Class 1

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Telugu Solutions 5th Lesson ఆట, జడ – దండ Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Telugu Solutions Chapter 5 ఆట, జడ – దండ

Textbook Page No. 54

ఆట లంటే మాకిష్టం
పాటలంటే మాకిష్టం
ఆటలకన్నా పాటలకన్నా
అల్లరి పనులే మాకిష్టం
కొత్తదుస్తులు మాకిష్టం
పౌడరు తిలకం మాకిష్టం

దుస్తులు కన్నా పౌడరుకన్నా
మట్టిలొ ఆటలు మాకిష్టం
వెన్నెలంటే మాకిష్టం
వానలంటే మాకిష్టం
వెన్నెలకన్నా వానలకన్నా
అమ్మ ముద్దులే మాకిష్టం

Textbook Page No. 55

వినండి – మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
పిల్లలు ఆటలాడుతున్నారు. చెమ్మచెక్క చేరడేసి మొగ్గ అని ఇద్దరు ఆడుతున్నారు. ఒక అమ్మాయి తొక్కుడు బిళ్ళ ఆట ఆడుతుంది. ఇద్దరు అబ్బాయిలు కుక్కపిల్ల మీద చేయివేసి ఆడుతున్నారు. కొందరు ఆశ్చర్యంగా చూస్తున్నారు.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
పాలు పిండుతున్నారు. ఒక బాబు పాలు పిండుతున్నాడు. పాప గిన్నెలో పాలుపడుతుంది. బుజ్జి దూడను పిల్లలు గోముగా దగ్గర చేర్చుకుంటున్నారు. పాప తలను నెమరుతుంది. మానవులు జంతువులు కలిసి ప్రేమతో జీవిస్తాయి.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “ఆట” పదానికి చుట్టండి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “ఆట” పదానికి చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 56

ఇ) చిత్రం చూడండి. పదం చదవండి. అక్షరాలను వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఆ
2వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ట
1, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఆట
3, 4, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: మంట
1, 3, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఆమడ

ఉ) కింది బొమ్మలు ఆ, ట అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. ఆ, ట అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 57

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ చిత్రం గీయండి. రంగులు వేయండి. పేరు రాయండి.

జవాబు:
ఆట

Textbook Page No. 58

జడ – దండ

జ, ద

సీతమ్మ వాకిట సిరిమల్లె చెట్టు
సిరిమల్లె చెట్టేమో విరగబూసింది
చెట్టు వంచకుండా కొమ్మ వంచండి
కొమ్మ విరగకుండా పూలు కోయండి
కోసిన పూలన్నీ దండ గుచ్చండి
దండ తీసుకువెళ్ళి సీతకివ్వండి.
రాముడంపాడమ్మ సిరిమల్లె దండ
ముడుచుకో సీతమ్మ ముచ్చటగ జడ నిండ

Textbook Page No. 59

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
చిత్రంలో పిల్లలు పూలు, దండగా గుచ్చుతున్నారు. బాబూ, పాప పూల కుండీని మోసుకొస్తున్నాడు. పిల్లి ఉన్నది. దూడ కట్టివేయబడి ఉన్నది. సిరిమల్లె చెట్టు ఉన్నది. చెట్లు ప్రకృతితో అందమైన ఇల్లు ఉన్నది.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
ఇంటి ప్రక్కన పెరడులో మంచం వేసుకొని ఉన్నారు. అక్క చెల్లికి జడ వేస్తుంది. అద్దంలో చూసుకుంటుంది. మంచం క్రింద పిల్లి ఉన్నది. గుమ్మడికాయలు, పచ్చిమిరపకాయలు గోడ మీద పరచి ఉన్నాయి. చెట్టు బెరడు పై పక్షి ఉన్నది. కోడి పిల్లలతో మొక్కల దగ్గర ఆడుతోంది.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “జడ, దండ” పదాలకు చుట్టండి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “జడ, దండ” పదాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

ఇ) చిత్రం చూడండి. పదం చదవండి. అక్షరాలను వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి..

1వ అక్షరం ఏమిటి ? జవాబు: జ
2వ అక్షరం ఏమిటి ? జవాబు: డ
1, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. జవాబు: జడ
3, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. జవాబు: దండ
4, 5, 1, 2, అక్షరాలు కలిపి చదవండి. జవాబు: లతజడ

ఉ) కింది బొమ్మలు జ, ద అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. జ, ద అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 61

రాయండి.

ఆ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చిత్రానికి తగిన రంగులు వేయండి. పేరు రాయండి.

జవాబు:
దండ

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Telugu Solutions 6th Lesson ఇల్లు – ఈగ, ఎలుకమ్మ Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Telugu Solutions Chapter 6 ఇల్లు – ఈగ, ఎలుకమ్మ

Textbook Page No. 62

ఇల్లు – ఈగ

ఈగా ! ఈగా ! వెళ్ళిపో
ఇల్ల్లు విడిచి వెళ్ళిపో

సుబ్బరంగ నువ్వుంటే
చెప్పకుండా నే వెళ్తా

దోమా ! దోమా ! వెళ్ళిపో
దూరంగా వెళ్ళిపో

మురుగునీరు లేకుంటే
తిరిగైనా చూడను పో

Textbook Page No. 63

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
ఈగలు, దోమలు తిరుగుతున్నాయి. పిల్లలు (ఒక బాబు, పాప) ఈగ అదుగో అని చూపిస్తున్నారు. ఈగలు, దోమలు ఇంటి దగ్గర తిరుగుతున్నాయి. శుభ్రంగా ఉంటే, మురుగు నీరు లేకుంటే దోమలు, ఈగలు ఉండవని మనకు తెలుస్తుంది.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.
జవాబు:
భవన నిర్మాణం జరుగుచున్నది. తాపీ మేస్త్రీ ఇటుకలతో ఇల్లు కడుతున్నాడు. గమేళాతో ఒకామె సిమెంటు, ఇసుకను మోస్తుంది. ఒకతను ఇసుకను శుభ్రంగా చెరుగుతున్నాడు మరో వ్యక్తి సిమెంటు, ఇసుక కలుపుతున్నాడు. అందమైన ఇల్లు నిర్మాణం జరుగుచున్నది.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “ఇ, ఈ” అక్షరాలకు సున్న చుట్టండి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “ఇటుక, ఈక” పదాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 64

ఇ) చిత్రాలను చూడండి. పదంలోని మొదటి అక్షరానికి చుట్టండి. వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఇ
2వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఈ
2, 3 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఈత
2, 4 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. ఈగ
జవాబు: ఈగ
2, 5 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. ఇటుక ఈల
జవాబు: ఈల
1, 5 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఇల

ఉ) కింది బొమ్మలు ఇ, ఈ అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) కింది పదాలు, వాక్యాలు చదవండి. ఇ, ఈ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 65

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ చిత్రం గీయండి. రంగులు వేయండి.

జవాబు:
ఇల్లు

Textbook Page No. 66

ఎలుకమ్మ

ఎక్కడికెళ్ళావ్ ఎలుకమ్మా?
చేలోకెళ్ళా చిట్టెమ్మా!
ఎట్లా వెళ్ళావ్ ఎలుకమ్మా?
చీకటి చాటున చిన్నమ్మా!
ఏమేం తెచ్చావ్ ఎలుకమ్మా?
గింజలు తెచ్చా బుజ్జమ్మా!
ఎక్కడ దాచావ్ ఎలుకమ్మా?
కలుగులో దాచా కన్నమ్మా!
ఎన్నాళ్ళోస్తాయ్ ఎలుకమ్మా?
ఐదేళ్ళోస్తాయ్ ఎఅల్లమ్మా!

Textbook Page No. 67

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ)’ పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
ఎలుక, చిట్టెమ్మ మాట్లాడుకుంటున్నాయి. ముందు జాగ్రత్త కోసం గింజలు చేలోకెళ్ళి తెచ్చానని ఎలుకమ్మ, చిట్టెమ్మకు చెబుతుంది. అన్నీ ప్రశ్నల రూపంలో చిట్టెమ్మ ఎలుకమ్మను అడుగుతుంది.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
ఎలుకలు ఆహార పదార్థాలు ఉన్న గదిలోనికి వెళ్ళాయి. ఒక చిన్న సమావేశం నిర్వహించు కొన్నాయి. వాళ్ళ రాజు సూచనల ప్రకారం ఆహార ధాన్యాలను తీసుకువెళుతున్నాయని అర్థం అవుతుంది.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “ఎ, ఏ, ఐ” అక్షరాలకు సున్న చుట్టండి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “ఏ, ఏ” అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 68

ఇ) చిత్రాలను చదవండి. పదంలోని అక్షరానికి చుట్టండి. వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఎ
4, 5 అక్షరాలు ఏమిటి ?
జవాబు: ఏ, ఇ
1, 3, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఎండ
1, 2, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఎడమ

ఉ) కింది బొమ్మలు ఎ, ఏ, ఐ అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. ఎ, ఏ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 69

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చిత్రానికి తగిన రంగులు వేయండి.

జవాబు:
ఏనగు

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Telugu Solutions 7th Lesson అమ్మ ఒడి, మేఘం – ఛత్రం Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Telugu Solutions Chapter 7 అమ్మ ఒడి, మేఘం – ఛత్రం

Textbook Page No. 70

ఒ, ఓ, ఔ

ఇది మా బడి
ఇది మా గుడి
ఇది మా అమ్మ ఒడి
ఓరిమితో మరి నేరిమితో
బతుకును దిద్దే అమ్మ ఒడి

మా మనసులకు వెలుగిస్తుంది
మా భవితకు నవతను తెస్తుంది
ఇది మా బడి
ఇది మా గుడి
ఇది మా అమ్మ ఒడి.

Textbook Page No. 71

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
పాఠం చిత్రంలో పిల్లలు బడికి (స్కూల్ కి) వెళ్తున్నారు. చేయి ఊపుతున్నారు. సెలవ్ అని (Bye) చెప్తున్నారు. వెనుకకు తిరిగి చూస్తున్నారు. జాతీయ జెండా ఎగురుతుంది. స్కూల్ కి ముందు నుండి నడిచి, స్కూల్ లోకి వెళ్తున్నారు.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
చిత్ర ప్రదర్శన (ఎగ్జిబిషన్)లో చూస్తున్నారు. కొందరు పిల్లలు వాటిని వివరిస్తున్నారు. విద్యార్థులలో సృజనాత్మకత శక్తిని తీయటానికి ఈ ప్రదర్శనలు ఉపయోగపడతాయి.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో ‘ఒ, ఓ,’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో ‘ఒ, ఓ, ఔ’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

Textbook Page No. 72

ఇ) చిత్రం చూడండి. పదంలో ‘ఒ, ఓ, ఔ’ అక్షరాలను వర్ణమాలలో గుర్తించి చుట్టండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఒ

2వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఓ

3వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఔ

1, 4 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఒర

3, 4 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఔర

2, 5 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఓడ

ఉ) కింది బొమ్మలు ఒ, ఓ, ఔ అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. ఒ, ఓ, ఔ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 73

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ చిత్రం గీయండి. రంగులు వేయండి.

జవాబు:
కొవ్వొత్తి

Textbook Page No. 74

మేఘం – ఛత్రం

ఋ, ఖ, ఘ, ఛ, ఝ

ఆటల పాటల పిల్లల్లారా
విన్నారా మీరీ మాటలు
ఋషి అన్నా ముని అన్నా ఒకటే ఒకటే
ఝషమన్నా చేపన్నా ఒకటే ఒకటే
నఖమన్నా గోరన్నా ఒకటే ఒకటే
ఖగమన్నా పక్షన్నా ఒకటే ఒకటే
మేఘమన్నా మొయిలన్నా ఒకటే ఒకటే
ఛత్రమన్నా గొడుగన్నా ఒకటే ఒకటే
అర్థం ఒకటే మాటలు వేరు
వస్తువు ఒకటే పేర్లే వేరు

Textbook Page No. 75

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

Textbook Page No. 63

ఆ) పాఠం చిత్రం చూడండి. చిత్రం గురించి మాట్లాడండి.
జవాబు:
చెట్టు క్రింద అరుగు పై ఋషి ఉన్నారు. ఆ ముని జపమాలతో తపస్సు చేసుకుంటున్నారు. చేపలు నీళ్ళల్లో ఉన్నాయి. పిల్లలు ఆడుతున్నారు. పాప గొడుగు వేసుకొని ఉన్నది. ప్రక్కన కుక్క ఉన్నది. చేపలను చూస్తున్నారు. ఈ పాఠంలో అదే అర్థం వచ్చే పదాలను పరిచయం చేసారు.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
అడవులలోని జంతువులను చూడవచ్చు. జంతువులన్నీ కలిసి మెలసి ఉన్నాయి. సింహం, ఉడత, కుందేలు, గాడిద, ఖడ్గమృగం, ఏనుగు, జింక, దుప్పి, తాబేలు, మొసలి, కోతి, పులి, చిలుక, పాము, ఎలుగుబంటి, కొండచిలువ ఉన్నాయి. చూడముచ్చటగా ఉన్నది ఈ అడవి ప్రపంచం.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “బు, ఖ, ఘ, ఛ, ఝ, ‘ అక్షరాలకు సున్న చుట్టండి.

ఆ) కింది చిత్రాలను చూడండి. వాక్యాలలో ఖ, ఝు, ఝ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 76

ఇ) కింది చిత్రాలు చూడండి. “బు, ఖ, ఘ, ఛ, ఝ” అక్షరాలకు చుట్టండి. వీటిని వర్ణమాలలో కూడా గుర్తించండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఖ
2వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఘ
3వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఝ
1, 4, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఖరం
3, 4, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఝరం
2, 5, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ఘటం

ఉ) గళ్ళలో ఖ, ఘ, ఛ, ఝు, ఝు అక్షరాలను గుర్తించండి. ఒక్కొక్క అక్షరానికి ఒక్కొక్క రంగు వేయండి.

జవాబు:

పిల్లలూ ! ఖ, ఘ, ఛ, ఝ, ఋ లకు వేర్వేరు రంగులు వేయండి.

ఊ) కింది పదాలను చదవండి. ‘ఖ, ఝ, ఘ’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 77

రాయండి.

ఆ) కింది అక్షరాలు కలుపుతూ పదాలు రాయండి.

జవాబు:

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మక

పిల్లలూ ! చిత్రానికి తగిన రంగులు వేయండి.

జవాబు:
గొడుగు

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 4th Lesson Money Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 4 Money

Textbook Page No. 45

Bujji plans to celebrate her birthday at an orphanage. She wants to give fruits, pencils etc.

Bujji also wants to share the money in her kiddy bank. She broke her kiddy bank, it has notes and coins as follows.

Textbook Page No. 47, 48

A) Put (✓) in the box under the five rupee coin.

Answer:

B) Put (✓) in the box under the five rupee coin.

Answer:

C) Put (✓) in the box under the twenty rupee note.

Answer:

D) Put (✓) in the box under the fifty rupee note.

Answer:

E) Put (✓) in the box under the hundred rupee note.

Answer:

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Telugu Solutions 3rd Lesson తకధిమితోం, అరక Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Telugu Solutions Chapter 3 తకధిమితోం, అరక

Textbook Page No. 38

తకధిమి తోం

బ, ల

తోం తోం తకధిమి తోం
తధిగిణ తధిగిణ తకధిమి తోం
తబల దరువులు ధింతక మోగెను
పాటకు తంబుర శృతిగా కలిసెను
వీణ వయొలిన్ జతగా చేరెను
అందెల రవళులు సవ్వడి చేసెను
తోం తోం తకధిమి తోం
తధిగిణ తధిగిణ తకధిమి తోం

Textbook Page No. 39

వినండి – మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
చిత్రంలో ఒక అమ్మాయి నృత్యం చేస్తుంది. ఒక పాప వీణ, ఒక పాప వయొలిన్ వాయిస్తున్నారు. ఒక బాబు హార్మోనియం, ఒక అమ్మాయి తంబుర, ఒక బాబు తబలా వాయిస్తున్నారు. ఈ సంగీత పరికరాలకు తోడుగా అందెల రవళి (శబ్దములు) జతగా కలిసిపోయాయి.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
సంగీతం చాలా సంతోషాన్నిస్తుంది. విద్యార్థులలో దాగి ఉన్న సృజనాత్మకత (శక్తులను) బయటకు తీస్తుంది. అప్పుడు గొప్ప కళాకారులు అవుతారు. అభ్యాసము చేస్తే ‘విద్య’ ఏదైనా వస్తుంది. ప్రయత్నం చేస్తే ఏదైనా వస్తుంది.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “తబల” పదానికి చుట్టండి.
జవాబు:
గేయంలో చూడాలి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “తబల” పదానికి చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 40

ఇ) చిత్రం చూడండి. పదం చదవండి. వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: త
2వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: బ
3న అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ల
1, 3 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: తల
3, 2, 3, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: లబలబ

ఉ) కింది బొమ్మలు బ, ల అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. ‘బ’ అక్షరానికి చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 41

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి. అక్షరాలు రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ చిత్రం గీయండి. రంగులు వేయండి. పేరు రాయండి.

జవాబు:
తబల

Textbook Page No. 42

అరక

అరకు అరక ఇది మన అరక
కలపతో చేసిన చక్కని అరక
పొలమును చక్కగ దున్నే అరక

మిట్టను, మెట్టను దున్నే అరక
రైతుకు అండగ ఉండే అరక
అరకు అరకు ఇది మన అరక

వినండి మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

Textbook Page No. 31

ఆ) పాఠం చిత్రంలో ఎవరేం చేస్తున్నారో చెప్ప౦డి.
జవాబు:
రైతు అరకతో పొలం దున్నతున్నాడు. రైతు నాగలి భుజాన వేసుకొని వెళ్ళుతున్నాడు. పిల్లలు మోటారు పంపు దగ్గర నీళ్ళతో ఆడుతున్నారు. వాళ్ళ అమ్మ ఆ విషయం చూస్తున్నది. రైతుకు ఆహారం రైతు భార్య గంపలో తీసుకువెళుతున్నది. మోటారు పంపు ద్వారా నీరు వెళుతుంది.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
ట్రాక్టరుతో వ్యవసాయం చేస్తే పంట బాగా పండుతుంది. దుక్కి దున్న వచ్చును. ఎరువును ట్రాక్టర్లు ట్రక్కు ద్వారా చేరవేస్తున్నారు. మోటారు పంపు ఏర్పాటు చేసి ఉంది. ఆధునిక వ్యవసాయ పద్ధతిలో వ్యవసాయం చేస్తే మంచిది. బాగా దిగుబడి సాధించవచ్చును.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “అరక” పదానికి చుట్టండి.
జవాబు:
గేయం చూడాలి.

ఆ) కింది వాక్యాలలో “అరక” పదానికి చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 32

ఇ) చిత్రం చూడండి. పదం చదవండి. వర్ణమాలలో గుర్తించండి.

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1వ అక్షరం ఏమిటి ? అ
2వ అక్షరం ఏమిటి ? ర
3వ అక్షరం ఏమిటి ? క
1, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. అర
3, 2, 3, 2 అక్షరాలు కలిపి చదవండి. కరకర

ఉ) కింది బొమ్మలు అ, ర, క అనే అక్షరాలతో మొదలవుతాయి. వాటి పేర్లు చెప్ప౦డి.

ఊ) పదాలను చదవండి. ‘అ’ ‘ర’, ‘క’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 33

రాయండి.

అ) గుర్తుల ఆధారంగా చుక్కలను కలుపుతూ అక్షరాలు రాయండి.

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

ఇ) కింది గళ్ళలోని అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాలు రాయండి..

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ గీయండి. రంగులు వేయండి. పేరు రాయండి.

జవాబు:
అరక

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Telugu Solutions 8th Lesson పాఠశాల పండుగ, శుభదాయిని Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Telugu Solutions Chapter 8 పాఠశాల పండుగ, శుభదాయిని

Textbook Page No. 78

ఠ, ఢ, ణ, థ, ధ

పండుగండి పండుగ
పాఠశాల పండుగ
పిల్లలంత చేరిరి
సందడెంతొ చేసిరి
ఢ ౦కా మోగించిరి
వీణను వాయించిరి

పాటలెన్నొ పాడిరి
వింత కథలు చెప్పిరి
నాటకాలు ఆడిరి
నాట్యములే చేసిరి
బహుమతులే గెల్చిరి
బంధుజనులు మెచ్చిరి

Textbook Page No. 79

వినండి- మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రం చూడండి. చిత్రం గురించి మాట్లాడండి.
జవాబు:
పాఠశాలలో పండుగ వాతావరణం ఉన్నది. జెండావందనం పండుగకు పాఠశాలను ముస్తాబు చేసారు. బ్యాంలో కొందరు ఉన్నారు. పాప వీణ వాయిస్తున్నది. జాతీయ గీతాలను పాడుతున్నారు. కొందరు నృత్యం (Dance) చేస్తున్నారు. కొందరు పిల్లలు పరుగెడుతున్నారు. పాప వాయిద్యం ఊదుతుంది. ప్రధానోపాధ్యాయులు (H.M) జెండా దగ్గర ఉన్నారు. రంగు రంగుల కాగితాలతో అలంకరణ చాలా చక్కగా ఉన్నది.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
జాతీయ పండుగలకు విద్యార్థులు (చిన్నారులు) జాతీయ నాయకుల వేషధారణ వేసారు. మహాత్మా గాంధీ, పండిట్ నెహ్రూ, శాస్త్రి, భరతమాత, హరిదాసు ఉన్నారు.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో ‘ఠ, ఢ, ణ, థ’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

ఆ) కింది బొమ్మలు చూసి వాక్యాలు చెప్ప౦డి. వాక్యాలలో ‘ఠ, ఢ, ణ,’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 80 

ఇ) కింది చిత్రాలు చూడండి. “థ, ఢ, థ, ధ” అక్షరాలకు చుట్టండి. వీటిని వర్ణమాలలో కూడా గుర్తించండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

3, 4 అక్షరాలు ఏమిటి ?
జవాబు: థ, ధ
7, 8 అక్షరాలు ఏమిటి ?
జవాబు: ర, ఠ
7, 3, 5 అక్షరాలు కలిపి చదవండి
జవాబు: రథం
4, 7 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: ధర
1, 5, 6 అక్షరాలు కలిపి చదవండి
జవాబు: ఢంక

ఉ) గళ్ళలో ఠ, ఢ, ణ, థ, ధ అక్షరాలను గుర్తించండి. ఒక్కొక్క అక్షరానికి ఒక్కొక్క రంగు వేయండి.

జవాబు:

పిల్లలూ ! ఠ, ఢ, ణ, థ, థ, ధ లకు వేర్వేరు రంగులు వేయండి.

ఊ) కింది పదాలను చదవండి. ‘థ, ణ’ అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 81

రాయండి.

అ) కింది అక్షరాలు కలుపుతూ పదాలు రాయండి.

జవాబు:

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చిత్రానికి తగిన రంగులు వేయండి.

జవాబు:
ఢంక

Textbook Page No. 82

శుభదాయిని

సిరులనిచ్చే కన్నతల్లీ
శుభము గూర్చే కల్పవల్లీ
ఎల్లవేళల నీదు కృప వెద
జల్లి బ్రోవవె పాలవెల్లి

పౌరుషప్రముతో తెలుగు వీరుల
తీర్చిదిద్దిన తల్లివమ్మా
మోక్షపదమిల చూపవే
వనజాక్షి మా అమ్మరో

Textbook Page No. 83

వినండి – మాట్లాడండి.

అ) గేయం పాడండి. అభినయించండి.
జవాబు:
గేయాన్ని పాడుట, అభినయించుట.

ఆ) పాఠం చిత్రం చూడండి. చిత్రం గురించి మాట్లాడండి.
జవాబు:
తెలుగు తల్లిని పూజిస్తున్నారు. ప్రార్థిస్తున్నారు. అన్ని మతముల వారు ఉన్నారు. లక్ష్మిని ఇచ్చే తల్లి, శుభములను ఇచ్చే తల్లి అని వారు కీర్తిస్తున్నారు. పూర్ణకుంభం కలిగి, పాడిపంటలతో ఉన్న తల్లిగా భావిస్తూ ప్రార్థిస్తున్నారు.

ఇ) కింది చిత్రం ఆధారంగా మాట్లాడండి.

జవాబు:
ఇంటికి తాళం వేసి, ఆ తాళాన్ని ఒంటె తీసుకుంది. కోతి రాయి మీద కూర్చొని ఉన్నది. – ఒంటె తాళాన్ని కోతికి తెచ్చి ఇస్తుంది. ఇంటి ముందు సింహం బాణం పట్టుకొని ఉన్నది. ఒక బాణం పై కప్పులోకి దూసుకు వెళ్ళింది. ఇంటి బయట పూలకుండీ ఉంది.

చదవండి.

అ) గేయంలోని వాక్యాలలో “భ, శ, ష, క్ష’ అక్షరాలకు సున్న చుట్టండి.

ఆ) కింది బొమ్మలు చూడండి. వాక్యాలలో “ఫ, క్ష” అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 84

ఇ) చిత్రం చూడండి. చిత్రం కింది పదంలోని శ, ష, ళ అక్షరాలకు చుట్టండి. వర్ణమాలలో కూడా గుర్తించండి.

జవాబు:

ఈ) కింది గళ్ళలో అక్షరాలు చెప్ప౦డి.

1 వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: ఫ
3వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: భ
8వ అక్షరం ఏమిటి ?
జవాబు: క్ష
1, 2, 4 అక్షరాలు కలిపి చదవండి.
జవాబు: లక్ష

ఉ) గళ్ళలో ఫ, భ, శ, ష, హ, ళ, క్ష అక్షరాలను గుర్తించండి. ఒక్కొక్క అక్షరానికి ఒక్కొక్క రంగు వేయండి.

జవాబు:

పిల్లలూ ! ఫ, భ, శ, ష, హ, ళ, క్ష లకు వేర్వేరు రంగులు వేయండి.

ఊ) కింది పదాలను చదవండి. “ఫ, భ, శ, ష, హ, ళ” అక్షరాలకు చుట్టండి.

జవాబు:

Textbook Page No. 85

రాయండి.

అ) కింది అక్షరాలు కలుపుతూ పదాలు రాయండి.

జవాబు:

ఆ) చుక్కలు కలుపుతూ గీతల్లో రాయండి.

జవాబు:

సృజనాత్మకత:

పిల్లలూ ! చుక్కలు కలుపుతూ చిత్రం గీయండి. రంగులు వేయండి.

జవాబు:
సీతాఫలం

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 2nd Lesson Addition Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 2 Addition

Textbook Page No. 30

Observe the above picture. Answer the following questions.

Question 1.
How many ducks are there in the pond ?
Answer:
Three (3)

Question 2.
How many ducks are outside the pond ?
Answer:
Two (2)

Question 3.
How many ducks are there in total ?
Answer:
Five (5)

3 and 2 make 5

Combining or putting different group of things together is called addition.

Question 1.
How many red flowers are there ?
Answer:
Four (4)

Question 2.
How many white flowers are there ?
Answer:
Three (3)

Question 3.
How many flowers are there in total ?
Answer:
Seven (7)

4 and 3 make 7

Question 1.
How many girls are playing in the park ?
Answer:
Two (2)

Question 2.
How many boys are playing in the park?
Answer:
Four (4)

Question 3.
How many children are playing in the park in total ?
Answer:
Six (6)

2 and 4 make 6

Textbook Page No. 31

Look at the first picture in each row. Add one bead to each and say the total. Write it in the third box.

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Textbook Page No. 32

Count and Write. One is done for you.

Answer:

Answer:

Answer:

4 and 5 make 9. It is written as 4 + 5 = 9

Textbook Page No. 33

Do the following sums. One example is given

Answer:

Textbook Page No. 34

Count and write. One is done for you.

Answer:

Answer:

Answer:

Try this :

1)

Answer:

2)

Answer:

Textbook Page No. 35

Exercise

Question 1.
Add the two numbers and write in the space given.
3 + 2 = 5
5 + 1 = ____
Answer: 6
4 + 0 = ____
Answer: 4
7 + 2 = ____
Answer: 9
3 + 4 = ____
Answer: 7
0 + 6 = ____
Answer: 6
6 + 3 = ____
Answer: 9
2 + 4 = ____
Answer: 6
4 + 1 = ___
Answer: 5
0 + 8 = ___
Answer: 8
2 + 2 = ____
Answer: 4
7 + 1 = ____
Answer: 8

2. Add the two numbers and write in the space given.

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Answer:

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 3rd Lesson Subtraction Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 3 Subtraction

Textbook Page No. 37

Observe the above picture. Ask the children to give answers to the questions. Help them to identify the concept of subtraction.

Question 1.
What do you observe in the above picture ?
Answer:
In the picture four children are playing and a boy is eating a mango. There are some birds, a mango tree and two rabbits eating carrots.

Question 2.
How many birds are there ?
Answer:
6

Question 3.
How many birds are flying away ?
Answer:
3

Question 4.
How many birds are left on the tree ?
Answer:
3

Question 5.
How many carrots are there ?
Answer:
5

Question 6.
How many carrots are being eaten by rabbits ?
Answer:
2

Question 7.
How many carrots are not eaten by rabbits ?
Answer:
3

Textbook Page No. 39

How many are left? One is done for you.

Answer:

Textbook Page No. 40

Vertical Subtraction:

The bigger number is written at the top. The smaller number which is to be subtracted is to be written below with a minus sign before it.
Eg. :

Try this :

Answer:

Textbook Page No. 42, 43

Subtraction means taking away.


Answer:

Try this :

Question 1.
2 – 2 = _________
Answer:
0

Question 2.
4 – 4 = __________
Answer:
0

Question 3.
7 – 7 = __________
Answer:
0

Question 4.
5 – 5 = ___________
Answer:
0

Question 5.
8 – 8 = ____________
Answer:
0

Question 6.
9 – 9 = ___________
Answer:
0

How many are ‘more’ or how many are ‘less’ ?

Question 1.
Girish has 3 pencils. How many more pencils does he need to make a bundle of 8 pencils ?
Answer:
Total pencils needed = 8
Pencils Girish has = 3
The number of more pencils needed = 8 – 3 = 5
Girish needs 5 more pencils.

Question 2.
Seetal has 4 balloons. Priya has 9 balloons. How many less balloons does Seetal have ?
Answer:
Priya’s balloons = 9
Seetal’shalloons = 4
The number of less balloons does he has = 9 – 4 = 5
Seetal has 5 balloons less than what Priya has.

Textbook Page No. 44

Exercise

Circle the correct option.

Question 1.
Take away 2 from 7, we get
a) 7
b) 5
c) 4
d) 6
Answer:
b) 5

Question 2.
Take away 4 from 6, we get
a) 2
b) 3
c) 5
d) 4
Answer:
a) 2

Question 3.
5 – 0 = __________
a) 0
b) 2
c) 3
d) 5
Answer:
d) 5

Question 4.
9 – 5 means
a) take away 5 from 9
b) take away 9 from 5
c) take away 5 from 5
d) take away 9 from 9
Answer:
a) take away 5 from 9

Question 5.
2 – ____________ = 2
a) 2
b) 0
c) 1
d) 3
Answer:
b) 0

Question 6.
What is the mathematical representation of
a) 5 – 3
b) 4 – 2
c) 5 – 1
d) 4 – 3
Answer:
d) 4 – 3

Question 7.

a) 6
b) 5
c) 8
d) 7
Answer:
d) 7

Question 8.
Match the following.

Answer:

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 1st Lesson Numbers (0-9) Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 1 Numbers (0-9)

Textbook Page No. 1

Teacher note: Narrate the story. Get your pupils to observe and speak about the picture. Let them identify the things as per instructions.

Question 1.
What do you observe in the picture ?
Answer:
There are butterflies, flower pots, monkeys, teddy bear, balls, tree, birds and three children.

Question 2.
What are the children doing.
Answer:
They are seeing birds, monkeys and butterflies.

Question 3.
Do you see the teddy bear ?
Answer:
Yes

Question 4.
How many butterflies are there ?
Answer:
4

Question 5.
How many boys are there ?
Answer:
2

Question 6.
How many balls are there ?
Answer:
6

Question 7.
How many birds are there ?
Answer:
7

Question 8.
Are the leaves more than flowers ?
Answer:
Yes

Question 9.
How many pots are there ?
Answer:
3

Question 10.
Where are the monkeys ?
Answer:
The monkeys are on the stairs.

Textbook Page No. 2

One To One:
Match the following based on the number of objects.

Answer:

Textbook Page No. 3

One – 1

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 5

Two – 2

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 6

Look and Count:

Answer:

Textbook Page No. 7

Three – 3

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 8

Look and Count:

Answer:

Textbook Page No. 9

Four – 4

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 11

Five – 5

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 13

Match the following

Answer:

Match the following :

Answer:

Textbook Page No. 14

Numbers 6 To 9

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Get your pupils to observe above picture.

Question 1.
What do you observe in the picture ?
Answer:
Some children are playing. Mangoes, ants, ducks and some trees are in the picture. In the picture we observed 6 children, 8 balloons, 6 ants, 2 trees, 7 flowers and 3 ducks, 9 Mangoes are in the picture.

Question 2.
How many children are there ?
Answer:
Six (6)

Question 3.
How many mangoes are there ?
Answer:
Nine (9)

Question 4.
How many ants are there ?
Answer:
Six (6)

Textbook Page No. 16

Six-6

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 17

Seven-7

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 19

Eight – 8

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 21

Nine – 9

Look at the picture given below. Count each thing. Tell the number of things of each type.

Answer:

Textbook Page No. 23

Count the objects and write the correct number in the .

Answer:

Textbook Page No. 24

Circle the correct number.

Answer:

Textbook Page No. 26

Bujji is counting the titles in a row. You also count each colour of the tile. Tell the number of black colour and white colour tiles in each row.

Answer:

Textbook Page No. 27

Before – Between – After :

Question 1.
Tell the names of animals.
Answer:
Rabbit, cat, dog, monkey, Donkey, Tiger, Lion, Horse, Ox.

Question 2.
What is your favourite animals ?
Answer:
Monkey

Question 3.
Which animal is before the donkey ?
Answer:
Monkey

Question 4.
Which animal is after the donkey ?
Answer:
Tiger

Question 5.
Which animal is between the dog and the donkey ?
Answer:
Monkey

Question 6.
What is the number of the bogie in which the donkey is found ?
Answer:
5

Question 7.
Which bogie is before the bogie number 4 ?
Answer:
3

Question 8.
Which bogie is after the bogie number 4 ?
Answer:
5

Question 9.
Tell the number in between 6 and 8.
Answer:
7

Question 10.
Which number lies between 7 and 9 ?
Answer:
8

Textbook Page No. 28

Try this:

Circle the number before 6

Answer:

Circle the number before 5

Answer:

Circle the number after 3

Answer:

Circle the number after 7

Answer:

Textbook Page No. 29

Exercise

What comes before and after.

Answer:

Write the numbers from 9 to 1.

Answer:

Write the number that comes after.

Answer:

What comes before and after.

a)

Answer:

b)

Answer:

c)

Answer:

d)

Answer:

e)

Answer:

f)

Answer:

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 5th Lesson Numbers (10 – 99) Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 5 Numbers (10 – 99)

Textbook Page No. 49

Look at this Picture.

Get your pupils to observe the above picture. Help them to identify the shop numbers.
The shop number of apple is ………….
Answer:
9

How many balloons are there ?
Answer:
10

The shop number of watermelon is ……………..
Answer:
12

The shop number of coconut is ………………..
Answer:
11

The shop number of grapes is ………………
Answer:
13

The shop number of banana is ………………
Answer:
10

Textbook Page No. 51

Count the number of objects in the 1st column, check if they can be put into bundles of ten as shown in 2^nd column.


Answer:

Textbook Page No. 52

Count TEN things in each box. Draw around them.

Answer:

Textbook Page No. 54

Count and write the number in the box.


Answer:

Textbook Page No. 55

Look at the pictures, count and write.

Answer:

Textbook Page No. 56

Observation :

Answer:

Try this :

Write the number bonds for 7, 5, 8
Answer:
Do yourself

Textbook Page No. 57, 58

Before – Between – After

By using the above, write the number that comes BEFORE.

Answer:

Write the number that comes AFTER.

Answer:

Write the number that comes BETWEEN.

Answer:

Colour the bigger number.

Answer:

Colour the smaller number.

Answer:

Colour the biggest number.

Answer:

Colour the smallest number.

Answer:

Match the following.

Answer:

Textbook Page No. 59

Count and write the number in the box.

Answer:

Write the missing numbers.

Answer:

Write Before – Between – After numbers.

Answer:

Observe these numbers

a) Which number is the biggest ?
Answer:
20

b) Which number is smallest ?
Answer:
8

Textbook Page No. 61, 62

Read the picture :

A) Count and write the number.

Answer:

B) Match the numbers with number names.

Answer:

C) Write the given number in words.
10 ___________
20 ___________
30 ___________
40 ___________
50 ___________
60 ___________
70 ___________
80 ___________
90 ___________
Answer:
10         Ten           
20       Twenty       
30        Thirty        
40         Forty          
50         Fifty           
60         Sixty          
70        Seventy       
80        Eighty         
90        Ninety         

D) Write the numbers from 1 to 20 on the number train.

Answer:

E) Count and write the answers in the box.

Answer:

Textbook Page No. 63

Answer:

Textbook Page No. 64

Answer:

Textbook Page No. 65

Answer:

Textbook Page No. 66

Count and circle the correct number.

Question 1.

Answer:

Question 2.

Answer:

Question 3.

Answer:

Question 4.

Answer:

Question 5.

Answer:

Circle the groups of ten. Count and write the number.

Answer:

Textbook Page No. 67

Answer:

Textbook Page No. 68

Answer:

Textbook Page No. 69

Answer:

Textbook Page No. 70

Answer:

Textbook Page No. 71

Answer:

Textbook Page No. 72

Question 1.
Write the missing numbers.

Answer:

Question 2.
Write the missing numbers.

Answer:

Question 3.
Write the following numbers in words.
A) 45 ____________
B) 78 ____________
C) 84 ____________
D) 65 ____________
Answer:
A) 45             FORTY FIVE          
B) 78           SEVENTY EIGHT       
C) 84          EIGHTY FOUR          
D) 65           SIXTY FIVE          

Question 4.
Write the numbers for each of the following.
A) THIRTY SIX ____________
B) FORTY EIGHT ____________
C) FIFTY ____________
D) SEVENTY TWO ____________
E) EIGHTY ONE ____________
Answer:
A) ThIRTY SIX         36        
B) FORTY EIGHT       48        
C) FIFTY            50        
D) SEVENTY TWO        72        
E) EIGHTY ONE            81         

Textbook Page No. 74

Ordinal Numbers :

Look at the picture.

Answer the following questions.
Question 1.
Who has come in the first place in the running race.
Answer:
C

Question 2.
Who has come in the second place in the running race ?
Answer:
Answer:
A

Question 3.
Who has come last ?
Answer:
B

Colour the 4th balloon green and the 7^th balloon blue from left to right.

Answer:

Colour the 5^th apple green and the 7^th apple red.

Answer:

Colour the 2^nd flower red and the 6^th flower blue.

Answer:

Colour the 1^st banana green and the 5^th banana yellow.

Answer:

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 7th Lesson Time Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 7 Time

Textbook Page No. 80

I. Let us see …………. Bujji’s activities during a day.

Textbook Page No. 81

Question 1.
Tick (✓) the activities that you do in the morning.

Answer:

Question 2.
Tick (✓) the activities that you do in the afternoon.

Answer:

Question 3.
Tick (✓) the activities that you do in the evening

Answer:

Question 4.
Tick (✓) the activities that you do in the night.

Answer:

Textbook Page No. 82

Write the correct order of Bujji’s activities.

Answer:

Tell the activities that you do in the morning, afternoon, evening and night. (Oral)
In the morning :
Answer:
Waking up, brushing the teeth, having breakfast, getting ready & going to school.

In the afternoon :
Answer:
having lunch & attending school.

In the evening :
Answer:
Play and do homework.

In the night :
Answer:
Have dinner and sleep.

Make a list of day time activities and night time activities, write them down.

Answer:
I brush my teeth
I go to school
I have eat my breakfast

Answer:
I watch T.V.
I eat dinner
I got to bed

Andhra Pradesh AP Board 1st Class Maths Solutions 8th Lesson Patterns Textbook Exercise Questions and Answers.

AP State Syllabus 1st Class Maths Solutions Chapter 8 Patterns

Textbook Page No. 83

Question 1.
Which colour is the painter painting now ?
Answer:
Violet

Question 2.
What colour conies next ?
Answer:
Blue

Question 3.
How many colours are needed to complete the fences ?
Answer:
Three (3)

Textbook Page No. 84, 85

Circle the picture that comes next.

Question 1.

Answer:

Question 2.

Answer:

Question 3.

Answer:

Question 4.

Answer:

Question 5.

Answer:

Question 6.

Answer:

Question 7.

Answer:

Question 8.

Answer:

Question 9.

Answer:

Question 10

Answer:

Textbook Page No. 86

Colour the shape that completes the pattern.

Answer:

Circle the shape that completes the pattern from the answer given below.

Answer: