం ఒక పెద్ద అణువు లేదా పరమాణువుకు ఎక్కువ ధ్రువణశీలత ఉండి అధిక విక్షేపణ బలాలు ఉంటాయి. దీనికి కారణం వీటిల్లో ఆకర్షణ బలాలు ఉన్న ఎలక్ట్రాన్లు తక్కువగా ఉండటమే. దీనికి కారణం వీటిల్లో అధిక సంఖ్యలో ఎలక్ట్రాన్లు ఉండి అందులో కొన్ని కేంద్రకానికి దూరంగా ఉండి తక్కువ ఆకర్షణతో బంధించడమే.

iv) ద్విధృవ-ప్రేరిత ద్విధృవ బలాలు :
ఇవి శాశ్వత ద్విధ్రువభ్రామకం ఉన్న అణువులకు శాశ్వత ద్విధ్రువ భ్రామకం లేని అణువులకు మధ్య ఉత్పన్నమవుతాయి. శాశ్వత ద్విధ్రువ భ్రామకంతో ధ్రువాణువులు తటస్థ అణువుల ఎలక్ట్రాన్ మేఘాలను విరూపకత చెందిస్తాయి. ఆ తటస్థ అణువుల్లో ద్విధ్రువ లక్షణాన్ని ప్రేరేపిస్తాయి. ఇక్కడ కూడా అంతర్ ప్రభావిత శక్తి 1/2 కు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. ” అనేది అణువుల మధ్య దూరం. ఈ ప్రేరిత ద్విధ్రువ భ్రామకం విలువ తిరిగి శాశ్వత ద్విధృవ అణువు ద్విధ్రువ భ్రామకం విలువ మీద, తటస్థ అణువు ధ్రువణ శీలత మీద కూడా ఆధారపడి ఉంటుంది. పెద్ద అణువులు తేలికగా ధ్రువణం చెందుతాయి. ఇక్కడ కూడా విక్షేపణ బలాల సంచాయక ప్రభావం ద్విధ్రువ – ప్రేరిత ద్విధ్రువ ఆకర్షణలు ఉంటాయి.

ఎలక్ట్రాన్ – ఎలక్ట్రాన్ లేదా కేంద్రం – కేంద్రంల మధ్య వికర్షణ బలాల వల్ల పరమాణువులు, అణువులు లేదా అయాన్ల మధ్య వికర్షణలు ఉంటాయి.

ప్రశ్న 2.
బాయిల్, ఛార్లెస్, అవొగాడ్రో నియమాలను తెలిపి, ఆదర్శ వాయు సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించండి.
జవాబు:
వాయు ధర్మాలైన ఉష్ణోగ్రత (T), పీడనం (P), ఘనపరిమాణం (V), మోల్ల సంఖ్య (n) మధ్య గల సంబంధాలను తెలియచేసే వాటిని వాయు నియమాలు అంటారు. ఇవి ముఖ్యంగా మూడు ఉన్నాయి.

1. బాయిల్ నియమం
2. చార్లెస్ నియమం
3. అవగాడ్రో నియమం

1. బాయిల్ నియమం :
“స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయు ఘనపరిమాణం దాని పీడనానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది.” దీనిని గణితం ప్రకారం ఈ క్రింది విధంగా సూచిస్తారు.
V ∝ \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) లేక V = k × \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) లేక PV = K (T స్థిరం)

బాయిల్ నియమాన్ని ఈ క్రింది విధంగా కూడా నిర్వచించవచ్చు.

“స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయువు ఘనపరిమాణం మరియు పీడనాల లబ్ధం ఎల్లప్పుడూ స్థిరంగా ఉంటుంది.”

2. ఛార్లెస్ నియమం :
“స్థిర పీడనం వద్ద నియమిత ద్రవ్యరాశి గల వాయువు ఘనపరిమాణం దాని పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది”. ఇదే చార్లెస్ నియమం.
V ∝ T
V = kT
\(\frac{V}{T}\) = k
ఇక్కడ V = ఘనపరిమాణం
T= పరమ ఉష్ణోగ్రత
k = స్థిరాంకం

స్థిర పీడనం వద్ద ఒక వాయువు ఘనపరిమాణాలు T₁ మరియు T₂ పరమ ఉష్ణోగ్రతల వద్ద V₁ మరియు V₂ లు అయిన
\(\frac{V_1}{T_1}=\frac{V_2}{T_2}\) = k

3. అవగాడ్రో నియమం :
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద సమాన ఘనపరిమాణం గల వాయువులన్నింటిలో సమాన సంఖ్యలో అణువులుంటాయి.” గణితం ప్రకారం ఈ క్రింది విధంగా వ్రాస్తారు.
V ∝ n (P, T లు స్థిరం) లేక \(\frac{V}{n}\) = స్థిరం (P, Tలు స్థిరం)

ఆదర్శవాయు సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించుట:
వాయువు ఘనపరిమాణం, పీడనం, మోల్ల సంఖ్య మరియు పరమ ఉష్ణోగ్రతల మధ్యగల సంబంధాన్ని తెలియచేసే సమీకరణాన్ని ఆదర్శవాయు సమీకరణం అంటారు. బాయిల్, చార్లెస్, అవగాడ్రో నియమాలనుండి దీనిని ఈ క్రింది విధంగా ఉత్పాదిస్తారు.
బాయిల్ నియమం ప్రకారం,
V ∝ \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం) …………… (1)
ఛార్లెస్ నియమం ప్రకారం, V∝ T (P స్థిరం) ……………. (2)
అవగాడ్రో నియమం ప్రకారం, V ∝ n (P, T లు స్థిరం) ……………. (3)
పై మూడు సమీకరణాలను కలిపితే V ∝ \(\frac{1}{P}\) × T × n (లేక) V = R × \(\frac{1}{P}\) × T × n లేక PV = nRT
దీనినే ఆదర్శ వాయు సమీకరణం అంటారు.

ఇచ్చట P వాయు పీడనం, V = వాయు ఘనపరిమాణం, T వాయువు పరమ ఉష్ణోగ్రత, n = వాయువులోని మోల్ల సంఖ్య, R ను మోలార్ వాయు స్థిరాంకం అని, సార్వత్రిక వాయు స్థిరాంకం అని అంటారు.

n = 1 అయితే అంటే ఒక మోల్ వాయువును తీసుకుంటే పై ఆదర్శవాయు సమీకరణం, PV = RT గా మారుతుంది. లేక
\(\frac{PV}{T}\) = R

ప్రశ్న 3.
వాయువుల వ్యాపనంపై వ్యాసం రాయండి.
జవాబు:
గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమము :
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద ఒక వాయువు వ్యాపన రేటు దాని సాంద్రత యొక్క వర్గమూలానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది”. గణితాత్మకముగా, ఈ నియమాన్ని క్రింది విధంగా వ్రాస్తారు.

r ∝ \(\frac{1}{\sqrt{d}}\) (T, P లు స్థిరం) లేక r = K. \(\frac{1}{\sqrt{d}}\)

ఇచ్చట K ను వ్యాపనరేటు స్థిరాంకం ; n = వ్యాపన రేటు ; d వాయు సాంద్రత.

స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడనాల వద్ద రెండు వాయువుల వ్యాపన వేగాలు r₁, r₂ లు అని వాటి సాంద్రతలు d₁, d₂ లు అని అనుకుంటే, అపుడు గ్రాహం నియమం ప్రకారం

∴ వాయు సాంద్రత = బాష్ప సాంద్రత × H₂ సాంద్రత.
రెండు వాయువుల బాష్ప సాంద్రతలు వరుసగా VD₁, VD₂ లు అని అనుకుంటే,
d₁ = VD₁ × H₂ సాంద్రత, d₂ = VD₂ × H₂ సాంద్రత అవుతుంది.
d₁, d₂ విలువలను పై సమీకరణంలో ప్రతిక్షేపిస్తే.

కాబట్టి, గ్రాహం నియమాన్ని ఈ క్రింది విధంగా కూడా వ్రాయవచ్చు.

స్థిర ఉష్ణోగ్రతా పీడన పరిస్థితుల వద్ద ఒక వాయువు యొక్క వ్యాపన రేటు దాని సాంద్రత, లేక బాష్ప సాంద్రత లేక అణుభారం యొక్క వర్గమూలానికి విలోమానుపాతంలో ఉంటుంది.

ఒక వాయువు t₁ సెకన్ల కాలంలో V₁ మి.లీ., మరొక వాయువు t₂ సెకన్ల కాలంలో V₂ మి.లీ. వ్యాపనం చెందినవి అనుకుంటే, అపుడు వ్యాపనరేటు నిర్వచనం ప్రకారం,

2. రెండు వాయువుల వ్యాపన ఘనపరిమాణాలు సమానం అయితే (i.e., V = V, అయితే) అపుడు

అనువర్తనాలు :

1. రెండు వాయువుల వ్యాపన వేగాలను పోల్చుట ద్వారా ఒకదాని అణుభారం తెలిస్తే రెండవదాని అణుభారం లెక్కగట్టవచ్చు.
2. ఒక మూలకం యొక్క సమస్థానీయాలను విడదీయవచ్చు.
3. మార్ష్ గ్యాస్ అలారం దీనిపై ఆధారపడి పనిచేస్తుంది.

ప్రశ్న 4.
డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల సిద్ధాంతాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
“స్థిర ఉష్ణోగ్రతా ఘనపరిమాణాలలో ఒక వాయు మిశ్రమం కలిగించే పీడనం ఆ మిశ్రమంలోని అనుఘటక వాయువుల పాక్షిక పీడనాల మొత్తానికి సమానం”. ఇదే డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమం.
ఒక వాయు మిశ్రమంలో మూడు వాయువులు ఒక పాత్రలో ఉన్నాయనుకుందాం. వాటి పాక్షిక పీడనాలు P, P2, P3 అనుకుందాం. మిశ్రమం మొత్తం పీడనం ‘P’ అయితే డాల్టన్ పాక్షిక పీడనాల నియమం ప్రకారం.
P = P₁ + P₂ + P₃

ఆ మిశ్రమంలోని మూడు వాయువుల మోల్ల సంఖ్యలు n₁, n₂, n₃ అనుకుందాం. “గా పరమ ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఆ మిశ్రమం ఘనపరిమాణం “V” అయితే ఆదర్శవాయు సమీకరణం ప్రకారం

∴ మిశ్రమం మొత్తం పీడనం ‘P’ విలువ, P = P₁ + P₂ + P₃
డాల్టన్ నియమం ప్రకారం, వాయుమిశ్రమం కలుగచేసే మొత్తం పీడనం

సాధారణంగా, పాక్షిక పీడనం = మొత్తం పీడనం × మోల్ భాగం.

ప్రశ్న 5.
వాయువుల అణుచలన సిద్ధాంతంలోని అంశాలను రాయండి.
జవాబు:
అణుచలన సిద్ధాంతంలోని ముఖ్యాంశాలు :

1. ప్రతి వాయువులోనూ సూక్ష్మాతి సూక్ష్మమైన అణువులు అనబడే కణాలు ఉంటాయి.
2. వాయు అణువులు నిరంతరం క్రమరాహిత్యంగా ఋజుమార్గంలో అత్యధిక వేగాలతో అన్ని దిశలలో ప్రయాణిస్తూ ఉంటాయి. అలా ప్రయాణించేటప్పుడు అవి తమలోతాము లేక పాత్రల యొక్క గోడలతో ఢీకొంటాయి. అందువలన వాటి దిశలో మార్పు వస్తుందేకాని శక్తి నష్టం మాత్రం జరగదు. అందువలననే వీటిని స్థితిస్థాపక తాడనాలు అంటారు.
3. వాయువు ఆక్రమించే ఘనపరిమాణంతో పోలిస్తే వాయు అణువులు ఆక్రమించే ఘనపరిమాణం చాలా తక్కువ.
4. వాయు అణువుల మధ్య ఏవిధమైన ఆకర్షణలు, వికర్షణలు ఉండవు.
5. వాయు అణువుల చలనాలపై భూమ్యాకర్షణ ప్రభావం ఉండదు.
6. వాయు అణువులు పాత్ర యొక్క గోడలపై తాడనాలు జరుపుట వలన వాయువులకు పీడనం ఏర్పడుతుంది. 7. వాయు అణువుల సగటు గతిశక్తి దాని పరమ ఉష్ణోగ్రతకు అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. E_k ∝ T.

ప్రశ్న 6.
చలద్వాయు సమీకరణం నుంచి వాయు నియమాలను రాబట్టండి.
జవాబు:
a) బాయిల్ నియమం :
చలద్వాయు సమీకరణం : PV = \(\frac{1}{2}\)mnu²
ఇచ్చట P = వాయు పీడనం ; V = వాయు ఘనపరిమాణం ; m = వాయు అణువు ద్రవ్యరాశి ; n = వాయు అణువుల సంఖ్య ; u = RMS వేగం.
వాయువు సగటు గతిశక్తి PV = \(\frac{1}{2}\)mnu²
అణుచలన సిద్ధాంతం ప్రకారం \(\frac{1}{2}\)mnu² ∝ T (లేక) \(\frac{1}{2}\)mnu² = kT
చలద్వాయు సమీకరణం : PV = \(\frac{1}{2}\)mnu²

బాయిల్ నియమములో ఉష్ణోగ్రత స్థిరం, V = స్థిరం × \(\frac{1}{P}\) అవుతుంది.
(లేక) V ∝ \(\frac{1}{P}\) (T స్థిరం)
ఇదే బాయిల్ నియమం.

b) గ్రాహమ్ వాయువ్యాపన నియమం :
1, 2 అనే రెండు వాయువులను తీసికొనుము. అపుడు రెండు వాయువులకు చలద్వాయు సమీకరణాలను ఈ క్రింది విధంగా వ్రాయవచ్చు.

ఇచ్చట రెండు సమీకరణాలలోనూ P = పీడనం ; V = ఘనపరిమాణం ; m = అణువు ద్రవ్యరాశి ; n = అణువుల సంఖ్య ; u = RMS వేగం.
రెండు వాయువులు ఒకే పీడనం వద్ద ఉన్నాయని అనుకుంటే (i.e.,) P₁ = P₂.

వాయు వ్యాపన వేగం (r) దాని RMS వేగానికి అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. కాబట్టి r ∝ \(\frac{1}{\sqrt{d}}\) అవుతుంది. ఇదే గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమం.

c) చార్లెస్- నియమం :

ప్రశ్న 7.
మాక్స్వెల్ – బోల్ట్జ్మన్ అణువేగాల పంపిణీ వక్రరేఖలను వివరించండి. ఈ రేఖల ఆధారంగా తెలిసిన అంశాలేమిటి? అణువేగాల పంపిణీపై ఉష్ణోగ్రత ప్రభావాన్ని చర్చించండి.
జవాబు:

ఒక వాయువులోని అణువులన్నీ వివిధ వేగాలతో ప్రయాణిస్తూ ఉంటాయి. అవి తమలో తాము ఢీకొనడం వలన వాటి వేగాలు నిరంతరం మారుతూనే ఉంటాయి. అణువులు ‘0’ నుండి అత్యధిక విలువ వరకు ఉన్న అన్ని వేగాలతో చలిస్తూ ఉంటాయి.

అణువుల పరస్పర తాడనాల వల్ల వాటి వేగాలు ఎల్లప్పుడూ మారుతున్నప్పటికీ ఒక నిర్ణీత వేగం ఉన్న అణువుల సంఖ్యకు, మొత్తం అణువుల సంఖ్యకు గల నిష్పత్తి స్థిరంగా ఉంటుంది. ఈ నిష్పత్తిని సాంఖ్యక విధానాల ద్వారా గణిస్తారు. ఇలా లెక్కగట్టిన ఫలితాలు పటంలో చూపబడ్డాయి. ఈ పటాన్ని మాక్స్వెల్ – బోల్ట్మన్ అణువేగా వితరణ వక్రం అంటారు.

ఈ వక్రం క్రింది విషయాలు తెలియజేస్తుంది.

1. అతి తక్కువ వేగాలు, అత్యధిక వేగాలు ఉన్న అణువులు తక్కువగా ఉంటాయి.
2. వాయువులోని ఎక్కువ అణువుల వేగాలు ఒక గరిష్ఠ వేగానికి దగ్గరలో ఉంటాయి. వాయువులోని ఎక్కువ అణువులకు గల ఈ వేగాన్నే గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగం అంటారు.
3. అణువుల సగటు వేగం, గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగం కంటే ఎక్కువ. RMS వేగం సగటు వేగం కంటే ఎక్కువ.
4. వాయువులోని అధిక అణువుల వేగాలు, గరిష్ఠ సంభావ్యత లేదా సగటు వేగాల పరిధిలో ఉంటాయి.
5. ఉష్ణోగ్రత పెరిగితే వక్రం కుడివైపుకు జరిగి, ఎత్తు తగ్గి, వెడల్పు పెరుగుతుంది. అంటే అధిక ఉష్ణోగ్రత వద్ద తక్కువ వేగాలు ఉన్న అణువుల సంఖ్య తగ్గి, ఎక్కువ వేగాలు ఉన్న అణువుల సంఖ్య పెరుగుతుంది.

ప్రశ్న 8.
నిజ వాయువుల ప్రవర్తన, ఆదర్శ వాయు ప్రవర్తన నుంచి విచలనాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
నిజవాయువుల ధర్మాలను తెలుసుకోవడానికి సంపీడన గుణకం చాలా అవసరం. దీన్ని ‘Z’ తో సూచిస్తారు. దీని విలువ ఒకే ఉష్ణోగ్రత, పీడనాల్లో నిజవాయువు అసలైన మోలార్ ఘనపరిమాణం, ఆదర్శవాయు మోలార్ ఘనపరిమాణాల నిష్పత్తి.

ఆదర్శ వాయువుకు ఏ పీడనం వద్దనైనా 2 = 1 ఉండాలి. ఇచ్చిన వాయువుల్లో O°C వద్ద హైడ్రోజన్ ఏ పీడనానికైనా ధన విచలనం చూపిస్తుంది. మిగిలిన వాయువులు ముందుగా ఋణ విచలనం చూపి పీడనాలు పెరిగిన తరువాత ధన విచలనం చూపిస్తున్నాయి. ఋణ విచలనాలు అంతరణు ఆకర్షణల వల్ల, ధన విచలనాలు అంతరణు వికర్షణల వల్ల వస్తాయి.

ఆదర్శ వాయువుకు Z = 1 కాబట్టి Z విలువ 7 నుంచి ఎంత మారుతుందనేది ఒక నిజవాయువు ఆదర్శ వాయు లక్షణం నుంచి ఎంత విచలనంతో ఉందో తెలియజేస్తుంది.

నిజ వాయువులకు Z విలువ పీడనంతో మారుతుంది. తక్కువ పీడనాల వద్ద కొన్ని వాయువులకు Z> 1 గా ఉంది. అంటే వాటి మోలార్ ఘనపరిమాణాలు ఆదర్శ వాయువుల కంటే తక్కువ. దీని అర్థం ఏమిటంటే ఇక్కడ అణువులు దగ్గర దగ్గరగా. గుచ్ఛాలుగా మారి ఆకర్షణ బలాలు ఎక్కువ కలిగి ఉంటాయని అధిక పీడనాల వద్ద దాదాపు అన్ని వాయువులకు Z విలువ ఒకటి కంటే ఎక్కువగా ఉంటుంది.

మధ్యస్థ పీడనాల్లో అధిక భాగం వాయువులకు Z < 1 ఉంటుంది. దీన్ని బట్టి నిజ వాయువులకు ఎక్కువ ఘనపరిమాణం ఉన్నప్పుడు ఆదర్శ వాయు ప్రవర్తన ఉంటుంది. కారణం అణువుల మధ్య దూరం ఎక్కువై అణువులు ఆక్రమించే వాస్తవ ఘనపరిమాణం పరిగణించదగినంత లేకపోవడమే.

ప్రశ్న 9.
వాండర్ వాల్స్ స్థితి సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించండి. వాండర్ వాల్స్ సమీకరణం ప్రాముఖ్యతను వివరించండి.
జవాబు:
వాండర్ వాల్స్ స్థితి సమీకరణం :
J. వాండర్ వాల్స్ అంతర్ అణు అన్యోన్య చర్యలను పరిగణనలోకి తీసుకొని ఒక స్థితి సమీకరణాన్ని ఉత్పాదించాడు. ఇది నిజ వాయువులు, ఆదర్శ వాయు కోణాల నుంచి విచలనం చెందడానికి గల కారణాలను వివరిస్తుంది. దీన్ని క్రింది విధంగా వివరించవచ్చు.

రెండు అణువుల మధ్య వికర్షణ బలాలు ఆ రెండింటిని కొంత దూరాన్ని దాటి దగ్గరకు రానీయవు. అందువలన ఆ వాయు అణువులకు స్వేచ్ఛగా తిరిగేందుకు పాత్ర ఘనపరిమాణం మొత్తం (V) అందుబాటులో ఉండదు. దీనికి కారణం వాయువులోని ప్రతి అణువు కొంత ఘనపరిమాణం ఆక్రమించి ఇతర అణువులకు ఆ ఘనపరిమాణాన్ని స్వేచ్ఛగా తిరిగేందుకు లేకుండా చేస్తాయి. అందువల్ల ఆదర్శ వాయు సమీకరణంలో ఘనపరిమాణంలో సవరణ చేసి బదులు (V – nb) గా వ్రాయవచ్చు. ఇక్కడ ‘b’ అనుపాత స్థిరాంకం. ఇది పాత్ర తగ్గిన ఘనపరిమాణానికి అణువుల పరిమాణానికి సంబంధించిన స్థిరాంకం.
P = \(\frac{nRT}{V-nb}\)

పీడనం తక్కువైతే పాత్ర ఘనపరిమాణం అణువుల నిజ ఘనపరిమాణంతో పోల్చినప్పుడు చాలా ఎక్కువగా ఉంటుంది. అంటే (V > > nb) అందువల్ల ‘nb’ ని వదిలివేయవచ్చు. అప్పుడు సమీకరణం ఆదర్శ వాయు సమీకరణం అవుతుంది. అంటే వాయువు ఆదర్శ వాయువు లక్షణాలతో ఉంటుంది.

అంతర్ అణు ఆకర్షణ బలాల వల్ల అణువులు పాత్ర గోడలపై చేసే పీడనం ఆదర్శ వాయు అణువులు కలుగజేసే పీడనం కంటే తక్కువ. ఒక అణువుపై మిగతా అణువుల ఆకర్షణ బలాలు వాయువు గాఢత (n/V) కు అనులోమానుపాతంలో ఉంటాయి. ఆకర్షణ బలాల వల్ల అణువుల వేగం తగ్గుతుంది. అందువల్ల అవి పాత్ర గోడలపై ఢీకొనే పౌనఃపున్యం తగ్గుతుంది. అభిఘాతాలు కూడా బలహీనపడతాయి. అందువల్ల పీడనంలో తగ్గుదల వాయువు మోలార్ గాఢత వర్గానికి అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. ఒక గాఢత విలువ అణువుల అభిఘాతాల పౌనఃపున్యం తగ్గుదల పరంగా, రెండో గాఢత విలువ అణువుల అభిఘాతం బలహీనపడటం.

‘a’, ‘b’ లను వాండర్ వాల్స్ పారామీటర్లంటారు.

a, b ప్రాధాన్యత :

• ‘a’ వాయువులోని అంతర అణుబలాలు కొలమానం. ఇది ఉష్ణోగ్రత పీడనాలపై ఆధారపడదు. ‘a’ విలువ ఎక్కువగా ఉన్నపుడు వాయువు త్వరగా ద్రవీకరింపబడును.
• ‘b’ వాయువు యొక్క ప్రభావిత ఘనపరిమాణంను సూచిస్తుంది. ఇది వాయు అణువుల ప్రభావిత పరిమాణంను సూచిస్తుంది. ‘b’ విలువ ఎక్కువ పరిధిలో పీడన, ఉష్ణోగ్రతల వద్ద స్థిరంగా ఉన్నపుడు వాయువును సంపీడనం చేయుట కష్టం.

ప్రశ్న 10.
వాయువుల ద్రవీకరణలో ఇమిడి ఉన్న సూత్రాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
ఏ వాయువైనా ద్రవీకరించబడాలంటే ముందు ఆ వాయువును దాని సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత కంటే తక్కువ ఉష్ణోగ్రతకు చల్లబరచాలి. ఇచ్చిన పీడనం వద్ద ఒక వాయువును ద్రవీకరించాలంటే అది దాని ద్రవం బాష్పీభవన స్థానం కంటే తక్కువ ఉష్ణోగ్రతకు చల్లబరచాలి. ఉదాహరణకు, క్లోరిన్ ను గది పీడనం 1 అట్మాస్ఫియర్ వద్ద ద్రవీకరించాలంటే దాన్ని 34.0°C కు పొడి ఐస్బత్ లో చల్లబర్చాలి. నైట్రోజన్, ఆక్సిజన్లకు తక్కువ బాష్పీభవన స్థానాలు – 196°C, – 193°C ఉంటాయి. అందువల్ల వీటిని క్లోరిన్ ను ద్రవీకరించినంత తేలికగా ద్రవీకరించలేం. వీటిని ద్రవీకరించడానికి అంతర్ అణు బలాల సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని వాడతారు. ఇది క్రింది విధంగా ఉంటుంది. ముందు అణువుల వేగాల్ని తగినంత తగ్గిస్తే అణువుల మధ్య దూరాలు తగ్గి ఆకర్షణలు పెరుగుతాయి.

దానివల్ల చల్లబడ్డ వాయువులు ద్రవీకరణం చెందుతాయి. దీని కోసం అణువులను వీలున్న ఘనపరిమాణంలోకి వ్యాకోచింపచేస్తూ ఎలాంటి ఉష్ణశక్తి అందకుండా చూస్తారు. అప్పుడు అణువులు పక్క అణువుల అంతర్ అణు ఆకర్షణలను అధిగమించడానికి వాటి గతిజశక్తిలో కొంత భాగాన్ని స్థితిశక్తిగా మారుస్తాయి. అంటే అణువుల చలనవేగం తగ్గిపోతుంది. అందువల్ల అణువులు నెమ్మదిగా కదులుతాయి. వేగం తగ్గటం వల్ల వాయువు ఉష్ణోగ్రత తగ్గుతుంది. అంటే అది వ్యాకోచించక ముందు కంటే తక్కువగా చల్లబడుతుంది. దీని కోసం వాయువును ఒక సన్నని రంధ్రం ద్వారా వ్యాకోచింపజేస్తారు. ఈ విధంగా వాయువును అధిక పీడనం నుంచి తక్కువ పీడనం వైపుకు వ్యాకోంచిపజేసి చల్లబరచడాన్ని జౌల్ – థామ్సన్ ప్రభావం అంటారు. హైడ్రోజన్ ను సాధారణ పీడనాలు, ఉష్ణోగ్రతల వద్ద వ్యాకోచంలో వికర్షణ బలాలు ఎక్కువ కావడం వల్ల, Z > 1 అవుతుంది.

దీని వల్ల జౌల్ – థామ్సన్ వ్యాకోచంలో ఇది వేడక్కుతుంది. హైడ్రోజన్ లాంటి వాయువులను కూడా జౌల్ – థామ్సన్ వ్యాకోచంలో చల్లబరచాలంటే ముందు వాటిని ఒక కనీస ఉష్ణోగ్రతకు చల్లబరచాలి. దీన్ని ఆ వాయువు విలోమ ఉష్ణోగ్రత అంటారు. ఆ విధంగా చల్లబరచిన తరువాత దాన్ని వ్యాకోచింపజేయాలి. ఈ ప్రక్రియను అనేక సార్లు పునరావృతం చేస్తే అంటే చల్లబడిన వాయువును తిరిగి మిగిలిన వాయువుతో కలిపి ప్రసరింపచేస్తే చివరకు పాయు అణువులు చల్లబడి ద్రవంగా మారతాయి.

ప్రశ్న 11.
ద్రవాల క్రింది ధర్మాలను వివరించండి. (a) బాష్ప పీడనం (b) తలతన్యత (c) స్నిగ్ధత.
జవాబు:
a) ద్రవము మరియు ద్రవం యొక్క భాష్పము సమతాస్థితిలో ఉన్నపుడు భాష్పం ఉత్పత్తి చేయు పీడనాన్ని భాష్పపీడనం అంటారు.
ఉష్ణోగ్రత పెరిగినపుడు వాయు అణువుల సగటు గతిశక్తి పెరిగి భాష్పపీడనం కూడా పెరుగును.

• ఏ ఉష్ణోగ్రత వద్దనైతే వాతావరణ పీడనం మరియు ద్రవం యొక్క భాష్పపీడనం సమానమవుతుందో ఆ ఉష్ణోగ్రతను భాష్పీ భవన స్థానం అంటారు.
• బాహ్య పీడనం పెంచినపుడు ద్రవం యొక్క భాష్పీభవన ఉష్ణోగ్రత పెరుగును.

b) తలతన్యత :
మెర్క్యురీని ద్రవం బొట్లు. కొన్నింటిని ఒక తలంపై ఉంచినప్పుడు అది తలం మీద విస్తరణ చెందకుండా గోళాకార గుండుగా మారుతుంది. ఈ ప్రక్రియలు ద్రవాల ఒక అభిలాక్షణిక ధర్మంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. ఈ ధర్మానే తలతన్యత అంటారు. ద్రవం లోపలి అణువు ఒకదాన్ని ఉదాహరణగా తీసుకుంటే దానిపై పనిచేసే అంతరణు బలాలు అన్ని దిశల్లోనూ ఉండి దానిపై పనిచేసే నికర బలం ఏమీ ఉండదు. అదే ఉపరితల అణువును చూస్తే దానిపై అంతరణు బలాలు కేవలం లోపలి వైపునే పనిచేస్తాయి. దీని వల్ల ఆ అణువుపై నికర ఆకర్షణ బలాలు అణువును ద్రవం లోపలికి లాగుతాయి. దీనివల్ల ద్రవం ఉపరితల వైశాల్యం సాధ్యమైనంతగా తగ్గడానికి ప్రయత్నిస్తుంది.

తలతన్యతను γ(gamma) అనే గ్రీకు అక్షరంతో సూచిస్తారు.
తలతన్యత సంఖ్యాపరంగానూ, మితులపరంగానూ ఉపరితల శక్తికి సమానంగా ఉంటుంది. దీని మితులు kg.s^-2 లేదా SI ప్రమాణాల్లో Nm^-1.

20° C వద్ద తలతన్యత ద్రవం	dynes/cm తలతన్యత
డై ఇథైల్ ఈథర్	16.9
ఎసిటోన్	23.7
కార్బన్ టెట్రా క్లోరైడ్	26.9
ఇథనోల్	22.3
నీరు	72.8

c) స్నిగ్ధత :
స్నిగ్ధత అనేది ద్రవం ప్రవహించడానికి వీలుకాకుండా వ్యతిరేకించే బలాలను తెలియజెప్పేది (లేదా) కొలిచేది. ఘన ఉపరితలం మీద ఉండే ద్రవపు పొరలోని అణువులు దాదాపు కదలిక లేకుండా స్థిరంగా ఉంటాయి. తరువాతి పొరలోని అణువులు ఇంకొంత ఎక్కువ వేగంతో కదులుతాయి. ఈ విధంగా ఘన ఉపరితలం నుంచి ఒక ద్రవపు పొర ఎంత దూరంగా ఉంటే ఆ పొరలోని అణువులు అంత వేగంగా కదులుతున్నాయి. ఈ విధంగా ఒక్కొక్క పొరలోని అణువులు ఒక్కొక్క వేగంతో ప్రయాణిస్తూ ఒక క్రమ పద్ధతిలో వేగాల్లో భేదాలున్న ఈ పొరల ప్రవాహాన్ని లామినార్ ప్రవాహం అంటారు.

ఘన ఉపరితలం నుంచి మనం తీసుకున్న పొర dx దూరంలో ఉందనుకుందాం. దాని వేగంలో మార్పు ‘dv’ అనుకుందాం. అప్పుడు దాని వేగ ప్రవీణత \(\frac{dv}{dx}\) అవుతుంది. పొరల ప్రవాహాన్ని నడపడానికి ఒక బలం కావాలి. ఈ బలం పొరలు ఘన తలంపై స్పర్శిస్తున్న వైశాల్యం మీద, వేగ ప్రవణత మీద ఆధారపడి ఉంటాయి.

F = ηA. \(\frac{dv}{dx}\); η (ఈటా) అనేది అనుపాత స్థిరాంకం. దీన్నే స్నిగ్ధతా గుణకం అంటారు.

స్నిగ్ధతా గుణకాన్ని వేగ ప్రవీణత స్పర్శా వైశాల్యాలు ఒక్కొక్కటి ఒక యూనిట్గా ఉన్నప్పుడు కావలసిన బలం అని నిర్వచించవచ్చు.

లెక్కలు (Problems)

ప్రశ్న 1.
30° C వద్ద 500 dm ఘనపరిమాణం 1 bar పీడనం గల గాలిని 200 dm3 ఘనపరిమాణానికి సంపీడనం చెందించడానికి కావలసిన కనిష్ట పీడనం ఎంత?
సాధన:
సూత్రము :
P₁V₁ = P₂V₂
P₁ = 1 bar
V₁ = 500 dm³
V₂ = 200 dm³
P₂ = ?
1 × 500 = P₂ × 200
ρ₂ = \(\frac{5}{2}\) = 2.5 bar.

ప్రశ్న 2.
35 °C 1.2 bar పీడనం వద్ద 120 mL ఘన పరిమాణం గల పాత్రలో కొంత పరిమాణం గల వాయువున్నది. ఈ వాయువును 180 mL ఘనపరిమాణం గల పాత్రలోనికి మార్చినపుడు దాని పీడనం ఎంత ఉంటుంది.
సాధన:
సూత్రము
P₁V₁ = P₂V₂
P₁ = 1.2 bar
V₁ = 120 మి.లీ.
V₂ = 180 మి.లీ.
P₂ = ?
1.2 × 120 = P₂ × 180
P₂ = \(\frac{2.4}{3}\) = 0.8 bar

ప్రశ్న 3.
pV = nRT స్థితి సమీకరణాన్ని ఉపయోగించి, ఇచ్చిన ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఒక వాయువు సాంద్రత దాని పీడనానికి అనులోమానుపాతంలో ఉంటుందని చూపండి.
సాధన:
స్థితి సమీకరణం PV = nRT

పై సమీకరణం నుండి P ∝ d

ప్రశ్న 4.
0°C వద్ద 2 bar పీడనం వద్ద ఒక వాయువు ఆక్సైడ్ సాంద్రత, 5 bar పీడనం వద్ద డైనైట్రోజన్ సాంద్రతకు సమానమవుతుంది. ఆక్సైడ్ మోలార్ ద్రవ్యరాశి ఎంత?
సాధన.
రెండు వాయువులు ఇవ్వబడ్డాయి, మొదటిది డైనైట్రోజన్ రెండవది తెలియనిది.
→ రెండు వాయువుల సాంద్రత సమానము.

సూత్రము :
ఇవ్వబడినవి

ప్రశ్న 5.
27 °C వద్ద 1 గ్రామ్ ఆదర్శ వాయువు A 2 bar పీడనం కలిగి ఉన్నది. అదే ఉష్ణోగ్రత వద్ద అదే పాత్రలోనికి 2g మరొక ఆదర్శవాయువు B ను పంపినపుడు పీడనం 3 barకు పెరిగింది. A, B వాయువుల మోలార్ ద్రవ్యరాశుల మధ్య సంబంధాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
ఇవ్వబడినవి
‘A’ వాయువు భారము = 1 గ్రా.
‘B’ వాయువు భారము = 2గ్రా.
‘A’ వాయువు అణుభారము = M_A
‘B’ వాయువు అణుభారము = M_B
‘A’ వాయువు పీడనం = P_A = 2 bar
మొత్తము పీడనం P_A + P_B = 3 bar
∴ P_B = 3 – 2 = 2 bar

ప్రశ్న 6.
డ్రైనేజ్లను శుభ్రపరిచే డ్రైనెక్స్ కొద్ది పాళ్ళలో అల్యూమినియం కలిగి ఉండి కాస్టిక్ సోడాతో చర్యనొంది డైహైడ్రోజన్ను ఇస్తుంది. 20°C 1 bar పీడనం వద్ద 0.15g అల్యూమినియం చర్యనొందిన, ఎంత ఘనపరిమాణం గల డైహైడ్రోజన్ విడుదలవుతుంది?
సాధన:
రసాయన సమీకరణం
2Al + 2 NaOH + 2H₂O → 2NaAlO₂ + 3H₂
పై సమీకరణం నుండి
2 గ్రా. పరమాణువుల ‘Al’ 3 మోల్ల H₂ వాయువును
STP వద్ద విడుదల చేయును.
2 × 27 గ్రా. Al → 2 × 22.4 లీ H₂
0.15 గ్రా. Al → ?

ప్రశ్న 7.
27 °C వద్ద 9 dm’ పాత్రలో 3.2 g మిథేన్, 4.4 g కార్బన్ డైఆక్సైడ్ కలిగి ఉన్న వాయు మిశ్రమం కలిగించే పీడనం ఎంత?
సాధన:
3.2 గ్రా. CH₄ ఇవ్వబడినది

∴ n = n_CH4 + n_CO2
= 0.2 +0.1 = 0.3
R = 8.314
T = 27°C = 300 K
V = 9 dm³
సూత్రము :

ప్రశ్న 8.
27°C వద్ద 1L పాత్రలోనికి 0.8 బార్ పీడనం కలిగిన 0.5 L డైహైడ్రోజన్, 0.7 బార్ కలిగిన 2.0 L డైఆక్సిజన్ పంపినపుడు ఆ వాయు మిశ్రమం కలిగించే పీడనం ఎంత ?
సాధన:
Case – I హైడ్రోజన్ వాయువు
P₁ = 0.8 bar
P₂ = ?
V₁ = 0.5 లీ,
V₂ = 1 లీ.
P₁V₁ = P₂V₂
P₂ = \(\frac{0.8\times0.5}{1}\)
= 0.4 bar
H₂ యొక్క పాక్షిక పీడనం = 0.4 bar
Case – II : ఆక్సిజన్ వాయువు
P₁ = 0.7 bar ; P₂ = ?
V₁ = 2 lit
V₂ = 1 lit
P₁V₁ = P₂V₂
P₂ = \(\frac{0.7\times2}{1}\) = 1.4 bar.
O₂ యొక్క పాక్షిక పీడనం = 1.4 bar.
మొత్తం పీడనం = P_H2 + P_O2
= 0.4 + 1.4 = 1.8 bar

ప్రశ్న 9.
27 °C, 2 బార్ పీడనం వద్ద ఒక వాయువు సాంద్రత 5.46 g/dm³ ఉంటే, STP వద్ద దాని సాంద్రత ఎంత?
సాధన:
ఇవ్వబడినవి
d₁ = 5.46 గ్రా/dm³
T₁ = 27° C = 300 K
P₁ = 2 bar
P₂ = 1.013 bar (STP)
T₂ = 273 K (STP) d₂ = ?

ప్రశ్న 10.
546 °C, 0.1 బార్ పీడనం వద్ద 34.05 mL ఫాస్ఫరస్ బాష్పం భారం 0.0625 g ఉంటే, ఫాస్ఫరస్ మోలార్ ద్రవ్యరాశి ఎంత?
సాధన:
P = 0.1 bar
w = 0.0625 గ్రా
R = 0.083 bar dm³/ k.mole
V = 340.5 × 10^-3 లీ.
T = 546° C = 819 K
సూత్రము :
PV = nRT

ప్రశ్న 11.
27 °C వద్ద ప్రయోగం చేసేటప్పుడు ఒక విద్యార్థి పాత్రలో చర్యా మిశ్రమాన్ని తీసుకోవడం మర్చి పోయి, పాత్రను వేడి చేస్తున్నాడు. కొంత సమయానికి తప్పు తెలుసుకొని, పాత్ర ఉష్ణోగ్రతను పైరో మీటర్ ద్వారా చూస్తే, ఉష్ణోగ్రత 477 °C ఉన్నది. ఎంత భాగం గాలి బయటకు పోయిందో లెక్క కట్టండి.
సాధన:
T₁ = 27° C = 300 K
T₂ = 477° C = 750 K
సూత్రము :

ప్రశ్న 12.
3.32 బార్ పీడనం వద్ద 4.0 మోల్ల వాయువు 5 dm³ ఘనపరిమాణం ఆక్రమించిన, ఆ వాయువు ఉష్ణోగ్రతను లెక్కకట్టండి.
(R = 0.083 bar dm³ K^-1 mol^-1)
సాధన:
P = 3.32 bar
V = 5 dm³
R = 0.083 bar dm³/ k.mole
n = 4 మోల్లు
సూత్రము :
PV = nRT

ప్రశ్న 13.
1.4 g డైనైట్రోజన్ వాయువులో ఉన్న మొత్తం ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్యను లెక్కకట్టండి.
సాధన:
14గ్రా. N₂ వాయువులో 6.023 × 10²³ పరమాణువులు కలవు
1.4 గ్రా. N₂ వాయువులో 6.023 × 10²² పరమాణువులు కలవు
ప్రతి ‘N’ పరమాణువులో 7 ఎలక్ట్రాన్లు కలవు. 1.4 గ్రా. నైట్రోజన్లో ఉండు ఎలక్ట్రాన్లు
= 6.023 × 10²² x 7
= 4.2161 × 10²³ ఎలక్ట్రాన్లు.

ప్రశ్న 14.
ప్రతి సెకనుకు 10¹⁰ ధాన్యపు గింజలను పంచు కుంటూ పోతే అవొగాడ్రో సంఖ్య ధాన్యపు గింజలను పంచటానికి ఎంత కాలం పడుతుంది?
సాధన:
ప్రతి సెకను కాలంలో 10¹⁰ ధాన్యపు గింజలను పంచ బడును అవగాడ్రో సంఖ్య అనగా 6.023 × 10²³
∴ 6.023 × 10²³ ధాన్యపు గింజలను పంచుటకు పట్టు సమయము.

ప్రశ్న 15.
ఒక సన్నని రంధ్రం గుండా అమ్మోనియా వాయువు వ్యాపనం రేటు 0.5 lit min^-1 అదే పరిస్థితులలో క్లోరిన్ వాయువు వ్యాపనం రేటు కనుక్కోండి.
సాధన:
NH₃ వ్యాపనరేటు r₁ = 0.5 లీ. min^-1
NH₃ అణుభారం M₁ = 17
Cl₂ వ్యాపన రేట r₂ = ?
Cl అణుభారం M₂ = 71

సూత్రము :
గ్రాహం నియమం ఆధారంగా

ప్రశ్న 16.
CO₂, Cl₂ వాయువులు సాపేక్ష వ్యాపనం రేట్లు కనుక్కోండి.
సాధన:
సూత్రం :

ప్రశ్న 17.
150 ml కార్బన్ మోనాక్సైడ్ నిస్సరణం చెందడానికి 25 సెకనుల కాలం పట్టిన, అదే కాలంలో ఎంత ఘనపరిమాణం గల మిథేన్ వాయువు నిస్సరణం చెందుతుంది?
సాధన:

ప్రశ్న 18.
ఒక 100 మీటర్ల గొట్టంలోకి ‘A’ వైపు నుంచి హైడ్రోజన్ క్లోరైడ్ వాయువును ‘B’ వైపు నుంచి అమ్మోనియా వాయువును ఒకే పరిస్థితులలో పంపినట్లయితే, ‘A’ నుంచి ఎంత దూరంలో రెండు వాయువు కలుసుకొంటాయి?
సాధన:

• HCl మరియు NH₃ రెండు వాయువులు ఒక గొట్టంలోని రెండు చివరలు A మరియు B నుండి వ్యాపనం చెందుతున్నాయి.
• ఈ రెండు వాయువులు ‘O’ అను బిందువు వద్ద కలుసుకొనబడ్డాయి. దీనికి సూచనగా NH₄Cl ఒక తెల్లటి వలయంగా ఏర్పడునది.
• పటము నుండి AO దూరం = × మీ
• పటము నుండి OB దూరం = (100 – x) మీ.
  గ్రాహం వాయు వ్యాపన నియమం ప్రకారం
  HC మరియు NH₃ వ్యాపన రేట్లు

కావున ఈ రెండు వాయువులు A నుండి 40.48 మీ. దూరంలో కలుసుకొనబడ్డాయి.

ప్రశ్న 19.
27 °C వద్ద 1 dm³ పాత్రలో ఉన్న 8 g డైఆక్సిజన్, 4gడైహైడ్రోజన్ వాయువుల మిశ్రమం కలిగించే పీడనాన్ని లెక్కకట్టండి. (R = 0.083 bar dm³ K^-1 mol^-1.)
సాధన:
P = ?
V = 1 dm³
R = 0.083 bar dm³ /k.mole

ప్రశ్న 20.
27°C వద్ద 5dm’ పాత్రలో ఉన్న 3.5g డైనైట్రోజన్, 3.0g డైహైడ్రోజన్, 8.0g డై ఆక్సిజన్ వాయు వుల మిశ్రమం కలిగించే మొత్తం పీడనాన్ని కనుక్కోండి.
(R = 0. 083 bar dm³ k^-1 mol^-1)
సాధన:
V = 5 dm³
R = 0.083 bar dm³ (k.mole
T = 27°C = 300 K

ప్రశ్న 21.
స్థానభ్రంశం చెందిన గాలి ద్రవ్యరాశి, బెలూన్ ద్రవ్యరాశుల మధ్య భేదాన్ని పేలోడ్గా వ్యవహరిస్తారు. 27°C, 11.6 బార్ పీడనం వద్ద 10 మీ వ్యాసార్థం, 100 kg ద్రవ్యరాశి గల ఒక బెలూన్ను హీలియం వాయువుతో నింపినప్పుడు, బెలూన్ పేలోడ్ను లెక్కకట్టండి. (గాలి సాంద్రత 1.2 kg m3, R = 0.083 bar dm³ K^-1 mol^-1).
సాధన:
r = 10 మీ
m = 100 kg
T = 27° C = 300K
d = 1.22 kg/m³
బెలూన్ ఘనపరిమాణం = \(\frac{4}{3}\) πr³
=\(\frac{4}{3}\times\frac{22}{7}\) × 10³
= 4190.5 m³
P = 1.66 bar
T = 300 K
V = 4190.5 m³
R = 0.083 bar dm³ /k.mole
PV = nRT
సూత్రం :

ప్రశ్న 22.
31.1°C, 1 bar పీడనం వద్ద 8.8 g CO వాయువు ఆక్రమించే మనపరిమాణాన్ని లెక్కకట్టండి.
R = 0.083 bar L K^-1 mol^-1.
సాధన:
PV = nRT
P = 1 bar
T = 31.1°C = 304.1 K
R = 0.083 bar dm³ × k^-1 mol^-1
n = \(\frac{8.8}{44}\) = 0.2
PV = nRT
1 × V = 0.2 × 0.083 × 304.1
= 5.04806 లీ.

ప్రశ్న 23.
95 °C వద్ద 2.9g ద్రవ్యరాశి గల ఒక వాయువు ఆక్రమించే ఘనపరిమాణం, అదే పీడనం వద్ద 17 °C వద్ద 0.184 g డైహైడ్రోజన్ ఆక్రమించే ఘనపరిమాణానికి సమానము. అయితే వాయువు మోలార్ ద్రవ్యరాశి ఎంత?
సాధన:
డై హైడ్రోజన్ మరియు తెలియని వాయువు ఇవ్వబడ్డాయి. తెలియని వాయువు
V₁ = V

ప్రశ్న 24.
1 బార్ పీడనం వద్ద డైహైడ్రోజన్, డై ఆక్సిజన్ వాయువుల మిశ్రమంలో డైహైడ్రోజన్ భార శాతము 20% అయినా, డైహైడ్రోజన్ పాక్షిక పీడనాన్ని లెక్కకట్టండి.
సాధన:
మిశ్రమం నందు 20% H, భారాత్మకంగా కలదు. కావున
80% ఆక్సిజన్ మిగిలియుండును.

డైహైడ్రోజన్ పాక్షిక పీడనం = H₂మోల్ భాగం మొత్తం పీడనం
= 0.8 × 1 = 0.8 bar

ప్రశ్న 25.
pV²T²/n విలువకు SI ప్రమాణమేమిటి ?
సాధన:

ప్రశ్న 26.
ఛార్లెస్ నియమం ప్రకారం – 273°C ను అత్యల్ప ఉష్ణోగ్రతగా ఎందుకు భావిస్తారో వివరించండి.
సాధన:
ఛార్లెస్ నియమం ప్రకారం t = – 273° C ను ఈ క్రింది సమీకరణంలో ప్రతిక్షేపించగా

• ఇచ్చట ఘనపరిమాణం సున్నా అగును.
• కావున ఆ వాయువు ఉనికి లేదు.
• అన్ని వాయువులు ఈ ఉష్ణోగ్రత ముందే ద్రవీకరింపబడతాయి.

ప్రశ్న 27.
కార్బన్ డైఆక్సైడ్, మిథేన్ల సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రతలు వరుసగా 31.1°C, – 81.9°C అయినా, వీటిలో ఏ వాయువులో బలమైన అంతరఅణు ఆకర్షణ బలాలుంటాయి?
సాధన:
CO₂ యొక్క సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత T_C(CO₂) = 31.1° C
CH₄ యొక్క సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత T_C(CH₄) = – 81.9° C
→ ఏ వాయువుకు అయితే అధిక సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రతను కలిగి యుండునో ఆ వాయువు నందు అంతర అణుబలాలు పెరిగి త్వరగా ద్రవీకరింపబడును.
∴ కావున CO₂ వాయువు త్వరగా ద్రవీకరింపబడును.

ప్రశ్న 28.
గాలిని 25°C నుండి 0°C కు చల్లబరిచిన, అణువుల rms వేగంలో కలిగే తగ్గుదలను లెక్కకట్టండి.
సాధన:


1.045 యూనిట్ల నందు 0.045 తగ్గుదల గలదు
100 యూనిట్ల నందు – \(\frac{100}{1.045}\) × 0.045 = 4.3 %
rms వేగంలో తగ్గుదల = 4.3 % (సుమారుగా)

ప్రశ్న 29.
27°c వద్ద 50, వాయువు RMS వేగం, సగటు వేగం, గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగాలను కనుక్కోండి.
సాధన:

ప్రశ్న 30.
27°C వద్ద 0, RMS, సగటు, గరిష్ఠ సంభావ్యతా వేగాలను కనుక్కోండి.
సాధన:

= 4.835 × 10⁴ cm/sec
T = 27° C = 300 K
M = 32 (O₂)
u_{(సగటు)} = 0.9213 × u_rms
= 0.9213 × 4.835 × 10⁴
= 4.455 × 10⁴ cm/sec.
u_mp = 0.8166 × u_rms
= 3.948 × 10⁴ cm/sec.

సాధించిన సమస్యలు (Solved Problems)

ప్రశ్న 1.
ఒక బెలూన్ గది ఉష్ణోగ్రత వద్ద హైడ్రోజన్ వాయువుతో నింపారు. పీడనం 0.2 bar కంటే ఎక్కువయితే బెలూన్ పగిలిపోతుంది. 1 bar పీడనం వద్ద వాయువు ఆక్రమించే ఘనపరిమాణము 2.27 L అయితే ఎంత ఘనపరిమాణం వరకు బెలూన్ను వ్యాకోచింపచేయవచ్చు.
సాధన:
బాయిల్ నియమం ప్రకారం p₁V₁ = p₂V₂
p₁ = 1 bar, అయితే V₁ = 2.27 L

1.2 బార్ పీడనం వద్ద బెలూన్ పగిలిపోతుంది. కాబట్టి బెలూన్ ఘనపరిమాణం 11.35 కంటే తక్కువ ఉండాలి.

ప్రశ్న 2.
23.4° C ఉష్ణోగ్రత వద్ద పసిఫిక్ మహాసముద్రంలో ప్రయాణిస్తున్న ఓడలో 2 L గాలితో నింపిన బెలూన్ ఉంది. ఆ ఓడ 26.1° C ఉష్ణోగ్రత వద్ద నున్న హిందూ మహాసముద్రం చేరుకొన్నప్పుడు, బెలూన్ ఘనపరిమాణం ఎంత ఉంటుంది?
సాధన:

ప్రశ్న 3.
25° C, 760 mm పాదరసం పీడనం వద్ద ఒక వాయువు 600 mL ఘనపరిమాణాన్ని ఆక్రమి స్తుంది. ఉష్ణోగ్రత 10° C వద్ద దాని ఘనపరిమాణం 640 mL ఉంటే, ఆ వాయువు పీడనం ఎంత ?
సాధన:
p₁ = 760 mm (పాదరసపు పీడనం), V₁ = 600 mL

ప్రశ్న 4.
360 cm³ మిథేన్ వాయువు 15 నిమిషాల్లో ఒక సచ్ఛిద్ర పాత్ర నుండి వ్యాపనం చెందింది. అదే పరిస్థితుల్లో 120 cm³ ఒక వాయువు 10 నిమిషాల్లో వ్యాపనం చెందినట్లయితే ఆ వాయువు మోలార్ ద్రవ్యరాశిని కనుక్కోండి.
సాధన:
మిథేన్ (CH₄) వాయువు
మిథేన్ వాయువు వ్యాపనం రేటు

ప్రశ్న 5.
కార్బన్ డయాక్సైడ్, మరొక వాయువు ‘X’ ల వ్యాపనం రేట్లు వరుసగా 0.290cc s^-1, 0.271 cc s^-1 అయితే, ‘X’ వాయువు బాష్ప సాంద్రత కనుక్కోండి. కార్బన్ డయాక్సైడ్ బాష్ప సాంద్రత 22.
సాధన:

ప్రశ్న 6.
70.6g డై ఆక్సిజన్, 167.5 g నియాన్ వాయువులు గల వాయు మిశ్రమం కలుగజేసే పీడనం 25 bar. అయితే డై ఆక్సిజన్, నియాన్ వాయువుల పాక్షిక పీడనాలను కనుక్కోండి.
సాధన:

ప్రశ్న 7.
27° C వద్ద CO₂ వాయువు RMS, సగటు, గరిష్ఠ సంభావ్యత వేగాలను కనుక్కోండి.
సాధన:
T = 27 + 273 = 300 K ;
R = 8.314 J mol^-1K^-1
M = CO₂ మోలార్ ద్రవ్యరాశి = 44g mol^-1.

= 4.12 × 10²m s^-1
సగటు వేగం (u) = 0.9213 × RMS వేగం
= 0.9213 × 4.12 × 10²m s^-1
= 3.8 × 10² m s^-1

గరిష్ఠ సంభావ్యత వేగం
(u_mp) = 0.8166 × 4.12 × 10²m s^-1
= 3.36 × 10²m s^-1.

ప్రశ్న 8.
27° C వద్ద 5 మోల్ల డైనైట్రోజన్ వాయువు గతిజశక్తిని కనుక్కోండి.
సాధన:
గతిజశక్తి = \(\frac{3}{2}\)nRT
n = 5 మోల్లు; R = 8.314 J mol^-1 k^-1
T = 27° C + 273 = 300 K
గతిజశక్తి
E_k = \(\frac{3}{2}\) × 5 mol × 8.314 Jmol^-1 K^-1 × 300 K
= 18706.50 J

ప్రశ్న 9.
– 73°C వద్ద 4g. మిథేన్ వాయువు గతిజశక్తిని కనుక్కోండి.
సాధన:

T = -73°C + 273 = 200 K
గతిజశక్తి (E) = \(\frac{3}{2}\) nRT
= \(\frac{3}{2}\) × 0.25 mol × 8.314 J mol^-1 K^-1 × 200 K
= 623.6 J.

ప్రశ్న 10.
ఒకే ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఉన్న 3g H₂, 4g O₂ వాయువుల గతిజశక్తి నిష్పత్తిని లెక్కకట్టండి.
సాధన:
రెండు వాయువులు ఒకే ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఉన్నాయి. కాబట్టి వాటి గతిజశక్తుల నిష్పత్తి వాటి మోల్ సంఖ్యల నిష్పత్తికి సమానం అవుతుంది. H₂, O₂ గతిజశక్తుల నిష్పత్తి
H₂ మోల్ : O₂ మోల్

ప్రశ్న 11.
వాయువుల అభిలాక్షణిక ధర్మమైన సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత వాయు అణువుల మధ్య ఉండే అంతర అణు ఆకర్షణ బలాల పరిమాణంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. అమ్మోనియా, కార్బన్ డైఆక్సైడ్ వాయువులు సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రతలు వరసగా 405.5 K, 304.10 K. 500 K నుండి సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రతకు చల్లబరిచినపుడు వీటిలో ఏ వాయువు ముందుగా ద్రవీకరించబడుతుంది?
సాధన:
అమ్మోనియా వాయువు ముందుగా ద్రవీకరించబడు తుంది. దీనికి కారణం దాని సందిగ్ధ ఉష్ణోగ్రత ముందుగా వస్తుంది. CO₂ ద్రవీకరణకు అధిక చల్లదనం అవసరం.

Andhra Pradesh BIEAP AP Inter 1st Year Chemistry Study Material 1st Lesson పరమాణు నిర్మాణం Textbook Questions and Answers.

AP Inter 1st Year Chemistry Study Material 1st Lesson పరమాణు నిర్మాణం

అతిస్వల్ప సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
ఎలక్ట్రాన్ ఆవేశం, ద్రవ్యరాశి ఎంత ఉంటాయి? ఎలక్ట్రాన్ ఆవేశానికి, ద్రవ్యరాశికి గల నిష్పత్తి ఎంత?
జవాబు:

ప్రశ్న 2.
ఒక మోల్ ఎలక్ట్రాన్ల ఆవేశాన్ని గణించండి.
జవాబు:
ఒక ఎలక్ట్రాన్ యొక్క ఆవేశం ఒక మోల్ ఎలక్ట్రాన్ల ఆవేశం
= – 1.602 × 10^-19 coloumbs
= 6.023 × 10²³ × 1.602 × 10^-19
= 96488.5 coloumbs

ప్రశ్న 3.
ఒక మోల్ ఎలక్ట్రాన్ల ద్రవ్యరాశిని గణించండి.
జవాబు:
ఎలక్ట్రాన్ ద్రవ్యరాశి = 9.1 × 10^-31 kg
ఒక మోల్ ఎలక్ట్రాన్ల ద్రవ్యరాశి = 6.023 × 10²³ × 9.1 × 10^-31
= 5.48 × 10^-7 kg.

ప్రశ్న 4.
ఒక మోల్ ప్రోటాన్ల ద్రవ్యరాశిని గణించండి.
జవాబు:
ప్రోటాన్ ద్రవ్యరాశి = 1.672 × 10^-27 kg
ఒక మోల్ ప్రోటాన్ల ద్రవ్యరాశి = 6.023 × 10²³ x 1.672 × 10^-27
= 1.00704 × 10^-3 kg.

ప్రశ్న 5.
ఒక మోల్ న్యూట్రాన్ల ద్రవ్యరాశిని గణించండి.
జవాబు:
న్యూట్రాన్ ద్రవ్యరాశి 1.675 × 10^-27 kg
ఒక మోల్ న్యూట్రాన్ల ద్రవ్యరాశి
= 6.023 × 10²³ × 1.675 × 10^-27
= 1.0088 × 10^-3 kg.

ప్రశ్న 6.
₆C¹³, ₈O¹⁶ ₁₂Mg²⁴, ₂₆Fe⁵⁶, ₃₈Sr⁸⁸ కేంద్రకాలలో ఉండే న్యూట్రాన్ల, ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య ఎంత?
జవాబు:

(zxA)	ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య (Z)	న్యూట్రాన్ల సంఖ్య (A – Z)
i) 6 C13	6	13 – 6 = 7
ii) 8O16	8	16 – 8 = -8
iii) 12Mg14	12	24 – 12 = 12
iv) 26 Fe56	26	56 – 26 = 30
v) 38Sr88	38	88 – 38 = 50

ప్రశ్న 7.
కృష్ణ పదార్థం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
వికిరణాల శక్తిని సంపూర్ణంగా శోషించుకునే పదార్థాన్ని కృష్ణ పదార్థం (లేక) నల్లని పదార్థం అంటారు. కృష్ణ పదార్థం అవసరమైతే శోషించుకున్న మొత్తం శక్తిని వికిరణం కూడా చేస్తుంది.

ప్రశ్న 8.
బామర్ శ్రేణి విద్యుదయస్కాంత వర్ణపటంలో ఏ ప్రాంతానికి చెందింది?
జవాబు:
బామర్ శ్రేణి :
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఉత్తేజితం చెందిన ఎలక్ట్రాన్పై శక్తి స్థాయిల నుండి (n₂ = 3, 4, 5, ……) రెండవ శక్తిస్థాయి (n₁ = 2) లోకి దూకినపుడు వెలువడే కాంతి వలన బామర్ శ్రేణిలోని గీతలు ఏర్పడతాయి.

బామర్ శ్రేణి విద్యుదయస్కాంత వర్ణపటంలో దృగ్గోచర ప్రాంతంలో ఏర్పడుతుంది.

ప్రశ్న 9.
పరమాణు ఆర్బిటాల్ అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
పరమాణు ఆర్బిటాల్ :
పరమాణువులో కేంద్రకం చుట్టూ ఉండే త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో ఒక ఎలక్ట్రాన్ను కనుగొనే సంభావ్యత గరిష్ఠంగా (Ψ² = గరిష్ఠం) గల ప్రదేశాన్ని ఎలక్ట్రాన్ పరమాణు ఆర్బిటాల్ అంటారు.

ప్రశ్న 10.
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఎలక్ట్రాన్ n = 4 కక్ష్య నుంచి n = 5 కక్ష్యకు మార్పు చెందినప్పుడు గ్రహించిన కాంతిరేఖ వర్ణపట శ్రేణిలో దేనికి చెందుతుంది?
జవాబు:

హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఎలక్ట్రాన్ పై శక్తి స్థాయిల నుండి నాల్గవ స్థాయికి (n₁ = 4) వచ్చినపుడు వెలువడే కాంతి వలన బ్రాకెట్ శ్రేణిలో గీతలు ఏర్పడతాయి. బ్రాకెట్ శ్రేణి విద్యుదయస్కాంత వర్ణపటంలో పరారుణ ప్రాంతంలో ఏర్పడుతుంది.

ప్రశ్న 11.
సల్ఫర్ పరమాణువులో ఎన్ని p ఎలక్ట్రాన్లు ఉన్నాయి?
జవాబు:
సల్ఫర్ (2 = 16) ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసము 1s²2s²2p⁶3s² 3p⁴
∴ సల్ఫర్ పరమాణువులో మొత్తం ‘p’ ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య ’10’. (2p⁶ + 3p⁴)

ప్రశ్న 12.
3d ఎలక్ట్రాన్ ప్రధాన క్వాంటమ్ సంఖ్య (n), ఎజిముతల్ క్వాంటమ్ సంఖ్య (7) విలువలు ఎంత?
జవాబు:
3d ఎలక్ట్రాన్కు n = 3 మరియు l = 2

ప్రశ్న 13.
ఇచ్చిన పరమాణు సంఖ్య (Z), పరమాణు ద్రవ్యరాశి (A) గల పరమాణు పూర్తి గుర్తు ఏమిటి?
(I) Z = 4, A = 9 ; (II)Z=17, A = 35 (III) 2 = 92, A =233:
జవాబు:
I) 2 = 4, A = 9 అనగా ₄B⁹
II) Z = 17, A = 35 అనగా ₁₇Cl³⁵
III) Z = 92, A = 233 అనగా ₉₂U²³³.

ప్రశ్న 14.
d_z² ఆర్బిటాల్ ఆకారాన్ని గీయండి.
జవాబు:
d_z² ఆర్బిటాల్ ఆకారం

ప్రశ్న 15.
d_x²-y² ఆర్బిటాల్ ఆకారాన్ని గీయండి.
జవాబు:
d_x²-y² ఆర్బిటాల్ ఆకారం

ప్రశ్న 16.
600 nm తరంగదైర్ఘ్యం గల వికిరణాల పౌనఃపున్యం ఎంత?
జవాబు:

ప్రశ్న 17.
జీమన్ ప్రభావం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
బలమైన అయస్కాంత క్షేత్రంలో పరమాణు వర్ణపటంలో ఒక్కొక్క గీత చిన్న చిన్న గీతలుగా విభజింపబడటాన్ని జీమన్ ఫలితం అంటారు.

ప్రశ్న 18.
స్టార్క్ ప్రభావం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
బలమైన విద్యుత్ క్షేత్రంలో పరమాణు వర్ణ పటంలో ఒక్కొక్క గీత చిన్న చిన్న గీతలుగా విభజింపబడటాన్ని స్టార్క్ ప్రభావం అంటారు.

ప్రశ్న 19.
ఈ కింది ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసాలు ఏ మూలకాలకు చెందినవి?
(I) 1s²2s²2p⁶3s² 3p¹ (II) 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶ (III) 1s²2s²2p⁵ (IV) 1s²2s²2p².
జవాబు:
I) 1s²2s²2p² విన్యాసము కార్బన్ (C) పరమాణువుకి చెందినది.
II) 1s²2s²2p⁶3s² 3p¹ విన్యాసము అల్యూమినియం (AI) పరమాణువుకి చెందినది.
III) 1s²2s²2p⁶3s²3p⁶ విన్యాసము ఆర్గాన్ (Ar) పరమాణువుకి చెందినది.
IV) 1s²2s²2p⁵ విన్యాసము ఫ్లోరిన్ (F) పరమాణువుకి చెందినది.

ప్రశ్న 20.
4000 Å తరంగదైర్ఘ్య వికిరణాలను లోహతలంపై పడేటట్లు చేస్తే శూన్యం వేగం గల ఎలక్ట్రాన్లు ఉద్గారమయ్యాయి. ఆరంభ పౌనఃపున్యం (ν₀) ఎంత?
జవాబు:

ప్రశ్న 21.
పౌలివర్ణన సూత్రాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
పౌలివర్జన నియమము :
ఒక పరమాణువులో ఏ రెండు ఎలక్ట్రాన్లకు నాలుగు క్వాంటం సంఖ్యల విలువలు సమానంగా ఉండవు. (లేక) ఒక ఆర్బిటాల్లో వ్యతిరేక స్పిన్లు గల రెండు ఎలక్ట్రాన్లకే చోటు ఉంటుంది.

ప్రశ్న 22.
ఆఫ్ నియమం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
ఆఫ్ బౌ నియమం :
“ఎలక్ట్రాన్లు పరమాణు భూస్థాయిలో అందుబాటులో ఉండే కనిష్ఠ శక్తి ఆర్బిటాల్లోకి ప్రవేశిస్తాయి”. “శక్తి పెరిగే క్రమంలో ఆర్బిటాల్లు వరుసగా ఎలక్ట్రాన్లతో భర్తీ అవుతాయి”.

ప్రశ్న 23.
హుండ్ నియమం అంటే ఏమిటి?
జవాబు:
హుండ్ నియమం :
సమాన శక్తి గల (డీ జనరేట్) ఆర్బిటాల్లు ఒకటి కన్నా ఎక్కువగా ఉన్నప్పుడు వీటన్నింటిలో ఒక్కొక్క ఎలక్ట్రాన్ ప్రవేశించిన తర్వాతనే ఎలక్ట్రాన్లు జతగూడడం జరుగుతుంది.

ప్రశ్న 24.
హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమం వివరించండి.
జవాబు:
అనిశ్చితత్వ నియమం :
“అతివేగంగా ప్రయాణించే ఎలక్ట్రాన్ వంటి సూక్ష్మ పరమాణు కణాల స్థానం, ద్రవ్యవేగం రెండింటినీ ఏక కాలంలో ఖచ్చితంగా నిర్ణయించలేం స్థాన నిర్ణయంలో అనిశ్చితత్వం (∆x), ద్రవ్యవేగంలో అనిశ్చితత్వం (∆P) అయితే

హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమ ప్రాముఖ్యత :

1. ఈ నియమం ప్రకారం, ఎలక్ట్రానుగానీ, ఎలక్ట్రాన్ లాంటి ఇతర కణాలకుగానీ స్థిరమైన కక్ష్య లేదా ప్రక్షేపమార్గం ఉండే అవకాశం లేదు.
2. ఈ నియమం సూక్ష్మాతి సూక్ష్మకణాలకు మాత్రమే ప్రాముఖ్యం ఇస్తుంది. స్థూలకణాలకు వర్తించదు.
3. మిల్లీగ్రాము గాని అంతకంటే బరువైన వస్తువులకు అనిశ్చితత్వంతో ఫలితం ఏమీ ఉండదు.

ప్రశ్న 25.
2.0 × 10⁷m/s^-1 వేగంతో ప్రయాణించే ఎలక్ట్రాన్ తరంగదైర్ఘ్యం ఎంత?
జవాబు:

ప్రశ్న 26.
పరమాణు ఆర్బిటాల్కు n విలువ 2 అయిన I, m,లకు సాధ్యమైన విలువలేమి ?
జవాబు:
n = 2 అయిన = 0,1
l = 0 అయిన m_l = 0
l = 1 అయిన m_l = -1, 0, +1

ప్రశ్న 27.
ఇక్కడ ఇచ్చిన ఆర్బిటాల్లో ఏవి సాధ్యం? 2s, 1p, 3f, 2p.
జవాబు:
ఇవ్వబడిన ఆర్బిటాల్లో 2s మరియు 2p లు మాత్రమే సాధ్యమయినవి.

కారణము :
రెండవ శక్తిస్థాయిలో (n = 2) రెండు ఉపశక్తి స్థాయిలుంటాయి. అవి. l = 0(s) మరియు 1(p) వాటిని ‘2s’ మరియు ‘2p’ గా సూచిస్తారు.

ప్రశ్న 28.
నూనె చుక్క మీద ఉన్న స్థిర విద్యుత్ ఆవేశం – 3.2044 × 10^-19 C. దానిమీద ఎన్ని ఎలక్ట్రాన్లు ఉన్నాయి?
జవాబు:
నూనె చుక్క స్థిర విద్యుదావేశం = 3.2044 × 10^-19 C
ఎలక్ట్రాన్ ఆవేశం = – 1.602 × 10^-19 C

ప్రశ్న 29.
కింద ఇచ్చిన వికిరణాలను పౌనఃపున్యాలు పెరిగే క్రమంలో ఏర్పరచండి.
(a) × – కిరణాలు
(b) దృగ్గోచర వికిరణాలు
(c) సూక్ష్మతరంగ వికిరణాలు
(d) రేడియో తరంగ వికిరణాలు
జవాబు:
రేడియో తరంగాలు < సూక్ష్మతరంగ వికిరణాలు < దృగ్గోచర వికిరణాలు < X – కిరణాలు.

ప్రశ్న 30.
n = 4, m_s = + 1/2 తో పరమాణువులో ఉండే ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య ఎంత?
జవాబు:
n = 4 అయిన విలువలు 0, 1, 2, 3
l = 0 అయిన $ ఆర్బిటాల్లో ఒక ఎలక్ట్రాన్ m_s = + 1/2 తో ఉండును
l = 1 అయిన p ఆర్బిటాల్లో 3 ఎలక్ట్రాన్లు m_s = + 1/2 తో ఉండును
l = 2 అయిన d ఆర్బిటాల్లో 5 ఎలక్ట్రాన్లు m_s = + 1/2 తో ఉండును
l = 3 అయిన f ఆర్బిటాల్లో 7 ఎలక్ట్రాన్లు m_s = + 1/2 తో ఉండును
∴ మొత్తం ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య =1 + 3 + 5 + 7 = 16.

ప్రశ్న 31.
n = 5 లో ఉండే ఉపకర్పరాల సంఖ్య ఎంత?
జవాబు:
n = 5 అయిన 7 విలువలు 0, 1, 2, 3, 4
l = 0 అయిన s – ఆర్బిటాల్
l = 1 అయిన p – ఆర్బిటాల్
l = 2 అయిన d – ఆర్బిటాల్
l = 3 అయిన f – ఆర్బిటాల్
l = 4 అయిన g – ఆర్బిటాల్
∴ n = 5 తో ‘5’ ఉపకర్పరాలు కలవు.

ప్రశ్న 32.
విద్యుదయస్కాంత వికిరణాల కణస్వభావాన్ని వివరించండి.
జవాబు:

1. కాంతి కొన్ని కణాలతో ఏర్పడుతుంది అని న్యూటన్ తన భావనలలో చెప్పడం జరిగింది. న్యూటన్ కణాలను కార్పస్కూల్స్ అని చెప్పాడు.
2. కాంతి కణ స్వభావం కృష్ణ వస్తువు వికిరణాలను మరియు కాంతి విద్యుత్ ఫలితాన్ని సంతృప్తికరంగా వివరించినది.
3. కాంతి కణ స్వభావం వివర్తనం, వ్యతికరణం వంటి ప్రక్రియలను వివరించలేకపోయింది.

ప్రశ్న 33.
హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమం ప్రాముఖ్యాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమ ప్రాముఖ్యత :

1. ఈ నియమం ప్రకారం, ఎలక్ట్రాన్ కుగానీ, ఎలక్ట్రాన్ లాంటి ఇతర కణాలకుగానీ స్థిరమైన కక్ష్య లేదా ప్రక్షేపమార్గం ఉండే అవకాశం లేదు.
2. ఈ నియమం సూక్ష్మాతి సూక్ష్మకణాలకు మాత్రమే ప్రాముఖ్యం ఇస్తుంది. స్థూలకణాలకు వర్తించదు.
3. మిల్లీగ్రాము గాని అంతకంటే బరువైన వస్తువులకు అనిశ్చితత్వంతో ఫలితం ఏమీ ఉండదు.

ప్రశ్న 34.
హైడ్రోజన్ వర్ణపటంలో పరిశీలించిన రేఖ శ్రేణులు ఏమిటి ?
జవాబు:

n విలువ	శ్రేణి	ప్రాంత
1	లైమన్ శ్రేణి	UV ప్రాంతం
2	బామర్ శ్రేణి	దృగ్గోచర ప్రాంతం
3	పాషన్ శ్రేణి	పరారుణ
4	బ్రాకెట్ శ్రేణి	పరారుణ
5	ఫండ్ శ్రేణి	పరారుణ

స్వల్ప సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఎలక్ట్రాన్ n = 5 శక్తి స్థాయి నుంచి n = 3 శక్తి స్థాయికి పరివర్తనం n = చెందినప్పుడు ఉద్గారమయ్యే కాంతి తరంగదైర్ఘ్యం ఎంత?
జవాబు:
R = 1,09,677 cm^-1
n₁ = 3
n₂ = 5
\(\overline{\mathrm{υ}}\) = 7799.25 cm^-1

ప్రశ్న 2.
ఒక మూలకపు పరాణువులో 29 ఎలక్ట్రాన్లు, 35 న్యూట్రాన్లు ఉన్నాయి.
i) ప్రోటాన్ల సంఖ్యను,
ii) మూలకం ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసాన్ని రాబట్టండి.
జవాబు:
ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య 29 ఇవ్వబడినది
i) ప్రోటాన్ ల సంఖ్య = 29
ii) 2 = 29, మూలకం ‘Cu’
ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసం = 1s² 2s² 2p² 3s² 3p⁶4s¹ 3d¹⁰

ప్రశ్న 3.
ఈ కింది క్వాంటమ్ సంఖ్యల సమితులు అసాధ్యమైనవేవి ? కారణాలతో వివరించండి.
(a) n = 0, l = o, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(b) n = 1, l = 0, m_l = 0, m_s = –\(\frac{1}{2}\)
(c) n = 1, l = 1, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(d) n = 2, l = 1, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(e) n = 3, l = 3, m_l = -3, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(f) n = 3, l = 1, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
జవాబు:
ఈ క్రింది క్వాంటమ్ సంఖ్యల సమితులు సాధ్యం కావు.

a) n = 0, 1 = 0, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
కారణము :
ప్రధాన క్వాంటమ్ సంఖ్య (n) విలువలు 1 నుంచి n వరకు ఉంటాయి ‘n’ కు సున్న విలువ ఉండదు కాని n = 0 అని ఇవ్వబడినది.

c) n = 1, l = 1, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
కారణము :
‘l’ విలువలు 0 నుండి (n – 1) వరకు ఉంటాయి.
అంటే n = 1 అయితే l = 0 అవుతుంది. కానీ ‘1’ అవ్వదు.

e) n = 3, l = 3, m, = -3, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
కారణము :
n = 3, కి ‘l’ విలువలు 0, 1, 2, అవుతాయి కాని ‘3’ అవ్వదు.

ప్రశ్న 4.
హైడ్రోజన్ పరమాణువు బోర్ కక్ష్యలో తిరుగుతున్న ఎలక్ట్రాన్ కక్ష్య చుట్టుకొలత డీబ్రోలీ తరంగదైర్ఘ్యానికి పూర్ణాంక గుణిజంగా ఉంటుందని చూపించండి.
జవాబు:
బోర్ పరమాణు నమూన – డీట్రోలీ భావన :
బోర్ తన నమూనాలో ఎలక్ట్రాన్ కోణీయ ద్రవ్యవేగం క్వాంటీకరణం చేయబడింది అన్నాడేగాని దానికి కారణం చెప్పలేదు. డీబ్రోలీ తన భావనలో, పరమాణు కక్ష్యలో ఎలక్ట్రాన్ స్థావర తరంగం వలె ప్రవర్తిస్తుంది అని చెప్పి కోణీయ ద్రవ్యవేగం యొక్క క్వాంటీకరణాన్ని విశదీకరించాడు. బోర్ ప్రకారం,

ఈ నిబంధన పరమాణు కక్ష్యలో ఎలక్ట్రాన్ స్థావర తరంగం వలె ప్రవర్తిస్తుందని తెలియజేస్తుంది.

ఎలక్ట్రాన్ తరంగం యొక్క రెండు కొసలు పటంలో చూపినట్లుగా ఒక దానితో ఒకటి కలిసి కక్ష్యలో అవిరళంగా శృంగాలు, ద్రోణులు ఏకాంతర క్రమంలో ఉంటే అట్టి తరంగాన్ని ప్రావస్థలో ఉన్న స్థావర తరంగం అంటారు.

ప్రశ్న 5.
589.0, 589.6 mm లు గరిష్ఠ ద్వంద్వ శోషణ పరివర్తన తరంగదైర్ఘ్యాలుగా పరిశీలించబడ్డాయి. పరివర్తన పౌనఃపున్యాలను, రెండు ఉత్తేజస్థితుల మధ్య శక్తి తేడాలను లెక్కించండి.
జవాబు:

ప్రశ్న 7.
పరమాణువు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా ముఖ్య లక్షణాలు ఏమిటి?
జవాబు:
పరమాణు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా – ముఖ్య లక్షణాలు :

1. పరమాణువులోని ఎలక్ట్రాన్ల శక్తి క్వాంటీకృతమయి ఉంటుంది.
2. ఎలక్ట్రాన్లు క్వాంటీకృత శక్తి స్థాయిలు ఉండటానికి కారణాలు ఎలక్ట్రానుకు తరంగదైర్ఘ్యాలు ఉండటంతో పాటు ప్రోడింగల్ తరహా సమీకరణానికి ఆమోదయోగ్యమైన విలువలు కూడా ఉండడం.
3. పరమాణువులో ఉన్న ఎలక్ట్రాన్ సమాచారం అంతా ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయం ‘Ψ’ లోనే ఉంటుంది. ఆ సమాచార సారాన్ని క్వాంటమ్ యాంత్రిక శాస్త్రం ద్వారా బయటికి తీయడం సాధ్యమవుతుంది.
4. ఎలక్ట్రాన్ మార్గాన్ని కచ్చితంగా కనుగొనలేము. కాబట్టి పరమాణువు చుట్టూ ఉన్న త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద ఎలక్ట్రాన్ సంభావ్యతను మాత్రమే కనుగొనవచ్చు.
5. పరమాణువులో ఏదైనా ఒక బిందువు వద్ద ఎలక్ట్రాన్ను కనుగొనే సంభావ్యత, ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయ వర్గానికి (Ψ)² అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. Ψ² ను సంభావ్యతా సాంద్రత అంటారు. ఇది ఎప్పుడు ధన విలువై ఉంటుంది.

పరమాణువులో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద సంభావ్యతా సాంద్రత, Ψ² విలువలు తెలిసినట్లయితే కేంద్రకం చుట్టూ ఎలక్ట్రాన్ ఉండే గరిష్ట సంభావ్యత గల ప్రదేశాన్ని గుర్తించవచ్చు.

ప్రశ్న 8.
నోడల్ తలం అంటే ఏమిటి? 2p, 3d – ఆర్బిటాల్లలో ఎన్ని నోడల్ తలాలుంటాయి?
జవాబు:
నోడల్ తలం :
ఎలక్ట్రాను కనుగొనే సంభావ్యత శూన్యమయిన (Ψ² = 0) ఉపరితలాన్ని నోడల్ తలం (లేక) నిర్ణీత తలం అందురు. నోడల్ తలాల సంఖ్య ఆ ఆర్బిటాల్ యొక్క ‘l’ విలువకు సమానం.
ఉదా : 2p – ఆర్బిటాల్కు నోడల్ తలాల సంఖ్య = 1
3d – ఆర్బిటాల్కు నోడల్ తలాల సంఖ్య = 2

ప్రశ్న 9.
91.2 nm నుంచి 121.6 nm ల మధ్య లైమన్ శ్రేణి, 364.7 nm నుంచి 656.5 nm ల మధ్య బామర్శ్రేణి, 820.6 nm నుంచి 1876 pm ల మధ్య పాశ్చన్ శ్రేణి కనబడతాయి. ఈ తరంగదైర్ఘ్యాలు వర్ణపటంలో ఏ ప్రాంతానికి చెందినవో కనుక్కోండి.
జవాబు:
విద్యుదయస్కాంత వర్ణపటంలో
a) 91.2 – 121.6 nm (లైమన్ శ్రేణి) అతినీలలోహిత (Ultraviolet) ప్రాంతానికి చెందినది.
b) 364.7 – 656.5 nm (బామర్ శ్రేణి) దృగ్గోచర (Visible) ప్రాంతానికి చెందినది.
c) 820.6 – 1876 nm (పాశ్చన్ శ్రేణి) పరారుణ (Infrared) ప్రాంతానికి చెందినది.

ప్రశ్న 10.
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో n. l, m, క్వాంటమ్ సంఖ్యలు ఎలా వస్తాయి?
జవాబు:
హైడ్రోజన్ ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసం 1s¹
1s¹ కు n = 1
1 = 0
m_l = 0
m_s = + ½

ప్రశ్న 11.
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో లైమన్ శ్రేణిలో ఒక రేఖ తరంగదైర్ఘ్యం 1.03 × 10^-7 m అయితే ఎలక్ట్రాన్ తొలి శక్తిస్థాయి ఏది?
జవాబు:
దత్తాంశము, λ = 1.03 × 10^-7 m = 1.03 × 10^-5 cm
లైమన్ శ్రేణికి, n₂ = 1
R = 109677 cm^-1

ప్రశ్న 12.
ఎలక్ట్రాన్ స్థితిని ±0.002 nm లోపు కచ్చితంగా కొలవగలిగినట్లైతే ఎలక్ట్రాన్ ద్రవ్యవేగంలో అనిశ్చితత్వం గణించండి.
జవాబు:
∆x = 0.002 nm ఇవ్వబడినది
సూత్రము

ప్రశ్న 13.
1.6 × 10⁶ m/s^-1 ఎలక్ట్రాన్ వేగం ఉన్నట్లయితే దానితో ఉన్న డీబ్రోలీ తరంగదైర్ఘ్యాన్ని గణించండి.
జవాబు:
V = 1.6 × 10⁶ m/sec ఇవ్వబడినది

ప్రశ్న 14.
శోషణ, ఉద్గార వర్ణపటాల మధ్య తేడాలను వివరించండి. [AP.Mar. ’15]
జవాబు:

ఉద్గార వర్ణపటం	శోషణ వర్ణపటం
1. శక్తి ఉద్గారం వలన ఏర్పడుతుంది.	1. శక్తి శోషణ వలన ఏర్పడుతుంది.
2. దీనిలో నల్లని పట్టీపై ప్రకాశవంతమైన గీతలు ఏర్పడతాయి.	2. దీనిలో ప్రకాశవంతమైన పట్టీపై నల్లని గీతలు ఏర్పడతాయి.
3. ఎలక్ట్రాన్లు పై శక్తి స్థాయి నుండి క్రింది శక్తి స్థాయి లోనికి దూకినపుడు ఈ వర్ణపటం ఏర్పడుతుంది.	3. ఎలక్ట్రాన్లు క్రింది శక్తి స్థాయి నుండి పై శక్తి స్థాయి లోనికి దూకినపుడు ఈ వర్ణపటం ఏర్పడుతుంది.

ప్రశ్న 15.
ఎలక్ట్రాన్ల క్వాంటమ్ సంఖ్యలు కింద ఇవ్వడమైంది. వాటిని శక్తిపరంగా ఆరోహణ క్రమంలో రాయండి.
(a) n = 4, l = 2, m_l = -2, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(b) n = 3, l = 2, m_l = -1, m_s = –\(\frac{1}{2}\)
(c) n = 4, l = 1, m_l = 0, m_s = +\(\frac{1}{2}\)
(d) n = 3, l = 2, m_l = -1, m_s = –\(\frac{1}{2}\)
జవాబు:
ఆర్బిటాల్ యొక్క శక్తికి ఫార్ములా (n + 1)
∴ ఇవ్వబడిన ప్రతి సంయోగానికి (n + 1) విలువలు
(1) కి n + l = 4 + 2 = 6
(2) కి n + l = 3 + 2 = 5
(3) కి n + l = 4 + 1 = 5
(4) కి n + l = 3 + 2 = 5
(5) కి n + l = 3+1 = 4
(6) కి n + 1 = 4+1 = 5

• (n + 1) విలువ తక్కువ ఉంటే, ఆ స్థాయి శక్తి తక్కువ.
• (n + l) విలువలు సమానంగా ఉన్నప్పుడు, దేనికైతే తక్కువ ‘n’ విలువ ఉంటుందో ఆ ఆర్బిటాల్ యొక్క శక్తి తక్కువ.

ప్రశ్న 16.
సీజియం పరమాణువు పని ప్రమేయం 1.9 eV. ఆరంభ వికిరణాల పౌనఃపున్యాన్ని గణించండి. సీజియం మూలకాన్ని 500 nm ల తరంగదైర్ఘ్యం గల వికిరణాలతో ఉద్యోతనం (irradiation) చేస్తే వెలువడే ఫోటో ఎలక్ట్రాన్ గతిజశక్తి గణించండి.
జవాబు:
Case – I
కాంతి విద్యుత్ ఫలిత సమీకరణం
hυ = hυ₀ + ½mv²
w = hυ₀

ప్రశ్న 17.
1.3225 nm వ్యాసార్థం గల కక్ష్యలో మొదలై 211.6 pm వ్యాసార్థం గల కక్ష్యలో చేరినట్లయితే ఉద్గార పరివర్తన తరంగదైర్ఘ్యాన్ని గణించండి. ఈ పరివర్తన ఏ శ్రేణికి చెందుతుంది ? అది వర్ణపటంలో “ఏ ప్రాంతానికి చెందుతుంది?
జవాబు:
ఏ కక్ష్య నుండి మొదలైనదో ఆ కక్ష్య వ్యాసార్థం 1.35225pm గా ఇవ్వబడినది.
∴ r = 1.35225 × 10^-9 m = 13.225 Å
r = 0.529 × n²
n² = \(\frac{13.225}{0.529}\) = 25
n = 5

పరివర్తనం ముగిసిన కక్ష్య వ్యాసార్ధం = 211.6 pm = 2.116 Å
∴ n² = \(\frac{2.116}{0.529}\) = 4
n² = 4 ⇒n= 2
పరివర్తనం n = 5 నుండి n = 2 కు జరిగినది.
కావున వర్ణపట రేఖలు బామర్ శ్రేణిలో ఏర్పడును. (దృగ్గోచర ప్రాంతం)

ప్రశ్న 18.
కక్ష్య (ఆర్బిట్)కు, ఆర్బిటాల్కు గల భేదాన్ని వివరించండి.
జవాబు:

కక్ష్య	ఆర్బిటాల్
1. కేంద్రకం చుట్టూ ఎలక్ట్రాన్లు తిరిగేటటువంటి వృత్తాకార మార్గాలను కక్ష్య అంటారు.	1. ఎలక్ట్రాన్ కనుగొను సంభావ్యత అధికంగా గల త్రిజామితీయ ప్రదేశంను ఆర్బిటాల్ అంటారు.
2. ఇవి దిశారహితమైనది.	2. వీటికి నిర్దిష్టమైన ఆకృతి కలిగి ఉంటాయి. వీటికి దిశ ఉంటుంది. (s – ఆర్బిటాల్ తప్ప)
3. ఇవ్వబడిన ‘n’ విలువ (కక్ష్య)కు మొత్తం ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య 2n².	3. ప్రతి ఆర్బిటాల్ రెండు ఎలక్ట్రాన్లతో నింపబడును.

ప్రశ్న 19.
కాంతి విద్యుత్ ప్రభావాన్ని వివరించండి.
జవాబు:
కాంతికిరణం పౌనఃపున్యంపై కాంతి విద్యుత్ ప్రభావం ఆధారపడి ఉండటానికి గల కారణాన్ని ఐన్స్టీన్ తన సాధారణీకృత క్వాంటమ్ సిద్ధాంతం ద్వారా వివరించాడు. కాంతిని కణాల సముదాయంగా భావిస్తే, కాంతి కణం లేదా ఫోటాను శక్తి (E) పౌనః పున్యానికి (υ) అనులోమానుపాతంలో ఉంటుందని, ఆ సంబంధం E = hυ గా ఉంటుందని గుర్తించారు. లోహం నుంచి ఎలక్ట్రాను బయటకు తొలగించడానికి అవసరమైన శక్తి ఫోటాన్కు ఉంటే లోహంతో ఈ ఫోటాన్ ఢీకొన్నప్పుడు లోహం నుంచి ఎలక్ట్రాన్ బహిర్గతమవుతుందని ఐన్స్టీన్ భావించాడు.

ఊదారంగు కాంతి ఫోటాన్కు శక్తి క్వాంటమ్ విలువ, ఎరుపు కాంతి ఫోటాన్ల శక్తి క్వాంటమ్ విలువ కంటే ఎక్కువ. కాబట్టి పొటాషియమ్ లోహం నుంచి ఎలక్ట్రాన్ బహిర్గతం చేయడానికి అవసరమయ్యే శక్తి, ఎరుపు కాంతి ఫోటాన్కు లేదని ఊదాకాంతి ఫోటాను ఉన్నదని తెలుస్తుంది. ఒక ఫోటాన్ లోహపు ఉపరితలాన్ని ఢీకొన్నప్పుడు, ఫోటాన్ శక్తిని ఎలక్ట్రాన్ గ్రహిస్తుంది. ఈ శక్తిలో కొంత భాగం, విడుదలైన ఎలక్ట్రాన్ గతిజశక్తిగా మారుతుంది. కాబట్టి
hυ = W + KE ⇒ hυ = hυ₀ + \(\frac{1}{2}\)m_ev²
hυ = ఫోటాన్ శక్తి
υ₀= ఆరంభ పౌనఃపున్యము
v = విడుదలైన ఎలక్ట్రాన్ వేగం
m_e = ఎలక్ట్రాన్ ద్రవ్యరాశి
W = లోహంలో, ఎలక్ట్రాన్ల మీద గల ఆకర్షణ బలాలను అధిగమించే శక్తి K.E. = విడుదలైన ఎలక్ట్రాన్ గతిజశక్తి
ఈ విధంగా కాంతి విద్యుత్ ప్రభావానికి సరైన వివరణ ఐన్స్టీన్ ఇచ్చాడు.

దీర్ఘ సమాధాన ప్రశ్నలు

ప్రశ్న 1.
రూథర్ ఫర్డ్ పరమాణువు కేంద్రక నమూనాను వివరించండి. దానిలోని లోపాలు ఏమిటి?
జవాబు:
బంగారు రేకు ప్రయోగం (Gold foil experiment) నుంచి వచ్చిన ఫలితాల ఆధారంగా రూథర్ఫర్డ్ క్రింది విషయాలను గమనించడం జరిగింది.

1. చాలా వరకు α – కణాలు అపవర్తనం చెందకుండానే బంగారు రేకు నుంచి వెళ్ళిపోయాయి.
2. తక్కువ భాగం α – కణాలు కొద్దికోణంలో అపవర్తనం చెందాయి.
3. అత్యల్ప భాగం α – కణాలు 180° కోణంలో అపవర్తనం చెంది వెనుతిరగడం గమనించారు.
   పై పరిశీలనలో ఆధారంగా రూథర్ఫర్డ్ పరమాణు నిర్మాణం గురించి క్రింది నిర్ణయాలు తీసుకున్నాడు.

అవి
1. పరమాణువులో ఎక్కువ ప్రదేశం ఖాళీగానే వుంటుంది. 2. తక్కువ ధనావేశ α – కణాలు అపవర్తనం చెందాయి. ఇది వికర్షణ వల్ల జరుగుతుంది. ధనావేశం చాలా కొద్ది ఘనపరిమాణంలో సాంద్రీకృతమై ఉండడం వల్ల నేరుగా ధనావేశం మీదికి వెళ్లే α – కణాలను వచ్చిన దిశగానే అపవర్తనం చెందించగలిగింది.

పై పరిశీలనల ఆధారంగా రూథర్ఫర్డ్ కేంద్రక నమూనాను ప్రతిపాదించాడు.

రూథర్ ఫర్డ్ సౌరకుటుంబ పరమాణు నమూనా – ప్రతిపాదనలు :

1. పరమాణువులో ధనావేశం అంతా కొద్ది ప్రాంతంలో సాంద్రీకృతమై ఉంటుంది. దానిని కేంద్రకం అంటారు.
2. కేంద్రకం చుట్టూ ఎలక్ట్రాన్లు గుండ్రంగా తిరుగుతుంటాయి. ఎలక్ట్రాన్లు తిరిగే ఈ మార్గానే కక్ష్యలు అంటారు. ఈ విధంగా, రూథర్ ఫర్డ్ నమూనా సౌరకుటుంబాన్ని పోలి ఉంటుంది.
3. ఎలక్ట్రాన్లు, కేంద్రకమూ స్థిరవిద్యుత్ బలాల ఆకర్షణ వల్ల దగ్గరగా ఉంటాయి.

రూథర్ ఫర్డ్ నమూనాలో లోపాలు :

1. విద్యుత్ గతిశాస్త్ర నియమాల ప్రకారం ఎలక్ట్రాన్ వంటి ఆవేశపూరిత కణం వృత్తాకార మార్గాలలో తిరుగుతూ కేంద్రక ఆకర్షణ వలన శక్తిని క్రమంగా కోల్పోయి కేంద్రకంలో పడిపోవాలి. కానీ ఆవిధంగా జరగక పరమాణువు విద్యుత్ తటస్థం కలిగి స్థిరంగా ఉంది. ఆ విధంగా రూథర్ఫర్డ్ నమూనా పరమాణు స్థిరత్వాన్ని విశదీకరించలేకపోయింది.
2. ఒకవేళ ఎలక్ట్రాన్ కేంద్రకం చుట్టూ స్థిరంగా ఉన్నట్లయితే, ఎలక్ట్రాన్ కూ కేంద్రానికీ మధ్య ఉన్న స్థిర విద్యుదాకర్షణ వల్ల, ఎలక్ట్రాన్ కేంద్రకం వైపు లోబడాలి. కానీ ఈ విధంగా జరగడం లేదు.
3. ఈ నమూనా, పరమాణువులో ఎలక్ట్రాన్ నిర్మాణాన్ని విశదీకరించలేదు. అంటే శక్తి స్థాయిల్లో ఎలక్ట్రాన్ పంపిణీ గురించి తెలుపలేదు.

ప్రశ్న 2.
ప్లాంక్స్ క్వాంటమ్ సిద్ధాంతాన్ని సంక్షిప్తంగా వివరించండి.
జవాబు:
ప్లాంక్ సిద్ధాంతంలోని ప్రతిపాదనలు :
1. ఎలక్ట్రాన్ వంటి ఆవేశపూరిత కణాలు, కంపనాలు చేయటం వలన శక్తి ఉద్గారం జరుగుతుంది.

2. ఉద్గారించబడిన శక్తి, అవిచ్ఛిన్నంగా కాక కొంత శక్తి ప్యాకెట్ల రూపంలో ఉంటుంది. ఈ శక్తి ప్యాకెట్నే క్వాంటం అంటారు.

3. ఉద్గారించబడిన శక్తి తరంగాల రూపంలో విస్తరిస్తుంది.

4. ఒక్కొక్క క్వాంటంలో ఇమిడి ఉన్న శక్తిని ఈ క్రింది సమీకరణంతో సూచిస్తారు.
E = hυ (లేక) E nhυ
ఇచ్చట h = ప్లాంక్ స్థిరాంకం (6.625 × 10^-27 ఎర్గ్ – సెకన్), n = పూర్ణాంకం, υ = కణం పౌనఃపున్యము.

5. శక్తి ఉద్గారం లేక శోషణం, ఒక క్వాంటం లేక క్వాంటం యొక్క సరళపూర్ణ గుణిజాలుగా మాత్రమే జరుగుతుంది. దీనినే శక్తి క్వాంటీకరణం అంటారు.

ప్లాంక్ స్థిరాంకానికి వివిధ ప్రమాణాలు :

1. 6.625 × 10^-27 ఎర్గ్ – సెకన్
2. 6.625 × 10^-34 జౌల్ – సెకన్
3. 1.58 × 10^-34 కాలరీ – సెకన్

ప్లాంక్ క్వాంటం సిద్ధాంతం యొక్క విజయము :
కృష్ణ పదార్థం నుంచి ఉద్గారమయ్యే వికిరణాలను విజయవంతంగా ప్లాంక్ సిద్ధాంతం వివరించింది. వికిరణాల శక్తిని సంపూర్ణంగా శోషించుకొనే (లేదా) వికిరణాల శక్తిని సంపూర్ణంగా ఉద్గారించే పదార్థాన్ని కృష్ణ పదార్థం అంటారు.

ప్రశ్న 3.
హైడ్రోజన్ పరమాణువు బోర్ నమూనా ప్రతిపాదనలు ఏమిటి? [A.P. Mar. 15 Mar. 13]
జవాబు:

• బోర్ తన సిద్ధాంతం ద్వారా హైడ్రోజన్ పరమాణు నిర్మాణం మరియు వర్ణపటంలోని ముఖ్యాంశాలను వివరించాడు.
• బోర్ సిద్ధాంతం పరమాణు నిర్మాణం, వర్ణపటాలలోని చాలా విషయాలు హేతుబద్ధకంగా వివరిస్తుంది.

ముఖ్యాంశాలు :

• హైడ్రోజన్ పరమాణువులోని ఎలక్ట్రాన్ కేంద్రకం నుండి స్థిర వ్యాసార్థాలు గల వృత్తాకార మార్గాలతో నిర్ణీత శక్తులతో తిరుగుతూ ఉండును. ఈ వృత్తాకార మార్గాలను స్థిర స్థితులు (లేక) కక్ష్యలు (లేక) అనుమతించదగ్గ శక్తిస్థాయిలు అంటారు.
• కక్ష్యలో తిరిగే ఎలక్ట్రాన్ శక్తి స్థిరంగా ఉంటుంది. కాలంతో మారదు.
• ఎలక్ట్రాన్ ఒక కక్ష్య నుండి మరియొక కక్ష్యకు పోయినపుడు శక్తి మార్పు వస్తుంది.
  a) ఎలక్ట్రాన్ కింది స్థిర స్థితి నుండి పై స్థిర స్థితికి పోయినపుడు శక్తిని శోషించుకొనును.
  b) ఎలక్ట్రాన్పై స్థిర స్థితి నుండి క్రింది స్థిర స్థితికి పోయినపుడు శక్తిని ఉద్గారించుకొనును.
  ఆ రెండు స్థిర స్థితులు శక్తి భేదం ∆E = E₂ – E₁ = hυ
  పౌనఃపున్యం υ = \(\frac{E_2-E_1}{h}\)
  E₁ మరియు E₂ లు కింది మరియు పై స్థితుల శక్తులు
• ఎలక్ట్రాన్ యొక్క కోణీయ ద్రవ్యవేగం mvr = \(\frac{nh}{2 \pi}\)

ఎలక్ట్రాన్ కోణీయ ద్రవ్యవేగం \(\frac{h}{2 \pi}\) విలువకు పూర్ణాంక గుణిజంగా ఉండే కక్ష్యలలో మాత్రమే తిరుగుతుంది.

బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా హైడ్రోజన్ వర్ణపట రేఖల వివరణ :
→ హైడ్రోజన్ పరమాణువునందు వర్ణపట రేఖలు బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా వివరించబడ్డాయి.

→ బోర్ సిద్ధాంతం ప్రకారం రెండు స్థిర స్థాయిల మధ్య ఎలక్ట్రాన్ పరివర్తనం జరిగినపుడు

 

• శోషణ వర్ణపటం n_f > n₁ (శక్తి శోషించబడును (+Ve))
• ఉద్గార వర్ణపటం n_i > n_f (శక్తి ఉద్గారించబడును (- Ve))
• శోషణలో గాని, ఉద్గారంలో గాని ప్రతి రేఖ కూడా హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఒక ప్రత్యేకమైన పరివర్తన ద్వారానే వస్తుంది.
• హైడ్రోజన్ పరమాణువులు ఎక్కువ సంఖ్యలో ఉన్నట్లయితే ఎక్కువ సంఖ్యలో వర్ణపట రేఖలు ఏర్పడతాయి.

ప్రశ్న 4.
హైడ్రోజన్ పరమాణువుకు బోర్ సిద్ధాంత విజయాలను వివరించండి.
జవాబు:
హైడ్రోజన్ పరమాణువుకు బోర్ సిద్ధాంత విజయాలు :
→ బోర్ సిద్ధాంతం ప్రధాన క్వాంటం సంఖ్య గురించి వివరణ ఇచ్చినది. ఎలక్ట్రాన్ స్థిర కక్ష్యల సంఖ్యలు n = 1,2,3,…..లు ప్రధాన క్వాంటం సంఖ్యలు.

→ బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా కక్ష్య పరిమాణం, కక్ష్య వ్యాసార్ధంలు గురించి వివరించబడ్డాయి.
r = 0.529 × n² Å
r = 52.9 × n² pm

→ బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా ఎలక్ట్రాన్ శక్తి గురించి తెలపటం జరిగింది.
E_n = – R_H(\(\frac{1}{n^2}\)) n = 1, 2, 3, …….
R_H = రిడ్ బర్గ్ స్థిరాంకం
= 1,09,677 cm^-1
→ ఈ సిద్ధాంతం హైడ్రోజన్ యొక్క రేఖా వర్ణపటం వివరించినది.

→ ఈ సిద్ధాంతం He⁺, Li⁺², Be⁺³ వంటి అయాన్లకు కూడా అనువర్తింపబడుతుంది.

→ కక్ష్యలలో తిరుగు ఎలక్ట్రాన్ల వేగం గురించి వివరణ ఇచ్చినది.

ప్రశ్న 5.
పరమాణువు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా సిద్ధాంతానికి దారితీసిన కారణాలను వివరించండి.
జవాబు:

• సంప్రదాయ యాంత్రిక శాస్త్రం స్థూల వస్తువుల చలనాన్ని విజయవంతంగా వివరించినది. ఉదా : కిందపడే రాయి, గ్రహాలు.
• సంప్రదాయ యాంత్రిక శాస్త్రం ద్వారా ఎలక్ట్రాన్, పరమాణువుల వంటి సూక్ష్మమైన కణాల చలనాన్ని వివరించలేకపోయినది.
• ఈ శాస్త్రం పదార్థ ద్వంద్వ స్వభావాన్ని వివరించలేకపోయినది.

క్వాంటమ్ యాంత్రిక శాస్త్రం :

• పదార్థాల ద్వంద్వ స్వభావాన్ని పరిగణనలోనికి తీసుకొనే శాస్త్రాన్ని క్వాంటమ్ యాంత్రిక శాస్త్రం అంటారు.
• ఇది ఎలక్ట్రాన్ వంటి సూక్ష్మమైన కణాల చలనాన్ని వివరిస్తుంది.

పరమాణు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా – ముఖ్య లక్షణాలు :

1. పరమాణువులోని ఎలక్ట్రాన్ల శక్తి క్వాంటీకృతమయి ఉంటుంది.
2. ఎలక్ట్రాను క్వాంటీకృత శక్తి స్థాయిలు ఉండటానికి కారణాలు ఎలక్ట్రానుకు తరంగదైర్ఘ్యాలు ఉండటంతో పాటు ప్రోడింగల్ తరహా సమీకరణానికి ఆమోదయోగ్యమైన విలువలు కూడా ఉండడం.
3. పరమాణువులో ఉన్న ఎలక్ట్రాన్ సమాచారం అంతా ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయం ‘Ψ’ లోనే ఉంటుంది. ఆ సమాచార సారాన్ని క్వాంటమ్ యాంత్రిక శాస్త్రం ద్వారా బయటికి తీయడం సాధ్యమవుతుంది.
4. ఎలక్ట్రాన్ మార్గాన్ని కచ్చితంగా కనుగొనలేము. కాబట్టి పరమాణువు చుట్టూ ఉన్న త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద ఎలక్ట్రాన్ సంభావ్యతను మాత్రమే కనుగొనవచ్చు.
5. పరమాణువులో ఏదైనా ఒక బిందువు వద్ద ఎలక్ట్రాను కనుగొనే సంభావ్యత, ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయ వర్గానికి (Ψ)² అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. Ψ² ను సంభావ్యతా సాంద్రత అంటారు. ఇది ఎప్పుడు ధన విలువై ఉంటుంది.

పరమాణువులో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద సంభావ్యతా సాంద్రత, Ψ² విలువలు తెలిసినట్లయితే కేంద్రకం చుట్టూ ఎలక్ట్రాన్ ఉండే గరిష్ట సంభావ్యత గల ప్రదేశాన్ని గుర్తించవచ్చు.

ప్రశ్న 6.
పరమాణు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా ముఖ్య లక్షణాలను వివరించండి.
జవాబు:
పరమాణు క్వాంటమ్ యాంత్రిక నమూనా – ముఖ్య లక్షణాలు :

1. పరమాణువులోని ఎలక్ట్రాన్ల శక్తి క్వాంటీకృతమయి ఉంటుంది.
2. ఎలక్ట్రాను క్వాంటీకృత శక్తి స్థాయిలు ఉండటానికి కారణాలు ఎలక్ట్రానుకు తరంగదైర్ఘ్యాలు ఉండటంతో పాటు ప్రోడింగల్ తరహా సమీకరణానికి ఆమోదయోగ్యమైన విలువలు కూడా ఉండడం.
3. పరమాణువులో ఉన్న ఎలక్ట్రాన్ సమాచారం అంతా ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయం ‘Ψ’ లోనే ఉంటుంది. ఆ సమాచార సారాన్ని క్వాంటమ్ యాంత్రిక శాస్త్రం ద్వారా బయటికి తీయడం సాధ్యమవుతుంది.
4. ఎలక్ట్రాన్ మార్గాన్ని కచ్చితంగా కనుగొనలేము. కాబట్టి పరమాణువు చుట్టూ ఉన్న త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద ఎలక్ట్రాన్ సంభావ్యతను మాత్రమే కనుగొనవచ్చు.
5. పరమాణువులో ఏదైనా ఒక బిందువు వద్ద ఎలక్ట్రాన్ను కనుగొనే సంభావ్యత, ఆర్బిటాల్ తరంగ ప్రమేయ వర్గానికి (Ψ)² అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. Ψ² ను సంభావ్యతా సాంద్రత అంటారు. ఇది ఎప్పుడు ధన విలువై ఉంటుంది.

పరమాణువులో వేరు వేరు బిందువుల వద్ద సంభావ్యతా సాంద్రత, Ψ² విలువలు తెలిసినట్లయితే కేంద్రకం చుట్టూ ఎలక్ట్రాన్ ఉండే గరిష్ఠ సంభావ్యత గల ప్రదేశాన్ని గుర్తించవచ్చు.

ప్రశ్న 7.
బోర్ పరమాణు నమూనాలోని లోపాలు ఏమిటి? [A.P. Mar. ’15 Mar. ’13]
జవాబు:
బోర్ పరమాణు నమూనా – లోపాలు :

1. ఒకటి కన్నా ఎక్కువ ఎలక్ట్రాన్లు గల పరమాణువు లేదా అయాన్ వర్ణపటాన్ని బోర్ నమూనా వివరించలేదు.
2. బోర్ నమూనా హైడ్రోజన్ సూక్ష్మ వర్ణపటాన్ని వివరించలేదు (రేఖా వర్ణపటంలో ఒక గీత అనేక గీతల సంపుటి. ఇదే సూక్ష్మ వర్గపటం)
3. జీమన్ ఫలితాన్ని మరియు స్టార్క్ ఫలితాన్ని వివరించలేదు.
4. ఎలక్ట్రాన్ యొక్క ద్వంద్వ స్వభావాన్ని వివరించలేదు.
5. ఎలక్ట్రాన్ యొక్క కోణీయ ద్రవ్యవేగం \(\frac{h}{2 \pi}\)కు సరళ పూర్ణాంక గుణిజాలుగా ఉండవలెనని బోర్ ప్రతిపాదించాడు. కాని దీనికి కారణం సరిగా వివరించలేదు.
6. ఈ నమూనా పరమాణువులు, వాటిలోని కక్ష్యలు సమతలంలో ఉన్నాయనే భావనను ఇస్తుంది. ఇది తప్పు.
7. రసాయన బంధాల ద్వారా అణువులను ఏర్పరిచే పరమాణువుల సామర్థ్యాన్ని కూడా బోర్ నమూనా వివరించలేదు.

గమనిక :
ఎ) జీమన్ ఫలితము :
హైడ్రోజన్ వాయువును బాహ్య అయస్కాంత క్షేత్ర ప్రభావానికి గురిచేసి, హైడ్రోజన్ వర్ణపటాన్ని నమోదు చేసినపుడు వర్ణపటంలోని ప్రతి గీత సున్నితపు గీతల సంపుటిగా చీలడం కనిపించింది. దీనినే జీమన్ ఫలితం అంటారు.

బి) స్టార్క్ ఫలితము :
విద్యుత్ క్షేత్ర ప్రభావంతో హైడ్రోజన్ వాయువు వర్ణపటం నమోదు చేసినపుడు ప్రతిగీత, సున్నితపు గీతల సంపుటిగా చీలడం కనిపించింది. దీనిని స్టార్క్ ప్రభావం అంటారు.

ప్రశ్న 8.
ఎలక్ట్రాన్ ద్వంద్వ స్వభావానికి రుజువులు ఏమిటి?
జవాబు:

• కాంతి యొక్క కణ స్వభావం కృష్ణ వస్తువు యొక్క వికిరణాలను మరియు కాంతి విద్యుత్ ఫలితాన్ని విజయవంతంగా వివరించినది.
• కాంతి తరంగ స్వభావం వివర్తనం, వ్యతికరణం వంటి ప్రక్రియలను వివరించినది.
• కావున కాంతికి ద్వంద్వ స్వభావం కలదు అనగా తరంగంవలె (లేదా) కణాల ప్రవాహంగా ఉండును.
• డీబ్రోలీ సిద్ధాంతం ప్రకారం కాంతికి ద్వంద్వ స్వభావం ఉండును అనగా కణ మరియు తరంగ స్వభావం.
  డీబ్రోలీ సమీకరణం
  
• హైసన్ బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమం కూడా ద్వంద్వ స్వభావ ఫలితమే.

అనిశ్చితత్వ నియమం :
“అతివేగంగా ప్రయాణించే ఎలక్ట్రాన్ వంటి సూక్ష్మ పరమాణు కణాల స్థానం, ద్రవ్యవేగం రెండింటినీ ఏక కాలంలో ఖచ్చితంగా నిర్ణయించలేం. స్థాన నిర్ణయంలో అనిశ్చితత్వం (∆x), ద్రవ్యవేగంలో అనిశ్చితత్వం (∆P) అయితే
(∆x) (∆P) ≥ \(\frac{h}{2 \pi}\) (n = 1, 2, 3, 4 ………………..)

హైస్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమ ప్రాముఖ్యత :

1. ఈ నియమం ప్రకారం, ఎలక్ట్రాన్కగానీ, ఎలక్ట్రాన్ లాంటి ఇతర కణాలకుగానీ స్థిరమైన కక్ష్య లేదా ప్రక్షేపమార్గం ఉండే అవకాశం లేదు.
2. ఈ నియమం సూక్ష్మాతి సూక్ష్మకణాలకు మాత్రమే ప్రాముఖ్యం ఇస్తుంది. స్థూలకణాలకు వర్తించదు.
3. మిల్లీగ్రాము గాని అంతకంటే బరువైన వస్తువులకు అనిశ్చితత్వంతో ఫలితం ఏమీ ఉండదు.

ప్రశ్న 9.
n, l, m_l క్వాంటమ్ సంఖ్యలు ఎలా వచ్చాయి? వాటి ప్రాముఖ్యాన్ని వివరించండి. [T.S. Mar. ’15 Mar. ’14]
జవాబు:

• సాధారణంగా ఎక్కువ సంఖ్యలో పరమాణు ఆర్బిటాళ్లు సాధ్యపడతాయి. ఇవి వాటి పరిమాణం, ఆకృతి మొదలైనవాటి లో విభిన్నత కలిగి యుండును.
• పరమాణు ఆర్బిటాళ్లు క్వాంటం సంఖ్యల ద్వారా భేదపరుస్తారు.

క్వాంటమ్ సంఖ్యలు :
పరమాణువులో ఎలక్ట్రాన్ స్థానాన్ని మరియు శక్తిని పూర్తిగా వివరించుటకు సహాయపడే వాటిని “క్వాంటమ్ సంఖ్యలు” అంటారు. 1. ప్రధాన క్వాంటం సంఖ్య, 2. ఎజిమ్యుథల్ క్వాంటం సంఖ్య, 3. అయస్కాంత క్వాంటం సంఖ్య.

1. ప్రధాన క్వాంటం సంఖ్య (n) :
i) దీనిని ‘నీల్స్ బోర్’ ప్రవేశపెట్టాడు.
ii) ‘n’ అన్నీ పూర్ణాంక విలువలే ఉంటాయి. n = 1, 2, 3,…….. (లేక) K, L, M, N
iii) ప్రాముఖ్యత : ఈ క్వాంటమ్ సంఖ్య కక్ష్య పరిమాణాన్ని దాదాపుగా శక్తిని తెలుపుతుంది. ‘n’ విలువ పెరిగేకొలదీ కక్ష్య పరిమాణము మరియు శక్తి కూడా పెరుగుతాయి.
ఈ క్వాంటమ్ సంఖ్య ఎలక్ట్రాన్ ఏ ప్రధానస్థాయికి చెందినదో తెలుపుతుంది.

2. ఎజిమ్యుథల్ (లేక) కోణీయ ద్రవ్యవేగం (లేక) ఉప క్వాంటమ్ సంఖ్య (l) :
i) దీనిని సోమర్ ఫెల్డ్ ప్రవేశపెట్టాడు.
ii) ‘l’ విలువ ‘n’ పై ఆధారపడి ఉంటుంది. దీని విలువలు ‘0’ నుండి (n – 1) వరకు ఉండును.
ఉదా : n = 4 అయినపుడు ‘l’ విలువలు
l = 0 (s – ఉపస్థాయి)
l = 1 (p – ఉపస్థాయి)
l = 2 (d – ఉపస్థాయి)
l = 3 (f – ఉపస్థాయి)

iii) ప్రాముఖ్యత :

• ఆర్బిటాల్ల త్రిమితీయ ఆకృతిని వివరించును.
• సూక్ష్మ వర్ణ పటాన్ని వివరించును.

3. అయస్కాంత క్వాంటమ్ సంఖ్య (m) :
i) దీనిని ‘లాండే’ ప్రవేశపెట్టాడు.
ii) ‘m’ విలువలు ‘0’ తో కలిపి – l నుండి +l వరకు ఉంటాయి. మొత్తం (2l + 1) విలువలుంటాయి.
ఉదా : 1 = 0 అయితే m = 0
l = 1 అయితే m = -1, 0, + 1

ఉప కర్పరము	1 విలువ	m విలువ
s	0	0
p	1	– 1, 0, +1
d	2	-2, -1, 0, +1, +2
F	3	−3, −2, −1, 0, +1, +2, +3

iii) ప్రాముఖ్యత :

• ఈ క్వాంటమ్ సంఖ్య ఆర్బిటాల్ల ప్రాదేశిక దిగ్విన్యాసాలను తెలుపుతుంది.
• జీమన్ మరియు స్టార్క్ ఫలితాలను వివరించును.

ప్రశ్న 62.
పదార్థం ద్వంద్వ స్వభావాన్ని వివరించండి. ఎలక్ట్రాన్లాంటి సూక్ష్మ కణాలకు దీని ప్రాముఖ్యాన్ని చర్చించండి.
జవాబు:

• కాంతి యొక్క కణ స్వభావం కృష్ణ వస్తువు యొక్క వికిరణాలను మరియు కాంతి విద్యుత్ ఫలితాన్ని విజయవంతంగా వివరించినది.
• కాంతి తరంగ స్వభావం వివర్తనం, వ్యతికరణం వంటి ప్రక్రియలను వివరించినది.
• కావున కాంతికి ద్వంద్వ స్వభావం కలదు అనగా తరంగం వలె (లేదా) కణాల ప్రవాహంగా ఉండును.
• డీబ్రోలీ సిద్ధాంతం ప్రకారం కాంతికి ద్వంద్వ స్వభావం ఉండును అనగా కణ మరియు తరంగ స్వభావం.
  డీబ్రోలీ సమీకరణం
  
• హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమం కూడా ద్వంద్వ స్వభావ ఫలితమే.

అనిశ్చితత్వ నియమం :
“అతివేగంగా ప్రయాణించే ఎలక్ట్రాన్ వంటి సూక్ష్మ పరమాణు కణాల స్థానం, ద్రవ్యవేగం రెండింటినీ ఏక కాలంలో ఖచ్చితంగా నిర్ణయించలేం. స్థాన నిర్ణయంలో అనిశ్చితత్వం (∆x), ద్రవ్యవేగంలో అనిశ్చితత్వం (∆P) అయితే
(∆x) (∆P) ≥ \(\frac{h}{n \pi}\) (n = 1, 2, 3, 4 ………………..)

హైసన్బర్గ్ అనిశ్చితత్వ నియమ ప్రాముఖ్యత:

1. ఈ నియమం ప్రకారం, ఎలక్ట్రానుగానీ, ఎలక్ట్రాన్ లాంటి ఇతర కణాలకుగానీ స్థిరమైన కక్ష్య లేదా ప్రక్షేపమార్గం ఉండే అవకాశం లేదు.
2. ఈ నియమం సూక్ష్మాతి సూక్ష్మకణాలకు మాత్రమే ప్రాముఖ్యం ఇస్తుంది. స్థూలకణాలకు వర్తించదు.
3. మిల్లీగ్రాము గాని అంతకంటే బరువైన వస్తువులకు అనిశ్చితత్వంతో ఫలితం ఏమీ ఉండదు.

ప్రశ్న 10.
విద్యుదయస్కాంత వికిరణాలలో వేర్వేరు అవధులు ఏమిటి ? విద్యుదయస్కాంత వికిరణాల లక్షణాలు వివరించండి.
జవాబు:
విద్యుదయస్కాంత వికిరణాల అభిలాక్షణిక ధర్మాలు :
1. పదార్థంలో డోలాయమానం చెందే ఆవేశిత కణాలు విద్యుదయస్కాంత వికిరణాలను ఉత్పత్తి చేస్తాయి.

2. ఈ తరంగాల వ్యాపనానికి యానకం అవసరం లేదు. అవి శూన్యంలో కూడా ప్రయాణిస్తాయి.

3. వేగము (c) :
ఒక సెకను కాలంలో ఒక తరంగం ప్రయాణించిన రేఖీయ దూరాన్ని వేగము అంటారు. ప్రయాణాలు : సెం.మీ / సెకను, మీటరు / సెకను

4. తరంగదైర్ఘ్యము (λ) :
తరంగంలో అనుక్రమ (లేదా) వరుసగా ఉన్న రెండు శృంగముల (లేక) ద్రోణుల మధ్య దూరాన్ని తరంగదైర్ఘ్యము అంటారు.
ప్రమాణాలు : Å, మీటరు, సెం.మీ, నానోమీటరు (nm) మరియు పికో మీటరు (pm).

5. పౌనఃపున్యము (v) :
ఒక సెకనులో ఒక నిర్ణీత బిందువును దాటే తరంగాల సంఖ్యను పౌనఃపున్యము అందురు. ప్రమాణాలు: హెర్ట్ సెకను, సైకిల్/సెకను (cps).

6. తరంగ సంఖ్య (v) :
ఒక సెం.మీ. దూరంలో వ్యాపించి ఉన్న తరంగాల సంఖ్యను తరంగసంఖ్య అందురు. (లేక)
తరంగ దైర్ఘ్యానికి వ్యుత్రమ విలువ (\(\frac{1}{\pi}\)) ను తరంగ సంఖ్య అందురు.

ప్రమాణాలు : మీటరు^-1, సెం.మీ.^-1.

7. క్షేత్రంలో ఒక బిందువు వద్ద విద్యుత్ క్షేత్రబలాన్ని డోలన పరిమితి (లేదా) తీక్షణత (A) అందురు.

ప్రశ్న 11.
పరమాణు ఆర్బిటాల్ను నిర్వచించండి. s, p, d ఆర్బిటాల్ల ఆకారాలను పటాల ద్వారా వివరించండి.
జవాబు:
పరమాణు ఆర్బిటాల్ :
పరమాణువులో కేంద్రకం చుట్టూ ఉండే త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో ఒక ఎలక్ట్రాన్ను కనుగొనే సంభావ్యత గరిష్ఠంగా గల ప్రదేశాన్ని పరమాణు ఆర్బిటాల్ అంటారు.

ఆర్బిటాల్ ఆకారం :
ఒక ఎలక్ట్రాన్ను కనుగొనే సంభావ్యత గల ప్రదేశాన్ని గుర్తించడానికి వీలుగా గీచిన త్రిజామితీయ ఉపరితలాన్ని పరమాణు ఆర్బిటాల్ ఆకారం అంటారు.

పరమాణు ఆర్బిటాల్ల ఆకారాలు :

i) s – ఆర్బిటాల్ ఆకారం :
s – ఆర్బిటాల్ గోళాకారంలో ఉంటుంది. వీటికి ఎలక్ట్రాను కనుగొనే సంభావ్యత త్రిజామితీయ ప్రదేశంలో అన్నిదిశలలోను సమానంగా ఉంటుంది.

ii) p – ఆర్బిటాల్ ఆకారాలు :
p – ఆర్బిటాల్లో రెండు భాగాలు ఉంటాయి. వాటినే ‘లోబ్’లు అంటారు. కేంద్రకం నుంచి పోయే తలానికి రెండువైపులా ఈ గోళాకార ‘లోబ్ ‘ లు ఉంటాయి. మూడు p- ఆర్బిటాల్ల పరిమాణం, ఆకారం, శక్తి సమానంగా ఉంటుంది. మూడు p- ఆర్బిటాల్లు ఒకదానికొకటి పరస్పరం లంబంగా ఉంటాయి. ప్రతి p – ఆర్బిటాల్ ‘డంబెల్’ ఆకారంలో ఉంటుంది.

iii) d – ఆర్బిటాల్ ఆకారాలు :
ఇవి అయిదు వీటిని d_xy, d_yz, d_zx, d_x²-y² మరియు d_z² అంటారు. మొదటి నాలుగు డబుల్ డంబెల్ ఆకారాల్లో ఉంటాయి. ప్రతి దానికి నాలుగు లోన్లు ఉంటాయి. d_z² ఆర్బిటాల్ ‘Z’ అక్షం చుట్టూ డంబెల్ ఆకారంలో వ్యాప్తి చెంది ఉంటుంది.

ప్రశ్న 12.
మూడు p – ఆర్బిటాల్ల, అయిదు d ఆర్బిటాల్ల సీమతలాలను రేఖాపటాల ద్వారా వివరించండి.
జవాబు:
‘p’ ఆర్బిటాల్స్ ముద్గరాకృతిలో ఉంటాయి.
i) p – ఆర్బిటాల్ ఆకారాలు :
p – ఆర్బిటాల్లో రెండు భాగాలు ఉంటాయి. వాటినే ‘లోబ్ ‘ లు అంటారు. కేంద్రకం నుంచి పోయే తలానికి రెండువైపులా ఈ గోళాకార ‘లోబ్ ‘లు ఉంటాయి. మూడు p- ఆర్బిటాల్ల పరిమాణం, ఆకారం, శక్తి సమానంగా ఉంటుంది. మూడు p – ఆర్బిటాల్లు ఒకదానికొకటి పరస్పరం లంబంగా ఉంటాయి. ప్రతి p – ఆర్బిటాల్ ‘డంబెల్’ ఆకారంలో ఉంటుంది.

ii) d – ఆర్బిటాల్ ఆకారాలు :
ఇవి అయిదు వీటిని d_yz, d_zx, d_x²-y² మరియు d_z² మొదటి నాలుగు డబుల్ డంబెల్ ఆకారాల్లో ఉంటాయి. ప్రతి దానికి నాలుగు లోబ్ లు ఉంటాయి. d_z² ఆర్బిటాల్ ‘Z’ అక్షం చుట్టూ డంబెల్ ఆకారంలో వ్యాప్తి చెంది ఉంటుంది.

ప్రశ్న 13.
పూర్తిగా నిండిన, సగం నిండిన ఉపకర్పరాల స్థిరత్వానికి కారణాలను విశదీకరించండి.
జవాబు:
Cr మరియు Cu ప్రత్యేకమైన ఎలక్ట్రాన్ విన్యాసాలను కలిగి ఉంటాయి.
Cr – [Ar] 4s¹ 3d⁵, Cu – [Ar] 4s¹ 3d¹⁰

• Cr సగం నిండిన 3d- ఆర్బిటాల్ విన్యాసాన్ని కలిగియుండును.
• Cu పూర్తిగా నిండిన 3d – ఆర్బిటాల్ విన్యాసాన్ని కలిగియుండును.
• మిగతా విన్యాసాల కన్నా సగం నిండిన పూర్తిగా నిండిన ఆర్బిటాళ్లు ఎక్కువ స్థిరత్వాన్ని కలిగియుంటాయి.

సగం లేదా పూర్తిగా నిండిన ఉపకర్పరాల స్థిరత్వానికి కారణాలు

పూర్తిగా నిండిన, సగం నిండిన ఉపకర్పరాలు కింది కారణాల వల్ల స్థిరంగా ఉంటాయి.

1. ఎలక్ట్రాన్ల సౌష్ఠవ పంపిణీ :
సౌష్ఠవం స్థిరత్వానికి దారితీస్తుందని అందరికీ తెలిసిందే. పూర్తిగాగాని, సగం గాని నిండిన ఉపకర్పరాలలో ఎలక్ట్రాన్లు సౌష్ఠవంగా పంపిణీ జరగడం వల్ల అధిక స్థిరత్వం ఉంటుంది. ఒకే ఉపకర్పరంలోని (3d) ఎలక్ట్రాన్లన్నిటికీ ఒకే శక్తి ఉండి ప్రాదేశిక పంపిణీ మాత్రం వేరువేరుగా ఉంటుంది. కాబట్టి, అవి ఒకదానికి మరొకటి కవచంగా ఏర్పడటం సాపేక్షంగా తక్కువ కనుక ఎలక్ట్రాన్లు కేంద్రకంతో అధికంగా ఆకర్షించబడతాయి.

2. మార్చుకొనే శక్తి :
డీజనరేట్ ఆర్బిటాళ్ళలో రెండుగాని అంతకంటే ఎక్కువ సమాంతర స్పిన్లు గల ఎలక్ట్రాన్లు ఉన్నట్లయితే స్థిరత్వ ప్రభావం సంభవిస్తుంది. ఈ ఎలక్ట్రాన్లు ఒకదాని స్థానాన్ని మరొక దానితో మార్చుకొంటాయి. ఈ మార్పు వల్ల ఎలక్ట్రాన్ శక్తి తగ్గుతుంది. దీనినే మార్చుకొనే శక్తి (exchange energy) అంటారు. పూర్తిగా లేదా సగం నిండిన ఉపకర్పరాలలో మార్చుకొనే ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య గరిష్ఠంగా ఉంటుంది తత్ఫలితంగా మార్చుకొనే శక్తి గరిష్ఠంగా ఉండి అధిక స్థిరత్వం వస్తుంది.

సమాస శక్తిగల ఆర్బిటాల్లోకి సాధ్యమైనంత వరకు ఎలక్ట్రాన్లు సమాంతర స్పిన్తో ప్రవేశించాలనే హుండు నియమం వల్ల మార్చుకొనే శక్తికి ఆధారమనేది గుర్తించాలి. ఇంకొక విధంగా చెప్పాలంటే సగం నిండిన, పూర్తిగా నిండిన ఉపకర్పరాలకు అధిక స్థిరత్వం ఎందుకంటే : (i) సాపేక్షంగా తక్కువ కవచం ఉండటం, (ii) కూలంబిక్ వికర్షణ శక్తి స్వల్పంగా ఉండటం, (iii) మార్చుకొనే శక్తి (echange energy) అధికంగా ఉండటం, పై తరగతులలో మార్చుకొనే శక్తి వివరాలు విపులంగా తెలుసుకొంటారు.

ప్రశ్న 14.
శోషణ, ఉద్గార వర్ణపటాలను వివరించండి. హైడ్రోజన్ పరమాణువులో రేఖా వర్ణపటాల సాధారణ వర్ణనపై చర్చించండి.
జవాబు:
ఉద్గార వర్ణపటము :
ఒక పదార్థాన్ని వేడిచేసినా (లేదా) విద్యుత్ ఉత్సర్గానికి గురిచేసినా దానిలోని పరమాణువులు (లేదా) అణువులు శక్తిని గ్రహిస్తాయి మరియు దానిలోని ఎలక్ట్రాన్లు ఉత్తేజం చెందుతాయి. ఈ ఉత్తేజిత ఎలక్ట్రాన్లు తిరిగి భూస్థితికి వచ్చేటప్పుడు వికిరణాలను ఉద్గారిస్తుంది. ఉద్గారమైన ఈ వికిరణాలను పట్టకం ద్వారా పంపినపుడు ఏర్పడే వర్ణపటాన్ని ఉద్గార వర్ణపటం అంటారు. ఇది రెండు రకములు. అవి ఎ) అవిచ్ఛిన్న వర్ణపటము బి) విచ్ఛిన్న వర్ణపటము. ఉద్గార వర్ణపటంలో నల్లని ప్లేటుపై ప్రకాశవంతమైన గీతలు ఏర్పడతాయి.

శోషణ వర్ణపటము :
శ్వేత కాంతి వంటి వికిరణాన్ని సోడియం జ్వాల ద్వారా పంపి తరువాత బహిర్గతమయ్యే కాంతిని పట్టకం గుండా పంపినట్లయితే రెండు నల్లని రేఖలు ఉన్న అవిచ్ఛిన్న వర్ణపటము ఏర్పడుతుంది. ఇక్కడ సోడియం పసుపు రంగు ప్రాంతంలో రెండు తరంగదైర్ఘ్యాలను తెల్లని కాంతి నుండి శోషించుకుంటుంది. ఈ వర్ణపటాన్ని శోషణ వర్ణపటం అంటారు.

ఈ వర్ణపటంలో ప్రకాశవంతమైన ప్లేటుపై నల్లని గీతలు ఏర్పడతాయి.

• బోర్ తన సిద్ధాంతం ద్వారా హైడ్రోజన్ పరమాణు నిర్మాణం మరియు వర్ణపటంలోని ముఖ్యాంశాలను వివరించాడు.
• బోర్ సిద్ధాంతం పరమాణు నిర్మాణం, వర్ణపటాలలోని చాలా విషయాలు హేతుబద్ధకంగా వివరిస్తుంది.

ముఖ్యాంశాలు :

• హైడ్రోజన్ పరమాణువులోని ఎలక్ట్రాన్ కేంద్రకం నుండి స్థిర వ్యాసార్థాలు గల వృత్తాకార మార్గాలతో నిర్ణీత శక్తులతో తిరుగుతూ ఉండును. ఈ వృత్తాకార మార్గాలను స్థిర స్థితులు (లేక) కక్ష్యలు (లేక) అనుమతించ దగ్గ శక్తిస్థాయిలు అంటారు.
• కక్ష్యలో తిరిగే ఎలక్ట్రాన్ శక్తి స్థిరంగా ఉంటుంది. కాలంతో మారదు.
• ఎలక్ట్రాన్ ఒక కక్ష్య నుండి మరియొక కక్ష్యకు పోయినపుడు శక్తి మార్పు వస్తుంది.

a) ఎలక్ట్రాన్ కింది స్థిర స్థితి నుండి పై స్థిర స్థితికి పోయినపుడు శక్తిని శోషించుకొనును.
b) ఎలక్ట్రాన్ పై స్థిర స్థితి నుండి క్రింది స్థిర స్థితికి పోయినపుడు శక్తిని ఉద్గారించుకొనును.
ఆ రెండు స్థిర స్థితులు శక్తి భేదం ∆E = E₂ – E₁ = hυ
పౌనఃపున్యం υ = \(\frac{E_2E_1}{h}\)
E₁ మరియు E₂ లు కింది మరియు పై స్థితుల శక్తులు
→ ఎలక్ట్రాన్ యొక్క కోణీయ ద్రవ్యవేగం mvr = \(\frac{nh}{2 \pi}\)
ఎలక్ట్రాన్ కోణీయ ద్రవ్యవేగం \(\frac{h}{2 \pi}\) విలువకు పూర్ణాంక గుణిజంగా ఉండే కక్ష్యలలో మాత్రమే తిరుగుతుంది.

బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా హైడ్రోజన్ వర్ణపట రేఖల వివరణ :

• హైడ్రోజన్ పరమాణువునందు వర్ణపట రేఖలు బోర్ సిద్ధాంతం ద్వారా వివరించబడ్డాయి.
• బోర్ సిద్ధాంతం ప్రకారం రెండు స్థిర స్థాయిల మధ్య ఎలక్ట్రాన్ పరివర్తనం జరిగినపుడు
  
• శోషణ వర్ణపటం n_f > n_i (శక్తి శోషించబడును (+Ve))
• ఉద్గార వర్ణపటం n_i > n_f (శక్తి ఉద్గారించబడును (- Ve))
• శోషణలో గాని, ఉద్గారంలో గాని ప్రతి రేఖ కూడా హైడ్రోజన్ పరమాణువులో ఒక ప్రత్యేకమైన పరివర్తన ద్వారానే వస్తుంది.
• హైడ్రోజన్ పరమాణువులు ఎక్కువ సంఖ్యలో ఉన్నట్లయితే ఎక్కువ సంఖ్యలో వర్ణపట రేఖలు ఏర్పడతాయి.

సాధించిన సమస్యలు (Solved Problems)

ప్రశ్న 1.
₃₅Br³⁰ లోని ప్రోటాన్లు, న్యూట్రాన్ల సంఖ్యను లెక్కించండి.
సాధన:
₃₅Br³⁰ లోZ = 35, A = 80 ఇది తటస్థ పరమాణువు.
ప్రోటాన్ ల సంఖ్య = ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య Z = 35
న్యూట్రాన్ల సంఖ్య = 80 – 35 = 45

ప్రశ్న 2.
ఒక కణంలో ఎలక్ట్రాన్లు, ప్రోటాన్లు, సాధన. సమీకరణం V = న్యూట్రాన్ల సంఖ్య 18, 16, 16 వరసగా కలవు. ఆ కణానికి సరైన గుర్తును ఇవ్వండి.
సాధన:
పరమాణు సంఖ్య, ప్రోటాన్ల సంఖ్యకు సమానం = 16.
మూలకం గంధకం (S) పరమాణు ద్రవ్యరాశి సంఖ్య = ప్రోటాన్ల సంఖ్య + న్యూట్రాన్లసంఖ్య
= 16 + 16 = 32

ప్రోటాన్ల సంఖ్య ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్యకు సమానం కాదు కనుక ఆ కణం తటస్థమైంది కాదు. అది ఆనయాన్ (రుణావేశం కలది) దానిమీద ఆవేశం ఎలక్ట్రాన్లు ఎన్ని ఎక్కువ ఉన్నవో అంత, ఎక్కువ ఉన్న ఎలక్ట్రాన్లు = 18 -16 = గుర్తు ³²₁₆S^2-.

గమనిక :
సంకేతం^A_ZX వాడేముందు ఆ కణం తటస్థమైందా, కాటయానా, ఆనయానా తెలుసుకోవాలి. తటస్థ పరమాణువు అయితే
ప్రోటాన్ల సంఖ్య = ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య = పరమాణు సంఖ్య.

ఆ కణం ఒకవేళ అయాన్ అయితే ఎలక్ట్రాన్ల సంఖ్య కంటే ప్రోటాన్ల సంఖ్య ఎక్కువ అయితే కాటయాన్, ధన అయాన్ లేదా తక్కువ అయితే ఆనయాన్, రుణ అయాన్ ఆ కణం తటస్థమైంది అయినా లేదా. అయాన్ అయినా న్యూట్రాన్ల సంఖ్య ఎప్పుడూ (A – Z) కు సమానమవుతుంది.

ప్రశ్న 3.
ఆకాశవాణి ఢిల్లీ, వివిధభారతి స్టేషన్ నుంచి 1,368 kHz (కిలో హెర్ట్స్) పౌనఃపున్యంపై ప్రసారాలు చేస్తుంది. ప్రసారిణి ఉద్గారించే విద్యుదయస్కాంత వికిరణాల తరంగ దైర్ఘ్యం గణించండి. ఇది విద్యుదయస్కాంత వర్ణపటంలో ఏ ప్రాంతానికి చెందుతుంది ?
సాధన:
తరంగదైర్ఘ్యం, λ, C/υ కి సమానం, నిర్వాతంలో విద్యు దయస్కాంత వికిరణాల వేగం, వాటి పౌనఃపుణ్యం. ఈ విలువలను ప్రతిక్షేపించగా, λ, C/υ.

ప్రశ్న 4.
దృగ్గోచర వర్ణపటం ఊదా (violet) (400 nm) నుంచి ఎరుపు (red) (750 nm) వరకు ఉంటుంది. ఈ తరంగదైర్ఘ్యాలను పౌనఃపున్యాల (Hz) లో తెలపండి. (1nm = 10^-9 m).
సాధన:
సమీకరణం V = \(\frac{1}{\lambda}\) ఉపయోగించి ఊదా (violet) కాంతి పౌనఃపున్యం

దృగ్గోచర వర్ణపటం 4.0 × 10¹⁴ Hz నుండి
7.5 × 10¹⁴ Hz పౌనఃపున్యం ప్రమాణాలలో ఉంటుంది.

ప్రశ్న 5.
5000 Å తరంగదైర్ఘ్యం గల పసుపు (yellow) వికిరణాల (a) తరంగ సంఖ్యను (b) పౌనః పున్యాన్ని గణించండి.
సాధన:
(a) తరంగసంఖ్య (\(\overline{\mathrm{υ}}\)) గణించడం
λ = 5800 Å = 5800 × 10^-8 cm
= 5800 × 10^-10 m

ప్రశ్న 6.
5 × 10¹⁴ Hz పౌనఃపున్యం గల ఒక మోల్ ఫోటాన్ల శక్తిని గణించండి.
సాధన:
ఒక ఫోటాన్ శక్తి E = hv
= 6.626 × 10^-34 J S
V= 5 × 10¹⁴ s^-1
E = (6.626 × 10^-34Js) × (5 × 10¹⁴ s^-1)
= 3.313 × 10^-19 )

ఒక మోల్ ఫోటాన్ శక్తి
= (3.313 × 10^-19 J) × (6.022 × 10²³ mol^-1)
= 199.51 kJ mol^-1.

ప్రశ్న 7.
ఒక 100 వాట్ల బల్బు 400 nm ల ఏకవర్ణ కాంతిని ఉద్గారం చేస్తుంది. ఒక సెకనుకు ఆ బల్బు ఎన్ని ఫోటాన్ లను ఉద్గారం చేస్తుందో లెక్కించండి.
సాధన:
బల్బు సామర్థ్యం = 100 watt
= 100 J s^-1
ఒక ఫోటాన్ శక్తి E = hv hc/λ

ప్రశ్న 8.
300 nm తరంగదైర్ఘ్యం గల విద్యుదయస్కాంత వికిరణాలు సోడియం లోహం మీద పడినప్పుడు 1.68 × 10⁵ J mol^-1 గతిజశక్తిగల ఎలక్ట్రాన్లు ఉద్గార మయ్యాయి. సోడియం పరమాణువు నుంచి ఎలక్ట్రాను తొలగించడానికి కావలసిన కనిష్ఠ శక్తి ఎంత? ఫోటో ఎలక్ట్రాన్ ఉద్గారం కావడానికి గరిష్ఠ తరంగదైర్ఘ్యం ఎంత?
సాధన:
300 nm ఫోటాన్ శక్తి
hv = hc/λ

= 6.626 × 10^-19 J
ఒక మోల్ ఫోటాన్ల శక్తి
= 6.626 × 10^-19 J × 6.022 × 10²³ mol^-1
= 3.99 × 10⁵ J mol^-1

సోడియం నుంచి ఒక మోల్ ఎలక్ట్రాన్లను తీయడానికి కావలసిన కనిష్ఠ శక్తి
= (3.99 – 1.68) 10⁵ J mol^-1
= 2.31 × 10⁵ J mol^-1

ఒక ఎలక్ట్రాను తీయటానికి కావలసిన కనిష్ఠ శక్తి

= 518 nm ఇది ఆకుపచ్చరంగు కాంతి.

ప్రశ్న 9.
లోహం ఆరంభ పౌనఃపున్యం (v_o) 7.0 × 10¹⁴ s^-1. v = 1.0 × 10¹⁵ s^-1 పౌనఃపున్యం గల వికిరణాలు లోహంపై తగిలినప్పుడు బయటకు వెలువడే ఎలక్ట్రాన్ల గతిజశక్తి గణించండి.
సాధన:
ఐన్స్టీన్ సమీకరణం ప్రకారం
గతిజశక్తి = ½ m_e v² = h(v – v_o)
= (6.626 × 10^-34 Js) (1.0 × 10¹⁵ s^-1 – 7.0 × 10¹⁴ s^-1)
= (6.626 × 10^-34 J s) (3.0 × 10¹⁴ s^-1)
= 1.988 × 10^-19 J

ప్రశ్న 10.
హైడ్రోజన్ పరమాణువులో n = 5 స్థాయి నుంచి n = 2 స్థాయికి ఎలక్ట్రాన్ పరివర్తనం చెంది నప్పుడు ఉద్గారమయ్యే ఫోటాన్ పౌనఃపున్యం, తరంగదైర్ఘ్యం ఎంత ?
సాధన:
n₁ = 5, n_f = 2 కి పరివర్తనం చెందినప్పుడు వర్ణపటం రేఖ దృగ్గోచర ప్రాంతంలో ఉండే బామర్ శ్రేణికి చెందుతుంది.

ఫోటాన్ పౌనఃపున్యం (శక్తి పరిమాణాన్ని మాత్రమే తీసుకొని)

ప్రశ్న 11.
He⁺ మొదటి కక్ష్య శక్తిని గణించండి. ఆ కక్ష్య వ్యాసార్థం ఎంత?
సాధన:

ప్రశ్న 12.
10 m s^-1 వేగంతో చలించే 0.1 kg బంతి తరంగ దైర్ఘ్యం ఎంత?
సాధన:

ప్రశ్న 13.
ఎలక్ట్రాన్ ద్రవ్యరాశి 9.1 × 10^-31 kg. దాని గతిజశక్తి 3.0 × 10^-25J, దాని తరంగదైర్ఘ్యాన్ని లెక్కించండి.
సాధన:
గతిజశక్తి K.E. = ½ mv²

ప్రశ్న 14.
3.6 Å తరంగదైర్ఘ్యం గల ఫోటాన్ ద్రవ్యరాశిని గణించండి.
సాధన:
λ = 3.6 Å = 3.6 × 10^-10 m
ఫోటాన్ వేగం = కాంతి వేగం

ప్రశ్న 15.
సరియైన ఫోటాన్లను ఉపయోగించి మైక్రోస్కోప్ ద్వారా పరమాణువులో ఉన్న ఎలక్ట్రాన్ ను 0.1 Å దూరంలోపల చూడగలిగారు. దాని వేగం కొలతలో ఉన్న అనిశ్చితత్వం ఎంత?
సాధన:

ప్రశ్న 16.
గల్ఫ్ బంతి ద్రవ్యరాశి 40g దాని వేగం 45 m/s. దాని వేగాన్ని 2% లోపల కొలవగలిగినట్లయితే దాని స్థానంలో అనిశ్చితత్వం ఎంత?
సాధన:
వేగంతో అనిశ్చితత్వం 2% అంటే

ఈ విలువ పరమాణు కేంద్రకం వ్యాసం కంటే ~ 10¹⁸ రెట్లు చిన్నది. ఇంతకుముందు చెప్పినట్లు పెద్ద కణాలకు నిశ్చితత్వ నియమం కచ్చితమైన కొలతలకు అర్థవంతమైన అవధులు పెట్టలేదు.

ప్రశ్న 17.
ప్రధాన క్వాంటమ్ సంఖ్య n = 3 తో ఉన్న మొత్తం ఆర్బిటాల్ల సంఖ్య ఎంత?
సాధన:
n = 3 కు సాధ్యమైన 7 విలువలు 0, 1, 2. ఆ విధంగా ఒక 3s ఆర్బిటల్ (n = 3, l = 0, m_l = 0);
మూడు 3p ఆర్బిటాల్ (n = 3, l = 1, m_l = -1, 0, +1); అయిదు 3d ఆర్బిటాల్లు (n = 3 l = 2, m_l = -2, -1, 0, +1, +2).
∴ మొత్తం ఆర్బిటాల్ ల సంఖ్య = 1 + 3 + 5 = 9
ఇదే విలువను వేరే విధంగా పొందవచ్చు ;
ఆర్బిటాల్ సంఖ్య = n² = 3² = 9.

ప్రశ్న 18.
s, p, d, f సంకేతాలను ఉపయోగించి కింది క్వాంటమ్ సంఖ్యలతో ఆర్బిటాల్లను వర్ణించండి.
(a) n = 2, l = 1
(b) n = 4, 1 = 0
(c) n = 5, 1 = 3
(d) n = 3, 1 = 2
సాధన:

Students can go through AP Inter 2nd Year Zoology Notes Lesson 7 జీవ పరిణామం will help students in revising the entire concepts quickly.

AP Inter 2nd Year Zoology Notes Lesson 7 జీవ పరిణామం

→ జీవ పరిణామం అంటే జీవుల పుట్టుక, కాలానుగుణంగా భూమిపై కనిపించే జీవవైవిధ్యం మొదలైన విషయాలను తెలియజేసే జీవశాస్త్ర విభాగం.

→ ప్రత్యేక దృష్టి సిద్ధాంతం- భూమిపై ఉన్న జీవులన్నీ ‘దైవశక్తి’ వల్ల సృష్టించబడ్డాయని తెలుపుతుంది.

→ యాదృఛ్ఛిక దృష్టి సిద్ధాంతం: ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం జీవుల సృష్టి నిర్జీవ లేదా కుళ్ళుతున్న పదార్థాల నుండి జరిగింది.

→ బయోజెనిసిస్ సిద్ధాంతం: ఈ సిద్ధాంతం ప్రకారం జీవులు అంతకు ముందే ఉన్న జీవుల నుంచి ఆవిర్భవించాయి. ఈ సిద్ధాంతాన్ని లూయీపాశ్చర్ ప్రయోగ పూర్వకంగా నిరూపించాడు.

→ జీవపరిణామసిద్ధాంతం: దీని ప్రకారం ప్రాథమిక జీవుల ఆవిర్భావం అకర్బన పదార్థాల నుంచి మెరుపులలోని విద్యుత్ శక్తి, అతినీలలోహిత రేడియోధార్మికత, అగ్నిపర్వతాల విస్ఫోటనం మొదలైన భౌతిక శక్తుల చర్యల వల్ల యాదృచ్ఛికంగా జరిగింది.

→ లామార్క్ సిద్ధాంతం ప్రకారం జీవుల చుట్టూ ఉన్న పరిసరాలు మారినట్లయితే ఆ జీవుల అవసరాలు మారతాయి. మారిన అవసరాలకు అనుగుణంగా కొన్ని శరీరభాగాలు అతిఉపయోగానికి కాని, నిరూపయోగానికి కాని దారి తీస్తాయి.

→ డార్వినిజమ్ – ఛార్లెస్ రాబర్ట్ డార్విన్ ప్రతిపాదించాడు.

→ డార్విన్ ప్రకృతివరణ సిద్ధాంతం: పకృతిలో పరిణామం ఏవిధంగా సంభవిస్తుందో వివరిస్తుంది.

→ఉత్పరివర్తన సిద్ధాంతాన్ని హ్యూగో డిగ్రీస్ ప్రతిపాదించాడు.

→ ఉత్పరివర్తనం అనేది జీవులలో హఠాత్తుగా, యాదృచ్ఛికంగా కలిగే మార్పు. ఈ మార్పు అనువంశికతను పాటిస్తుంది.

→ హార్డీ – వెయిన్బర్గ్ సూత్రం – ఒక జాతి జనాభాలో జన్యుసంపుటి, జన్యుపౌనఃపున్యాల మధ్య సంబంధాన్ని వివరిస్తుంది.

→ జనాభాలలోని జన్యు సంపుటిలో మార్పును కలుగజేసే బలాలను ‘జీవపరిణామ బలాలు’ అంటారు. అవి .

• ప్రకృతివరణం,
• జన్యు ప్రవాహం,
• జన్యుభారం,
• జెనిటిక్ డ్రిఫ్ట్లు మొదలైనవి.

→ ఒక జనాభా నుంచి మరొక జనాభాకు యుగ్మవికల్పాల చలనాన్ని ‘జన్యు ప్రవాహం’ అంటారు.

→ జనాభాలో హానికరమైన యుగ్మ వికల్పాలు లేదా జన్యువులు ఉండడాన్ని జన్యుభారం అంటారు.

→ చిన్న జనాభాలో వరణం వల్ల కాకుండా యాదృచ్ఛికంగా జన్యు పౌనఃపున్యంలో జరిగే మార్పును జెనెటిక్ డ్రిఫ్ట్

→ జాతి : జీవశాస్త్ర సిద్ధాంతం ప్రకారం జాతి అంటే “ఒక నిర్ణీత ప్రాంతంలో జీవిస్తూ, వాటిలో అవి అంతర ప్రజననం జరుపుకొనే శక్తి కలిగిన లేదా అంతర ప్రజననం జరుపుకొని వాటినే పోలిన ఫలవంతమైన సంతతిని ఉత్పత్తి చేయగలిగిన జీవుల జనాభా”.

→ జీవుల మధ్య అంతర ప్రజననాన్ని, సంకరీకరణాన్ని నివారించే అవరోధాన్ని ప్రత్యుత్పత్తి వివక్తత అంటారు.

→ డ్రయోపితికస్- తోక లేని కోతి

→ రామాపితికస్ మనిషిని పోలి ఉంటే జీవి

→ హోమో ఎరెక్టస్, హోమో ఎర్గాస్టర్ ఆఫ్రికాలో విస్తరించి, ఆ తరువాత ఆఫ్రికాను వదిలిన మొదటి జీవులుగా గుర్తించబడ్డాయి.

→ ఐరోపా ప్రాంతానికి చెందిన తొలి ఆధునిక మానవుడిని క్రోమాగ్నన్ మానవుడిగా పిలుస్తారు.

→ ఆల్ఫ్రెడ్ రస్సెల్ వాలెస్
ఆల్ఫ్డ్ ర స్సెల్ వాలెస్ (8-1-1823 నుండి 7-11-1913) బ్రిటీష్ పర్యావరణ శాస్త్ర వేత్త, ఆంధ్రోఫాలజిస్ట్, మరియు జీవశాస్త్రవేత్త. చార్లెస్ డార్విన్ ప్రతిపాదించిన ప్రకృతివరణం ద్వారా జాతుల ఆవిర్భవంకు ప్రేరణ ఇచ్చిన మూడు రచనలలో ఆల్ఫ్రెడ్ రస్సెల్ వాలెస్ రచించిన వ్యాసం “మూలరకం నుండి విడిపోయేఉన్ముఖత్వం ప్రదర్శించే రకాలు ఒకటి.

Students can go through AP Inter 1st Year Chemistry Notes 7th Lesson రసాయనిక సమతాస్థితి, అమ్లాలు – క్షారాలు will help students in revising the entire concepts quickly.

AP Inter 1st Year Chemistry Notes 7th Lesson రసాయనిక సమతాస్థితి, అమ్లాలు – క్షారాలు

→ ఒకే సమయంలో రెండు దిశలలో జరిగే చర్యలను ద్విగత చర్యలని, క్రియాజనకాలు పూర్తయ్యేవరకు ఒకే దిశలో జరిగే చర్యలను అద్విగత చర్యలని అంటారు.

→ పురోగామి చర్య మరియు తిరోగామి చర్య సమాన వేగాలతో జరిగే స్థితిని సమతాస్థితి అంటారు. రసాయన సమతాస్థితి గతిక స్వభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది.

→ సమతాస్థితి వద్ద క్రియాజనకాలు మరియు క్రియాజన్యాలు వేర్వేరు ప్రావస్థలలో ఉంటే ఆ సమతాస్థితిని విజాతీయ సమతా స్థితి అని, ఒకే ప్రావస్థలో ఉంటే ఆ సమతాస్థితిని సజాతీయ సమతాస్థితి అంటారు.

→ మోలార్ గాఢతను క్రియాశీల ద్రవ్యరాశి అంటారు. దీనిని మోల్/ లీటర్తో సూచిస్తారు.

→ ద్రవ్యరాశి క్రియా నియమం ప్రకారం చర్యావేగం క్రియాజనకాల క్రియాశీల ద్రవ్యరాశుల లబ్దానికి అనులోమానుపాతంలో ఉంటుంది. 6 స్థిర ఉష్ణోగ్రత వద్ద సమతాస్థితి స్థిరాంకం విలువ స్థిరంగా ఉంటుంది.

→ సమతాస్థితిని ప్రభావితం చేసే అంశాలు గాఢత, పీడనం, ఉష్ణోగ్రత, ఉత్ప్రేరకం.

→ సమతాస్థితిలో ఉన్నటువంటి వ్యవస్థను పీడనం మార్పు లేదా ఉష్ణోగ్రత మార్పు లేదా గాఢత మార్పునకు గురిచేస్తే ఈ మార్పు రద్దయ్యే దిశలో సమతాస్థానం మారుతుంది. ఇదే లీచాట్లియర్ సూత్రం.

→ ఏకాంక కాలంలో క్రియాజనకాల గాఢతలో తగ్గుదల లేదా క్రియాజన్యాల గాఢతలో పెరుగుదలను చర్యావేగం అంటారు. దీనికి ప్రమాణాలు లీటర్” సెకన్”‘.

→ సమతాస్థితి వద్ద ఉష్ణోగ్రతను పెంచితే ఉష్ణగ్రాహక చర్య ప్రోత్సహించబడుతుంది.

→ సమతాస్థితి వద్ద పీడనాన్ని పెంచినపుడు ఎక్కువ ఘ.ప. దిశనుండి తక్కువ ఘ.ప. దిశకు చర్య జరుగుతుంది.

→ క్రియాజనకాల గాఢత పెరుగుదల, క్రియాజన్యాల గాఢత తగ్గుదల వలన పురోగామి చర్య ప్రోత్సహించబడుతుంది.

→ పురోగామి మరియు తిరోగామి చర్యలపై ఉత్ప్రేరకం ఒకేరకమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది.

→ క్రియాజనకాల గాఢతలకు మరియు చర్యావేగానికి మధ్యగల సంబంధాన్ని సూచించే సమీకరణాన్ని చర్యావేగ సమీకరణం అంటారు.

→ బ్రాన్సెడ్ – లౌరి నిర్వచనం ప్రకారం ప్రోటాన్ దాత ఆమ్లం, ప్రోటాన్ గ్రహీత క్షారం.

→ ఒక ప్రోటాన్ తేడా గల ఆమ్ల క్షార జంటను సంయుగ్మ ఆమ్ల క్షార జంట అంటారు. ఈ జంటలో ఒకటి బలమైనది అయితే రెండవది బలహీనమైనది.

→ జలద్రావణంలోని అన్ని బలమైన ఆమ్లాల బలాలు సమానం అవటాన్ని స్థాయీ ప్రభావం అంటారు.

→ NH₃, H₂O లు ద్విస్వభావ పదార్థాలు కనుక ఆమ్లత, క్షారతలను రెంటినీ సూచిస్తాయి.

→ బ్రానెడ్ – లౌరి సిద్ధాంతంలో ఆమ్లం నుండి, క్షారానికి ప్రోటాన్ మార్పిడి జరిగే ప్రక్రియను తటస్థీకరణం

→ లూయిస్ సిద్ధాంతం ప్రకారం ఎలక్ట్రాన్ జంట స్వీకర్త ఆమ్లం, ఎలక్ట్రాన్ జంట దాత క్షారం.

→ లూయిస్ సిద్ధాంతం ప్రకారం సమన్వయ సంయోజనీయ బంధం ఏర్పడే చర్మ తటస్థీకరణ చర్య.

→ లూయిస్ క్షారాలన్నీ బ్రానెడ్ క్షారాలే. కానీ అన్ని లూయీ ఆమ్లాలు బ్రాన్సైడ్ ఆమ్లాలు కావు.

→ pHకొలమానాన్ని ప్రతిపాదించినది ‘సొరెన్సన్’ (Sorensen).

→ నీటి అయానిక లబ్ధం విలువ (2.5°C వద్ద) K_w = 1.0 × 10^-4 మోల్/లీటరు

→ హైడ్రోజన్ అయాన్ గాఢతకు ఋణ గుర్తు ఉన్న సంవర్గమానాన్ని pH అంటారు.

→ pH విలువ 0 నుండి 7 వరకు ఉన్నవి ఆమ్లాలు కాగా 7 నుండి 14 వరకు ఉన్నవి క్షారాలు.

→ pH విలువ ఖచ్చితంగా ఉండే ద్రావణాలు తటస్థంగా ఉంటాయి.

→ ఒక లీటరు బఫర్ ద్రావణపు ఒక ప్రమాణ pH ని మార్చటానికి కావలసిన ఆమ్ల లేదా క్షార మోల్ సంఖ్యను బఫరా సామర్థ్యం అంటారు.

→ రంగు మార్పుల వలన తటస్థీకరణ చర్య పూర్తయినట్లు సూచించే బలహీన సేంద్రీయ ఆమ్లాలను లేదా క్షారాలను ఆమ్ల – క్షార సూచికలంటారు.

→ బలమైన ఆమ్ల, క్షారాల మధ్య జరిపే అంశమాపనాలలో ఫినాఫ్తలీన్ ను, బలమైన ఆమ్లం, బలహీన క్షారాల మధ్య జరిపే అంశమాపనాలలో మిథైల్ ఆరంజన్ను సూచికలుగా ఉపయోగిస్తారు.

→ లవణం నుండి ఏర్పడే అయాన్లకు నీటి నుండి ఏర్పడే అయాన్లకు మధ్య జరిగే చర్యను జలవిశ్లేషణ అంటారు.

→ సమతాస్థితి వద్ద మొత్తం లవణంలో జలవిశ్లేషణకు లోనైన భాగాన్ని జలవిశ్లేషణ విస్తృతి అంటారు.

→ బలమైన ఆమ్లం, బలహీనమైన క్షారం నుండి ఏర్పడిన లవణాల జలవిశ్లేషణ వలన ఏర్పడిన ద్రావణం ఆమ్ల స్వభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది.

→ బలమైన క్షారం, బలహీనమైన ఆమ్లం నుండి ఏర్పడిన లవణాల జలద్రావణాలు క్షార స్వభావాన్ని కలిగి ఉంటాయి.

→ బలమైన ఆమ్ల, క్షారాల తటస్థీకరణ వలన ఏర్పడిన లవణాలు జలవిశ్లేషణలో తటస్థ ద్రావణాలనిస్తాయి.

→ బలహీనమైన ఆమ్ల, క్షారాల తటస్థీకరణ వలన ఏర్పడిన లవణాలు స్వల్ప ఆమ్ల ధర్మాన్ని గాని, స్వల్ప క్షార ధర్మంగాని ప్రదర్శిస్తాయి లేక తటస్థంగా ఉంటాయి.

→ pH విలువ స్థిరంగా ఉండే ద్రావణాలను బఫర్ ద్రావణాలంటారు. ఇవి రెండు రకాలు.

• ఆమ్ల బఫర్ ద్రావణాలు
• క్షార బఫర్ ద్రావణాలు.

→ బలహీనమైన ఆమ్లం మరియు అది బలమైన క్షారంతో ఏర్పరచిన లవణ ద్రావణ మిశ్రమాన్ని ఆమ్ల బఫర్ ద్రావణం అంటారు.

→ బలహీన క్షారం మరియు అది బలమైన ఆమ్లంలో ఏర్పరచిన లవణ ద్రావణ మిశ్రమాన్ని క్షార బఫర్ ద్రావణం అంటారు.

→ బఫర్ సామర్థ్యం (0) : ‘ఒక లీటరు ద్రావణం pH విలువలో ఒక యూనిట్ మార్పు తేవడానికి కలుపవలసిన బలమైన ఆమ్లం లేదా బలమైన క్షారం మోల్ల సంఖ్యను ఆ బఫర్ సామర్ధ్యం అంటారు”.

→ బఫర్ సామర్థ్యం విలువ ఎక్కువ గల బఫర్ ద్రావణం మంచిది.

→ ద్రావణీయత లబ్ధం (K_sp) : “గది ఉష్ణోగ్రత వద్ద ఒక లవణం సంతృప్త ద్రావణంలో కాటయాన్ల గాఢతకు మరియు ఆనయాన్ల గాఢతకు మధ్యగల లబ్దం లవణ ద్రావణీయతా లబ్దం.

→ ఉభయ సామాన్య అయాన్ ప్రభావము “ఉమ్మడి అయాన్ వున్న బలమైన విద్యుత్ విశ్లేష్య పదార్థ సమక్షంలో బలహీన విద్యుత్ విశ్లేష్య పదార్థము యొక్క అయనీకరణ తగ్గుట”.

→ రసాయన గుణాత్మక విశ్లేషణలో ద్రావణీయతా లబ్దానికి మరియు ఉభయ సామాన్య అయాన్ ప్రభావానికి చాలా ప్రాముఖ్యత వుంది.

→ మైకేల్ ఫారడే:
మైకేల్ ఫారడే లండన్ సమీపంలో జన్మించెను. అతనికి లభించిన అన్ని పురస్కారాలను తిరస్కరించాడు.

Andhra Pradesh AP Board 4th Class EVS Solutions 2nd Lesson హరిత ప్రపంచం Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 4th Class EVS Solutions Lesson 2 హరిత ప్రపంచం

I. విషయావగాహన :

ప్రశ్న 1.
మొక్కల వలన కలిగే ఉపయోగాలను గురించి రాయండి.
జవాబు.

1. మొక్కలు చెట్లు ప్రకృతి మనకు ప్రసాదించిన వరం.
2. మొక్కలు మనకు స్వచ్ఛమైన గాలిని ప్రసాదిస్తాయి.
3. మొక్కలు మనకు ఆహారాన్ని ఇస్తాయి.
4. కొన్ని రకాల మొక్కలు ఔషధాలుగా ఉపయోగపడతాయి.
5. చెట్లు మనకు నీడను ఇస్తాయి.

ప్రశ్న 2.
భూమి మీద పెరిగే మొక్కలకు, నీటి మొక్కలకు కొన్ని ఉదాహరణలనివ్వండి.
జవాబు.
నేలపై పెరిగే మొక్కలు :
వేప, రావి, మామిడి, చింత, పైన్, ఓక్ మొదలైనవి నేల మీద పెరిగే మొక్కలు.

నీటి మొక్కలు :
నీటిలో పెరిగే మొక్కలను నీటి మొక్కలు అంటారు.
ఉదా : గుర్రపు డెక్క, డ్వ డ్, కలువ, తామర, హైడ్రిల్లా, టేప్ గ్రాస్, మొదలైనవి.

ప్రశ్న 3.
మీ పరిసరాలలోని కొన్ని ఎడారి మొక్కలు గురించి రాయండి.
జవాబు.
బ్రహ్మజెముడు, నాగజెముడు, ఎలోవీరా మొదలైనవి మన పరిసరాలలో ఉండే కొన్ని ఎడారి మొక్కలు. ఎడారి మొక్కలు వాటి దళసరి కాండాలలో వీటిని నిల్వ చేసుకుంటాయి.

II. ప్రశ్నించడం – పరికల్పనలు చేయడం:

ప్రశ్న 4.
మీ గ్రామంలోని ఎవరైనా తోటమాలిని వివిధ రకాలైన మొక్కలను గురించి తెలుసుకోవడానికి ఏయే ప్రశ్నలు వేస్తావు?
జవాబు.

1. ఈ తోటలో ఎడారి మొక్కలు ఏవి ?
2. ఏఏ మొక్కలు పర్వత ప్రాంతాలో పెరుగుతాయి?
3. ఏఏ మొక్కలు తల్లివేర్లను (బలమైన వేర్లను) కలిగి ఉంటాయి?
4. గబురు వేర్లను కలిగి ఉండే మొక్కలు ఏవి? –

III. ప్రయోగాలు – క్షేత్ర పరిశీలనలు:

ప్రశ్న 5.
దగ్గరలోని పార్కుకు లేదా నర్సరీకి పిల్లలను తీసుకొని వెళ్ళండి. వారిని వీలయినవన్ని మొక్కలను, పుష్పాలను గుర్తించి, వాటి పేర్లను రాయమని చెప్పండి.
జవాబు.
మొక్కలు/వృక్షాలు :
వేప, తులసి, గులాబి, మామిడి, నాగజెముడు, సపోట, రావి, మందార, నిమ్మ ఆలోవీరా, బంతి, చేమంతి మొదలైనవి.
పుష్పాలు :
గులాబి, మల్లె, లిల్లీ, మందార, తులిప్, బంతి పువ్వు, ఛామంతి మొదలైనవి.

IV. సమాచార నైపుణ్యాలు – ప్రాజెక్టులు:

ప్రశ్న 6.
మొక్కలలోని కాండాన్ని బట్టి వేరు వేరు రకాలైన మొక్కల వివరాలతో ఒక చార్టును తయారుచేసి మీ తరగతి గదిలో ప్రదర్శించండి.
జవాబు.

V. బొమ్మలు గీయడం – నమునాలు తయారు చేయడం:

ప్రశ్న 7.
రంగు కాగితాలతో పుష్పాలను తయారు చేసి వాటితో మీ తరగతి గదిని అలంకరించండి.
జవాబు.
విద్యార్ధి కృత్యం.

VI. ప్రశంస:

ప్రశ్న 8.
ఒక పుష్పించే మొక్కను మీ ఇంటిలో పెంచండి. దాని పెరుగుదలను నోటుపుస్తకంలో రాసి స్నేహితులతో చర్చించండి.
జవాబు.
విద్యార్ధి కృత్యం.

మనం చేద్దాం : మొక్కలు ఉండే ప్రదేశాన్ని బట్టి, మొక్కల పేర్లను రాయండి.

నీటి మొక్కలు	భూమిపై పెరిగే మొక్కలు
డక్ వీక్	మామిడి
గుర్రపు డెక్క	చింత
కలువ	రావి
తామర	మర్రి
హైడ్రిల్లా	వేప
టేప్ గ్రాస్	గ్రాసి

 

ఆలోచించండి – చర్చించండి: (TexttBook Page No.16)

ప్రశ్న 1.
మొక్కలలో ఏ భాగం నిన్ను ఎక్కువగా ఆకర్షిస్తుంది?
జవాబు.
మొక్కలలో పుష్పం నన్ను ఎక్కువగా ఆకర్షిస్తుంది.

ప్రశ్న 2.
పుష్పాలను మనం ఎలా ఉపయోగిస్తామో మీకు తెలుసా ?
జవాబు.

1. పుష్పాలను అలంకరణ కోసం ఉపయోగిస్తాము.
2. మందార, వేప మరియు తులసి లను ఔషధాల తయారీలో ఉపయోగిస్తాము.
3. గులాబి, మల్లె, లిల్లి మరియు లావెండర్ పుష్పాలను సెంట్లు, సౌందర్య తైలాల తయారీలో ఉపయోగిస్తాము.
4. కాలిఫ్లవర్ లాంటి పువ్వులను ఆహారంగా తీసుకుంటాము.

అదనపు ప్రశ్నలు:

ప్రశ్న 1.
నేల మొక్కలు అని వేటిని’ అంటారు ? ఉదాహరణలు రాయండి.
జవాబు.
నేల పై పెరిగే మొక్కలను నేల మొక్కలు అంటారు.
ఉదా : మర్రి, రావి, మామిడి, చింత, వేప, మొదలైనవి.

ప్రశ్న 2.
నీటి మొక్కలు అని వేటిని అంటారు? ఉదాహరణలు రాయండి.
జవాబు.
నీటిలో పెరిగే మొక్కలను నీటి మొక్కలు అంటారు.
ఉదా : డ్వడ్, గుర్రపు డెక్క, కలువ, తామర, హైడ్రిల్లా, టేప్ గ్రాస్ మొదలైనవి.

ప్రశ్న 3.
మొక్కను ఎన్ని వ్యవస్థలుగా విభజించవచ్చు? అవి ఏవి?
జవాబు.
మొక్కలను రెండు వ్యవస్థలుగా విభజించవచ్చు.

1. వేరు వ్యవస్థ
2. ప్రకాండ వ్యవస్థ.

ప్రశ్న 4.
వేరు వ్యవస్థ, ప్రకాండ వ్యవస్థ అంటే ఏమిటి?
జవాబు.
వేరు వ్యవస్థ : నేల లోపల పెరిగే మొక్క యొక్క భాగాన్ని వేరు వ్యవస్థ అంటారు.
ప్రకాండ వ్యవస్థ : నేలకు పైన పెరిగే మొక్క భాగాన్ని ప్రకాండ వ్యవస్థ అని అంటారు.

ప్రశ్న 5.
వేర్ల వలన మొక్కకు కలిగే ఉపయోగం ఏమిటి?
జవాబు.
వేర్లు మొక్కను నేలలో గట్టిగా పట్టి ఉంచి నేల నుండి పోషకాలను గ్రహిస్తాయి.

ప్రశ్న 6.
వివిధ రకాల వేర్లను ఉదాహరణలు వివరించండి.
జవాబు.
మొక్కలో రెండు రకాల వేర్లు ఉంటాయి.
(1) తల్లి వేరు :
తల్లి వేరు ఒక బలమైన ప్రధాన వేరును కలిగి ఉంటుంది. ఇది నేలలోకి లోతుగా ‘చొచ్చుకుపోతుంది. ప్రధాన వేరుకి అన్ని వైపులా సన్నని వేర్లు పెరుగుతాయి.
ఉదా : వేప, చింత మొదలైనవి.

(2) గుబురు లేదా పీచు వేర్లు :
గుబురు వేర్లు గుబురుగా పెరుగుతాయి. కాండం అడుగు భాగం నుండి అనేక సన్నని చిన్న వేర్లు గుబురుగా పెరుగుతాయి.
ఉదా : వరి, జొన్న, మొక్కజొన్న మొదలైనవి.

ప్రశ్న 7.
వేర్లు మనకు ఏవిధంగా ఉపయోగపడతాయి?
జవాబు.

1. క్యారెట్, బీట్ రూట్, ముల్లంగి మొదలైన వేర్లను ఆహారంగా తీసుకుంటాము.
2. వట్టివేర్లను వేసవిలో చల్లదనం కోసం ఉపయోగించే కూల్ మ్యాట్లో ఉపయోగిస్తారు.
3. లెమన్ గ్రాస్ వేర్లను సువాసన తైలాలలోను, దోమలను తరిమే పదార్ధాలలోను ఉపయోగిస్తారు.

ప్రశ్న 8.
మందార పుష్పం పటం గీచి భాగాలను గుర్తించండి.
జవాబు.

ప్రశ్న 9.
తల్లి వేరు, గుబురు వేర్లను చూపు పటాలను గీయండి.
జవాబు.

ప్రశ్న 10.
ఔషధ విలువలు కలిగిన ఫలాలను రాయండి.
జవాబు.
నిమ్మ, వేప, ఉసిరి, వంటి ఫలాలు ఔషధ విలువలను కలిగి ఉంటాయి.

ప్రశ్న 11.
వెంట్రుకలను శుభ్రపరచుకోవడానికి ఉపయోగించే ఫలాలను పేర్కొనండి.
జవాబు.
కుంకుడు కాయ, శీకాయ వంటి ఫలాలను వెంట్రుకలను శుభ్రపరచుకోవడానికి ఉపయోగిస్తారు.

ప్రశ్న 12.
కిరణజన్య సంయోగక్రియ అంటే ఏమిటి?
జవాబు.
మొక్కలు కార్బన్ డై ఆక్సైడ్, నీరు, సూర్యరశ్మిని ఉపయోగించుకుని ఆహారాన్ని తయారు చేసుకొనే ప్రక్రియను కిరణజన్య సంయోగక్రియ అంటారు.

బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు:

సరియైన సమాధానాలను గుర్తించండి:

ప్రశ్న 1.
క్రింది వానిలో పుష్పంలో భాగం కానిది ____________.
A) ఆకర్షణ పత్రం
B) వేర్లు
C) అండకోశం
D) కేసరం
జవాబు.
B) వేర్లు

ప్రశ్న 2.
క్రింది వానిలో వేరుగా ఉన్నదానిని గుర్తించండి. ____________
A) మర్రి
B) మామిడి
C) తామర
D) వేప
జవాబు.
C) తామర

ప్రశ్న 3.
కిరణజన్య సంయోగక్రియకు అవసరమైనది ____________
A) నీరు
B) సూర్యరశ్మి
C) కార్బన్ డై ఆక్సైడ్
D) పైవన్నీ
జవాబు.
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 4.
నేలకు పైన పెరిగే మొక్క భాగాన్ని ____________ వ్యవస్థ అంటారు.
A) ప్రకాండ
B) వేరు
C) పాద
D) పర్యావరణ
జవాబు.
A) ప్రకాండ

ప్రశ్న 5.
నేల లోపల పెరిగే మొక్క భాగాన్ని ____________ వ్యవస్థ అంటారు.
A) ప్రకాండ
B) వేరు
C) పాద
D) పర్యావరణ
జవాబు.
B) వేరు

ప్రశ్న 6.
____________ మొక్కల వేర్లు మృదువుగా, స్పాంజిలాగ ఉంటాయి.
A) నేల
B) ఎడారి
C) పర్వత
D ) నీటి
జవాబు.
D ) నీటి

ప్రశ్న 7.
వేసవిలో చల్లదనం కోసం వాడే కూలింగ్ మ్యాట్లో ఉపయోగించే వేర్లు ____________
A) వట్టి వేర్లు
B) లెమన్ గ్రాస్ వేర్లు
C) కుంకుడు కాయవేర్లు
D) వేపవేర్లు
జవాబు.
A) వట్టి వేర్లు

ప్రశ్న 8.
____________ వేర్లు గుబురుగా పెరుగుతాయి.
A) తల్లి
B) పీచు
C) A మరియు B
D) ముల్లంగి
జవాబు.
B) పీచు

ప్రశ్న 9.
క్రింది వానిలో నీటిమొక్క ____________
A) పైన్
B) బ్రహ్మాజెముడు
C) వేప.
D) ఏదీకాదు
జవాబు.
D) ఏదీకాదు

ప్రశ్న 10.
పుష్పంలో రంగురంగుల భాగాన్ని ____________ అని పిలుస్తారు.
A) కేసరం
B) అండకోశం
C) ఆకర్షణ పత్రం
D) రక్షక పత్రం
జవాబు.
C) ఆకర్షణ పత్రం

Andhra Pradesh AP Board 4th Class EVS Solutions 3rd Lesson Animals Around Us Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 4th Class EVS Solutions Lesson 3 Animals Around Us

I. Conceptual Understanding:

Question 1.
Give some examples of animals that have fur on their skin?
Answer:
Sheep, bear, dogs, and cats have fur on their skin.

Question 2.
Why is a hen called an oviparous ?
Answer:
Hen lay eggs, incubate and hatch their young ones. So Hen is an oviparous.

Question 3.
Sarath says that duck and the crocodile belong to the same group. Do you agree,why or why not?
Answer:
No, I didn’t agree, because

1. Duck is a omnivore. It eat small fish, insects, aquatic plants and small grains.
2. Crocodiles are Carnivores. They eat only meat of other animals.

II. Questioning and Hypothesis:

Question 4.
What will happen if there are no Crows?
Answer:
Crow eats flesh of dead animals and keep our environment free of dis¬eases. If crows are not there it led to the increase in diseases.

III. Experiments and field observations:

Question 5.
Observe the legs of a dog and a hen and write about them?
Answer:
1. Legs of dog :
Dog has four legs. They are longer and little broader than legs of hen. The legs of dog help them to ran and catch its prey (food).

2. Legs of hen :
Hen has two legs. The legs of hen help them to dig the ground to find food.

IV. Information Skills & Project Work:

Question 6.
Collect the pictures of Herbivores, Carnivores and omnivores and make a scrapbook.
Answer:
Student activity
Herbivores : Cow, Buffalo, Goat, Zebra, Deer, Horse.
Carnivores : Tiger, Lion, Eagle, Vulture, Crocodile, Leopard.
Omnivores : Bear, human beings, Duck, Dog, Crows, Pig.

V. Drawing Pictures and Model Making:

Question 7.
Draw the picture of the animal that you like very much and colour it.
Answer:
Student activity.

VI. Appreciation:

Question 8.
What activities would you like to do to protect birds?
Answer:

1. I keep food and water for birds.
2. We should not use pesticides, herbicides and fertilizers.
3. We should protect bird nests.
4. We should keep our pet cats indoor.
5. We should not throw the plastic bags and six pack holders, So that birds don’t get trapped in them.

Activity: (TextBook Page No.21)

Observe the picture. Arrange the correct ears to the animals in the space given below.

Answer:

Activity 2: (TextBook Page No.21)

Classify the animals given according to the visibility of their ears.

Answer:

Ears visible	Ears invisible
Deer	Frog
Elephant	Fish
Tiger	Hen
Buffalo	Crow
Cat	Duck
Giraffe	Sparrow
Pig	Snake

Activity 3: (TextBook Page No.22)

Match the animals here with their picture of their skins.

Answer:

Fill the following table: (TextBook Page No.23)

Question 1.
Animals that give birth to babies : Cow, _____, _____, _____
Answer:
Tiger. Dog, Cat.

Question 2.
Animals that lay eggs : Hen, _____, _____, _____
Answer:
Sparrow, Crow, Duck.

Activity 4: (TextBook Page No.24)
Identify the animals and classify them in the given table.

Answer:

Herbivores	Carnivores	Omnivores
Rabbit, Pigeon, Kangaroo	Cat, Tiger, Snake, Frog	Dog, Lizard, Monkey, Fish, Squirrel

Additional Questions:

Question 1.
How do we use fur of the sheep?
Answer:
The thick fur of the sheep is used to make sweaters and blankets.

Question 2.
What are Oviparous and Viviparous? Give examples?
Answer:
Oviparous:
The animals which lay eggs, incubate and hatch their young ones are called Oviparous. Eg: Hen, Crow, Lizard etc.

Viviparous:
The animals which give birth to young ones are called Viviparous.
Eg: Cow, Human being, Tiger, Elephant Etc.

Question 3.
Are dolphins Oviparous or Viviparous? Why?
Answer:
Dolphins give birth to babies and feed their young ones with milk. So Dol-phins are Viviparous
Question 4.
How do animals classified based on their food?
Answer:
Animals are classified as

• Herbivores
• Carnivores and
• Omnivores based on their food.

Question 5.
What are herbivores ? Give examples?
Answer:
The animals that eat only plants or plant products are called Herbivores. Eg: Cow, Buffalo, Goat, Zebra, Deer and Horse.

Question 6.
Which animals are Carnivores? Give examples?
Answer:
The animals that eat the meat of other animals are called Carnivores.
Eg: Tiger, Lion, Vulture, Leopard etc.

Question 7.
Which animals are called Omnivores? Give examples?
Answer:
The animals which eat both plants and animals are called Omnivores.
Eg: Bear, Human beings, Duck, Dog.

Question 8.
Compare the teeth of Herbivores, Carnivores and Omnivores?
Answer:

Herbivores	Carnivores	Omnivores
Herbivores have sharp cutting and strong grinding teeth.	Carnivores have long sharp teeth.	Omnivores have sharp cutting teeth, strong grinding teeth and Canines.

Question 9.
Can you say why a crow is an Omnivore?
Answer:
Crow eat flesh of dead animals small insects grains and vegetables. So we can say that crow is an Omnivore.

Question 10.
How the birds use their feet and claws?
Answer:
Birds use their feet.in walking, climbing swimming and perching.
Claws are used for holding food and in self defense.

Question 11.
Collect information about the nest of some birds how they built their nests.
Answer:

S.No.	Bird	Build its nest with
1.	Crow	With twigs and dried leaves
2.	Weaver bird	Weaves its nest with grass, leaves twigs and roots.
3.	Tailor bird	Stitches leaves together into a nest.
4.	Eagle	With large sticks, grass or plant stalks.

Question 12.
List the animals that live with us in our surroundings?
Answer:
Cow, goat, sheep , buffalo, dog, cat, squirrel are some animals that live with us in our surroundings.

Question 13.
Collect information about the shelters of various animals?
Answer:

Animals	Shelter
Lions and Tigers	Caves or bushes
Monkey	Trees
Rabbits	Burrows
Spider	Weave their own web

Question 14.
Why the flock of birds flying in the sky in a V-shape?
Answer:
Migrating birds need to fly long distances. During their journey they may loose energy.
To avoid this they fly in a V- Shape. Each bird flies slightly above the one in front of it, which reduces the wind speed. This help them to save energy.

Question 15.
How do ants pass information among them?
Answer:
Ants release a secretion which help to pass the information to other ants.

Question 16.
How should we save animals?
Answer:

1. We should not destroy the dwelling places or harm them.
2. We should take care of the domestic as well as wild animals.
3. We should admire them from a safe distance,
4. They also have a right to live on this earth.

Multiple Choice Questions:

Choose the correct answer:

Question 1.
The ears of the following are visible
A) Fish
B) Frog
C) Pig
D) Duck
Answer:
C) Pig

Question 2.
The ears of the following are invisible.
A) Snake
B) Duck
C) Crow
D) All of the above
Answer:
D) All of the above

Question 3.
The animals which lay eggs are called ________.
A) Oviparous
B) Viviparous
C) Omnivores
D) Carnivores
Answer:
A) Oviparous

Question 4.
Viviparous are the animals which ________.
A) Lays eggs
B) Give birth to young ones
C) Bat meat of others
D) Eat both plants and animals.
Answer:
B) Give birth to young ones

Question 5.
Pick out the Herbivore .
A) Tiger
B) Human beings
C) Cow
D) Bear
Answer:
C) Cow

Question 6.
Pick out the Carnivore.
A) Tiger
B) Lion
C) Vulture
D) All
Answer:
D) All

Question 7.
Which of the following is an Omnivore.
A) Cow
B) Goat
C) Leopard
D) Bear
Answer:
D) Bear

Question 8.
The ________ elephant leads the herd of elephants.
A) Elderly male
B) Elderly female
C) Small elephant
D) None
Answer:
B) Elderly female

Question 9.
Usually the ________ birds build the nests.
A) Male
B) Female
C) Both A and B
D) None
Answer:
A) Male

Question 10.
________ is called Natural Scavenger.
A) Cow
B) Crow
C) Parrot
D) Pig
Answer:
B) Crow

Andhra Pradesh AP Board 5th Class EVS Solutions 11th Lesson అవని నుండి అంతరిక్షానికి Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 5th Class EVS Solutions Lesson 11 అవని నుండి అంతరిక్షానికి

I. విషయావగాహన:

ప్రశ్న 1.
అక్షాంశాలు, రేఖాంశాలు మధ్య భేదాలు రాయండి.
జవాబు:
అక్షాంశాలు, రేఖాంశాల మధ్య భేదాలు:-

అక్షాంశాలు:

1. గ్లోబుమీద అడ్డుగా గీయబడిన ఊహా రేఖలను”అక్షాంశాలు” అంటారు.
2. గ్లోబును అడ్డంగా రెండు సమాన భాగాలుగా విభజించు అక్షాంశాలను “భూమధ్యరేఖ” అంటారు.
3. అక్షాంశాల పోడవు భూమధ్యరేఖ నుంచి ధృవాలవైపు పోయే కొద్దీ తగ్గుచూ ధృవాల వద్ద సున్న అగును.
4. 181 అక్షాంశాలున్నాయి.

రేఖాంశాలు:

1. గ్లోబుమీద నిలువుగా గీయబడిన ఊహా రేఖలను “రేఖాంశాలు” అంటారు.
2. గ్లోబును నిలువుగా విభజించు రేఖాంశాన్ని “ప్రైమ్ మెరిడియన్” లేక రేఖాంశము అంటారు.
3. మెరిడియన్స్ మధ్య దూరం భూమధ్య రేఖ నుంచి ధృవాల వైపు పోయే కొద్దీ క్రమంగా తగ్గును.
4. 360 రేఖాంశాలున్నాయి.

ప్రశ్న 2.
గ్లోబు గురించి నీకు తెలిసింది రాయండి.
జవాబు:
గ్లోబు భూమి యొక్క నమూనా ఇది భూమి పై వివిధ రకాల ప్రాంతాలను గుర్తించటానికి ఉపయోగ పడుతుంది. ఇది భూమిపై ఉన్న ఖండాలు, సముద్రాల ఆకారం పరిమాణాలను ఖచ్చితంగా గుర్తించుటకు తోడ్పడుతుంది.

ప్రశ్న 3.
భూమి ఏ ఆకారంలో ఉంది?
జవాబు:
పూర్వం ప్రజలు భూమి బల్ల పరుపుగా ఉంటుంది అనుకునేవారు. కానీ ఫెడ్డిదాండ్ మాజిలాన్ అనే పోర్చుగీసు నావికుడు తన బృందంతో కొన్ని సంవత్సరాలు సముద్రప్రయాణం తర్వాత తిరిగి ఆశ్చర్యంగా ప్రయాణం మొదలు పెట్టిన ప్రాంతానికి చేరారు. దీనిని బట్టి భూమి గోళాకారంగా ఉంటుందని నిర్ధారించారు. అంతరిక్షం నుంచి తీసిన ఫోటోలు కూడా దీనిని సమర్ధిస్తున్నాయి.

II. ప్రశ్నించడం – పరికల్పనలు చేయడం:

ప్రశ్న 4.
భూమి తిరగడం ఆగిపోతే ఏమౌతుంది ?
జవాబు:

1. భూమి తిరగటం ఆగి పోతే రాత్రి పగలు ఉండవు.
2. భూమి పై ఉన్న రాళ్ళ, చెట్లు, నిర్మాణాలు అన్నీ ఊడ్చి వేయబడతాయి.

III. ప్రయోగాలు – క్షేత్ర పరిశీలనలు:

ప్రశ్న 5.
వివిధ పరిమాణాల బాల్ లను ఉపయోగించి సౌరకుటుంబం నమూనాను తయారు చేయండి.
జవాబు:
విద్యార్థి కృత్యము.

IV. సమాచార నైపుణ్యాలు – ప్రాజెక్టుల పని:

ప్రశ్న 6.
‘భారతదేశం పంపించిన కృత్రిమ ఉపగ్రహాల సమాచారాన్ని సేకరించండి. వాటి ఉపయోగాలు రాయండి.
జవాబు:

1. రాకెట్లను ఉపయోగించి అంతరిక్ష కక్ష్యలోనికి ప్రవేశ పెట్టిన మానవ నిర్మిత ఉపగ్రహాన్ని “కృత్రిమ ఉపగ్రహం” అని అంటారు. 1975 లో భారతదేశం మొట్ట మొదట ఆర్యభట్ట ఉపగ్రహాన్ని కక్ష్యలోకి
   ప్రవేశపెట్టింది.
2. చంద్రయాన్ – 2 అను కృత్రిమ ఉపగ్రహాన్ని జూలై 22, 2019 న శ్రీహరి కోటలోని సతీష్ ధావన్ స్పేస్ సెంటర్ నుంచి GSLV- MKIII-M1 ద్వారా ప్రయోగించిది. చంద్రయాన్ – I, తర్వాత భారత్ పంపించిన రెండవ కృత్రిమ ఉపగ్రహమే. చంద్రయాన్ – II దీనిలో ఆర్బిటాల్, విక్రమ్ లాండర్ మరియు ప్రగ్యాన్ రోవర్ ఉన్నాయి.
3. మ్యూనికేషన్, ప్రసారం , వాతావరణ శాస్త్రం, సముద్ర శాస్త్రం, వనరుల సేవ మొ॥గు సేవలను . ఉపగ్రహాలు అందిస్తాయి. ఈ రోజుల్లో ఇంటర్నెట్ , మొబైల్ ఫోన్, ఆన్ లైన్ సేవలు కోసం మనం. ఈ కృత్రిమ ఉపగ్రహాలను ఉపయోగిస్తున్నాం.

V. బొమ్మలు గీయడం – నమునాలు తయారు చేయడం:

ప్రశ్న 7.
ఒక బంతిపై అక్షాంశాలు, రేఖాంశాలు గీయండి.
జవాబు:
విద్యార్ధి కృత్యము.

VI. ప్రశంస:

ప్రశ్న 8.
భూమి మాత్రమే మానవులకు నివాసయోగ్యమైన గ్రహం ఎందుకు?
జవాబు:
సౌర కుటుంబంలో భూమి మాత్రమే నీరు (74%) మరియు మనుషులు, జంతువులు నివశించుటకు కావలసిన వాతావరణం కల్గిన ఏకైక గ్రహం. దీనిని ” బ్లూ ప్లానెట్” అంటారు మనుషులు జీవించే సరిస్థితులు కల్గిన ఏకైక గ్రహం భూమి.

అదనపు ప్రశ్నలు:

ప్రశ్న 1.
భూభ్రమణం అనగానేమి?
జవాబు:
భూమి తన అక్షం చుట్టూ తాను తిరుగుటను “భూభ్రమణం” అంటారు. భూమి భ్రమణానికి 24 గం||ల సమయం పట్టును. భూభ్రమణం వల్లనే పగలు రాత్రులు ఏర్పడుతాయి.

ప్రశ్న 2.
భూ పరిభ్రమణం అనగానేమి?
జవాబు:
భూమి తన అక్షం చుట్టూ తాను తిరుగుతూ, సూర్యుని చుట్టూ కూడా తిరుగుటను “భూ పరిభ్రమణం” అంటారు. భూమి సూర్యుని చుట్టూ తిరిగే వలయాకార మార్గాన్ని కక్ష్య అంటారు. భూ పరిభ్రమణానికి 365 రోజులు పడుతుంది. భూ పరిభ్రమణం వలన ఋతువులు ఏర్పడతాయి.

బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నలు:

సరియైన సమాధానాలను గుర్తించండి:

ప్రశ్న 1.
భూమి యొక్క సహజ ఉపగ్రహం ………………………
(A) అంగారకుడు
(B) చంద్రుడు
(C) శుక్రుడు
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(B) చంద్రుడు

ప్రశ్న 2.
గ్రహాల చుట్టూ పరిభ్రమించేవి ………………………
(A) ఉపగ్రహాలు
(B) గ్రహాలు
(C) భూమి
(D) చంద్రుడు
జవాబు:
(A) ఉపగ్రహాలు

ప్రశ్న 3.
సూర్యుడు మరియు సూర్యుని చూట్టూ పరిభ్రమించే గ్రహాలను కలిప ……………………… అంటారు.
(A) గ్రహాలు
(B) విశ్వం
(C) సౌరకుటుంబం
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(C) సౌరకుటుంబం

ప్రశ్న 4.
గ్లోబు పై నిలువు గా గీయబడిన ఊహారేఖలు
(A) రేఖాంశాలు
(B) అక్షాంశాలు
(C) ఎ మరియు బి
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(A) రేఖాంశాలు

ప్రశ్న 5.
గ్లోబు పై అడ్డంగా గీయబడిన ఊహారేఖలు ………………………
(A) రేఖాంశాలు
(B) అక్షాంశాలు
(C) ఎ మరియు బి
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(B) అక్షాంశాలు

ప్రశ్న 6.
భూ పరిభ్రమణంవల్ల ఏర్పడేవి ………………………
(A) పగలు
(B) రాత్రి
(C) బుతువులు
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(C) బుతువులు

ప్రశ్న 7.
భూ భ్రమణం వల్ల ఏర్పడేవి ………………………
(A) పగలు
(B) రాత్రి
(C) ఎ మరియు బి
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(C) ఎ మరియు బి

ప్రశ్న 8.
చంద్రుడు భూమి చుట్టూ ఒకసారి తిరగటానికి ……………………… సమయంపడుతుంది.
(A) 10 రోజులు
(B) 30 రోజులు
(C) 25 రోజులు
(D) 27 రోజులు
జవాబు:
(D) 27 రోజులు

ప్రశ్న 9.
చంద్రయాన్ -2′ ను ప్రయోగించిన సమయం ………………………
(A) జూలై 22, 2019
(B) జూన్ 22, 2019
(C) జూలై 22, 2018
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(A) జూలై 22, 2019

ప్రశ్న 10.
భూమిని రెండు సమాన భాగాలుగా విభజించు రేఖాంశం ………………………
(A) భూమధ్యరేఖ
(B) ప్రైమ్ మెరిడియన్
(C) రేఖాంశము
(D) ఏదీకాదు
జవాబు:
(B) ప్రైమ్ మెరిడియన్

Andhra Pradesh AP Board 5th Class EVS Solutions 9th Lesson Alert Today Alive Tomorrow Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 5th Class EVS Solutions Chapter 9 Alert Today Alive Tomorrow

I. Conceptual Understanding:

Question 1.
Why should we take safety measures?
Answer:
The measures taken to avoid accidents are known as safety measures. We have to follow the safety measures to avoid accidents.

Question 2.
What is first aid and when is it needed?
Answer:
First Aid:-
The immediate treatment given to the victim before he is moved to a hospital is called’Tirst Aid”.First aid is needed for wounds, bums, dog bite, snake bite, scorpion bite, drowning in water etc.

Question 3.
Aparna’s grandfather was bitten by a snake. W hat kind of first aid is suggested to him?
Answer:
First aid given to Apama’s grandfather when he was bitten by a snake as follows

1. First observe the bitten part and identify wheter the snake is poisonous or not.
2. Normally a person bitten by a snake can collapse out of fear. We should take steps to reduce his fear.
3. Should hold or fasten with a cloth or rope above the bitten part to avoid the poison spreading to the other parts of the body.
4. Take care that the person does not become unconscious.
5. Immediately take the victim to the doctor.

II. Questioning and Hypothesis:

Question 4.
What questions would you ask to know more about 108 services?
Answer:

1. When did 108 service start?
2. How do you call a 108 ambulance from a mobile?
3. Why is 108 an emergency number?
4. Why ambulance No is 108?

III. Experiments and field observations:

Question 5.
Visit an accident spot which is nearby. Find the causes of accident and record your observations.
Answer:
Student activity.

IV. Information Skills & Project Works:

Question 6.
Discuss the precautions to be taken while using fire works on Diwali?
Answer:
Precautions :

1. Wear cotton clothes. Don’t wear nylon or synthetic fabrics as they can easily catch fire.
2. Avoid keeping your face close to the cracker while trying to light it.
3. Keep a safe distance from fire crackers.
4. Don’t bum crackers in crowded, congested places or near sources of fire or inside the house.
5. Fire crackers only in the presence of elders.

V. Drawing Pictures and Model Making:

Question 7.
Draw a mind map showing precautions we take while travelling on a bus?
Answer:

VI. Appreciation:

Question 8.
How do you appreciate the services of 108 and 104?
Answer:

1. To improve health status in Andhra Pradesh especially in rural areas, both 104 and 108 services are contributing very well.
2. EMRI is a pioneer and non profit professional organization in emergency management sevices in India.
3. 08 is a free emergency service providing integrated medical, police and fire emergency services.
4. 104 service provides directory information, detail on health schemes, a grievance redressal mechanism and more.

Additional Questions:

I. Conceptual Understanding:

Question 1.
Why should electricians wear hand gloves made of rubber?
Answer:
Electricians wear hand gloves made of rubber when they are working with electric appliances to save themselves from electric shocks.

Question 2.
What are the rules to be followed while playing ?
Answer:
Rules to be followed while playing are :

1. Follow the rules of the game sincerely.
2. Do not push each other while walking or playing.
3. Give up arguments.

Question 3.
During public holidays what safety plan should be taken by the school authorities?
Answer:
Every school must have a proper plans for the safety of the pupil during holidays. They must follow these measures to avoid accidents.

1. Should posses fire extinguisher to avoid fire accidents.
2. Clean water tanks regularly, repair leakages immediately.
3. Replace damaged switch boards. Fix switch boards at a height of more than 6 feet on the wall.
4. Construct a compound wall for the security of the children.
5. Construct a ramp for pupil with disability.

II. Information Skills & Project Work:

Question 4.
Add some more to these and fill the boxes?

Answer:
Students Activity.

Question 5.
Make a model of first aid box?
Answer:
Students Activity.

Multiple Choice Questions:

Choose the correct answer:

Question 1.
________ is the emergency helpline service from police.
A) 108
B) 104
C) 100
D) 102
Answer:
C) 100

Question 2.
Which of the following comes under disasters.
A) Earth quakes
B) Cyclone
C) Floods
D) All
Answer:
D) All

Question 3.
We have to follow safety measures to avoid _______ .
A) safety
B) accidents
C) sorrows
D) none
Answer:
B) accidents

Question 4.
Use ________ for crossing road.
A) traffic signals
B) zebra crossing
C) junctions
D) none
Answer:
B) zebra crossing

Question 5.
+ is the symbol find on _______.
A) First aid box
B) ambulance
C) both A & B
D) none
Answer:
C) both A & B

Question 6.
What is this traffic signal.
A) Right hair pin bend
B) Left hand curve
C) Cross road
D) none
Answer:
A) Right hair pin bend

Question 7.
Journey on the following are dangerous.
A) foot board
B) foot path
C) zebra crossing
D) none
Answer:
A) foot board

Question 8.

Symbol indicates _______.
A) cross road
B) school ahead
C) pedestrian crossing
D) none
Answer:
B) school ahead

Question 9.
Use______ for walking.
A) foot board
B) foot path
C) Zebra crossing
D) none
Answer:
B) foot path

Question 10.
Which of the following are bad practices while travelling.
A) Over speed
B) Drunk & Drive
C) Overloaded vehicles
D) All
Answer:
D) All.

Andhra Pradesh AP Board 5th Class Maths Solutions 9th Lesson Measurements Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 5th Class Maths Solutions Chapter 9 Measurements

Do these: (TextBook page No.147)

Question 1.
Guess the distance between any two dots. Repeat for other dots also. Check by measuring the same with scale.
Answer:

\(\overline{\mathrm{AB}}\) = 3 cm ; \(\overline{\mathrm{PQ}}\) = 4 cm.

Question 2.
Identify and write farthest two dots. Identify nearest to each other.

Answer:
Points A and B are nearest to each other.
Points D and J are farthest to each other.

Question 3.
Draw another pencil longer by one cm than the given one.

Answer:

Question 4.
Draw a water bottle 1 cm shorter to this.

Answer:

Do this: (TextBook Page No.149)

Give some examples which we have to measure only in millimetres.
Answer:
1. Peanut
2. Baby potatoes
3. Diameter of water pipe etc.

Try this: (TextBook Page No.149)

Find the thickness of your writing pad.
Answer:
Thickness of my writing pad is 3 mm.

Exercise 1:

A) Find the sum of the following.

Question 1.
7 cm + 5 mm + 9 cm 6 mm
Answer:
1) 7 cm 5 mm + 9 cm 6 mm
= 7 × 10 mm + 5 mm + 9 × 10 mm + 6 mm
= 70 + 5 + 90 + 6 = 171 mm

Question 2.
82 cm 8 mm + 92 cm 2mm
Answer:
82 cm 8 mm + 92 cm 2 mm
= 82 × 10 mm + 8 mm + 92 × 10 mm + 2 mm
= 820 + 8 + 920 + 2
= 828 + 922 = 1750 mm

B) Subtract the following.

Question 1.
26 cm 4 mm from 43 cm 3 mm

Answer:

Question 2.
87 cm 6 mm from 91 cm 9 mm
Answer:

C) Multiply the following.

Question 1.
18 cm 6 mm × 5
Answer:
1) 18 cm 6 mm × 5 = 180 + 6
= 186 × 5 = 930 mm

Question 2.
54 cm 3 mm × 23
Answer:
54 cm 3 mm × 23 = 540 + 3
= 543 × 23 = 12,489 mm

D. Solve the following problems.

Question 1.
Rad said “the length of my finger nail is 5 cm and the length of my finger is 7mm”. Is he correct ? Give reasons.
Answer:
No, Rafi was wrong.
Reason : Finger is longer than nail.

Question 2.
Gouse measured the length of his compass box as 12 cm 5 mm. Babu said that the length of his box is 2 cm 5 mm more than that. Find Babu’s box length.
Answer:
Length of Gouse compass box = 12 cm 5 mm
Babu said that the length of his box is 2 cm 5 mm more than that.
Length of Babu’s box = 12 cm 5 mm + 2 cm 5 mm
= 14 cm + 10 mm = 15 cm.

Question 3.
Madhavi made a garland with a length of 80 cm. Later she added to 60 cm garland piece to that. Find Babu’s box length.
Answer:
Length of garland at first time = 80 cm
Length of garland at second time = 60 cm
Total length of garland at Madhavi = 140 cm

Question 4.
Mythili broke a pencil with a length of 18 cm into tw o pieces. If the length of one piece is 8 cm 5mm, find the length of the other piece.
Answer:
Actual length of pencil = 18 cm – 00 mm
Length of one piece of pencil = 8 cm – 50 mm

Remaining length of pencil = 9 cm – 5 mm.

Question 5.
While drawing a line segment with a length of 12 cm, Seenu has drawn upto 8 cm 7 mm. Find the remaining part to be drawn has to be extend ?
Answer:
Required length of line segment = 12 cm – 00 mm
Drawn length of line segment = 8 cm – 07 mm

Remaining part to be drawn = 3 cm – 3 mm.

Question 6.
Kodanda solved the problem like this. Which process has he adopted to solved ?

Answer:
Kodanda followed a subtraction process which is in cm and mm.

Question 7.
Sunitha estimated the length of one seed as 6 mm. Ramija said if one seed length is 6 mm then the length of 4 seeds is 24 mm. How did Ramija say that ?
Answer:
Length of one seed = 6 mm
Length of 4 seeds = 24 mm
Ramija followed multiplication process = 6 × 4 = 24 mm

Question 8.
Suraj observed 12 caterpillars moving in a row. He estimated the length of one caterpillar as 3.5 cm. What will be the length of the row ? (Estimate)
Answer: Length of one caterpillar = 3.5 cm
Number of caterpillars in a row = 12
Length of the row = 12 × 3.5 = 42 cm (approximately)

Question 9.
The length of a safety pin is 2 cm. Mary wants to measure 18 cm length by using the safety pin. How many times should she count by moving it in a straight line ?
Answer:
Length of a safety pin = 2 cm
Want to measure the length = 18 cm
Number of times she wants to move the pin = 18 ÷ 2 = 9 times.

Exercise 2:

A) Add the following:

Question 1.
10 m 75 cm and 6 m 65 cm
Answer:

Question 2.
85 m 23 cm and 68 m 79 cm
Answer;

B) Subtract the following.

Question 1.
10 m 15 cm from 25 m 25 cm
Answer:

Question 2.
64m 45 cm from 100 m
Answer:

C) Multiply the following:

D) Divide the following:

Question 1.
40 m 8 cm ÷ 16
Answer:
4080 ÷ 16

∴ 2 m – 55 cm.

Question 2.
100 m 75 cm ÷ 25
Answer:
10075 ÷ 12

∴ 4 m – 03 cm.

Question 3.
337 m 5 cm ÷ 5
Answer:
33705 ÷ 5

∴ 6 m – 75 cm.

E) Solve the following problems.

Question 1.
Bash a tied two stick with the lengths of 2m 50cm and 1m 75cm to pluck a mango from a tree. Find the approximate length of the stick he made?
Answer:
Length of first stick = 2m 50cm
Length of second stick = 1m 75cm
Length of total stick = 4m 25cm

Approximately length is 4 m.

Question 2.
Class 5 students joined two ropes with the lengths of 2 m 75 cm and 3m 75 cm to play tug of war. What is the approximate length of rope they prepared?
Answer:
Length of one rope = 2 m 75 cm
Length of second rope = 3 m 75 cm
Length of two ropes = 6 m 50 cm

Approximately length = 7 m.

Question 3.
Class 5 children purchased 45 m colour paper roll to decorate their school on Independence day. They used 43 m 50 cm roll. How much length of roll was remaining?
Answer:
Actual length of paper roll = 45m
Length of used paper roll = 43 m 50 cm
Remaining paper roll = 1 m 50 cm

Question 4.
Kiran, an electrician used 45 m 70 cm length of electric wire from 50 metre roll for wiring a house. How much length of wire is left with him ?
Answer:
Length of electric wire roll = 50 m
Used length of electic wire roll = 45 m 70 cm
Length of left eletric wire = 4 m 30 cm

Question 5.
Kumar wants to stich a saree fall to a 6 m long saree. She has 5 m 50 cm length saree fall. What should be the length of the sareee left without saree fall ?
Answer:
Length of Saree = 6 m
Length of saree fall at Kumar = 5 m 50 cm
Length of saree without saree fall = 0 m 50 cm

Question 6.
David used 90 cm cloth to stitch a blouse. To stich 5 such blouses, how much length of cloth does she need ?
Answer:
Required length of cloth to stich a blouse = 90 cm
Required blouses = 5
Required length of cloth to stick 5 blouses = 5 × 90 = 450 cm

Question 7.
A Caterpillar covers 100 cm distance in a minute. How much distance does it cover in 15 minutes ?
Answer:
Distance covered by a caterpillar in a minute = 100 cm
In 15 mts it covers a distance = 15 × 100 = 1500 cm

Question 8.
Swamy shared 20 cm of chocolate bar to 4 members equally. How long will each piece be ?
Answer:
Length of chocolate bar = 20 cm
Sharing members = 4
Length of chocolate each one get = 20 ÷ 4 = 5 cm.

Question 9.
Aparna wants to cut 2m length of cloth pieces to make door curtains from 10 metre cloth. How many curtains can she make ?
Answer:
Length of cloth piece required to make one door curtain = 2 m
Total length of cloth = 10 m
Number of curtains she make by using total cloth = 10 ÷ 2 = 5

Exercise 3:

A) Do the following.

a) Convert 15 km 500 m into metres.
Answer:
15 km = 15 × 1000m = 15,000 m
15 km 500 m = 15,000 + 500 = 15,500 m

b) Convert 128 km to metres.
Answer:
128 km = 128 × 1000m = 1,28,000 m

c) Convert 12690 metres into kilometres.
Answer:
12690 metres = \(\frac{12690}{1000}\) = 12.690 km

d) Convert 18000 metres into kilometres.
Answer:
18000 meters = \(\frac{18,000}{1000}\) = 18 km.

B) Solve the following.

Question 1.
A boy comes to school on foot. He has to walk along the path of 400m beside a pond 350m green field and 450 metres road. How much distance has he covered to reach the school ? Is it more than 1 km ?
Answer:
Distance covered along the path of beside of pond = 400 m
Distance covered along the green field = 350 m
Distance covered along the road = 450 m
Distance covered totally = 1,200 m
Yes, it is more than 1 km.

Question 2.
Sitamma used 2.50 m bamboo piece to make a sieve and 1.5 m to make a vase. How much length of bamboo stick has she used to make the articles ?

Answer:
Length of bamboo price used to make a sieve = 2.50 m
Length of bamboo price to make a vase = 1 .50 m
Lngth of bamboo piece to make these articles = 4.00 m

Question 3.
Roshan travelled 540 km from Anantapur to Vijayawada via Kurnool. Rakesh travelled 520 km from Anantapur to Vijayawada via Nandyal. Who travelled more? By how many kilometres?
Answer:
Roshan travelled distance = 540 km
Rakesh travelled distance = 520 km
Difference = 20km

Roshan travelled more than by 20 km.

Question 4.
Andhra Pradesh Government sanctioned 5.650 km road to a village. The contractor covered 1.250 km. What distance is yet to be covered?
Answer:
Distance of sanctioned road = 5.650 km
Distance of contractor covered road = 1250 km

Distance yet to be covered 4.400 km.

Question 5.
Banu bought 5 metres of shirting cloth. She used 1.5 m for her elder son Raheem and 1.2 m for her younger son Kabeer. What is the length of shirting cloth left over?
Answer:
Bhanu used length of shirt cloth for Raheem 1.5 m
Bhanu used length of shirt cloth for Kabeer = 1.2 m
Bhanu used length of shirt cloth for both = 2.7 m

Lengthof shirt cloth bought by Bhanu = 5.00 m
Length of shirt cloth used by Bhanu = 2.70 m

Length of shirt cloth left over 2.30 m.

Question 6.
Three benches are arranged in a row. The length of each bench is 1m 15 cm. What is the length of the row?
Answer:
Length of each bench is = 1m – 15 cm
Number of benches for row = 3
Length of row = 3 × (1 m – 15 cm) = 3m – 45 cm

Question 7.
A train covers 50 km distance in an hour. How much distance does it cover in 12 hours if ¡t continues the same speed.

Answer:
Distance covered by train in an hour = 50 km
Total time = 12 hrs
Distance covered by train in 12 hrs = 50 × 12 = 600 km

Question 8.
Rangaiah wants to fence his field around 1500m. How many kilo metrres he has to fence?

Answer:
We know that required distance of fencing = 1500 m
1000 m = 1 km
∴ Number of km he has to fence = \(\frac{1500}{1000}\) = 1.5 km.

Question 9.
The diameter of Earth (distance from one side to the other side passing through the centre point) is 12742 km. Find its radius (radius is half of the diametre).
Answer:
Diameter of Earth = 12,742 km
Radius of Earth half of diameter
∴ Radius of Earth = 12742 ÷ 2 = 6,371 km.

Think & Discuss:

Question 1.
How long is the thread in a reel?
Answer:
The length of the thread in a reel depends on its size. It may be 50m, 100m, 200m, 500 m etc.

Question 2.
Can a kite reel be more than 1 km long?
Answer:
The length of the string of a kite reel depends upon its size. It may be 500 metres, 1000 metres etc.

Question 3.
Which height can a plane fly?
Answer:
A plane can fly approximately 35,000 mts.

Do this: (TextBook Page No.160)

Fill in the blanks with kilos or grams, (One ¡s done for you).

Question 1.
My friend weight is 38 ______.
Answer:
Kg.

Question 2.
A packet of rice weighs 50 ______.
Answer:
Kg

Question 3.
My pen weighs 20 ______.
Answer:
grams.

Question 4.
My school bag weighs 3.5 ______
Answer:
Kg

Question 5.
A tube of gum weighs 100 ______.
Answer:
gms

Question 6.
My empty water bottle weighs 7 ______
Answer:
grams

Do these: (TextBook Page No.161)

Question 1.
Convert the kilograms into grams.
(Note: 1 kilogram = 1000 grams)
1) 3 kilograms
2) 34 kilos
3) 17 kg 600 g
4) 38 kg 720 g
5) 89 kg 540 g
Answer:
1) 3 kg = 3 × 1000 = 3000 gms

2) 34 kilos = 34 × 1000 = 34,000 gms

3) 17 kg 600 g = 17 × 1000 + 600 = 17,600 gms

4) 38 kg 720 g = 38 × 1000 + 720 = 38,720 gms

5) 89 kg 540 g = 89 × 1000 + 540 = 89,540 gms.

Question 2.
Convert grams into kilograms.
1) 6000 g
2) 7090 g
3) 8069 g
4) 12405 g
5) 2418 g
Answer:
1) 6000 gms = \(\frac{6000}{1000}\) = 6 kgs

2) 7090 gms = \(\frac{7090}{1000}\) = 7.09 kgs

3) 8069 gms = \(\frac{8069}{1000}\) = 8.069 kgs

4)12405 gms = \(\frac{12405}{1000}\) = 12.405 kgs

5) 2418 gms = \(\frac{2418}{1000}\) = 2.418 kgs

Exercise 4:

Question 1.
Add the following:

a) 13 kg 420 g and 24 kg 600 g
b) 79 kg 969 g and 98 kg 327 g
Answer:
a)

b)

Question 2.
Subtract the following:
a) 235 kg 250 g from 355 kg 450 g
b) 21 kg 62 g from 160 kg 330 g
Answer:
a)

b)

Question 3.
Multiply the following:
a) 8 kg 750 g × 12
b) 475 kg × 16
c) 9850 g × 25
Answer:

Question 4.
Make the divisions.
a) 7500 kg ÷ 20
b) 6600 g ÷ 15
c) 150 kg 30 g ÷ 30
Answer:

Question 5.
Subbaiah harvested 120 kg ladiesfingers, 520 kg ridge gourds and 150 kg tomatoes. How much weight of vegetables has he yielded?
Answer:
Weight of ladies fingers = 120
Weight of Ridge gourds = 520
Weight of Tomatoes = 150

Weight of vegetables he yielded = 790 kgs.

Question 6.
Farhana purchased 2 kg 500 g laddoos 1 kg honey cake, 750 g jamoon and 500g jilebi. Ho much weight of sweets has she purchased?
Answer:
Weight of laddoos = 2 kg 500 g
Weight of honey = 1 kg
Weight of jamoon = 750 g
Weight of jilebi = 500 g

Weight of total sweets she purchased = 4 kg 750 g.

Question 7.
Helen buys a school bag that weighs 700 g. After keeping the class books ¡n her bag it weighs 3 kgs. Find the weight of the books.
Answer:
Weight of school bag along books = 3 kg
Weight of school bag without books = 700 g

∴ Weight of the books 2 kg 300 g.

Question 8.
Shafi purchases 22 kg idly ravva for his canteen. If he used 18 kg 500 g ravva in one day, how much ravva will be left with him ?
Answer:
Answer:
Weight of idli ravva purchase = 22 kg
Weight of idli ravva used = 18 kg 500 g

Weight of idli ravva left = 3 kg 500 g

Question 9.
Samson lifted 150 kg weight and Somi Reddy lifted 2 quintals. Who lifted heavier weights ? By much more weight ?
Answer:
Weight lified by Somi Reddy = 2 quintals = 2 × 100 = 200 kgs.
Weight lified by Samson = 150 kgs
Difference = 50kgs

Somi reddy lified 50 kgs heavier than Samson.

Question 10.
A worker in a biscuit factory has to pack 25.500 kg biscuits ¡n a carton. What will be the weight of 15 cartons of biscuits?
Answer:
Weight of biscuits in a carton = 25.500 kg
Number of cartons = 15
Total weight of 15 cartons = 15 × 25.500 = 382.50 kgs.

Question 11.
Sarala uses 50 g coffee powder in a week for household. How much coffee powder should Sarala buy for one month (approximately)
Answer:
Sarala uses coffee powder in a week = 50 g
Number of weeks in a month = 4
Total use ofcofïee per month = 4 × 50 g = 200 g.

Question 12.
Sarma packs food packets 550 g each. If he packs 20 such food packets. How much food has be packed?
Answer:
Weight of each food packet = 550 g
Number of food packets 20
Total food packed by Sarma = 550 × 20 = 11,000 g

Question 13.
A piece of wood weighs 24 kg. The wood cutter wants three equal pieces from it. How much weight each piece would it be?
Answer:
Weight of wood = 24 kg
Number of wood pieces = 3
Weight of each piece = 24 ÷ 3 = 8 kg

Question 14.
I have 10 packets of rice that weigh 500 kgs. What is the weight of one packet?
Answer:
Total weight of packets = 500 kgs
Number of packets = 10
Weight of one packet = 500 ÷ 10 = 50 kgs

Question 15.
A vegetable seller sells 3 kilos of brinjals for 60. What is the cost of one kilo brinjals?
Answer:
Cost of 3 kilos of brinjals = ₹ 60
Cost of 1 kilo of brinjals = 60 ÷ 3 = ₹ 20.

Think & Discuss: (TextBook Page No.162)

Question 1.
In how many ways cati a vegetable vendor weigh 1 kilo beans by using the weights 500 g, 200 g, 100 g and 50 g? (Use the weights second time if needed)
Answer:
Total weight of beans = 1 kg
By using 500 g weight he uses two ways.
By using 200 g weight he uses 5 ways.
By using 100 g weight he uses 10 ways.
By using 50 g weight he uses 20 ways.
By using 500 g + 200 g + 200 g + 100 g he uses in one way.
By using 500 g + 100 g + 100 g + 200 g + 50 g + 50 g he uses in one way.

Exercise 5:

Question 1.
Convert the following into millilitres:
1) 5 L
2) 15 L
3) 38.5 L
4) 82.7 L
Answer:
1) 5 L = 5 × 1000 ml = 500 ml
2) 15 L = 15 × 1000 ml = 15000 ml
3) 38.5 L = 38.5 × 1000 ml = 38,500 ml
4) 82.7 L = 82.7 × 1000 ml = 82,700 ml.

Question 2.
Comparing the given measurements by using <, > and = symbols.

1. 200 ml ______ 100 ml + 100 ml + 100 ml
Answer:
<

2. 3 L ______ 500 ml + 500 ml + 500 ml – 500 ml + 500 ml + 500 ml
Answer:
=

3. 100 L ______ 20 L + 20 L + 10 L + 50 L
Answer:
=

4. 150 ml ______ 50 ml + 60 ml + 20 ml
Answer:
>

5. 20 ml ______ 5 ml + 2 ml + 15 ml
Answer:
<

Question 3.
Calculate the capacity.

1.

Capacity of each cup is ______
Answer:
50 ml

2.

Capacity of each small bottle is ______
Answer:
250 ml

3.

capacity of each can is ______
Answer:
100 ml

4.

Capacity of each tumbler is ______
Answer:
150 ml

Question 4.
Add the following:
1) 12 L 100 ml and 8 L 725 ml
Answer:

2) 93 L 450 ml and 675 ml
Answer:

3) 33 L 823 ml and 45 L 202 ml
Answer:

4) 15 L and 500 ml
Answer:

Question 5.
Subtraction:
1) 83 L 103 ml from 98 L 208 ml
Answer:

2) 16 L 540 ml from 75 L 725 ml
Answer:

3) 2 L 208 ml from 10 L 425 ml
Answer:

4) 33 L 98 ml from 42 L 250 ml
Answer:

Question 6.
Nagaraju used 2 L 220 ml blue paint, 3 L 500 ml white paint and 750 ml red paint to paint a house. How much paint did he use ?

Answer:
Nagaraju used blue paint = 2 L 220 ml
Nagaraju used white paint = 3 L 500 ml
Nagaraju used red paint = 750 ml

Nagaraju used total paint = 6 L 470 ml

Question 7.
Samson has a cow and a buffalo. Cow gives 3 L 500 ml of milk and the buffalo gives 5 L 680 ml of milk per day.
How much milk did Samson get from both of them?

Answer:
Milk given by cow per day = 3 L 500 ml
Milk given by buffalo per day = 5 L 680 ml
Total milk get from both = 9 L 180 ml

Question 8.
A milkman sells 20 litres of milk to a tea stall. Tea seller uses 15 L 125 ml milk to make tea. How much milk is left in the can ?

Answer:
Milk taken from milkman = 20 L
Milk used by seller = 15 L 125 ml

Milk left in the can = 4 L 875 ml

Question 9.
An old model toilet flushes 8 litres of water. Modern toilet flushes 3.5 L of water. How many litres of water we can save for each flush with modern toilet?

Answer:
Old model toilet flushes of water = 8.0 L
New model toilet flushes of water = 3.5 L

Saving of water from new model toilet = 4.5 L

Question 10.
An elephant drinks 190 litres of water per day. How many litres does ¡t drink in one month? (31 days)

Answer:
An elephant drinks water per day = 190 L
No. of days in a month = 31
Total amount of water an elephant drinks in a month = 190 × 31 = 5,890 L

Question 11.
John sells one ice cream cup containing 150 ml ice cream. If he sells 18 such ice cream cups, find the total capacity of ice cream?

Answer:
Quantity of ice cream cup = 150 ml
Total ice cream cups = 18
Total capacity of ice cream = 150 × 18 = 2700 ml

Question 12.
A juice bottle contains 2.2 L of juice. How many 200 ml glasses are needed to pour it completely ?

Answer:
Quantity of juice bottle = 2.2 L
= 2.2 × 1000 = 2200 ml
Quantity of glass = 200 ml
Number of glasses needed = 2200 ÷ 200 ml = 11.

Question 13.
Reshma observed that one shampoo sachet contains 5 ml shampoo. To fill 400 ml bottle how many sachets are needed?

Answer:
Quantity of shampoo sachet = 5 ml
Quantity of shampoo bottle = 400 ml
Number of sachets required = 400 ÷ 5 = 80 sachets

Andhra Pradesh AP Board 5th Class Maths Solutions 7th Lesson Data Handling Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 5th Class Maths Solutions Chapter 7 Data Handling

One day Class-V teacher Mrs. Lakshmi collected the data about their favourite flower from the students. One student noted the data on the black board as follows.

Rose, Rose, Marigold, Jasmine, Rose, Marigold, Rose, Lily, Rose, Jasmine, Rose, Marigold, Jasmine. Rose, Jasmine, Marigold, Jasmine, Rose, Rose, Jasmine, Rose. Marigold, Rose, Marigold, Marigold, Rose, Marigold, Rose, Lily, Rose.

Complete the table by using the above data:

Answer:

Answer the following questions:

Question 1.
What flower is liked by most of the students?
Answer:
Rose flower is liked by most of the students.

Question 2.
How many children liked rose flower?
Answer:
14 children liked rose flower.

Question 3.
Which flower is liked by less in number of students?
Answer:
Lilly flower is liked by less in number of students.

II. Observe the following pictograph and fill the columns.

= 5 members

Answer:

Answer the following questions:

Question 1.
How many players played Kabaddi?
Answer:
20 members played Kabaddi.

Question 2.
Which game was played by most of the players ?
Answer:
Kho-Kho was played by most of the players.

Question 3.
Which game was played by only 10 members?
Answer:
Tennicoit was played by only 10 members.

III. Pochaiah, Solman, Lingaiah, Kareem and Veeresam are fishermen in Tallarevu village. The number of the fish caught by them is given in the table. Draw a pictograph for the given datAnswer:

= 10 i.e., picture of one fish represents 10 fish.

Answer:

Now answer the following questions.

a) How many fish Pochaiah caught more than Lingaiah ?
Answer:
Fish caught by Pochaiah = 90
Fish caught by Lingaiah = 80
Difference = 10

∴ Pochaiah caught 10 more fishes than Lingaiah.

b) Is the number of fish caught by Lingaiah is equal to the total number of fish caught of Kareem and Veeresam?
Answer:
Yes, the number of fish caught by Lingaiah is equal to the total number of fish caught 5 by Kareem and Veeresam.

c) How many fish pictures can you draw for Veeresam? Why ?
Answer:
5 fish pictures can be draw for veeresam each fish picture = 10 fishes.

d) Number offish pictures equal to 100 fishes are _________
Answer:
100 fishes = 10 fish pictures.

IV. Class 5 students prepared data on players of different games in their school as shown below.

We can represent the data in both horizontal and vertical bars.

Now answer the following questions:

a) How many players are there in the ground?
Answer:
Totally 100 + 100 = 200 players are there in the ground.

b) The difference between number of players played kho-kho and tennicoit is equal to which game?
Answer:
No. of players played kho-kho = 40
No. of players played tennicoit = 10
Difference = 40 – 10 = 30
The difference between these players is equal to cricket game.

c) Which game has 40 players ?
Answer:
Kho-Kho has 40 players.

d) “How many times” of number of tennicoit players is equal to number of kabbadi players?
Answer:
4 times of number of tennicoit players is equal to number of kabbadi players.

V. Rajani wants to compare her height with her four friends. She measured their heights and made a note like this.
Rajani – 120 cm
Rafi – 160 cm
Ramesh – 140 cm
Rosy – 140 cm
Rani – 160 cm
Help her to draw bar diagram.

Answer:

Now answer the following questions:

a) Who is the shortest person?
Answer:
Rajani is the shortest person.

b) How much more heights is Rafi to Rajani?
Answer:
Height of Rafi = 160 cm
Height of Rajani = 120 cm
Difference = 40 cm

40 cm more height is Rafi to Rajani.

c) Who is equal in height to Rajani?
Answer:
No one is equal to Rajani’s height.

d) How much more height is Rajani than Rosy?
Answer:
20 cm more height is Rajani than Rosy.

VI. One day Rani collected the data of temperatures of 5 Major Cities from news papers. Prepare a bar diagram to the data and prepare 4 questions.

Prepare a bar graph.

Answer:

1. In which city temperature is less noted?
2. Name the cities which are equal in temperature.
3. How much less temperature is Kadapa to Vijayawada.
4. How much move temperature is kurnool to Vijayawada?

Exercise 1:

Question 1.
Parvathi collected the data of pet animals from her friends and recorded it in a table. She displayed the table in the class room.

Answer the following questions.

Question 1.
Which animal is petted more in number?
Answer:
Hen is petted more in number

Question 2.
Which animal is petted less in number?
Answer:
Cat is petted less in number

Question 3.
How many students have goat as a pet animal?
Answer:
10 members have goat as a pet animal.

Question 4.
How many students have dog as a pet animal?
Answer:
6 members have dog as a pet animal.

Question 2.
The following table shows the number of tiles in different colours.

Make a pictograph using the data and prepare some questions.
Answer:

Questions :
1. Which coloured blocks are more ?
2. What is the difference between white and blue coloured blocks ?
3. Which coloured blocks are less ?

Question 3.
Ravi maintains a provisional store in Parvatipuram. He recorded the quantities of goods and items in his shop daily. One day he records the quantities of rice, wheat, red gram and sugar as shown below.

Now prepare a bar diagram to the given data and followed by some questions.
Answer:

Questions:
1. Which goods is more in quantity?
2. Which goods is less in quantity?
3. What is the difference between Rice to Red Gram ?

Andhra Pradesh AP Board 5th Class Maths Solutions 2nd Lesson My Number World Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 5th Class Maths Solutions Chapter 2 My Number World

Rekha and Harsha are studying 5th class. Their class teacher asked them to collect the information of population of their Village/ward, Mandal and District from their Village/Ward Secretary. They went to the village panchayat and collected the information. (TextBook Page No.26)

i. What is the population of Katarupalli village?
Answer:
The population of Katarupalli village = 3,391.

ii. What is the population of Gandlapenta mandal?
Answer:
The population ofGandlapcnta mandai = 24,118.

iii. Can any one say the population of Anantapuram district?
Answer:
The population of Ananthapuram district = 40,83,315
3,0,000 is read as 3 lakhs
4,0,000 is read as 4 lakhs
5,0,000 is read as 5 lakhs
6,0,000 is read as 6 lakhs
7,0,000 is read as 7 lakhs
8,0,000 is read as 8 lakhs
9,0,000 is read as 9 lakhs 4,50,000 read as Four lakhs fifty thousand
7,49,192 read as Seven lakhs Forty nine thousand one hunderd ninety two.

Do these: (TextBook Page No.14)

Question 1.
Read the number 3,51,645 and 9,38,715.
Answer:
3,51,645 – Three lakhs fiftyone thousand six hundred and forty five
9,38,715 – Nine lakhs thirty eight thou¬sand seven hundred and fifteen.

Question 2.
Write any five 6-digit numbers and read.
Answer:
i) 6,89,412 – Six lakhs eightynine thousand four hundred and twelve
ii) 7,98,521 – Seven lakhs ninety eight thousand five hundred and twenty one
iii) 8,89,215 – Eight lakhs eighty nine thousand two hundred and fifteen
iv) 5,98,536 – Five lakhs ninety eight thousand five hundred and thirty six
v) 4,63,748 – Four lakhs sixty three thousand seven hundred and forty eight.

Question 3.
It is the smallest 7-digit number and read as ten lakh.
20,00,000 read as ____________
Answer:
Twenty lakhs

30,00,000 read as ____________
Answer:
Thirty lakhs

40,00,000 read as ____________
Answer:
Forty lakhs

50,00,000 read as ____________
Answer:
Fifty lakhs

60,00,000 read as ____________
Answer:
Sixty lakhs

70,00,000 read as ____________
Answer:
Seventy lakhs.

Do these : (TextBook Page No.14)

Question 1.
Read the numbers 65,14,852 and 29,36,429
Answer:
65,14,852 – Sixty five lakhs fourteen thousand eight hundred and fifty two
29,36,429 – Twenty nine lakhs thirty six thousand four hundred and twenty nine.

Question 2.
Write any five 7-digit numbers and read.
Answer:
i) 76,23,652 – Seventy six lakhs twenty three thousand six hundred and fifty two
ii) 87,63,723 – Eighty seven lakhs sixty three thousand seven hundred and twenty three
iii) 95,76,842 – Ninty five lakhs seventy six thousand eight hundred and forty two
iv) 57,64,965 – Fifty seven lakks sixty four thou¬sand nine hundred and sixty five
v) 43,76,872 – Forty three lakhs seventy six thousand eight hundred and seventy two

Do these: (TextBook Page No.14)

Question 1.
Read the numbers 65,14,852 and 29, 36,429.
Answer:
65,14,852 – Sixty five lakhs fourteen thousand eight hundred and fifty two
29,36,429 – Twenty nine Iakhs thirty six thousand four hundred and twenty nine.

Question 2.
Write any five 7-digit numbers and read.
Answer:
i) 76,23,652 – Seventy six lakhs twenty three thousand six hundred and fiftytwo
ii) 87,63,723 – Eighty seven lakhs sixty three thousand seven hundred and twenty three
iii) 95,76,842 – Ninty five lakhs seventy six thousand eight hundred and forty two
iv) 57,Answer:,965 – Fifty seven lakhs sixty four thousand nine hundred and sixty five
v) 43,76,872 – Forty three lakhs seventy six thousand eight hundred and seventy two

Exercise 1:

Question 1.
Write the following numbers in words.
Answer: 1,25,602
Answer:
One lakh twenty five thousand six hundred and two.

b) 4,50,536
Answer:
Four lakh fifty thousand five hundred and thirty six.

c) 80,00,005
Answer:
Eighty lakhs and five.

d) 5,58,942
Answer:
Five lakhs fifty eight thousand nine hundred and forty two

e) 95,75,240
Answer:
Ninety five lakhs seventy five thousand two hundred and forty.

Question 2.
Write in number for the following.

Answer: Five lakh, twenty four thousand, three hundred and ninety six
Answer:
5,24,396

b) Fourteen lakh, thirty five thousand and fifteen
Answer:
14,35,015

c) Seventy four lakh, sixty two thousand, four hundred and sixty five
Answer:
74,62,465

Question 3.
Read the following and answer.
Vemanna bought a house for ₹ 45,87,000 and a plot beside it, at ₹ 18,56,000. He paid a total amount of ₹ 64,43,000.

Answer:
The cost of house (in words): ₹ Forty five lakhs eighty seven thousand
The cost of the plot (in words): ₹ Eighteen lakhs fifty six thousand
The total cost of house and plot is (in words): ₹ Sixty four lakhs forty three thousands.

Do these : (TextBook Page No.18)

Question 1.
Write the following numerals in standard form and also write in words.

a) 721594
Answer:
Standard form = 7,21,594
Seven lakhs, twenty one thousend, five hundred and ninrty four.

b) 4632584
Answer:
Standard form = 46,32,584
Forty Six lakhs, thirty two thousand, five hundred and eighty four.

c) 73156324
Answer:
Standard form = 7,31,56,324
Seven Crores, thirty one lakhs, fifty six thousend, three hundred and twenty four.

d) 407523436
Answer:
Standard form = 40,75,23,436
Forty Crores, Senventy five lakhs, twenty three thousend, four hundred and thirty six.

Question 2.
Express the following numbers in expanded form.

a) 7,34,254
Answer:
700000 + 30000 + 4000 + 200 + 50 + 4

b) 42,63,456
Answer:
4000000 + 200000 + 60000 + 3000 + 400 + 50 + 6

c) 40,63,52,456
Answer:
400000000 + 0000000 + 6000000 + 300000 + 50000 + 2000 +400 + 50 + 6

d) 73,45,46,800
Answer:
700000000 + 30000000 + 4000000 + 500000 + 40000 + 6000 + 800 + 00 + 0

b. Write the standard form, expanded form and number name for the number represented on spike-abacus.
(TextBook Page No.19)

Answer:
Number in standard form: 56,04,26,325
Expanded form :
50,00,00,000 + 1,00,00,000+ 00,00,000 + 4,00,000 + 20,000 + 6,000 + 300 + 20 + 5
Number in words :
Fifty six crores four lakhs twenty six thousand three hundred and twenty five.

Do these : (TextBook Page No.19)

Question 1.
Draw the spike-abacus for the follow-ing numbers in your notebook.

1. 54,56,705
Answer:

2. 6,27,00,045
Answer:

3. 72,61,50,305
Answer:

Question 2.
Write the numerals in standard form for the following number names.

a) Twenty five lakh five thousand eight hundred and forty one.
Answer:
25,05,841

b) Fivecrore twenty la kh six thousand two hundred and five.
Answer:
5,20,06,206

c) Ninety one crore sixty seven lakh thirty five thousand eight hundred and forty two. .
Answer:
91,67,35,842

Question 3.
Write the numerals in standard form for the following expanded forms.
Answer:
60,00,000 + 0 + 50,000 + 1,000 + 0 + 0 + 8 = ________
Answer:
60,51,008

b) 70,00,00,000 + 30,000 + 5,000 + 400 + 3 = ________
Ans:
70,00,30,543

c) 20,00,00,000 + 80,00,000 + 40,000 + 500 + 1 = ________
Answer:
20,80,40,501.

Exercise 2:

Question 1.
Write the following numerals in stan¬dard form using commas in Hindu- Arabic system.

1. 24536192
Answer:
Standard form of24536192 = 2,45,36,192

2. 512483427
Answer:
Standard form of 512483427 = 51,24,83,427

3. 205030401
Answer:
Standard form of 205030401 = 20,50,30,401

4. 900000100
Answer:
Standard form of 900000100 = 90,00,00,100

Question 2.
Write the following numerals in words.

1. 7,29,47,542
Answer:
Seven Crores twenty nine lakhs forty seven thousands five hundred and forty two.

2. 93,53,26,491
Answer:
Ninty three crores fifty three lakhs twenty six thousand four hundred and ninety one

3. 70,30,10,400
Answer:
Seventy crores thirty lakhs ten thousand four hundreds.

4. 30,00,02,000
Answer:
Thirty crores two thousands.

Question 3.
Write expanded form for the following numerals.

1. 3,49,85,294
Answer:
3,00,00,000 + 40,00,000 + 9,00,000 + 80,000 + 5,000 + 200 + 40 + 9

2. 72,47,27,144
Answer:
70,00,00,000 + 2,00,00,000 + 40,00,000 + 7,00,000 + 20,000 + 7,000 + 100 + 40 + 4

3. 50,23,80,050
Answer:
50,00,00,000 + 20,00,000 + 3,00,000 + 80,000 + 50

4. 90,07,00,020
Answer:
90,00,00,000 + 7,00,000 + 20.

Question 4.
Write the number in standard for the following.

a) Forty five lakh thrity three thou-sand six hundred and eighty four.
Answer:
45,33,684

b) Twenty five core seventy thousand five hundred.
Answer:
25,00,70,500

c) 5 crore + 2 ten lakh + 9 lakh + 4 ten thusand + 2 thousand + one hundred + 2 ten + 8 ones
Answer:
5,29,42,128

d) 9 ten crore + 7 crore + 8 ten lakh + 5 ten thousand + 4 hundred + 1 one
Answer:
97,80,50,041

e) 20,00,00,000 + 4,00,00,000 + 50,00,000 + 3,00,000 + 40,000 + 5,000 + 300 + 70 + 9
Answer:
24,53,45,379

f) 80,00,00,000 + 5,000 + 3
Answer:
80,00,05,003

Question 5.
Read the following and answer the questions.
The female population of UttarPradesh state is 9,49,85,062 and the male population is 10,45,96,415 according to 2011 census, and the total population is 19,95,81,477.

a) Write number – name of the female population of UttarPradesh state.
Answer:
Female population : Nine crores forty nine lakhs eighty five thousand and sixty two.

b) Write expanded form of the male population of UttarPradesh state.
Answer:
Male Population: 10,00,00,000 + 40,00,000 + 5,00,000 + 90,000 + 6,000 + 400 + 10 + 5

c) Write number-name and expanded forms of the total population of the state.
Answer:
Male population: Ninteen crores ninty five lakhs eighty one thousand four hun¬dred and seventy seven.

b) The distance between Sun to our planet Earth is fourteen crore, ninety five lakh, ninety seven thousand, eight hundred and seventy kilo-meters.
Write the above number-name form as standard form and also write in expanded form.
Answer:
Standard form: 14,95,97,870
Expanded form:
10,00,00,000 + 4,00,00,000 + 90,00,000 + 5,00,000 + 90,000 + 7,000 + 800 + 70

Do this : (TextBook Page No.22)

Write place, place-value and facevalue of the digit underlined in the following numbers.

a) 43,84,304
Answer:
Place = Lakhs,
Place-value = 3,00,000
Face-value = 3

b) 43,67,245
Answer:
Place = ten thousand
Place-value = 60,000
Face-value = 6

c) 68,98,23,052
Answer:
Place = Ten lakhs,
Place-value = 90,00,000
Face-value = 9

d) 47,63,05,100
Answer:
Place = Ten crores
Place-value = 40,00,00,000
Face-value = 4

Do these : (TextBook Page No.23)

Question 1.
Write greatest and smallest 7-digit numbers using the digits 4,0,3,6,2, 5 and 9 without repeating.
Answer:
Given digits 4, 0, 3, 6, 2, 5 and 9
Greatest number = 9654320
Smallest number = 2034569

Question 2.
Write greatest and smallest 6-digit numbers using digits 4,1,0 and 3 by allowing any digit, any times repeat but use each digit at least once.
Answer:
Given digits 4, 1, 0 and 3
Smallest number = 100344
Greatest number = 443310

Do these (TextBook Page No.50):

Question 1.
Compare the following numbers using the symbols < or > in the blanks.
1. 48,34,635 ____ 2,84,00,000
Answer:
<

2. 9,63,84,312 ____ 9,24,94,989
Answer:
>

3. 42,35,68,943 ____ 42,35,19,045
Answer:
>

4. 25,25,25,252 ____ 25,25,25,525
Answer:
<

Question 2.
Arrange the following numbers in ascending and descending orders.
2345678, 607810542, 694317, 84120079, 498900351, 902347016.
Answer:
Ascending Order:
694317 < 2345678 < 84120079 < 498900351 < 607810542 < 902347016.

Descending Order:
902347016 > 607810542 > 498900351 > 84120079 > 2345678 > 694317.

Exercise 3:

Question 1.
Workout the following.

a) Write place, place-value and face- value for the underlined digits in the following numbers in Indian system.

1) 73,58,942
Answer:
Place: ten thousand
Place value: 50,000
Face value: 5

2) 40,73,35,536
Answer:
Place: ten thousand Place value: 30,000 Face value: 3

3) 82,45,63,125
Answer: Place: Lakhs
Place value: 5,00,000
Face value: 5

4) 64,63,98,524
Answer:
Place : Ten crores
Place value: 60,00,00,000
Face value: 6

b) Which digit can be filled in the blank given in the number (47,_5,63,251) whose place-value is 90,00,000 ?
Answer:
47,95,63,251

c) Find five numbers such that the digit in tens place, lakhs place and ten crores place, is 3 and remaining places have the same digit.
Answer:
i) 30,03,00,030
ii) 31,13,11,131
iii) 32,23,11,232
iv) 34,43,44,434
v) 35,53,55,535

d) I am a 9 digit number. My ten crores place digit is two more than the digit in my hundreds place and the digit in my thousands place is 5 more than the digit in my hundreds place. If 3 is in my hundreds place and in remaining places are
1. Express my name in number form.
Answer:
Required numbers = 5 1,1 1,1 6, 3 1 1

Question 2.
Do the following problems.

1. Form the greatest and the smallest 5-digit numbers using the digits 8,3,9,2 and 5 without repeating.
Answer:
Given digits 8,3,9,2 and 5
Greatest number = 98,532
Smallest number = 23,589

2. Form the greatest and the smallest 6-digit numbers using the digits 4, 5, 8,7, 2 and 6 without repeating.
Answer:
Given digits 4,5, 8,7,2 and 6
Greatest number. = 876542
Smallest number = 245678

3. Form the smallest and the greatest 8-digit numbers using the digits 1, 5, 3, 8, 6,4, 7 and 2 without repeating.
Answer:
Given digits 1, 5, 3, 8, 6, 4, 7 and 2
Greatest number = 87654321
Smallest number = 12345678

4. Form the greatest and the smallest 7-digit number using the digits 5, 0, 8, 4, 3 and 7 (by repeating any one digit but use all digits at least once).
Answer:
Given digits 5, 0, 8, 4, 3 and 7
Greatest number = 8875430
Smallest number = 3004578

5. Form the greatest and the smallest 6-digit even numbers using 5, 0, 2 and 1 (allowing any digit two times but use each digit at least once).
Answer:
Given digits 5,0,2 and 1
Greatest number = 552210
Smallest numebr =100152

Question 3.
Compare the following numbers using > or < = in the blanks.

1. 878393790 _____ 82980758
Answer:
>
2. 792849758 _____ 46758490
Answer:
>

3. 90020403 _____ 400953400
Answer:
<

4. 58694658 _____ 45100857
Answer:
>

Question 4.
Arrange the following sets of numbers in the ascending order.

1. 2828335; 3537286; 1995764; 2989632; 42,86371
Answer:
Ascending Order:
1995764; < 2828335 < 2989632 < 3537286 < 42,86371

2. 1643468735; 102947026; 19385702; 148927131; 109125456
Answer:
Asscending Order:
19385702 < 102947026 < 109125456 < 148927131 < 1643468735

Question 5.
Arrange the following sets of numbers in the descending order.

1. 2003563; 19872003; 279868; 20016930
Answer:
Descending Order:
20016930 > 19872003 > 2003563 > 279868

2. 748932165; 482930456; 69539821; 984326834; 289354124
Answer:
Descending Order:
984326834 > 748932165 > 482930456 > 289354124 > 69539821

Do these : (TextBook Page No.28)

Question 1.
Write the following numerals in standard forms in International system and write the number names.

a) 4753625
Answer:
Standard form of 4753625 = 4,753,625
Four millions seven hundred and fifty three thousands and six hundred twenty five.

b) 700400300
Answer:
Standard form of 700,400,300 = 700,400,300
Seven hundred millions four hundred thousands and three hundred

c) 4250431
Answer:
Standard form of 4250431 = 4,250,431
Four millions two fifty thousands four hundred and thirty one

d) 147235857
Answer:
Standard form of 147235857 = 147,235,857
One forty seven millions two thirty five thousands and eight hundred and fifty seven.

Question 2.
Write the following numerals in the International system.
Answer:
a. Three hundred thousands = _________
Answer:
300,000

b. 5 millions = _________
Answer:
5,000,000

c. Seventy millions = _________
Answer:
70,000,000

d. Four hundred millions = _________
Answer:
400,000,000

Think and Say : (TextBook Page No.29)
From the above discussion, one million is _____ lakhs.
Answer:
10

Exercise 4:

Question 1.
Write the following numerals in standard forms by puting commas, according to International system of numeration.

1. 4528973
Answer:
Standard form of 4528973 = 4,528,973.

2. 53547652
Answer:
Standard form of 53547652 = 53,547,652

3. 901247381
Answer:
Standard form of 901247381 = 901,247,381

4. 200200200
Answer:
Standard form of 200200200 = 200,200,200

Write the number names for the following numbers in International system.

1. 700,000
Answer:
Seven hundred thousands

2. 1,200,000
Answer:
One million two hundred thousands

3. 2,524,000
Answer:
Two millions five hundred and twenty four thousands

4. 7,521,256
Answer:
Seven millions five hundred and twenty one thousands two fifty six

5. 475,562,125
Answer:
Four seventy five millions five hundred and sixty two thousands one twenty five.

Question 2.
Answer the following questions.

1. 1 lakh = ____ thousands.
Answer:
100

2. 1 million = ____ lakhs.
Answer:
10

3. 1 crore = ____ millions
Answer:
10

4. 1 hundred million = ____ crores
Answer:
10

5. 1 million = ____ thousands
Answer:
1000

Question 3.
The distance between sun to our planet Earth is 149597870 kilometres.
Write this number in standard-form and number-name in International system.
Answer:
Distance between Sun to Earth = 149597870 Km
Standard form = 149,597,870
One forty nine millions five ninety seven thousands eight hundred and seventy.