AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Exercise 5(a) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Exercise 5(a)

అభ్యాసం – 5(ఎ)

I.

ప్రశ్న 1.
nP3 = 1320 అయితే n విలువ కనుక్కోండి.
సాధన:
సూచన : nPr = \(\frac{n !}{(n-r) !}\) = n(n – 1) (n – 2)…….(n – r + 1)
nP3 = 1320
= 10 × 132
= 10 × 12 × 11
= 12 × 11 × 10
= 12P3
∴ n = 12

ప్రశ్న 2.
nP7 = 42 . nP5, అయితే n ఎంత? (May ’11, ’07)
సాధన:
nP7 = (42) . nP5
⇒ (n)(n – 1) (n – 2) (n – 3) (n – 4) (n – 5) (n – 6) = 42 (n) (n – 1) (n – 2) (n – 3) (n – 4)
⇒ (n – 5) (n – 6) = 42
⇒ (n – 5) (n – 6) = 7 × 6
⇒ n – 5 = 7 లేదా n – 6 = 6
⇒ n = 12

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 3.
(n+1)P5 : nP6 = 2 : 7 అయితే n విలువ కనుక్కోండి. [Mar. ’07]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) I Q3
⇒ 2(n2 – 9n + 20) = 7n + 7
⇒ 2n2 – 22n – 3n + 33 = 0
⇒ 2n2 – 25n + 33 = 0
⇒ 2n(n – 11) – 3(n – 11) = 0
⇒ (n – 11) (2n – 3) = 0
⇒ n = 11 లేదా n = \(\frac{3}{2}\)
∴ n ధన పూర్ణాంకం కనుక n = 11

ప్రశ్న 4.
12P5 + 5 . 12P4 = 13Pr, అయితే r విలువ ఎంత?
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) I Q4

ప్రశ్న 5.
18Pr-1 : 17Pr-1 = 9 : 7, అయితే r విలువను కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) I Q5

ప్రశ్న 6.
ఒక వ్యక్తికి నలుగురు కొడుకులున్నారు. అతడికి అందుబాటులో 5 పాఠశాలలున్నాయి. ఏ ఇద్దరు పిల్లలు ఒకే పాఠశాలలో లేకుండా ఆ వ్యక్తి తన పిల్లలను ఎన్ని విధాలుగా పాఠశాలలో చేర్చవచ్చు?
సాధన:
ఏ ఇద్దరు పిల్లలు ఒకే పాఠశాలలో లేకుండా ఒక వ్యక్తి తన 4 గురు కొడుకులను 5 పాఠశాలలో చేర్చే విధాల సంఖ్య = 5P4
= 5 × 4 × 3 × 2
= 120

II.

ప్రశ్న 1.
ఒక రైల్వే లైనులో 25 స్టేషన్లున్నాయి. ఈ స్టేషన్లలో ఒక స్టేషన్ నుంచి మరొక స్టేషన్కు వెళ్ళడానికి అనుమతించేలా ఎన్ని విభిన్న రకాల రెండోతరగతి టిక్కెట్లు ముద్రించాలి?
సాధన:
రైల్వే లైనులో గల స్టేషన్ల సంఖ్య = 25
ఒక స్టేషన్ నుండి మరొక స్టేషన్కు వెళ్ళడానికి అనుమతించే రెండో తరగతి టిక్కెట్ల సంఖ్య = 25P2
= 25 × 24
= 600

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 2.
ఒక తరగతిలో 30 మంది విద్యార్థులున్నారు. ప్రతి విద్యార్థి తన సహాధ్యాయులకు ఒక్కొక్కరికి నూతన సంవత్సర శుభాకాంక్షలతో ఒక కార్డు చొప్పున పంపించాలంటే మొత్తం ఎన్ని కార్డులు కావాలి?
సాధన:
తరగతిలో విద్యార్థుల సంఖ్య = 30
ప్రతి విద్యార్థి తన సహాధ్యాయులకు ఒక్కొక్కరికి నూతన సంవత్సర శుభాకాంక్షలతో ఒక కార్డు వంతున పంపించాలంటే కావలసిన కార్డుల సంఖ్య = 30P2
= 30 × 29
= 870

ప్రశ్న 3.
TRIANGLE పదంలోని అక్షరాలను అచ్చుల స్థానాల్లో ఎప్పుడూ అచ్చులు ఉండేలా ఎన్ని విధాలుగా అమర్చవచ్చు?
సాధన:
TRIANGLE అనే పదంలో 3 అచ్చులు (I, A, E), 5 హల్లులు (T, R, N, G, L) ఉన్నాయి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) II Q3
అచ్చుల స్థానాల్లో ఎప్పుడు అచ్చులే ఉండాలి. కనుక 3 అచ్చులను వాటి వాటి స్థానాల్లో 3! విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
ఆ తరువాత మిగిలిన 5 స్థానాల్లో 5 హల్లులను 5! విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
కనుక అచ్చుల స్థానాలను మార్చకుండా ఏర్పడే ప్రస్తారాల సంఖ్య = (3!) (5!)
= (6) (120)
= 720

ప్రశ్న 4.
0, 2, 4, 7, 8 అంకెలతో ఏర్పరచగలిగే 4 అంకెల సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుక్కోండి. (పునరావృతం కానట్లుగా)
సాధన:
మొదటి పద్ధతి:
0, 2, 4, 7, 8 అంకెలతో ఏర్పడే 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్య = 5P44P3
= 120 – 24
= 96
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) II Q4
ఈ 96 సంఖ్యలలో
4P33P2 సంఖ్యలలో 2 యూనిట్ల స్థానంలో ఉంటుంది.
4P33P2 సంఖ్యలలో 2 పదుల స్థానంలో ఉంటుంది.
4P33P2 సంఖ్యలలో 2 వందల స్థానంలో ఉంటుంది.
4P3 సంఖ్యలలో 2 వేల స్థానంలో ఉంటుంది.
∴ 2 వల్ల వచ్చే మొత్తం = (4P33P2) 2 + (4P33P2) 20 +(4P33P2) 200 + 4P3 × 2000
= 4P3 (2 + 20 + 200 + 2000) – 3P2 (2 + 20 + 200)
= 24(2222) – 6(222)
= 24 × 2 × 1111 – 6 × 2 × 111
ఇదే విధంగా 4 వల్ల వచ్చే మొత్తం = 24 × 4 × 1111 – 6 × 4 × 111
7 వల్ల వచ్చే మొత్తం = 24 × 7 × 1111 – 6 × 7 × 111
8 వల్ల వచ్చే మొత్తం = 24 × 8 × 1111 – 6 × 8 × 111
∴ 96 సంఖ్యల మొత్తం = (24 × 1111) (2 + 4 + 7 + 8) – (6 × 111) (2 + 4 + 7 + 8)
= 26,664 (21) – 666 (21)
= 21 (26664 – 666)
= 21 (25,998)
= 5,45,958

రెండో పద్ధతి:
ఇచ్చిన n అంకెలలో ‘0’ కూడా ఉంటే, ఈ ‘n’ అంకెలతో ఏర్పరచగల ‘r’ అంకెల సంఖ్యల మొత్తం = (n-1)P(r-1) × దత్త అంకెల మొత్తం × {111…. 1 (r – 1 సార్లు)} (r – 1)
= (n-1)P(r-2) × దత్త అంకెల మొత్తం × {111……..1 (r సార్లు)} (r – 2)
ఇచ్చట n = 5, r = 4, ఇచ్చిన అంకెలు {0, 2, 4, 7, 8}
కనుక {0, 2, 4, 7, 8} అంకెలతో ఏర్పరచగలిగే, 4 అంకెల సంఖ్యల మొత్తం = (5-1)P(4-1) × (0 + 2 + 4 + 7 + 8) × (1111) (4 – 1)
= (5-2)P(r-2) × (0 + 2 + 4 + 7 + 8) × (111) (4 – 2)
= 4P3 (21) (1111) – 3P2 (21) (111)
= 21 [24 × 1111 – 6 × 111]
= 21 [26664 – 666]
= 21 (25 998)
= 5,45,958

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 5.
0, 2, 4, 6, 8 అంకెలతో (వాడిన అంకెను వాడకుండా) 4000 కన్నా పెద్ద సంఖ్యలు ఎన్ని ఏర్పరచవచ్చు?
సాధన:
దత్త అంకెలలో ఏర్పడే 5 అంకెల సంఖ్యలు ప్రతీది 4000 కంటే పెద్దది అవుతుంది.
అయితే మొదటి స్థానాన్ని తప్ప మిగిలిన అంకెలలో {2, 4, 6, 8} నింపాలి.
కనుక పదివేల స్థానాన్ని (మొదటి స్థానాన్ని) 4 విధాలుగా నింపవచ్చు.
కనుక 5 అంకెలున్న సంఖ్యలు 4 × 4! = 4 × 24 = 96.
4, 6, 8 తో మొదలయ్యే ప్రతి నాలుగు అంకెల సంఖ్య 4000 కంటే పెద్దది అవుతుంది.
కనుక వేల స్థానాన్ని 3 విధాలుగా నింపవచ్చు. మిగిలిన 3 స్థానాలను మిగిలిన 4 అంకెలతో AP విధాలుగా నింపవచ్చు.
కనుక 4000 కన్నా పెద్దవైన 4 అంకెలున్న స్థానాలు 3 × 4P3 = 3 × 24 = 72
∴ 4000 కన్నా పెద్దవైన సంఖ్యలు = 96 + 72 = 168

ప్రశ్న 6.
MONDAY పదంలోని అక్షరాలను అచ్చులు ఎప్పుడూ బేసిస్థానాల్లో ఉండేలా ఎన్ని రకాలుగా అమర్చవచ్చు?
సాధన:
MONDAY పదంలో 2 అచ్చులు (O, A) 4 హల్లులు (M, N, D, Y) ఉన్నాయి.
MONDAY పదంలో 6 అక్షరాలున్నవి. అందు 3 సరిస్థానాలు, 3 బేసి స్థానాలు 3 సరిస్థానాల్లో 2 అచ్చులను 3P2 విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
మిగిలిన 4 స్థానాలలో 4 హల్లులను 4! విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
ప్రాథమిక సూత్రం ప్రకారం ఈ రెండు పనులను 3P2 × 4! విధాలుగా చేయవచ్చు.
కనుక అచ్చులు ఎల్లప్పుడూ సరిస్థానాలలో ఉండేలా అమర్చే విధాల సంఖ్య = 3P2 × 4!
= 3! x 4!
= 6 × 24
= 144

ప్రశ్న 7.
5 విభిన్న గణిత పుస్తకాలు, 4 విభిన్న భౌతిక శాస్త్ర పుస్తకాలు, 3 విభిన్న రసాయన శాస్త్ర పుస్తకాలను ఒక వరసలో ఒక శాస్త్రానికి సంబంధించిన పుస్తకాలన్నీ ఒకేచోట కలిసి ఉండేలా ఎన్ని రకాలుగా అమర్చవచ్చు?
సాధన:
5 విభిన్న గణిత పుస్తకాలు ఒక యూనిట్, 4 విభిన్న భౌతిక శాస్త్ర పుస్తకాలు ఒక యూనిట్, 3 విభిన్న రసాయన శాస్త్ర పుస్తకాలు ఒక యూనిట్ అనుకుంటే 3 యూనిట్లను ఒక వరుస క్రమములో 3! విధాలుగా అమర్చవచ్చు. ఆ తరువాత ఒక యూనిట్లలోని 5 విభిన్న గణిత పుస్తకాలను వాటిలో వాటిని 5! విధాలుగా, వేరొక యూనిట్ లోని 4 విభిన్న భౌతిక శాస్త్ర పుస్తకాలను వాటిలో వాటిని 4! విధాలుగా, మరొక యూనిట్లో ఉన్న 3 విభిన్న రసాయనశాస్త్ర పుస్తకాలను 3! విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
∴ ఒక వరుసలో ఒక శాస్త్రానికి సంబంధించిన పుస్తకాలన్నీ ఒకేచోట కలిసి ఉండేలా అమర్చే విధాల సంఖ్య = 3! × 5! × 4! × 3!

III.

ప్రశ్న 1.
CONSIDER పదంలోని అక్షరాలనుపయోగించి ఎన్ని 5 అక్షరాల పదాలు ఏర్పరచవచ్చు? వాటిలో ఎన్ని పదాలు ‘C’ తో మొదలవుతాయి? ఎన్ని పదాలకు R అక్షరం చివరి అక్షరం అవుతుంది? ఎన్ని పదాలు ‘C’ తో మొదలయి తో అంతమవుతాయి?
సాధన:
CONSIDER అనే పదంలో 8 విభిన్న అక్షరాలున్నాయి.
(i) 5 అక్షరాలతో ఏర్పడే పదాల సంఖ్య
8P5 = 8 × 7 × 6 × 5 × 4 = 6,720
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q1

(ii) AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q1.1
‘C’ తో మొదలయ్యే 5 అక్షరాలున్న పదాల సంఖ్య = 1 × 7P4
= 7 × 6 × 5 × 4
= 840

(iii) AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q1.2
‘R’ తో అంతమయ్యే 5 అక్షరాలున్న పదాల సంఖ్య = 1 × 7P4 = 840

(iv) AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q1.3
‘C’ తో మొదలయి ‘R’ తో అంతమయ్యే 5 అక్షరాలున్న పదాల సంఖ్య = 6P3
= 6 × 5 × 4
= 120

ప్రశ్న 2.
A1, A2, A3,……., A10 అనే 10 మంది విద్యార్థులను ఒక వరుసలో
(i) A1, A2, A3 లు కలిసి ఉండేటట్లు
(ii) A1, A2, A3 లు నిర్దేశించిన క్రమంలో ఉండేటట్లు
(iii) A1, A2, A3, లు ‘నిర్దేశించిన క్రమంలో కలిసి ఉండేటట్లు ఎన్నివిధాలుగా అమర్చవచ్చు?
సాధన:
(i) A1, A2,……., A10 లు 10 మంది విద్యార్ధులు.
A1, A2, A3 లను ఒక యూనిట్గా అనుకుంటే, మిగిలిన 7 గురు, ఈ ఒక యూనిట్ మొత్తం 8 అవుతాయి.
ఈ ఎనిమిదింటిని 8! విధాలుగా అమర్చవచ్చు. ఇపుడు ఒక యూనిట్లో వున్న A1, A2, A3 లను వారిలో వారిని 3! విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
కనుక ప్రాథమిక సూత్రం ప్రకారం, ఈ రెండు పనులను (8!) (3!) విధాలుగా అమర్చవచ్చును.

(ii) A1, A2, A3 లు నిర్దేశించిన క్రమంలో ఉండేటట్లు అమర్చినివి.
A1, A2, A3 లను 10 స్థానాలలో నిర్దేశించిన ప్రకారం అమర్చే విధాల సంఖ్య = \(\frac{{ }^{10} P_3}{3 !}\)
మిగిలిన 7 గురుని మిగిలిన స్థానాలలో అమర్చే విధాల సంఖ్య = 7!
∴ A1, A2, A3 లు ఒక నిర్దేశించిన ప్రకారం అమర్చే విధాల సంఖ్య
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q2

(iii) A1, A2, A3 లు నిర్దేశించిన క్రమంలో కలిసి ఉండేటట్లు అమర్చాలి.
A1, A2, A3 లను ఒక యూనిట్ అనుకుంటే, మిగిలిన 7 గురు, ఈ ఒక యూనిట్ మొత్తం 8 అవుతాయి.
ఈ ఎనిమిదింటిని ఒక వరస క్రమంలో (8)! విధాలుగా అమర్చవచ్చును.
A1, A2, A3 లు నిర్దేశించిన క్రమంలో కలిసి ఉండాలి కనుక వారిలో వారు తమ తమ స్థానాలను మార్చుకోవటానికి వీలులేదు.
కనుక కోరిన ప్రకారం అమర్చే విధాల సంఖ్య = 8!

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 3.
5 విభిన్న ఎర్రబంతులు, 4 విభిన్న నల్ల బంతులను ఒక వరుసలో
(i) ఏ రెండు ఒకే రంగు బంతులు పక్క పక్కన లేకుండా
(ii) ఒకే రంగు బంతులన్నీ ఒక చోట ఉండేటట్లు ఎన్ని విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
సాధన:
ఎర్రబంతుల సంఖ్య = 5
నల్లబంతుల సంఖ్య = 4
(i) ఏ రెండు ఒకే రంగు బంతులు పక్క ప్రక్కన లేకుండా కావలసిన అమరిక కొరకు ముందుగా నలుగు నల్లని బంతులను అమ్మగల విధానాల సంఖ్య 4!
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q3
వాటి మధ్యగల 5 ఖాళీ స్థానాలలో 5 ఎర్రని బంతులను అమర్చగల విధానాల సంఖ్య 5!
∴ ఏ రెండు ఒకేరంగు బంతులు పక్క పక్కన లేకండా అమర్చగల విధానాల సంఖ్య = 4! 5!

(ii) ఒకే రంగు, బంతులన్నీ ఒక చోట ఉండేటట్లు 4 నల్లని బంతులు ఒక యూనిట్ గాను, 5 ఎర్రబంతులను ఒక యూనిట్గాను అనుకుంటే ఈ రెండు యూనిట్లను అమర్చగల విధానాల సంఖ్య 2!.
నాలుగు నల్ల బంతులను వాటి వాటిని మార్చి అమర్చగల విధానాల సంఖ్య 4! అయిదు ఎర్రబంతులను వాటిలో వాటిని మార్చి అమర్చగల విధానాల సంఖ్య = 5!

ప్రశ్న 4.
1, 2, 5, 6, 7 అంకెలనుపయోగించి (i) 2 (ii) 3 (iii) 4 (iv) 5 (v) 25 తో భాగించబడే 4అంకెల సంఖ్యలు ఎన్ని ఏర్పరచవచ్చు?
సాధన:
1, 2, 5, 6, 7 అంకెలనుపయోగించితే ఏర్పడే నాలుగు అంకెలున్న సంఖ్యలు = 5P4 = \(\frac{5 !}{1 !}\) = 120.
(i) ఆ విధంగా ఏర్పడిన 4 అంకెలున్న సంఖ్య 2తో భాగింపబడ వలయునన్న దాని చివరి (ఒకట్ల) స్థానంలో సరి సంఖ్య ఉండాలి.
ఆ స్థానాన్ని 2 లేదా 6తో నింపవచ్చు ఇప్పుడు మిగిలిన 3 స్థానాలను
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q4
మిగిలిన 4 అంకెలతో 4P3 విధాలుగా నింపవచ్చు. కనుక 2తో భాగింపబడే 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్యలు = 2 × 4P3
= 2 × 4!
= 2(24)
= 48

(ii) ఒక సంఖ్య 3తో భాగింపబడడానికి, ఆ సంఖ్యలోని అంకెల మొత్తం 3తో భాగించబడాలి.
మనకు ఇచ్చిన 5 అంకెల మొత్తం 21 కనుక వీటి నుంచి 4 అంకెలను మొత్తం 3తో భాగించబడే విధంగా ఎంచుకోవాలి అంటే 1, 2, 5, 7 లను ఎన్నుకోవాలి వాటి మొత్తం 15 కనుక
∴ 3తో భాగింపబడే నాలుగు అంకెలున్న సంఖ్యలు = 4! = 24

(iii) ఒక సంఖ్య 4తో భాగించబడాలంటే చివరి రెండు స్థానాల్లో (అంటే పదులు, ఒకట్ల స్థానాల్లో) ఉన్న రెండు అంకెల సంఖ్య 4తో భాగించబడాలి.
కనుక ఆ రెండు స్థానాలను 12, 16, 52, 56, 72, 76 అనే సంఖ్యలతో నింపాలి. అంటే 6 విధాలుగా ఆ రెండు స్థానాలు నింపవచ్చు.
ఇప్పుడు మిగిలిన రెండు స్థానాలను మిగిలిన 3అంకెలలో 3P2 విధాలుగా నింపవచ్చు. కనుక 4తో భాగింపబడే 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్య = 6 × 3P2
= 6 × 3!
= 6 × 6
= 36

(iv) ఒక సంఖ్య 5తో భాగించబడాలంటే చివరి (ఒకట్ల) స్థానంలో 5 ఉండాలి. (‘0’ కూడా ఉండవచ్చు. కాని ఇచ్చిన అంకెలలో సున్నా లేదు)
కనుక ఒకట్ల స్థానంలో 5 ఉంచితే మిగిలిన 3 స్థానాలను మిగిలిన 4 అంకెలతో 4P2 విధాలుగా నింపవచ్చు.
5తో భాగింపబడే 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్య = 4P3 = 4! = 24

(v) ఒక సంఖ్య 25తో భాగించబడాలంటే చివరి రెండు స్థానాలలో 25 లేదా 75తో నింపాలి. (50 లేదా 00 తో కూడా నింప వచ్చు. కాని దత్త అంకెలలో ‘0’ లేదు)
అంటే ఈ స్థానాలు 2 విధాలుగా నింపవచ్చు.
ఇపుడు మిగిలిన రెండు స్థానాలను మిగిలిన 3 అంకెలలో 3P2 విధాలుగా నింపవచ్చు.
∴ 25తో భాగింపబడే 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్య 2 × 3P2
= 2 × 3!
= 2 × 6
= 12

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 5.
MASTER పదంలోని అక్షరాలను ప్రసారించడం వల్ల వచ్చే పదాలను నిఘంటువు క్రమంలోరాస్తే ఆ వరుసలో (i) REMAST (ii) MASTER పదాల కోటిలను కనుక్కోండి. [(May ’11); T.S. Mar. ’16; Mar. ’08, ’07; May ’06’ 11, ’08, ’07]
సాధన:
దత్త పదం MASTER లోని అక్షరాల నిఘంటువు క్రమం
A E M R S T
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q5
కనుక REMAST అనే పదం కోటి = 3 × 5! + 1 × 4! + 1 × 3! + 1
= 3(120) + 24 + 6 + 1
= 360 + 24 + 6 + 1
= 391

(ii) నిఘంటువులో ముందుగా A లో, తరువాత E లో, ఆ తరువాత M తో మొదలయ్యే పదాలు వస్తాయి.
వీటిలోనే మనకు కావలసిన పదం MASTER ఉంది.
కనుక వీటి నిఘంటువు క్రమాన్ని గమనిస్తే, వీటిలో ముందుగా MA తో మొదలయ్యేవి వస్తాయి.
ఈ విధంగా MASTER అనే పదం వచ్చేంత వరకు లెక్కించాలి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q5.1
కనుక MASTER అనే పదం కోటి = 2 × 5! + 2 × 3! + 2 × 2! + 1
= 2 (120) + 2(6) + 2 × 2 + 1
= 240 + 12 + 4 + 1
= 257

ప్రశ్న 6.
BRING అనే పదంలోని అక్షరాలను వివిధ రకాలుగా అమరిస్తే వచ్చే పదాలను నిఘంటువు క్రమంలో రాసినప్పుడు ఆ క్రమంలో 59వ పదం ఏది?
సాధన:
BRING అనే పదంలో అక్షరాలు నిఘంటువు క్రమం
B, G, I, N, R
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q6
∴ 59వ పదం IGRBN అవుతుంది.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 7.
1, 2, 4, 5, 6 అంకెలతో ఏర్పరచగలిగే నాలుగు అంకెల సంఖ్యల మొత్తాన్ని కనుక్కోండి. (పునరావృతం కాకుండా)
సాధన:
మొదటి పద్ధతి:
1, 2, 4, 5, 6 అనే 5 అంకెలతో ఏర్పరచగల 4 అంకెల సంఖ్యల సంఖ్య = 5P4 = 5! = 120
ముందుగా ఈ 120 సంఖ్యల మొత్తం కనుక్కోవాలి. ముందుగా ఈ 120 సంఖ్యల ఒకట్ల స్థానంలోని అంకెల మొత్తం కనుక్కొందాం.
ఒకట్ల స్థానంలో 1 ఉంచితే AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a) III Q7 మిగిలిన 3 స్థానాలను మిగిలిన 4 అంకెలతో 4P3 విధాలుగా నింపవచ్చు.
అంటే పైన చెప్పిన 120 నాలుగు అంకెల సంఖ్యలలో 4P3 సంఖ్యల ఒకట్ల స్థానంలో 1 వస్తుంది.
ఇట్లే 2, 4, 5, 6 అంకెలు ఒక్కొక్కటి 4P3 సార్లు ఒకట్ల స్థానంలో వస్తాయి.
ఈ అంకెలన్నీ కలిపితే మనకు 120 సంఖ్యల ఒకట్ల స్థానంలోని మొత్తం = 4P3 × 1 + 4P3 × 2 + 4P3 × 4 + 4P3 × 5 + 4P3 × 6
= 4P3 (1 + 2 + 4 + 5 + 6)
= 4P3 (18)
ఇదే విధంగా ఈ 120 సంఖ్యల పదుల స్థానంలో కూడా పైన చెప్పిన అంకెలు మాత్రమే వస్తాయి.
కనుక పదుల స్థానంలోని అంకెల మొత్తం కూడా 4P3 (18).
కాని పదుల స్థానంలోని మొత్తం కనుక దాని విలువ = 4P3 (1 + 2 + 4 + 5 + 6) 10 = 4P3 (18) (10)
ఇలాగే వందల స్థానంలోని అంకెల మొత్తం విలువ = 4P3 × 18 × 100
వేల స్థానంలోని అంకెల మొత్తం విలువ = 4P3 × 18 × 1000
∴ 1, 2, 4, 5, 6 అంకెలతో ఏర్పడే 4 అంకెల సంఖ్యల మొత్తం = 4P3 × 18 × 1 + 4P3 × 18 × 10 + 4P3 (18) (100) + 4P3 (18) (1000)
= 4P3 × 18 (1 + 10 + 100 + 1000)
= 24 × 18 × 1111
= 4,79,952
రెండో పద్ధతి :
n శూన్యేతర అంకెలను ఉపయోగించి ఏర్పర్చ గల ‘r’ అంకెల సంఖ్యల మొత్తం = (n-1)P(r-1) × దత్త n అంకెల మొత్తం × (111…….1) r సార్లు
ఇచ్చట n = 5, r = 4, దత్త అంకెలు = {1, 2, 4, 5, 6}
∴ {1, 2, 4, 5, 6} అంకెలతో ఏర్పరచగలిగే 4 అంకెల సంఖ్యల మొత్తం (పునరావృతం కాకుండా) = (5-1)P(4-1) × (1 + 2 + 4 + 5 + 6) × (1111)
= 4P3 × 18 × 1111
= 24 × 18 × 1111
= 4,79,952

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 5 ప్రస్తారాలు-సంయోగాలు Ex 5(a)

ప్రశ్న 8.
9 వస్తువులు, 9 పెట్టెలు కలవు. వాటిలో 5 వస్తువులు మూడు చిన్న పెట్టెలలో సరిపోవు. ఒక్కొక్క పెట్టెలో ఒక్కొక్క వస్తువు ఉండేట్లుగా ఎన్ని విధాలుగా అమర్చవచ్చు.
సాధన:
వస్తువుల సంఖ్య = 9
పెల సంఖ్య = 9
కావలసిన అమరిక కొరకు, 9 వస్తువులలో 5 వస్తువులు మూడు చిన్న పెట్టిలలో సరిపోవు.
కనుక అయిదు వస్తువులను 6 పెట్టెలలో అమర్చగల విధానల సంఖ్య = 6P5
మిగిలిన 4 వస్తువులను 4 పెట్టెలలో అమర్చగల విధానాల సంఖ్య = 4!
కావలసిన అమరికల సంఖ్య = 6P5 4!

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(d) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(d)

అభ్యాసం – 4(డి)

I.

ప్రశ్న 1.
x3 + 2x2 – 4x + 1 = 0 సమీకరణపు మూలాలకు 3 రెట్లున్న మూలాలు గల బీజీయ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x3 + 2x2 – 4x + 1 = 0 అనుకొనుము.
∴ కావలసిన సమీకరణం f(\(\frac{x}{3}\)) = 0
\(\left(\frac{x}{3}\right)^3+2\left(\frac{x}{3}\right)^2-\frac{4 x}{3}+1=0\)
\(\frac{x^3}{27}+\frac{2}{9} x^2-\frac{4}{3} x+1=0\)
27 గుణించగా
కావలసిన సమీకరణం x3 + 6x2 – 36x + 27 = 0

ప్రశ్న 2.
x5 – 2x4 + 3x3 – 2x2 + 4x + 3 = 0 సమీకరణపు మూలాలకు 2 రెట్లున్న మూలాలు గల బీజీయ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x5 – 2x4 + 3x3 – 2x2 + 4x + 3 = 0
f(\(\frac{x}{2}\)) = 0 సమీకరణం కావలసిన లక్షణాలలో ఉంటుంది.
కావలసిన సమీకరణం f(\(\frac{x}{3}\)) = 0
⇒ \(\left(\frac{x}{2}\right)^5-2\left(\frac{x}{2}\right)^4+3\left(\frac{x}{2}\right)^3-2\left(\frac{x}{2}\right)^2+4\left(\frac{x}{2}\right)\) + 3 = 0
⇒ \(\frac{x^5}{32}-2 \cdot \frac{x^4}{16}+3 \cdot \frac{x^3}{8}-2 \cdot \frac{x^2}{4}+4 \cdot \frac{x}{2}+3=0\)
32 చే గుణించగా
కావలసిన సమీకరణం x5 – 4x4 + 12x3 – 16x2 + 64x + 96 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 3.
x4 + 5x3 + 11x + 3 = 0 సమీకరణ మూలాలకు వ్యతిరేక గుర్తులు కలిగిన సంఖ్యలు మూలాలుగా గల రూపాంతర సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x4 + 5x3 + 11x + 3 = 0
1, -α2, -α3, -α4 లు మూలాలుగా గల సమీకరణం f(-x) = 0
⇒ (-x)4 + 5(-x)3 + 11(-x) + 3 = 0
⇒ x4 – 5x3 – 11x + 3 = 0

ప్రశ్న 4.
x7 + 3x5 + x3 – x2 + 7x + 2 = 0 సమీకరణం మూలాలకు వ్యతిరేక గుర్తులు కలిగిన సంఖ్యలు మూలాలుగా గల రూపాంతర సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x7 + 3x5 + x3 – x2 + 7x + 2 = 0
1, -α2, …….., -α7 లు మూలాలుగల
సమీకరణం f(-x) = 0
⇒ (-x)7 + 3(-x)5 + (-x)3 – (-x)2 + 7(-x) + 2 = 0
⇒ -x7 – 3x5 – x3 – x2 – 7x + 2 = 0
⇒ x7 + 3x5 + x3 + x2 + 7x – 2 = 0

ప్రశ్న 5.
x4 – 3x3 + 7x2 + 5x – 2 = 0 సమీకరణ మూలాల వ్యుత్కమాలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి. [Mar. ’11]
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x4 – 3x3 + 7x2 + 5x – 2 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(\(\frac{1}{x}\)) = 0
⇒ \(\frac{1}{x^4}-\frac{3}{x^3}+\frac{7}{x^2}+\frac{5}{x}-2=0\)
x4 చే గుణించగా
⇒ 1 – 3x + 7x2 + 5x3 – 2x4 = 0
⇒ 2x4 – 5x3 – 7x2 + 3x – 1 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 6.
x5 + 11x4 + x3 + 4x2 – 13x + 6 = 0 సమీకరణం మూలాల వ్యుత్కమాలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x5 + 11x4 + x3 + 4x2 – 13x + 6 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(\(\frac{1}{x}\)) = 0
\(\frac{1}{x^5}+\frac{11}{x^4}+\frac{1}{x^3}+\frac{4}{x^2}-\frac{13}{x}+6=0\)
x5 చే గుణించగా
⇒ 1 + 11x + x2 + 4x3 – 13x4 + 6x5 = 0
⇒ 6x5 – 13x4 + 4x3 + x2 + 11x + 1 = 0

II.

ప్రశ్న 1.
x4 + x3 + 2x2 + x + 1 = 0 సమీకరణ మూలాల వర్గాలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని రూపొందించండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x4 + x3 + 2x2 + x + 1 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(√x) = 0
⇒ x2 + x√x + 2x + √x + 1 = 0
⇒ √x(x + 1) = -(x2 + 2x + 1)
వర్గం చేయగా
⇒ x(x + 1)2 = (x2 + 2x + 1)2
⇒ x(x2 + 2x + 1) = x4 + 4x2 + 1 + 4x3 + 4x + 2x2
⇒ x3 + 2x2 + x = x4 + 4x3 + 6x2 + 4x + 1
⇒ x4 + 3x3 + 4x2 + 3x + 1 = 0

ప్రశ్న 2.
x3 + 3x2 – 7x + 6 = 0 సమీకరణ మూలాల వర్గాలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని రూపొందించండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x3 + 3x2 – 7x + 6 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(√x) = 0
⇒ x√x + 3x – 7√x + 6 = 0
⇒ √x(x – 7) = -(3x + 6)
వర్గం చేయగా
⇒ x(x – 7)2 = (3x + 6)2
⇒ x(x2 – 14x + 49) = 9x2 + 36 + 36x
⇒ x3 – 14x2 + 49x – 9x2 – 36x – 36 = 0
⇒ x3 – 23x2 + 13x – 36 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 3.
x3 + 3x2 + 2 = 0 సమీకరణ మూలాల ఘనాలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని రూపొందించండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం x3 + 3x2 + 2 = 0
y = x3 అయిన x = \(y^{1 / 3}\) అవుతుంది
∴ y + 3\(y^{2 / 3}\) + 2 = 0
3y\(y^{2 / 3}\) = -(y + 2)
ఘనం చేయగా
27y2 = -(y + 2)3 = -(y3 + 6y2 + 12y + 8)
∴ y3 + 6y2 + 27y2 + 12y + 8 = 0
⇒ y3 + 33y2 + 12y + 8 = 0
కావలసిన సమీకరణం x3 + 33x2 + 12x + 8 = 0

III.

ప్రశ్న 1.
-2 తో మార్పు చెందిన x4 – 5x3 + 7x2 – 17x + 11 = 0 సమీకరణ మూలాల విలువలు మూలాలుగా గల బీజీయ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x4 – 5x3 + 7x2 – 17x + 11 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(x + 2) = 0
⇒ (x + 2)4 – 5(x + 2)3 + 7(x + 2)2 – 17(x + 2) + 11 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q1
కావలసిన సమీకరణం x4 + 3x3 + x2 – 17x – 19 = 0

ప్రశ్న 2.
-3 తో మార్పు చెందిన x5 – 4x4 + 3x2 – 4x + 6 = 0 సమీకరణ మూలాల విలువలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి. [T.S. Mar. ’16]
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x5 – 4x4 + 3x2 – 4x + 6 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(x + 3) = 0
(x + 3)5 – 4(x + 3)3 + 3(x + 3)2 – 4(x + 3) + 6 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q2
∴ కావలసిన సమీకరణం x5 + 11x4 + 42x3 + 57x2 – 13x – 60 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 3.
2 తో మార్పు చెందిన x4 – x3 – 10x2 + 4x + 24 = 0 సమీకరణ మూలాల విలువలు మూలాలుగా గల బహుపది సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = x4 – x3 – 10x2 + 4x + 24 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(x – 2) = 0
(x – 2)4 – (x – 2)3 – 10(x – 2)2 + 4(x – 2) + 24 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q3
∴ కావలసిన సమీకరణం x4 – 9x3 + 20x2 = 0

ప్రశ్న 4.
4తో మార్పు చెందిన 3x5 – 5x3 + 7 = 0 సమీకరణ మూలాల విలువలు మూలాలుగా గల బహువది సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం f(x) = 3x5 – 5x3 + 7 = 0
కావలసిన సమీకరణం f(x – 4) = 0
3(x – 4)5 – 5(x – 4)3 + 7 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q4
∴ కావలసిన సమీకరణం 3x5 – 60x4 + 475x3 – 1860x2 + 3600x – 2745 = 0

ప్రశ్న 5.
x యొక్క రెండో అత్యధిక ఘాత గుణకం సున్నా అయ్యే విధంగా కింది సమీకరణాలను పరివర్తన చేసి రూపాంతర సమీకరణాలను కనుక్కోండి.
(i) x3 – 6x2 + 10x – 3 = 0
సాధన:
x యొక్క రెండో అత్యధిక ఘాత గుణకం లుప్తం అయ్యే విధంగా సమీకరణ మూలాలను \(\frac{-a_1}{n \cdot a_0}=\frac{-(-6)}{(3)(1)}\) = 2 తో మూలాల విలువలను పరివర్తనము చేయాలి.
అంటే f(x + 2) = 0 ను కనుక్కోవాలి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q5(i)
∴ కావలసిన సమీకరణము x3 – 2x + 1 = 0

(ii) x4 + 4x3 + 2x2 – 4x – 2 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం x4 + 4x3 + 2x2 – 4x – 2 = 0
మూలాలను h = \(-\frac{a_1}{n a_0}=\frac{-4}{4}\) = -1 తో మార్పు చెందించాలి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q5(ii)
∴ కావలసిన సమీకరణం x4 – 4x2 + 1 = 0

(iii) x3 – 6x2 + 4x – 7 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం x3 – 6x2 + 4x – 7 = 0
మూలాలను h = \(-\frac{a_1}{n a_0}=\frac{6}{3}\) = 2 తో మార్పు చెందించాలి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q5(iii)
∴ కావలసిన సమీకరణం x3 – 8x – 15 = 0

(iv) x3 + 6x2 + 4x + 4 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం x3 + 6x2 + 4x + 4 = 0
రెండవ పదాన్ని లోపింపచేయటానికి మూలాలను h = \(-\frac{a_1}{n a_0}=-\frac{6}{3}\) = -2 కు మార్పు చెందించాలి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q5(iv)
∴ కావలసిన సమీకరణం x3 – 8x + 12 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 6.
x యొక్క మూడో అత్యధిక ఘాత గుణకం సున్నా అయ్యే విధంగా కింది సమీకరణాలను పరివర్తన చేయండి.
(i) x4 + 2x3 – 12x2 + 2x – 1 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం
f(x) = x4 + 2x3 – 12x2 + 2x – 1 = 0
x యొక్క మూడో అత్యధిక ఘాత గుణకం సున్నా కావాలి.
అంటే, దత్త సమీకరణ, మూలాలను h కు మార్పు చెందించాలి.
ఇచ్చట h అనేది \(f^{(4-3+1)}(h)\) = 0 ⇒ \(f^{(2)} \text { (h) }\) = 0 నుండి వస్తుంది.
f'(x) = 4x3 + 6x2 – 24x + 2
f”(x) = 12x2 + 12x – 24
f”(h) = 0
⇒ 12h2 + 12h – 24 = 0
⇒ h2 + h – 2 = 0
⇒(h + 2) (h – 1) = 0
⇒ h = -2 (లేదా) 1
సందర్భము (i):
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q6(i)
∴ కావలసిన సమీకరణం x4 – 6x3 + 42x – 53 = 0
సందర్భము (ii):
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q6(i).1
కావలసిన సమీకరణము x4 + 6x3 – 12x – 8 = 0
∴ కావలసిన సమీకరణాలు x4 – 6x3 + 42x – 53 = 0 (లేదా) x4 + 6x3 – 12x – 8 = 0

(ii) x3 + 2x2 + x + 1 = 0
సాధన:
f(x) = x3 + 2x2 + x + 1 అనుకోండి.
x యొక్క మూడో అత్యధిక గుణకం సున్నా కావాలి అంటే, దత్త సమీకరణ మూలాలను ‘h’ తో మార్పు చెందించాలి.
ఇచ్చట h అనేది f'(h) = 0 నుండి వస్తుంది.
f'(x) = 3x2 + 4x + 1
f'(h) = 0
⇒ 3h2 + 4h + 1 = 0
⇒ (3h + 1) (h + 1) = 0
⇒ h = -1, \(-\frac{1}{3}\)
సందర్భము (i):
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q6(ii)
∴ కావలసిన సమీకరణం x3 – x2 + 1 = 0
సందర్భము (ii):
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q6(ii).1
∴ కావలసిన సమీకరణం x3 + x2 + \(\frac{23}{27}\) = 0
⇒ 27x3 + 27x2 + 23 = 0
∴ కావలసిన సమీకరణాలు x3 – x2 + 1 = 0 (లేదా) 27x3 + 27x2 + 23 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(d)

ప్రశ్న 7.
కింది సమీకరణాలను సాధించండి.
(i) x4 – 10x3 + 26x2 – 10x + 1 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం ఒకటో కోవకు చెందిన సరిఘాత వ్యుత్కమ సమీకరణం
x2 చే భాగించగా x2 – 10x + 26 – \(\frac{10}{x}+\frac{1}{x^2}\) = 0
\([latex]\frac{10}{x}+\frac{1}{x^2}\)[/latex] …….(1)
a = x + \(\frac{1}{x}\) అనుకుంటే
\(x^2+\frac{1}{x^2}=\left(x-\frac{1}{x}\right)^2-2\) = a2 – 2
(1) లో వ్రాయగా a2 – 2 – 10a + 26 = 0
⇒ a2 – 10a + 24 = 0
⇒ (a – 4) (a – 6) = 0
⇒ a = 4 (లేదా) 6
సందర్భము (i): a = 4
x + \(\frac{1}{x}\) = 4
⇒ x2 + 1 = 4x
⇒ x2 – 4x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{4 \pm \sqrt{16-4}}{2}=\frac{4 \pm 2 \sqrt{3}}{2}\)
⇒ x = 2 ± √3
సందర్భము (ii): a = 6 అయిన
x + \(\frac{1}{x}\) = 6
⇒ x2 + 1 = 6x
⇒ x2 – 6x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{6 \pm \sqrt{36-4}}{2}=\frac{6 \pm 4 \sqrt{2}}{2}\)
⇒ x = 3 ± 2√2
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు 3 ± 2√2, 2 ± √3

(ii) 2x5 + x4 – 12x3 – 12x2 + x + 2 = 0 [A.P. Mar ’16, Mar. ’08, ’07]
సాధన:
f(x) = 2x5 + x4 – 12x3 – 12x2 + x + 2 = 0
ఒకటవ కోవకు చెందిన బేసి తరగతి వ్యుత్కమ సమీకరణం
∴ -1 మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) III Q7(ii)
f(x) ను (x + 1) చే భాగించగా
2x4 – x3 – 11x2 – x + 2 = 0
x2 చే భాగించగా
2x2 – x – 11 – \(\frac{1}{x}+\frac{2}{x^2}\) = 0
\(2\left(x^2+\frac{1}{x^2}\right)-\left(x+\frac{1}{x}\right)-11=0\) ………(1)
a = x + \(\frac{1}{x}\) అయిన x2 + \(\frac{1}{x^2}\) = a2 – 2
(1) లో వ్రాయగా
2(a2 – 2) – a – 11 = 0
⇒ 2a2 – 4 – a – 11 = 0
⇒ 2a2 – a – 15 = 0
⇒ (a – 3) (2a + 5) = 0
⇒ a = 3 లేదా \(\frac{-5}{2}\)
సందర్భము (i): a = 3 అయిన
x + \(\frac{1}{x}\) = 3
⇒ x2 + 1 = 3x
⇒ x2 – 3x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{3 \pm \sqrt{9-4}}{2}=\frac{3 \pm \sqrt{5}}{2}\)
సందర్భము (ii): a = \(\frac{-5}{2}\) అయిన
\(x+\frac{1}{x}=-\frac{5}{2}\)
⇒ \(\frac{x^2+1}{x}=-\frac{5}{2}\)
⇒ 2x2 + 2 = -5x
⇒ 2x2 + 5x + 2 = 0
⇒ (2x + 1) (x + 2) = 0
⇒ x = \(\frac{-1}{2}\), -2
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు -1, \(\frac{-1}{2}\), -2, \(\frac{3 \pm \sqrt{5}}{2}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(c) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(c)

అభ్యాసం – 4(సి)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింది మూలాలు గల బహుపది సమీకరణాలను రూపొందించండి.
(i) 2 + 3i, 2 – 3i, 1 + i, 1 – i
సాధన:
కావలసిన సమీకరణం [x – (2 + 3i)] [x – (2 – 3i)] [x – (1 + i)] [x – (1 – i)] = 0
⇒ [(x – 2) – 3i)] [(x – 2) + 3i] [(x – 1) – i] [(x – 1) + i] = 0
⇒ [(x – 2)2 – 9i2] [(x – 1)2 – i2] = 0
⇒ (x2 – 4x + 4 + 9) (x2 – 2x + 1 + 1) = 0
⇒ (x2 – 4x + 13) (x2 – 2x + 2) = 0
⇒ x4 – 4x3 + 13x2 – 2x3 + 8x2 – 26x + 2x2 – 8x + 26 = 0
⇒ x4 – 6x3 + 23x2 – 34x + 26 = 0

(ii) 3, 2, 1 + i, 1 – i
సాధన:
కావలసిన సమీకరణం (x – 3) (x – 2) [x – (1 + i)] [x – (1 – i)] = 0
⇒ (x2 – 5x + 6) [(x – 1) – i] [(x – 1) + i) = 0
⇒ (x2 – 5x + 6) [(x – 1)2 – i2] = 0
⇒ (x2 – 5x + 6) (x2 – 2x + 1 + 1) = 0
⇒ (x2 – 5x + 6) (x2 – 2x + 2) = 0
⇒ x4 – 5x3 + 6x2 – 2x3 + 10x2 – 12x + 2x2 – 10x + 12 = 0
⇒ x4 – 7x3 + 18x2 – 22x + 12 = 0

(iii) 1 + i, 1 – i, -1 + i, -1 – i
సాధన:
కావలసిన సమీకరణం [x – (1 + i)] [x – (1 – i)] [x – (-1 + i)] [x – (-1 – i)] = 0
⇒ [(x – 1) – i] [(x – 1) + i] [(x + 1) – i] [(x + 1) + i) = 0
⇒ [(x – 1)2 – i2] [(x + 1)2 – i2] = 0
⇒ (x2 – 2x + 1 + 1) (x2 + 2x + 1 + 1) = 0
⇒ (x2 – 2x + 2) (x2 + 2x + 2) = 0
⇒ x4 – 2x3 + 2x2 + 2x3 – 4x2 + 4x + 2x2 – 4x + 4 = 0
⇒ x4 + 4 = 0

(iv) 1 + i, 1 – i, 1 + i, 1 – i
సాధన:
కావలసిన సమీకరణం [x – (1 + i)] [x – (1 – i)]
⇒ [x – (1 + i)] [x – (1 – i)] = 0
⇒ [(x – 1) – i]2 [(x – 1) + i]2 = 0
⇒ [(x – 1)2 – i2] = 0
⇒ (x2 – 2x + 1 + 1)2 = 0
⇒ x4 + 4x2 + 4 – 4x3 + 4x2 – 8x = 0
⇒ x4 – 4x3 + 8x2 – 8x + 4 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

ప్రశ్న 2.
కింది మూలాలు గల అకరణీయ గుణకాలు గల బహుపది సమీకరణాన్ని రూపొందించండి.
(i) 4√3, 5 + 2i
సాధన:
బహుపది సమీకరణ గుణకాలు అకరణీయ సంఖ్యలైన, దాని మూలాలు సంయుగ్మ కరణులు మరియు సంయుగ్మసంకీర్ణ సంఖ్యలు.
α = 4√3 అయిన β = -4√3 మరియు γ = 5 + 2i అయిన δ = 5 – 2i
α, β, γ, δ లు మూలాలు
α + β = 0, αβ = -48
γ + δ = 10, γδ = 25 + 4 = 29
కావలసిన సమీకరణం [x2 – (α + β)x + αβ] [x2 – (γ + δ)x + γδ] = 0
⇒ (x2 – 48) (x2 – 10x + 29) = 0
⇒ x4 – 10x3 + 29x2 – 48x2 + 480x – 1932 = 0
⇒ x4 – 10x3 – 19x2 + 480x – 1932 = 0

(ii) 1 + 5i, 5 – i
సాధన:
బహుపది సమీకరణ గుణకాలు అకరణీయ సంఖ్యలైన, దాని మూలాలు సంయుగ్మ కరణులు మరియు సంయుగ్మసంకీర్ణ సంఖ్యలు.
α = 1 + 5i అయిన β = 1 – 5i
మరియు γ = 5 + i అయిన δ = 5 – i లు మూలాలు.
α + β = 2, αβ = 26
γ + δ = 10, γδ = 26
కావలసిన సమీకరణం [x2 – (α + β)x + αβ] [x2 – (γ + δ)x + γδ] = 0
⇒ (x2 – 2x + 26) (x2 – 10x + 26) = 0
⇒ x4 – 12x3 + 72x2 – 312x + 676 = 0

(iii) i – √5
సాధన:
బహుపది సమీకరణ గుణకాలు అకరణీయ సంఖ్యలైన, దాని మూలాలు సంయుగ్మ కరణులు మరియు సంయుగ్మసంకీర్ణ సంఖ్యలు.
α = i – √5, β = i + √5, γ = -i – √5, δ = -i + √5 లు మూలాలు
α + β = 2i, αβ = -6
γ + δ = -2i, γδ = -6
కావలసిన సమీకరణం [x2 – (α + β)x + αβ] [x2 – (γ + δ)x + γδ] = 0
⇒ (x2 – 2ix – 6) (x2 + 2ix – 6) = 0
⇒ [(x2 – 6) – 2ix] [(x2 – 6) + 2ix] = 0
⇒ (x2 – 6)2 + 4x2 = 0
⇒ x4 + 36 – 12x2 + 4×2 = 0
⇒ x4 – 8x2 + 36 = 0

(iv) -√3 + i√2
సాధన:
α = -√3 + i√2, β = -√3 – i√2, γ = √3 – i√2, δ = √3 + i√2 లు మూలాలు
α + β = -2√3
αβ = (-√3)2 – (i√2)2
= 3 – i2 (2)
= 5
γ + δ = 2√3, γδ = 5
కావలసిన సమీకరణము [x2 – (α + β)x + αβ] [x2 – (γ + δ)x + γδ] = 0
⇒ (x2 + 2√3x + 5) (x2 – 2√3x + 5) = 0
⇒ (x2 + 5)2 – (2√3x)2 = 0
⇒ x4 + 25 + 10x2 – 12x2 = 0
⇒ x4 – 2x2 + 25 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

II.

ప్రశ్న 1.
x4 + 2x3 – 5x2 + 6x + 2 = సమీకరణపు ఒక మూలం 1 + i అయిన, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
1 + i ఒక మూలం ⇒ 1 – i ఇంకొక మూలం అవుతుంది.
1 ± i మూలాలుగా గల సమీకరణం
x2 – 2x + 2 = 0
∴ x2 – 2x + 2 ఒక కారణాంకము
x4 + 2x3 – 5x2 + 6x + 2 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q1
x = -2 ± √3
∴ మూలాలు 1 ± i, -2 ± √3

ప్రశ్న 2.
3x3 – 4x2 + x + 88 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం 2 – √-7 అయిన, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
2 – √-7 ⇒ 2 – √7i ఒక మూలం
⇒2 + √7i ఇంకొక మూలం
2 ± √7i మూలాలుగా గల సమీకరణం x2 – 4x + 11 = 0
∴ x2 – 4x + 11 దత్త సమీకరణానికి ఒక కారణాంకము
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q2
3x + 8 = 0
⇒ x = \(\frac{-8}{3}\)
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు 2 ± √7i, \(\frac{-8}{3}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

ప్రశ్న 3.
x4 – 4x2 + 8x + 35 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం 2 + i√3 అయితే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
2 + i√3 ఒక మూలం ⇒ 2 – i√3 ఇంకొక మూలం
2 ± i√3 మూలాలుగాగల సమీకరణం x2 – 4x + 7 = 0
∴ x2 – 4x + 7 దత్త సమీకరణానికి ఒక మూలం
x4 – 4x2 + 8x + 35
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q3
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు 2 ± i√3, -2 ± i

ప్రశ్న 4.
x4 – 6x3 + 11x2 – 10x + 2 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం 2 + √3 అయితే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
2 + √3 ఒక మూలం ⇒ 2 – √3 ఇంకొక మూలం.
2 ± √3 మూలాలుగాగల సమీకరణం x2 – 4x + 1 = 0
∴ x2 – 4x + 1 ఒక కారణాంకము
x4 – 6x3 + 11x2 – 10x + 2 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q4
∴ దత్త సమీకరణానికి 2 ± √3, 1 ± i

ప్రశ్న 5.
x4 + 2x2 – 16x + 77 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం -2 + √-7 అయితే, సమీకరణాన్ని పూర్తిగా సాధించండి.
సాధన:
-2 – √-7 (i.e.) -2 + i√7 ఒక మూలం.
⇒ -2 – i√7 ఇంకొక మూలం -2 + i√7
-2 ± i√7 మూలాలుగా గల సమీకరణం x2 + 4x + 11 = 0
∴ x2 + 4x + 11 ఒక కారణాంకము
x4 + 2x2 – 16x + 77 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q5
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు -2 ± i√7, 2 ± √3i

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

ప్రశ్న 6.
x4 + 2x3 – 16x2 – 22x + 7 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం 2 – √3 అయితే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
2 – √3 ఒక మూలం ⇒ 2 + √3 ఇంకొక మూలం
2 ± √3 లు మూలాలుగా గల వర్గ సమీకరణం
x2 – (2 + √3 + 2 – √3)x + (2 + √3) (2 – √3) = 0
⇒ x2 – 4x + 1 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q6
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు 2 ± √3, -3 ± √2

ప్రశ్న 7.
3x5 – 4x4 – 42x3 + 56x2 + 27x – 36 = 0 సమీకరణానికి ఒక మూలం √2 + √5 అయితే, సమీక రణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
√2 + √5 ఒక మూలం
⇒ √2 – √5, -√2 + √5, -√2 – √5 లు కూడా దత్తసమీకరణానికి మూలాలు.
√2 ± √5 మూలాలుగా గల వర్గ సమీకరణం
x2 – (√2 + √5 + √2 – √5)x + (√2 + √5) (√2 – √5) = 0
⇒ x2 – 2√2x – 3 = 0
-√2 ± √5 లు మూలాలుగా గల వర్గ సమీకరణం
x2 – (-√2 + √5 – √2 – √5)x + (-√2 + √5)(-√2 – √5) = 0
⇒ x2 + 2√2x – 3 = 0
±√2±√5 లు మూలాలుగా గల సమీకరణం
(x2 + 2√2x – 3) (x2 – 2√2x – 3) = 0
⇒ (x2 – 3)2 – (2√2x)2 = 0
⇒ x4 – 6x2 + 9 – 8×2 = 0
⇒ x4 – 14x2 + 9 = 0
3x5 – 4x4 – 42x3 + 56x2 + 27x – 36 = 0
⇒ 3x(x4 – 14x2 + 9) – 4(x4 – 14x2 + 9) = 0
⇒ (x4 – 14x2 + 9) (3x – 4) = 0
⇒ x = ±√2 ± √5 లేదా \(\frac{4}{3}\)
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు ±√2 ± √5, \(\frac{4}{3}\)

ప్రశ్న 8.
x4 – 9x3 + 27x2 – 29x + 6 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం 2 – √3 అయితే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
2 – √3 ఒక మూలం ⇒ 2 + √3 ఇంకొక మూలం.
2 ± √3 లు మూలాలుగా గల సమీకరణం
x2 – 4x + 1 = 0
∴ x2 – 4x + 1 ఒక కారణాంకము
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q8
x2 – 5x + 6 = 0
⇒ (x – 2) (x – 3) = 0
⇒ x = 2, 3
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు 2 ± √3, 2, 3

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c)

ప్రశ్న 9.
a, b, c…. k, m, a’, b’, c’….k’ లు అన్నీ వాస్తవ సంఖ్యలైనపుడు \(\frac{a^2}{x-a^{\prime}}+\frac{b^2}{x-b^{\prime}}+\frac{c^2}{x-c^{\prime}}\) +…..+ \(\frac{k^2}{x-k^{\prime}}\) = m సమీకరణం వాస్తవేతర మూలాన్ని కలిగి ఉండదని చూపండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణానికి α + iβ ఒక మూలం అనుకోండి.
β ≠ 0 అనుకుందాం.
అపుడు α – iβ కూడా దత్త సమీకరణానికి మూలం అవుతుంది.
దత్త సమీకరణంలో α + iβ వ్రాయగా
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(c) II Q9
= 0
⇒ β = 0
ఇది అనుకొన్నదానికి విరుద్ధం.
∴ దత్త సమీకరణానికి వాస్తవేతర మూలాలు ఉండవు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(b) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(b)

అభ్యాసం – 4(బి)

I.

ప్రశ్న 1.
x3 – 3x2 – 16x + 48 = 0 సమీకరణం రెండు మూలాల మొత్తం సున్నా అయితే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
x3 – 3x2 – 16x + 48 = 0 కు మూలాలు α, β, γ లు
α + β + γ = 3
α + β = 0 (∵ రెండు మూలాల మొత్తం సున్న)
∴ γ = 3
i.e., x – 3 అనేది
x3 – 3x2 – 16x + 48 కు కారణాంకం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) I Q1
x2 – 16 = 0
⇒ x2 = 16
⇒ x = ±4
∴ మూలాలు -4, 4, 3

ప్రశ్న 2.
x3 – px2 + qx – r = 0 సమీకరణం యొక్క రెండు మూలాల మొత్తం సున్న కావటానికి నియమాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
మూలాలు α, β, γ లు అనుకుందాం
అప్పుడు α + β + γ = p …….(1)
αβ + βγ + γα = q ……(2)
αβγ = r …….(3)
రెండు మూలాల మొత్తం సున్న కనుక α + β = 0 అనుకోండి.
(1) నుండి γ = p
‘γ’ దత్త సమీకరణానికి మూలం కనుక
γ3 – pγ2 + qγ – r = 0
⇒ p3 – p(p2) + q(p) – r = 0
⇒ r = pq
∴ కావలసిన నియమం r = pq

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 3.
x3 + 3px2 + 3qx + r = 0 సమీకరణపు మూలాలు
(i) అంకశ్రేఢిలో వుంటే 2p3 – 3pq + r = 0
(ii) గుణశ్రేఢిలో వుంటే p3r = q3
(iii) హరాత్మక శ్రేఢిలో వుంటే 2q3 = r(3pq – r) అని చూపండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం x3 + 3px2 + 3qx + r = 0
(i) మూలాలు అంకశ్రేఢిలో వున్నవి కనుక అవి
a – d, a, a + d అనుకుందాం. అప్పుడు
(a – d) + a + (a + d) = -3p
⇒ 3a = -3p
⇒ a = -p
‘a’ దత్త సమీకరణానికి మూలం, కనుక
a3 + 3pa2 + 3qa + r = 0
⇒ (-p)3 + 3p(-p)2 + 3q(-p) + r = 0
⇒ -p3 + 3p3 – 3pq + r = 0
⇒ 2p3 – 3pq + r = 0
∴ కావలసిన నియమం 2p3 – 3pq + r = 0

(ii) మూలాలు గుణశ్రేఢిలో వున్నవి కనుక అవి \(\frac{a}{R}\), a, aR అనుకుందాం.
అపుడు మూలాల లబ్ధం = (\(\frac{a}{R}\)) (a) (aR) = -r
⇒ a3 = -r
⇒ a = \((-r)^{1 / 3}\)
‘a’ దత్త సమీకరణానికి మూలం కనుక
a3 + 3pa2 + 3qa + r = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) I Q3(ii)
∴ కావలసిన నియమం p3r = q3

(iii) దత్త సమీకరణం x3 + 3px2 + 3qx + r = 0 …….(1)
x = \(\frac{1}{y}\) వ్రాయగా
\(\left(\frac{1}{y}\right)^3+3 p\left(\frac{1}{y}\right)^2+3 q\left(\frac{1}{y}\right)+r=0\)
⇒ 1 + 3py + 3qy2 + ry3 = 0
⇒ ry3 + 3qy2 + 3py + 1 = 0 ………(2)
(1) యొక్క మూలాలు హరాత్మక శ్రేఢిలో వుంటే, (2) యొక్క మూలాలు అంకశ్రేఢిలో వుంటాయి.
కనుక అవి a – d, a, a + d అనుకుందాం.
(a – d) + a + (a + d) = \(\frac{-3q}{r}\)
⇒ 3a = \(\frac{-3q}{r}\)
⇒ a = \(\frac{-q}{r}\)
‘a’ అనేది (2) కు ఒక మూలం కనుక
ra3 + 3qa2 + 3pa + 1 = 0
⇒ \(r\left(\frac{-q}{r}\right)^3+3 q\left(\frac{-q}{r}\right)^2+3 p\left(\frac{-q}{r}\right)+1=0\)
⇒ \(\frac{-q^3}{r^2}+\frac{3 q^3}{r^2}+\frac{3 p q}{r}+1=0\)
⇒ -q3 + 3q3 – 3pqr + r2 = 0
⇒ r2 – 3pqr + 2q3 = 0
⇒ 2q3 = r(3pq – r)
∴ కావలసిన నియమం 2q3 = r(3pq – r)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 4.
x3 – px2 + qx – r = 0 సమీకరణ మూలాలు గుణ శ్రేఢిలో ఉండటానికి నియమాన్ని రాబట్టుము.
సాధన:
మూలాలు గుణశ్రేఢిలో వున్నవి. కనుక అవి \(\frac{a}{R}\), a, aR అనుకోండి.
అపుడు మూలాల లబ్దం = (\(\frac{a}{R}\)) (a) (aR) = r
⇒ a3 = r
⇒ a = \(r^{1 / 3}\)
‘a’ దత్త సమీకరణానికి ఒక మూలం కనుక
a3 – pa2 + qa – r = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) I Q4
∴ కావలసిన నియమం p3r = q3

II.

ప్రశ్న 1.
9x3 – 15x2 + 7x – 1 = 0 సమీకరణపు రెండు మూలాలు సమానమైతే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q1.1

ప్రశ్న 2.
2x3 + 3x2 – 8x + 3 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం, మరోదానికి రెట్టింపు అయిన, ఆ సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
α, β, γ లు 2x3 + 3x2 – 8x + 3 = 0 మూలాలు అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q2.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q2.2

ప్రశ్న 3.
x3 – 9x2 + 14x + 24 = 0 సమీకరణపు రెండు మూలాలు 3 : 2 నిష్పత్తిలో ఉంటే, ఆ సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
మూలాలు α, β, γ లు అనుకుందాం.
α + β + γ = 9 …….(1)
αβ + βγ + γα = 14 ……..(2)
αβγ = -24 ………(3)
α : β = 3 : 2 అనుకుందాం.
2α = 3β
⇒ β = \(\frac{2}{3}\)α
(1) నుండి α + \(\frac{2}{3}\)α + γ = 9
γ = 9 – \(\frac{5 \alpha}{3}\) …….(4)
(2) నుండి (α) (\(\frac{2}{3}\)α) + γ(α + β) = 14
⇒ \(\frac{2}{3} \alpha^2+\left(9-\frac{5 \alpha}{3}\right)\left(\alpha+\frac{2}{3} \alpha\right)=14\)
⇒ \(\frac{2}{3} \alpha^2+\left(9-\frac{5}{3} \alpha\right)\left(\frac{5}{3} \alpha\right)=14\)
⇒ 6α2 + (27 – 5α) (5α) = 126
⇒ 6α2 + 135α – 25α2 – 126 = 0
⇒ 19α2 – 135α + 126 = 0
⇒ 19α2 – 114α – 21α + 126 = 0
⇒ 19α(α – 6) – 21(α – 6) = 0
⇒ (α – 6) (19α – 21) = 0
⇒ α = 6 (లేదా) α = \(\frac{21}{19}\)
సందర్భము (i): α = 6
β = \(\frac{2}{3}\)α
= \(\frac{2}{3}\) × 6 = 4
γ = 9 – \(\frac{5 \alpha}{3}\)
γ = 9 – \(\frac{2}{3}\) × 6
= 9 – 10
= -1
α = 6, β = 4, γ = -1
αβγ = -24
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q3
కానీ αβγ ≠ -24
∴ మూలాలు = 6, 4, -1

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 4.
మూలాలు అంకశ్రేఢిలో ఉన్న క్రింది సమీకరణాలను సాధించండి.
(i) 8x3 – 36x2 – 18x + 81 = 0
సాధన:
మూలాలు అంకశ్రేఢిలో వున్నవి కనుక అవి a – d, a, a + d అనుకొనుము.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q4(i)

(ii) x3 – 3x2 – 6x + 8 = 0
సాధన:
మూలాలు అంకశ్రేఢిలో ఉన్నవి కనుక మూలాలు a – d, a, a + d అనుకుందాం.
(a – d) + a + (a + d) = -(-3)= 3
⇒ 3a = 3
⇒ a = 1
(a – d) (a) (a + d) = -8
⇒ a(a2 – d2) = -8
⇒ 1(1 – d2) = -8
⇒ d2 = 1 + 8 = 9
⇒ d = 3
మూలాలు a – d, a, a + d
= 1 – 3, 1, 1 + 3
= -2, 1, 4

ప్రశ్న 5.
మూలాలు గుణశ్రేఢిలో ఉన్న క్రింది సమీకరణాలను సాధించండి.
(i) 3x3 – 26x2 + 52x – 24 = 0
సాధన:
మూలాలు గుణశ్రేఢిలో ఉన్నవి కనుక అవి \(\frac{a}{r}\), a, ar అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q5(i)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q5(i).1

(ii) 54x3 – 39x2 – 26x + 16 = 0
సాధన:
మూలాలు గుణశ్రేఢిలో వున్నవి కనుక అవి \(\frac{a}{r}\), a, ar అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q5(ii)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q5(ii).1

ప్రశ్న 6.
మూలాలు హరాత్మకశ్రేఢిలో ఉన్న క్రింది సమీకరణాలను సాధించండి.
(i) 6x3 – 11x2 + 6x – 1 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం 6x3 – 11x2 + 6x – 1 = 0 ………(1)
y = \(\frac{1}{x}\) వ్రాయగా
\(6\left(\frac{1}{y}\right)^3-11\left(\frac{1}{y}\right)^2+6\left(\frac{1}{y}\right)-1=0\)
⇒ 6 – 11y + 6y2 – y3 = 0
⇒ y3 – 6y2 + 11y – 6 = 0 ……(2)
(1) యొక్క మూలాలు హరాత్మక శ్రేఢిలో వుంటే, (2) యొక్క మూలాలు అంకశ్రేఢిలో వుంటాయి.
(2) యొక్క మూలాలు a – d, a, a + d అనుకుంటే,
(a – d) + a + (a + d) = \(-\frac{(-6)}{1}\) = 6
⇒ 3a = 6
⇒ a = 2
మరియు (a – d) (a) (a + d) = \(-\frac{(-6)}{1}\) = 6
⇒ a(a2 – d2) = 6
⇒ 2(22 – d2) = 6
⇒ 4 – d2 = 3
⇒ d2 = 1
⇒ d = 1
(2) మూలాలు a – d, a, a + d
= 2 – 1, 2, 2 + 1
= 1, 2, 3
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు = 1, \(\frac{1}{2}\), \(\frac{1}{3}\)

(ii) 15x3 – 23x2 + 9x – 1 = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం 15x3 – 23x2 + 9x – 1 = 0 …….(1)
x = \(\frac{1}{y}\) వ్రాయగా
\(15\left(\frac{1}{y}\right)^3-23\left(\frac{1}{y}\right)^2+9\left(\frac{1}{y}\right)-1=0\)
⇒ 15 – 23y + 9y2 – y3 = 0
⇒ y3 – 9y2 + 23y – 15 = 0 ………(2)
(1) యొక్క మూలాలు హరాత్మక శ్రేఢిలో (H.P.) వుంటే, (2) యొక్క మూలాలు అంకశ్రేఢీలో ఉంటాయి.
కనుక ఆ మూలాలు a – d, a, a + d అనుకుందాం.
అప్పుడు (a – d) + (a) + (a + d) = -(-9) = 9
⇒ 3a = 9
⇒ a = 3
మరియు (a – d) (a) (a + d) = -(-15)
⇒ a(a2 – d2) = 15
⇒ 3(32 – d2) = 15
⇒ 9 – d2 = 5
⇒ d2 = 4
⇒ d = 2
∴ (2) యొక్క మూలాలు a – d, a, a + d
= 3 – 2, 3, 3 + 2
= 1, 3, 5
∴ దత్త సమీకరణానికి = 1, \(\frac{1}{3}\), \(\frac{1}{5}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 7.
పునరావృత మూలాలున్న క్రింది సమీకరణాలను సాధించండి.
(i) x4 – 6x3 + 13x2 – 24x + 36 = 0
సాధన:
f(x) = x4 – 6x3 + 13x2 – 24x + 36
f'(x) = 4x3 – 18x2 + 26x – 24
ఇప్పుడు f'(3) = 4(3)3 – 18(3)2 + 26(3) – 24
= 108 – 162 + 78 – 24
= 0
ఇట్లే f(3) = (3)4 – 6(3)3 + 13(3)2 – 24(3) + 36
= 81 – 162 + 117 – 72 + 36
= 0
కనుక x – 3; f(x), f'(x) లకు కారణాంకం
∴ f(x) = 0 కు 3 ఆవృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q7(i)
కనుక x2 + 4 = 0
⇒ x2 = -4
⇒ x = ±2i
∴ దత్త సమీకరణానికి 3, 3, 2i, -2i

(ii) 3x4 + 16x3 + 24x2 – 16 = 0
సాధన:
f(x) = 3x4 + 16x3 + 24x2 – 16
f'(x) = 12x3 + 48x2 + 48x
= 12x(x2 + 4x + 4)
= 12x(x + 2)2
f'(-2) = 0
f(-2) = 3(-2)4 + 16(-2)3 + 24(-2)2 – 16
= 48 – 128 + 96 – 16
= 0
కనుక f(x), f'(x) లకు (x + 2) కారణాంకం
∴ f(x) = 0 కు -2 ఆవృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) II Q7(ii)
3x2 + 4x – 4 = 0
⇒ 3x2 + 6x – 2x – 4 = 0
⇒ 3x(x + 2) – 2(x + 2) = 0
⇒ (x + 2) (3x – 2) = 0
⇒ x = -2, x = \(\frac{2}{3}\)
∴ దత్త సమీకరణానికి -2, -2, -2, \(\frac{2}{3}\)

III.

ప్రశ్న 1.
x4+ x3 – 16x2 – 4x + 48 = 0 సమీకరణపు రెండు మూలాల లబ్ధం 6 అయితే ఆ సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
మూలాలు α, β, γ, δ లు అనుకుందాం.
α + β + γ + δ = -1 …….(1)
αβ + αδ + αγ + βγ + βδ + γδ = -16 …….(2)
αβγ + αβδ + βγδ + αγδ = -(-4) = 4 ……….(3)
αβγδ = 48 …….(4)
∵ రెండు మూలాల లబ్దం = 6 కనుక
αβ = 6 అనుకుందాం.
(4) నుండి 6γδ = 48 ⇒ γδ = 8
(3) నుండి 6γ + 6δ + 8β + 8α = 4
⇒ 6(γ + δ) + 8(α + β) = 4
6(γ + δ) + 6(α + β) = -6 – (1) × 6
2(α + β) = 10
α + β = 5
(1) నుండి γ + δ = -1 – 5 = -6
α + β = 5, αβ = 6
(α – β)2 = (α + β)2 – 4αβ
= (5)2 – 4(6)
= 1
α – β = 1
α + β = 5
2α = 6
⇒ α = 3, β = 2
ఇదే విధంగా γ + δ = -6, γδ = 8
(γ – δ)2 = (γ + δ)2 – 4γδ
= (-6)2 – 4(8)
= 36 – 32
= 4
γ – δ = 2
γ + δ = -6
2γ = -4
⇒ γ = -2, δ = -4
∴ దత్త సమీకరణానికి = 3, 2, -2, -4

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 2.
8x4 – 2x3 – 27x2 + 6x + 9 = 0 సమీకరణ రెండు మూలాలు ఒకే పరమమూల్యాన్నీ, వ్యతిరేక గుర్తులను కలిగి వుంటే, సమీకరణాన్ని సాధించండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q2.1

ప్రశ్న 3.
18x3 + 81x2 + 121x + 60 = 0 సమీకరణపు ఒక మూలం తక్కిన రెండు మూలాల మొత్తంలో సగమైతే, సమీకరణాన్ని సాధించండి. [May ’11, Mar. ’05]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q3
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q3.1

ప్రశ్న 4.
ax4 + 4bx3 + 6cx2 + 4dx + c = 0 సమీకరణపు మూలాల్లో రెండు జతలు సమానంగా ఉండటానికి నియమాలను రాబట్టండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం ax4 + 4bx3 + 6cx2 + 4dx + e = 0
⇒ \(x^4+4 \frac{b}{a} x^3+6 \frac{c}{a} x^2+4 \frac{d}{a} x+\frac{e}{a}=0\)
మూలాలు α, α, β, β లు అనుకుందాం
అపుడు మూలాల మొత్తం 2(α + β) = -4\(\frac{b}{a}\)
⇒ α + β = -2\(\frac{b}{a}\)
αβ = k అనుకుంటే α, β లు మూలాలుగా గల వర్గ సమీకరణం
x2 – (α + β)x + αβ = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q4
⇒ ad2 = eb2 ఇది మరొక నియమము
∴ కావలసిన నియమాలు 3abc = 2b3 + a2d, ad2 = eb2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 5.
(i) x5 – 5x3 + 5x2 – 1 = 0 సమీకరణానికి 3 సమాన మూలాలు ఉంటాయని చూపండి. ఆ మూలాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
f(x) = x5 – 5x3 + 5x2 – 1
f'(x) = 5x4 – 15x2 + 10x = 5x(x3 – 3x + 2)
f'(1) = 5(1) (1 – 3 + 2) = 0
f(1) = 1 – 5 + 5 – 1 = 0
కనుక f(x), f'(x) లకు (x – 1) కారణాంకం
⇒ f(x) = 0 కు 1 ఆవృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q5(i)
∴ x3 + 2x2 – 2x – 1 = 0
x = 1 పై సమీకరణాన్ని తృప్తిపరుస్తుంది.
కనుక f(x) = 0 కు 1 అనేది 3 సార్లు ఆవృత మూలము అవుతుంది.

(ii) x5 – 3x4 – 5x3 + 27x2 – 32x + 12 = 0 సమీకరణం యొక్క పునరావృత మూలాలను కనుక్కోండి
సాధన:
f(x) = x5 – 3x4 – 5x3 + 27x2 – 32x + 12 అనుకోండి.
f'(x) = 5x4 – 12x3 – 15x2 + 54x – 32
f'(2) = 5(2)4 – 12(2)3 – 15(2)2 + 54(2) – 32
= 80 – 96 – 60 + 108 – 32
= 188 – 188
= 0
f(2) = 25 – 3(24) – 5(23) + 27(22) – 32(2) + 12
= 32 – 48 – 40 + 108 – 64 + 12
= 152 – 152
= 0
కనుక f(x), f'(x) లకు x – 2 కారణాంకం
∴ f(x) = 0 కు 2 ఆవృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q5(ii)
g(x) = x3 + x2 – 5x + 3 అనుకుందాం
g'(x) = 3x2 + 2x – 5
g'(1) = 3(1)2 + 2 – 5 = 0
g(1) = 1 + 1 – 5 + 3 = 0
కనుక g(x), g'(x) లకు x – 1 కారణాంకం
∴ g(x) = 0 కు 1 ఆవృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q5(ii).1
x + 3 = 0 ⇒ x = -3
∴ మూలాలు = 1, 1, 2, 2, -3

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b)

ప్రశ్న 6.
8x3 – 20x2 + 6x + 9 = 0 సమీకరణం యొక్క పునరావృత మూలాలు కనుక్కోండి.
సాధన:
f(x) = 8x3 – 20x2 + 6x + 9 అనుకోండి
f'(x) = 24x2 – 40x + 6
= 2(12x2 – 20x + 3)
= 2[12x2 – 18x – 2x + 3]
= 2[6x(2x – 3) – 1(2x – 3)]
= 2(2x – 3) (6x – 1)
f'(x) = 0
⇒ x = \(\frac{3}{2}\), x = \(\frac{1}{6}\)
\(f\left(\frac{3}{2}\right)=8\left(\frac{3}{2}\right)^3-20\left(\frac{3}{2}\right)^2+6\left(\frac{3}{2}\right)+9\)
= 27 – 45 + 9 + 9
= 0
కనుక x – \(\frac{3}{2}\), f(x), f'(x) లకు కారణాంకం
∴ f(x) = 0 కు \(\frac{3}{2}\) పునరావృత మూలం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(b) III Q6
8x + 4 = 0 ⇒ x = \(-\frac{4}{8}=-\frac{1}{2}\)
∴ f(x) = 0 యొక్క మూలాలు \(\frac{3}{2}, \frac{3}{2},-\frac{1}{2}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(a) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Exercise 4(a)

అభ్యాసం – 4(ఎ)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింద ఇచ్చిన మూలాలు గల కనిష్ఠ తరగతి బహుపది సమీకరణాలను రూపొందించండి.
(i) 1, -1, 3
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
(x – 1) (x + 1) (x – 3) = 0
⇒ (x2 – 1) (x – 3) = 0
⇒ x3 – 3x2 – x + 3 = 0

(ii) 1 ± 2i, 4, 2
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
[x – (1 + 2i)] [x – (1 – 2i)] (x – 4) (x – 2) = 0
⇒ (x – 1 – 2i) (x – 1 + 2i) (x – 4) (x – 2) = 0
⇒ [(x – 1)2 – 4i2] (x2 – 6x + 8) = 0
⇒ (x2 – 2x + 1 + 4) (x2 – 6x + 8) = 0
⇒ (x2 – 2x + 5) (x2 – 6x + 8) = 0
⇒ x4 – 8x3 + 25x2 – 46x + 40 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

(iii) 2 ± √3, 1 ± 2i
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
[x – (2 + √3)] [x – (2 – √3)] [x – (1 + 2i)] [x – (1 – 2i)] = 0
⇒ [(x – 2) – √3] [(x – 2) + √3] [(x – 1) – 2i] [(x – 1) + 2i] = 0
⇒ [(x – 2)2 – 3] [(x – 1)2 – (2i)2] = 0
⇒ (x2 – 4x + 4 – 3) (x2 – 2x + 1 – 4i2) = 0
⇒ (x2 – 4x + 1)(x2 – 2x + 5) = 0
⇒ x4 – 4x3 + x2 – 2x3+ 8x2 – 2x + 5x2 – 20x + 5 = 0
⇒ x4 – 6x3 + 14x2 – 22x + 5 = 0

(iv) 0, 0, 2, 2, -2, -2
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
(x – 0) (x – 0) (x – 2) (x – 2) (x + 2) (x + 2) = 0
⇒ x2 (x – 2)2 (x + 2)2 = 0
⇒ x2 (x2 – 4)2 = 0
⇒ x2 (x4 + 16 – 8x2) = 0
⇒ x6 – 8x4 + 16x2 = 0

(v) 1 ± √3, 2, 5
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
[x – (1 + √3)] [x – (1 – √3)] [(x – 2) (x – 5)] = 0
⇒ [(x – 1)- √3] [(x – 1) + √3] (x2 – 7x + 10) = 0
⇒ [(x – 1)2 – (√3)2] (x2 – 7x + 10) = 0
⇒ (x2 – 2x + 1 – 3) (x2 – 7x + 10) = 0
⇒ (x2 – 2x – 2) (x2 – 7x + 10) = 0
⇒ x4 – 2x3 – 2x2 – 7x3 + 14x2 + 14x + 10x2 – 20x – 20 = 0
⇒ x4 – 9x3 + 22x2 – 6x – 20 = 0

(vi) 0, 1, \(\frac{-3}{2}\), \(\frac{-5}{2}\)
సాధన:
కావలసిన బహుపది సమీకరణం
(x – 0) (x – 1) (x + \(\frac{3}{2}\)) (x + \(\frac{5}{2}\)) = 0
⇒ x(x – 1) (2x + 3) (2x + 5) = 0
⇒ (x2 – x) (4x2 + 16x + 15) = 0
⇒ 4x4 – 4x3 + 16x3 – 16x2 + 15x2 – 15x = 0
⇒ 4x4 + 12x3 – x2 – 15x = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

ప్రశ్న 2.
4x3 – 6x2 + 7x + 3 = 0 మూలాలు α, β, γ అయితే, αβ + βγ + γα విలువను కనుక్కోండి.
సాధన:
α, β, γ లు 4x3 – 6x2 + 7x + 3 = 0 మూలాలు
α + β + γ = \(-\frac{a_1}{a_0}=\frac{6}{4}\)
αβ + βγ + γα = \(\frac{a_2}{a_0}=\frac{7}{4}\)

ప్రశ్న 3.
x3 – 6x2 + 9x – 4 = 0 కు 1, 1, α లు మూలాలైన α విలువను కనుగొనుము. [May ’11]
సాధన:
1, 1, α లు x3 – 6x2 + 9x – 4 = 0 కు మూలాలు కనుక
మూలాల మొత్తం = 1 + 1 + α = \(-\left(-\frac{6}{1}\right)\) = 6
⇒ 2 + α = 6
⇒ α = 6 – 2 = 4

ప్రశ్న 4.
2x3 + x2 – 7x – 6 = 0 మూలాలు -1, 2, α అయితే, α ను కనుక్కోండి. [Mar. ’14]
సాధన:
-1, 2, α లు 2x3 + x2 – 7x – 6 = 0 కు మూలాలు
కనుక -1 + 2 + α = \(\frac{-1}{2}\)
α + 1 = \(\frac{-1}{2}\)
⇒ α = -1 – \(\frac{1}{2}\) = \(\frac{-3}{2}\)

ప్రశ్న 5.
x3 – 2x2 + ax + 6 = 0 కు మూలాలు 1, -2, 3 అయితే a ను కనుక్కోండి. [Mar. ’04]
సాధన:
x3 – 2x2 + ax + 6 = 0 కు 1 మూలం కనుక
(1)3 – 2(1)2 + a(1) + 6 = 0
⇒ a + 5 = 0
⇒ a = -5

ప్రశ్న 6.
4x3 + 16x2 – 9x – a = 0 సమీకరణ మూలాల లబ్ధం 9 అయిన a విలువను కనుగొనుము. [T.S. Mar. ’16]
సాధన:
α, β, γ మూలాల లబ్దం
4x3 + 16x2 – 9x – a = 0
αβγ = \(\frac{a}{4}\) = 9
⇒ a = 36

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

ప్రశ్న 7.
క్రింది సమీకరణాలకు s1, s2, s3, s4 లను కనుగొనుము.
(i) x4 – 16x3 + 86x2 – 176x + 105 = 0
(ii) 8x4 – 2x3 – 27x2 + 6x + 9 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) I Q7
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) I Q7.1

II.

ప్రశ్న 1.
x3 – 2x2 – 5x + 6 = 0 కు మూలాలు α, β, 1 అయితే α, β లను కనుక్కోండి. [Mar. ’08]
సాధన:
x3 – 2x2 – 5x + 6 = 0 కు α, β, 1 లు మూలాలు
α + β + 1 = 2
⇒ α + β = 1
లబ్ధం = αβ = -6
(α – β)2 = (α + β)2 – 4αβ
= 1 + 24
= 25
α – β = 5
α + β = 1
కలుపగా 2α = 6
⇒ α = 3
α + β = 1
⇒ β = 1 – α
= 1 – 3
= -2
∴ α = 3, β = -2

ప్రశ్న 2.
x3 – 2x2 + 3x – 4 = 0 మూలాలు α, β, γ అయితే, (i) Σα2β2 (ii) Σαβ(α + β) లను కనుక్కోండి. [May ’07]
సాధన:
x3 – 2x2 + 3x – 4 = 0 మూలాలు α, β, γ కనుక
α + β + γ = 2
αβ + βγ + γα = 3
αβγ = 4
(i) Σα2β2 = α2β2 + β2γ2 + γ2α2
= (αβ + βγ + γα)2 – 2αβγ(α + β + γ)
= 9 – 2 (2) (4)
= 9 – 16
= -7

(ii) Σαβ(α + β) = α2β + β2γ + γ2α + αβ2 + βγ2 + γα2
= (αβ + βγ + γα) (α + β + γ) – 3αβγ
= 2(3) – 3(4)
= 6 – 12
= -6

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

ప్రశ్న 3.
x3 + px2 + qx + r = 0 మూలాలు α, β, γ అయితే, క్రింది వాటిని కనుక్కోండి.
సాధన:
x3 + px2 + qx + r = 0 మూలాలు α, β, γ లు
కనుక α + β + γ = -p
αβ + βγ + γα = q
αβγ = -r

(i) \(\sum \frac{1}{\alpha^2 \beta^2}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) II Q3(i)

(ii) \(\frac{\beta^2+\gamma^2}{\beta \gamma}+\frac{\gamma^2+\alpha^2}{\gamma \alpha}+\frac{\alpha^2+\beta^2}{\alpha \beta}\) లేదా \(\Sigma \frac{\beta^2+\gamma^2}{\beta \gamma}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) II Q3(ii)

(iii) (β + γ – 3α) (γ + α – 3β) (α + β – 3γ)
సాధన:
(β + γ – 3α) (γ + α – 3β) (α + β – 3γ)
= (α + β + γ – 4α) (α + β + γ – 4β) (α + β + γ – 4γ)
= (-p – 4α) (-p – 4β) (-p – 4γ)
= -(p + 4α) (p + 4β) (p + 4γ)
= -[(p3 + 4p2 (α + β + γ) + 16p (αβ + βγ + γα) + (64αβy)]
= -(p3 – 4p3 + 16pq – 64r)
= 3p3 – 16pq + 64r

(iv) Σα3β3
సాధన:
Σα3β3 = α3β3 + β3γ3 + γ3α3
(αβ + βγ + γα)2 = α2β2 + β2γ2 + γ2α2 + 2αβγ (α + β + γ)
q2 = α2β2 + β2γ2 + γ2α2 + 2pr
α2β2 + β2γ2 + γ2α2 = q2 – 2pr
∴ α3β3 + β3γ3 + γ3α3 = (α2β2 + β2γ2 + γ2α2) (αβ + βγ + γα) – αβγ Σα2β
= (q2 – 2pr) . q + r[(αβ + βγ + γα) (α + β + γ) – 3αβγ]
= q3 – 2pqr + r(-pq + 3r)
= q3 – 2pqr – pqr + 3r2
= q3 – 3pqr + 3r2

III.

ప్రశ్న 1.
x3 – 6x2 + 11x – 6 = 0 సమీకరణ మూలాలు α, β, γ అయితే, α2 + β2, β2 + γ2, γ2 + α2 మూలాలుగా గల సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
1వ పద్ధతి:
α, β, γ లు x3 – 6x2 + 11x – 6 = 0 కు మూలాలు,
∴ α + β + γ = 6, αβ + βγ + γα = 11
y = α2 + β2 = α2 + β2 + γ2 – γ2 అనుకొనుము.
= (α + β + γ)2 – 2(αβ + βγ + γα) – x2 (∵ α, β, γ లు మూలాలు)
= 36 – 22 – x2
⇒ x2 = 14 – y
⇒ x = \(\sqrt{14-y}\) ను x3 – 6x2 + 11x – 6 = 0 లో వ్రాయగా
⇒ (\(\sqrt{14-y}\))3 – 6(\(\sqrt{14-y}\))2 + 11(\(\sqrt{14-y}\)) – 6 = 0
⇒ (14-y) \(\sqrt{14-y}\) – 6(14 – y) + 11\(\sqrt{14-y}\) – 6 = 0
⇒ -6(14 – y + 1) = \(\sqrt{14-y}\) [-11 – 14 + y]
⇒ -6(15 – y) = (\(\sqrt{14-y}\)) (y – 25)
ఇరువైపులా వర్గం చేయగా
i.e., [-6(15 – y)]2 = [\(\sqrt{14-y}\) (y – 25)]2
⇒ 36(225 – 30y + y2) = (14 – y) (y2 – 50y + 625)
⇒ 8100 – 1080y + 36y2 = 14y2 – 700y + 8750 – y3 + 50y2 – 625y
⇒ 8100 – 1080y + 36y2 = -y3 + 64y2 – 1325y + 8750
⇒ y3 – 28y2 + 245y – 650 = 0
∴ కావలసిన సమీకరణం x3 – 28x2 + 245x – 650 = 0
2వ పద్ధతి :
α, β, γ లు x3 – 6x2 + 11x – 6 = 0 కు మూలాలు,
ఇది రెండవ కోవకు చెందిన వ్యుతమ సమీకరణం
∴ x – 1 అనేది x3 – 6x2 + 11x – 6 కు ఒక కారణాంకం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) III Q1
∴ x3 – 6x2 + 11x – 6 = (x – 1) (x2 – 5x + 6) = (x – 1) (x – 2) (x – 3)
∴ x3 – 6x2 + 11x – 6 = 0 కు మూలాలు
α = 1, β = 2, γ = 3
ఇప్పుడు α2 + β2 = 12 + 22 = 5
β2 + γ2 = 22 + 32 = 13
γ2 + α2 = 32 + 12 = 10
α2 + β2, β2 + γ2, γ2 + α2 లు మూలాలుగా గల ఘన సమీకరణం (x – 5) (x – 13) (x – 10) = 0
⇒ x3 – (5 + 13 + 10)x2 +(65 + 130 + 50)x – 650 = 0
⇒ x3 – 28x2 + 245x – 650 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

ప్రశ్న 2.
x3 – 7x + 6 = 0, సమీకరణ మూలాలు α, β, γ అయితే (α – β)2, (β – γ)2, (γ – α)2 మూలాలుగా గల సమీకరణం కనుక్కోండి.
సాధన:
1వ పద్ధతి :
x3 – 7x + 6 = 0 …..(1) మూలాలు α, β, γ
కనుక α + β + γ = 0, αβγ = -6
y = (α – β)2 = (α + β)2 – 4αβ అనుకొనుము.
= (-γ)2 – 4(\(\frac{-6}{\gamma}\))
= γ2 + \(\frac{24}{\gamma}\)
= x2 + \(\frac{24}{x}\)
⇒ xy = x3 + 24
⇒ xy = 7x – 6 + 24 [(1) నుండి]
⇒ x(y – 7) = 18
⇒ x = \(\frac{18}{y-7}\)
x3 – 7x + 6 = 0 లో x = \(\frac{18}{y-7}\) ను వ్రాయగా
\(\left(\frac{18}{y-7}\right)^3-7\left(\frac{18}{y-7}\right)+6=0\)
⇒ (18)3 – 7(18) (y – 7)2 + 6(y – 7)3 = 0
⇒ 5832 – 126(y2 – 14y + 49) + 6(y3 – 21y2 + 147y – 343) = 0
⇒ 972 – 21(y2 – 14y + 49) + (y3 – 21y2 + 147y – 343) = 0
⇒ y3 – 42y2 + 441y – 400 = 0
(α – β)2, (β – γ)2, (γ – α)2 మూలాలుగా గల సమీకరణం x3 – 42x2 + 441x – 400 = 0
2వ పద్ధతి :
x3 – 7x + 6 = 0 మూలాలు α, β, γ లు యత్నదోష పద్ధతిన x = 1 సమీకరణాన్ని ధృవీకరిస్తుంది.
x3 – 7x + 6 కు x – 1 ఒక కారణాంకం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a) III Q2
∴ x3 – 7x + 6 = (x – 1) (x2 + x – 6) = (x – 1) (x + 3) (x – 2)
∵ x3 – 7x + 6 = 0 మూలాలు
α = 1, β = 3, γ = 2
ఇప్పుడు (α – β)2 = [1 – (-3)]2 = (4)2 = 16
(β – γ)2 = [-3 – 2)2 = 25
(γ – α)2 = [2 – 1]2 = 1
∴ (α – β)2, (β – γ)2, (γ – α)2 మూలాలుగా గల సమీకరణం (x – 16) (x – 25) (x – 1) = 0
⇒ x3 – (16 + 25 + 1)x2 + (400 + 25 + 16)x – 400 = 0
⇒ x3 – 42x2 + 441x – 400 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 4 సమీకరణ వాదం Ex 4(a)

ప్రశ్న 3.
x3 – 3ax + b = 0 యొక్క సమీకరణం యొక్క మూలాలు α, β, γ అయితే, Σ(α – β) (α – γ) = 9a అని నిరూపించండి.
సాధన:
α, β, γ లు x3 – 3ax + b = 0 మూలాలు
α + β + γ = 0, αβ + βγ + γα = -3a, αβγ = -b
Σ(α – β) (α – γ) = Σ[α2 – α(β + γ) + βγ
= Σ(α2 + α2 + βγ)
= 2(α2 + β2 + γ2) + (βγ + γα + αβ)
= 2(α + β + γ)2 – 4(αβ + βγ + γα) + (αβ + βγ + γα)
= 0 – 4(-3a) + (-3a)
= 9a

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(c) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(c)

అభ్యాసం – 3(సి)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింది అసమీకరణాలను బీజీయ పద్ధతిలో సాధించండి.
(i) 15x2 + 4x – 4 ≤ 0
సాధన:
15x2 + 4x – 4 ≤ 0
15x2 – 6x + 10x – 4 ≤ 0
3x(5x – 2) + 2(5x – 2) ≤ 0
(3x + 2) (5x – 2) ≤ 0
x2 గుణకం = 15 > 0,
దత్త సమాసం విలువ x ≤ 0 కనుక
\(\frac{-2}{3}, \frac{2}{5}\) ల మధ్య ఉంటుంది.
i.e., \(\frac{-2}{3} \leq x \leq \frac{2}{5}\)

(ii) x2 – 2x + 1 < 0
సాధన:
(x – 1)2 < 0
x యొక్క ఏ వాస్తవ విలువపై అసమీకరణాన్ని ధృవీకరించదు.
కనుక సాధన సమితి = φ లేదా దత్త అసమీకరణానికి సాధన లేదు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c)

(iii) 2 – 3x – 2x2 ≥ 0
సాధన:
-(2x2 + 3x – 2) ≥ 0
⇒ -(2x2 + 4x – x – 2) ≥ 0
⇒ [2x(x + 2) – 1(x + 2)] ≥ 0
⇒ -(2x – 1) (x + 2) ≥ 0
x2 గుణకం = -2 < 0, సమాసం ≥ 0
⇒ x విలువ -2, \(\frac{1}{2}\) ల మధ్య ఉంటుంది.
i.e., -2 ≤ x ≤ \(\frac{1}{2}\)

(iv) x2 – 4x – 21 ≥ 0
సాధన:
x2 – 4x – 21 ≥ 0
x2 – 7x + 3x – 21 ≥ 0
x(x – 7) + 3(x – 7) ≥ 0
(x + 3)(x – 7) ≥ 0
x2 గుణకం = 1 > 0, సమాసం ≥ 0
x విలువ -3, 7 ల మధ్య ఉండదు.
i.e., x ∈ (-∞, -3] ∪ [7, ∞)

II.

ప్రశ్న 1.
క్రింది అసమీకరణాలను రేఖాచిత్ర పద్ధతిలో సాధించండి.
(i) x2 – 7x + 6 > 0
సాధన:
f(x) = x2 – 7x + 6
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c) II Q1(i)
f(x) > 0 ⇒ y > 0
కనుక సాధన x < 1 మరియు x > 6.

(ii) 4 – x2 > 0
సాధన:
f(x) = 4 – x2 అనుకొనుము.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c) II Q1(ii)
f(x) > 0 ⇒ y > 0
సాధన సమితి = {x/-2 < x < 2}

(iii) 15x2 + 4x – 4 ≤ 0
సాధన:
f(x) = 15x22 + 4x – 4 అనుకోండి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c) II Q1(iii)
f(x) ≤ 0 ⇒ y ≤ 0
సాధన సమితి = \(\left\{x / \frac{-2}{3} \leq x \leq \frac{2}{5}\right\}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c)

(iv) x2 – 4x – 21 ≥ 0
సాధన:
f(x) = x2 – 4x – 21 అనుకోండి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(c) II Q1(iv)
f(x) ≥ 0 ⇒ y ≥ 0
సాధన సమితి = {x/x ∈ (-∞, -3] ∪ [7, ∞)}

ప్రశ్న 2.
క్రింది అసమీకరణాలను సాధించండి.
(i) \(\sqrt{3 x-8}\) < -2
సాధన:
దత్త అసమీకరణానికి L.H.S. ధనాత్మకము, R.H.S. ఋణాత్మకము.
కనుక సాధన సమితి = φ లేదా సాధన సమితి వ్యవస్థితం కాదు.

(ii) \(\sqrt{-x^2+6 x-5}\) > 8 – 2x
సాధన:
\(\sqrt{-x^2+6 x-5}\) > 8 – 2x
⇔ -x2 + 6x – 5 ≥ 0
మరియు (i) 8 – 2x < 0 లేదా (ii) 8 – 2x ≥ 0
-x2 + 6x – 5 = -(x2 – 6x + 5) = -(x – 1) (x – 5)
కాబట్టి -x2 + 6x – 5 ≥ 0 ⇔ x ∈ [1, 5]
(i) -x2 + 6x – 5 ≥ 0 మరియు 8 – 2x < 0
⇔ x ∈ [1, 5] మరియు x > 4
⇔ x ∈ [4, 5] ……..(1)
(ii) -x2 + 6x – 5 ≥ 0 మరియు 8 – 2x ≥ 0
∵ \(\sqrt{\left(-x^2+6 x-5\right)}\) > 8 – 2x
⇔ -x2 + 6x – 5 > (8 – 2x)2, మరియు 8 – 2x ≥ 0
⇔ -x2 + 6x – 5 > 64 + 4×2 – 32x, x ≤ 4
⇔ 5x2 – 38x + 69 < 0, x ≤ 4
⇔ 5x2 – 15x – 23x + 69 < 0, x ≤ 4
⇔ (5x – 23) (x – 3) < 0, x ≤ 4
⇔ x ∈ (3, \(\frac{23}{5}\)), x ≤ 4
⇔ x ∈ (3, \(\frac{23}{5}\)) ∧ (-∞, 4)
⇔ x ∈ (3, 4) …….(2)
కాబట్టి (1), (2) ల నుండి, దత్త సమీకరణానికి సాధన సమితి
x ∈ (4, 5) ∪ (3, 4)
⇒ x = (3, 5) లేదా 3 < x ≤ 5

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(b) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(b)

అభ్యాసం – 3(బి)

I.

ప్రశ్న 1.
ax2 + 2bx + c = 0, ax2 + 2cx + b = 0, (b ≠ c) వర్గ సమీకరణాలకు ఉమ్మడి మూలం ఉంటే, అప్పుడు a + 4b + 4c = 0 అని చూపండి.
సాధన:
ax2 + 2bx + c = 0,
ax2 + 2cx + b = 0 లకు α ఉమ్మడి మూలం అనుకుంటే
2 + 2bα + c = 0 ……(1)
2 + 2ca + b = 0 …….(2)
(1) – (2) ⇒ 2α(b – c) + c – b = 0
2α(b – c) = b – c
2α = \(\frac{\mathrm{b}-\mathrm{c}}{\mathrm{b}-\mathrm{c}}\) = 1, (∵ b ≠ c)
α = \(\frac{1}{2}\)
α = \(\frac{1}{2}\) ను (1) లో ప్రతిక్షేపించగా ax2 + 2bx + c = 0
\(a\left(\frac{1}{4}\right)+2 b \frac{1}{2}+c=0\)
⇒ a + 4b + 4c = 0
∴ a + 4b + 4c = 0 కావలసిన నియమం.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 2.
x2 – 6x + 5 = 0, x2 – 12x + p = 0 లకు ఉమ్మడి మూలం ఉంటే, p కనుక్కోండి.
సాధన:
x2 – 6x + 5 = 0, x2 – 12x + p = 0 లకు ఉమ్మడి మూలం α అనుకుంటే అప్పుడు
α2 – 6α + 5 = 0, α2 – 12α + p = 0
⇒ α2 – 6α + 5 = 0
⇒ (α – 1) (α – 5) = 0
⇒ α = 1 లేదా 5
α = 1 అయిన α2 – 12α + p = 0
⇒ 1 – 12 + p = 0
⇒ p = 11
α = 5 అయిన α2 – 12α + p = 0
⇒ 25 – 60 + p = 0
⇒ p = 35
∴ p = 11 లేదా 35

ప్రశ్న 3.
x2 – 6x + 5 = 0, x2 – 3ax + 35 = 0 లకు ఉమ్మడి మూలం ఉంటే, ‘a’ కనుక్కోండి.
సాధన:
x2 – 6x + 5 = 0
⇒ (x – 1) (x – 5) = 0
⇒ x = 1, x = 5
Case (i): x = 1 ఉమ్మడి మూలమైన, అది
x2 – 3ax + 35 = 0 కు కూడ మూలం అగును.
⇒ (1)2 – 3a (1) + 35 = 0
⇒ a = 12
Case (ii): x = 5 ఉమ్మడి మూలమైన
⇒ (5)2 – 3a(5) + 35 = 0
⇒ 60 – 15a = 0
⇒ a = 4
∴ a = 12 లేదా a = 4

ప్రశ్న 4.
x2 + ax + b = 0, x2 + cx + d = 0 లకు ఉమ్మడి మూలము ఉండి, మొదటి సమీకరణానికి సమాన మూలాలుంటే, అపుడు 2(b + d) = ac అని నిరూపించండి.
సాధన:
x2 + ax + b = 0, x2 + cx + d = 0 లకు మూలం α అనుకొనుము.
x2 + ax + b = 0 కు మూలాలు సమానం కనుక α, α లు దీని మూలాలు
α + α = -a ⇒ α = \(\frac{-a}{2}\)
α . α = b ⇒ α2 = b
∴ x2 + cx + d = 0 కు α మూలం కనుక
⇒ α2 + cα + d = 0
⇒ b + c (\(\frac{-a}{2}\)) + d = 0
⇒ 2(b + d) = ac

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 5.
x వాస్తవసంఖ్య అయినపుడు క్రింది సమాసాల గుర్తులను చర్చించండి.
(i) x2 – 5x + 4
సాధన:
x2 – 5x + 4 = (x – 1) (x – 4)
a = 1 > 0
x < 1 లేదా x > 4 అయిన x2 – 5x + 4 ధనాత్మకం
1 < x < 4 అయిన x2 – 5x + 4 ఋణాత్మకం

(ii) x2 – x + 3
సాధన:
∆ = b2 – 4ac
= (-1)2 – 4 . 1 . 3
= 1 – 12
= -11 < 0
a = 1 > 0, ∆ < 0
⇒ x ∈ R కు x2 – x + 3 ధనాత్మకం.

ప్రశ్న 6.
ఏయే x విలువలకు క్రింది సమాసాలు ధనాత్మకం?
(i) x2 – 5x + 6 [May ’11]
సాధన:
x2 – 5x + 6 = (x – 2) (x – 3)
x2 – 5x + 6 = 0 మూలాలు 2, 3 లు. అవి వాస్తవాలు.
x < 2 లేదా x > 3 అయిన x2 – 5x + 6 ధనాత్మకం.
∵ a = 1 > 0

(ii) 3x2 + 4x + 4
సాధన:
ఇచ్చట a = 3, b = 4, c = 4,
∆ = b2 – 4ac
= 16 – 48
= -32 < 0
∴ 3x2 + 4x + 4 ధనాత్మకం ∀ x ∈ R,
∵ a = 3 > 0 మరియు ∆ < 0
ax2 + bx + c, ‘a’ లకు ఒకే గుర్తు ఉంటాయి. ∀ x ∈ R అయిన ∆ < 0

(iii) 4x – 5x2 + 2
సాధన:
4x – 5x2 + 2 = 0 కు మూలాలు \(\frac{-4 \pm \sqrt{16+40}}{-10}\)
i.e., \(\frac{2 \pm \sqrt{14}}{5}\) అవి వాస్తవాలు.
∴ 4x – 5x2 + 2 ధనాత్మకం
\(\frac{2-\sqrt{14}}{5}\) < x < \(\frac{2+\sqrt{14}}{5}\) అయిన a = -5 < 0.

(iv) x2 – 5x + 14
సాధన:
ఇచ్చట a = 1, b = -5, c = 14,
∆ = b2 – 4ac
= 25 – 56
= -31 < 0
∴ ∆ < 0
∵ a = 1 > 0 మరియు ∆ < 0
∴ x2 – 5x + 14 ధనాత్మకం ∀ x ∈ R.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 7.
ఏయే x విలువలకు క్రింది సమాసాలు ఋణాత్మకం.
(i) x2 – 7x + 10
సాధన:
x2 – 7x + 10 = (x – 2) (x – 5)
x2 – 7x + 10 = 0 కు మూలాలు 2, 5
a = 1 > 0
∴ 2 < x < 5 అయిన x2 – 7x + 10 ఋణాత్మకం

(ii) 15 + 4x – 3x2
సాధన:
15 + 4x – 3x2 = 0 కు మూలాలు
\(\frac{-4 \pm \sqrt{16+180}}{-6}=\frac{-5}{3}, 3\)
a = -3 < 0
∴ x < \(\frac{-5}{3}\) లేక x > 3 అయిన 15 + 4x – 3x2 ఋణాత్మకం

(iii) 2x2 + 5x – 3
సాధన:
2x2 + 5x – 3 = 0 మూలాలు
\(\frac{-5 \pm \sqrt{25+24}}{4}=-3, \frac{1}{2}\)
a = 2 > 0
∴ -3 < x < \(\frac{1}{2}\) అయిన 2x2 + 5x – 3 ఋణాత్మకం.

(iv) x2 – 5x – 6
సాధన:
x2 – 5x – 6 = (x – 6) (x + 1)
x2 – 5x – 6 = 0 కు మూలాలు -1, 6.
a = 1 > 0
∴ -1 < x < 6 అయిన x2 – 5x – 6 ఋణాత్మకం.

ప్రశ్న 8.
క్రింది సమాసాల గుర్తులతో మార్పులను కనుక్కోండి. వాటి అంత్య విలువలను కనుక్కోండి.
సూచన : α, β లు ax2 + bx + c = 0 కు మూలాలు α < β అయిన
1) -x < α లేదా x > β అయిన ax2 + bx + c, ‘a’ లకు ఒకే గుర్తు ఉంటుంది.
2) α < x < β అయిన ax2 + bx + c, ‘a’ లకు వ్యతిరేక గుర్తులుంటాయి.

(i) x2 – 5x + 6
సాధన:
x2 – 5x + 6 = (x – 2) (x – 3)
1) 2 < x < 3 అయిన x2 – 5x + 6 ఋణాత్మకం.
∵ a = 1 > 0
2) x < 2 (లేదా) x > 3, అయిన x2 – 5x + 6 ధనాత్మకం.
∵ a = 1 > 0
a > 0 కనుక x2 – 5x + 6 కనిష్ట విలువ
\(\frac{4 a c-b^2}{4 a}=\frac{4(1)(6)-(-5)^2}{4(1)}\)
= \(\frac{24-25}{4}\)
= \(\frac{-1}{4}\)
కనుక x2 – 5x + 6 కు కనిష్ట విలువ \(\frac{-1}{4}\)

(ii) 15 + 4x – 3x2
సాధన:
15 + 4x – 3x2 = 15 + 9x – 5x – 3x2
= 3(5 + 3x) – x(5 + 3x)
= (3 – x) (5 + 3x)
1) \(\frac{-5}{3}\) < x < 3 అయిన 15 + 4x – 3x2 ధనాత్మకం.
∵ a = -3 < 0
2) x < \(\frac{-5}{3}\) లేదా x > 3, 15 + 4x – 3x2 ఋణాత్మకం.
∵ a = -3 < 0
a < 0 కనుక 15+ 4x – 3x2 గరిష్ఠ విలువ
\(\frac{4 a c-b^2}{4 a}=\frac{4(-3)(15)-16}{4(-3)}=\frac{49}{3}\)
15 + 4x – 3x2 కు గరిష్ఠ విలువ \(\frac{49}{3}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 9.
R మీద x మారుతున్నప్పుడు క్రింది సమాసాల గరిష్ట లేదా కనిష్ఠ విలువలను కనుక్కోండి.
(i) x2 – x + 7
సాధన:
a = 1 > 0
కనిష్ట విలువ = \(\frac{4 a c-b^2}{4 a}\)
= \(\frac{28-1}{4}=\frac{27}{4}\)

(ii) 12x – x2 – 32 [May ’06]
సాధన:
a = -1 < 0
గరిష్ట విలువ = \(\frac{4 a c-b^2}{4 a}\)
= \(\frac{128-144}{-4}\)
= 4

(iii) 2x + 5 – 3x2
సాధన:
a = -3 < 0
గరిష్ట విలువ = \(\frac{4 a c-b^2}{4 a}\)
= \(\frac{(4)(-3)(5)-(2)^2}{4 \times-3}\)
= \(\frac{16}{3}\)

(iv) ax2 + bx + a, (a, b ∈ R, a ≠ 0)
సాధన:
a < 0 కు గరిష్ట విలువ, a > 0 కు కనిష్ఠ విలువ ఉంటుంది.
ఆ విలువ = \(\frac{4 a c-b^2}{4 a}\)
ఇచ్చట a = a, b = b, c = a
= \(\frac{4(a)(a)-b^2}{4 a}\)
= \(\frac{4 a^2-b^2}{4 a}\)

II.

ప్రశ్న 1.
క్రింది సమాసాల వ్యాప్తిని నిర్ణయించండి.
(i) \(\frac{x^2+x+1}{x^2-x+1}\) (Mar. ’04)
సాధన:
y = \(\frac{x^2+x+1}{x^2-x+1}\) అనుకోండి.
⇒ x2y – xy + y = x2 + x + 1
⇒ x2y – xy + y – x2 – x – 1 = 0
⇒ x2(y – 1) – x(y + 1) + (y – 1) = 0
x వాస్తవం ⇒ x = b2 – 4ac ≥ 0
⇒ (y + 1)2 – 4(y – 1)2 ≥ 0
⇒ (y + 1)2 – (2y – 2)2 ≥ 0
⇒ (y + 1 + 2y – 2) (y + 1 – 2y + 2) ≥ 0
⇒(3y – 1) (y + 3) ≥ 0
⇒ (3y – 1) (y – 3) ≥ 0
a = y2 గుణకం = -3 < 0 కాని సమాసం ≥ 0
⇒ y విలువ \(\frac{1}{3}\), 3 ల మధ్య ఉంటుంది
∴ \(\frac{x^2+x+1}{x^2-x+1}\) వ్యాప్తి [\(\frac{1}{3}\), 3]

(ii) \(\frac{x+2}{2 x^2+3 x+6}\)
సాధన:
y = \(\frac{x+2}{2 x^2+3 x+6}\) అనుకోండి.
అప్పుడు 2yx2 + 3yx + 6y = x + 2
⇒ 2yx2 + (3y – 1)x + (6y – 2) = 0
x వాస్తవాలు ⇒ విచక్షణి ≥ 0
⇒ (3y – 1)2 – 4(2y) (6y – 2) ≥ 0
⇒ 9y2 + 1 – 6y – 48y2 + 16y ≥ 0
⇒ -39y2 + 10y + 12 ≥ 0
⇒ 39y2 – 10y – 1 ≤ 0
⇒ 39y2 – 13y + 3y – 1 ≤ 0
⇒ 13y(3y – 1) + 1(3y – 1) ≤ 0
⇒ (3y – 1) (13y + 1) ≤ 0
∴ a = y2 గుణకం = 39 > 0, సమాసము ≤ 0
⇒ y విలువ \(\frac{-1}{13}, \frac{1}{3}\) లచే మధ్య ఉంటుంది
∴ కనుక \(\frac{x+2}{2 x^2+3 x+6}\) వ్యాప్తి [latex]\frac{-1}{13}, \frac{1}{3}[/latex]

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

(iii) \(\frac{(x-1)(x+2)}{x+3}\)
సాధన:
y = \(\frac{(x-1)(x+2)}{x+3}\)
⇒ yx + 3y = x2 + x – 2 అనుకోండి.
⇒ x2 + (1 – y)x – 3y – 2 = 0
x ∈ R
⇒ (1 – y2) – 4(-3y – 2) ≥ 0
⇒ 1 + y2 – 2y + 12y + 8 ≥ 0
⇒ y2 + 10y + 9 ≥ 0
⇒ y2 + 10y + 9 ≥ 0
⇒ (y + 1) (y + 9) = 0
⇒ y = -1, -9
y2 + 10y + 9 ≥ 0
∴ a = y2 గుణకం = 1 > 0, సమాసం ≥ 0
y ≤ -9 లేదా y ≥ -1
వ్యాప్తి = (-∞, -9] ∪ (-1, ∞)

(iv) \(\frac{2 x^2-6 x+5}{x^2-3 x+2}\)
సాధన:
y = \(\frac{2 x^2-6 x+5}{x^2-3 x+2}\)
⇒ yx2 – 3yx + 2y = 2x2 – 6x + 5
⇒ (y – 2)x2 + (6 – 3y)x + (2y – 5) = 0
x ∈ R
⇒ (6 – 3y)2 – 4(y – 2) (2y – 5) ≥ 0
⇒ 36 + 9y2 – 36y – 4(2y2 – 9y + 10) ≥ 0
⇒ 36 + 9y2 – 36y – 8y2 + 36y – 40 ≥ 0
⇒ y2 – 4 ≥ 0
y2 – 4 = 0
⇒ y2 = 4
⇒ y = ±2
y2 – 4 ≥ 0
⇒ y ≤ -2 లేదా y ≥ 2
⇒ y విలువ -2, 2 ల మధ్య ఉండదు.
∵ y2 గుణకం > 0, సమాసం ≥ 0
∴ \(\frac{2 x^2-6 x+5}{x^2-3 x+2}\) వ్యాప్తి (-∞, -2] ∪ [2, ∞)

ప్రశ్న 2.
x వాస్తవ సంఖ్య అయితే \(\frac{1}{3 x+1}+\frac{1}{x+1}-\frac{1}{(3 x+1)(x+1)}\) విలువ 1, 4 ల మధ్య ఉండదని నిరూపించండి. [AP & TS Mar. ’16, Mar. ’11]
సాధన:
y = \(\frac{1}{3 x+1}+\frac{1}{x+1}-\frac{1}{(3 x+1)(x+1)}\) అనుకోండి.
⇒ y = \(\frac{x+1+3 x+1-1}{(3 x+1)(x+1)}\)
⇒ y = \(\frac{4 x+1}{3 x^2+4 x+1}\)
⇒ 3yx2 + 4yx + y = 4x + 1
⇒ 3yx2 + (4y – 4)x + (y – 1) = 0
x ∈ R
⇒ (4y – 4)2 – 4(3y) (y – 1) ≥ 0
⇒ 16y2 + 16 – 32y – 12y2 + 12y ≥ 0
⇒ 4y2 – 20y + 16 ≥ 0
4y2 – 20y + 16 = 0
⇒ y2 – 5y + 4 = 0
⇒ (y – 1)(y – 4) = 0
⇒ y = 1, 4
4y2 – 20y + 16 ≥ 0
y ≤ 1 లేదా y ≥ 4
∵ y2 గుణకం, సమాసం ≥ 0
⇒ y విలువ 1, 4 ల మధ్య ఉండదు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 3.
x వాస్తవ సంఖ్య అయితే, \(\frac{x}{x^2-5 x+9}\) విలువ 1, \(\frac{-1}{11}\) ల మధ్య ఉంటుందని నిరూపించండి. [Mar. ’14, ’08, ’02; May ’11, ’07]
సాధన:
y = \(\frac{x}{x^2-5 x+9}\)
⇒ yx2 – 5yx + 9y = x
⇒ yx2 + (-5y – 1)x + 9y = 0
x ∈ R
⇒ (-5y – 1)2 – 4y(9y) ≥ 0
⇒ 25y2 + 1 + 10y – 36y2 ≥ 0
⇒ -11y2 + 10y + 1 ≥ 0 ………(1)
-11y2 + 10y + 1 = 0
⇒ -11y2 + 11y – y + 1 = 0
⇒ 11y(-y + 1) + 1(-y + 1) = 0
⇒ (-y + 1) (11y + 1) = 0
⇒ y = 1, \(\frac{-1}{11}\)
-11y2 + 10y + 1 ≥ 0
∴ y2 గుణకం < 0, సమాసం ≥ 0
(1) నుండి \(\frac{-1}{11}\) ≤ y ≤ 1
⇒ y విలువ 1, \(\frac{-1}{11}\) ల మధ్య ఉంటుంది.

ప్రశ్న 4.
R లోని ప్రతి x కి \(\frac{x-p}{x^2-3 x+2}\) సమాసం వాస్తవమైతే, అప్పుడు p అవధులను కనుక్కోండి.
సాధన:
y = \(\frac{x-p}{x^2-3 x+2}\) (y వాస్తవం)
అప్పుడు yx2 – 3yx + 2y = x – p
⇒ yx2 + (-3y – 1)x + (2y + p) = 0
∵ x ∈ R
⇒ (-3y – 1)2 – 4y(2y + p) ≥ 0
⇒ 9y2 + 6y + 1 – 8y2 – 4py ≥ 0
⇒ y2 + (6 – 4p)y + 1 ≥ 0
∵ y ∈ R, y2 + (6 – 4p)y + 1 ≥ 0
మూలాలు సంకీర్ణ సంఖ్యలు లేదా సమాన వాస్తవాలు
⇒ ∆ ≤ 0
⇒ (6 – 4p)2 – 4 ≤ 0
⇒ 4(3 – 2p)2 – 4 ≤ 0
⇒ (3 – 2p)2 – 1 ≤ 0
⇒ 4p2 – 12p + 8 ≤ 0
⇒ p2 – 3p + 2 ≤ 0
⇒ (p – 1) (p – 2) ≤ 0
p = 1 లేదా p = 2 అయిన \(\frac{x-p}{x^2-3 x+2}\) నిర్వచితం కాదు.
∴ 1 < p < 2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(b)

ప్రశ్న 5.
c2 ≠ ab అయి (c2 – ab)x2 – 2(a2 – bc)x + (b2 – ac) = 0 సమీకరణం మూలాలు సమానమైతే, అప్పుడు a3 + b3 + c3 = 3abc లేదా a = 0 అని చూపండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం (c2 – ab)x2 – 2(a2 – bc)x + (b2 – ac) = 0
విచక్షణి = 4(a2 – bc)2 – 4(c2 – ab) (b2 – ac)
= 4[(a2 – bc)2 – (c2 – ab) (b2 – ac)]
= 4(a4 + b2c2 – 2a2bc – b2c2 + ac3 + ab3 – a2bc)
= 4(a4 + ab3 + ac3 – 3a2bc)
= 4a(a3 + b3 + cc – 3abc)
మూలాలు సమానం కనుక విచక్షణి = 0
4a(a2 + b2 + c2 – 3abc) = 0
a = 0 లేదా a2 + b2 + c2 – 3abc = 0
i.e., a = 0 లేదా a2 + b2 + c2 = 3abc

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(a) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Exercise 3(a)

అభ్యాసం -3(ఎ)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింది సమీకరణాల మూలాలు కనుక్కోండి.
(i) x2 – 7x + 12 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q1(i)

(ii) -x2 + x + 2 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q1(ii)

(iii) 2x2 + 3x + 2 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q1(iii)

(iv) √3x2 + 10x – 8√3 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q1(iv)

(v) 6√5x2 – 9x – 3√5 = 0
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q1(v)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 2.
క్రింద ఇచ్చిన మూలాలు గల వర్గ సమీకరణాలను రూపొందించండి.
(i) 2, 5
సాధన:
α + β = 2 + 5 = 7, αβ = 2 × 5 = 10
కావలసిన వర్గ సమీకరణం
x2 – (α + β)x + αβ = 0
x2 – 7x + 10 = 0

(ii) \(\frac{m}{n}, \frac{-n}{m}\), (m ≠ 0, n ≠ 0)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q2(ii)

(iii) \(\frac{p-q}{p+q}, \frac{-(p+q)}{p-q}\), (p ≠ ±q) [Mar. ’06]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q2(iii)

(iv) 7 ± 2√5 [Mar. ’11, ’05]
సాధన:
α + β = 7 + 2√5 + 7 – 2√5 = 14
αβ = (7 + 2√5) (7 – 2√5) = 49 – 20 = 29
కావలసిన వర్గ సమీకరణం
x2 – (α + β)x + αβ = 0
x2 – 14x + 29 = 0

(v) -3 ± 5i [Mar. ’07]
సాధన:
α + β = -3 + 5i – 3 – 5i = -6
αβ = (-3 + 5i) (-3 – 5i) = 9 + 25 = 34
కావలసిన వర్గ సమీకరణం
x2 – (α + β)x + αβ = 0
x2 + 6x + 34 = 0

ప్రశ్న 3.
క్రింది సమీకరణాలకు మూలాలను కనుక్కోకుండా, మూలాల స్వభావాన్ని కనుక్కోండి.
(i) 2x2 – 8x + 3 = 0
సాధన:
a = 2, b = -8, c = 3
b2 – 4ac = 64 – 24 = 40 > 0
∴ మూలాలు విభిన్న వాస్తవ సంఖ్యలు.

(ii) 9x2 – 30x + 25 = 0
సాధన:
a = 9, b = -30, c = 25
b2 – 4ac = 900 – 900 = 0
∴ మూలాలు సమాన అకరణీయ సంఖ్యలు.

(iii) x2 – 12x + 32 = 0
సాధన:
a = 1, b = -12, c = 32
b2 – 4ac = 144 – 128
= 16
= (4)2
= సంపూర్ణ వర్గం
∴ మూలాలు విభిన్న అకరణీయ సంఖ్యలు.

(iv) 2x2 – 7x + 10 = 0
సాధన:
a = 2, b = -7, c = 10
b2 – 4ac = 49 – 80 = -31 < 0
∴ మూలాలు సంయుగ్మ సంకీర్ణ సంఖ్యలు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 4.
ax2 + bx + c = 0 సమీకరణం మూలాలు α, β అయితే, క్రింది సమాసాల విలువలను a, b, c లలో కనుక్కోండి.
(i) \(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}\)
సాధన:
సమీకరణం మూలాలు α, β
ax2 + bx + c = 0
∴ α + β = \(\frac{-b}{a}\), αβ = \(\frac{c}{a}\)
\(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}=\frac{\alpha+\beta}{\alpha \beta}\)
= \(\frac{\left(-\frac{b}{a}\right)}{\left(\frac{c}{a}\right)}\)
= \(\frac{-b}{c}\)

(ii) \(\frac{1}{\alpha^2}+\frac{1}{\beta^2}\) [A.P.&T.S. Mar. ’16, Mar. ’08]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q4(ii)

(iii) α4β7 + α7β4
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q4(iii)

(iv) \(\left(\frac{\alpha}{\beta}-\frac{\beta}{\alpha}\right)^2\), c ≠ 0 అయితే
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q4(iv)

(v) \(\frac{\alpha^2+\beta^2}{\alpha^{-2}+\beta^{-2}}\), c ≠ 0 అయితే
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) I Q4(v)

ప్రశ్న 5.
క్రింద ఇవ్వబడిన సమీకరణాలకు సమాన మూలాలు ఉంటే వాటియొక్క ‘m’ విలువలు కనుక్కోండి.
(i) x2 – 15 – m(2x – 8) = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణం x2 – 15 – m(2x – 8) = 0
x2 – 2mx + 8m – 15 = 0
a = 1, b = -2m, c = 8m – 15
b2 – 4ac = (-2m)2 – 4(1) (8m – 15)
= 4m2 – 32m + 60
= 4(m2 – 8m + 15)
= 4(m – 3) (m – 5)
ax2 + bx + c = 0 కు సమాన మూలాలు ఉంటే, దాని విచక్షణి = 0.
∴ మూలాల సమానం
b2 – 4ac = 0
⇒ 4(m – 3) (m – 5) = 0
⇒ m – 3 = 0 లేదా m – 5 = 0
⇒ m = 3 లేదా m = 5

(ii) (m + 1)x2 + 2(m + 3)x + (m + 8) = 0 [Mar. ’03]
సాధన:
దత్త సమీకరణం (m + 1)x2 + 2(m + 3)x + (m + 8) = 0
a = m + 1, b = 2(m + 3), c = m + 8
b2 – 4ac = [2(m + 3)]2 – 4(m + 1) (m + 8)]
= 4(m2 + 6m + 9) – 4(m2 + 8m + m + 8)
= 4m2 + 24m + 36 – 4m2 – 36m – 32
= -12m + 4
= -4(3m – 1)
∴ మూలాలు సమానం
⇒ b2 – 4ac = 0
⇒ -4(3m – 1) = 0
⇒ 3m – 1 = 0
⇒ 3m = 1
⇒ m = \(\frac{1}{3}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

(iii) x2 + (m + 3)x + (m + 6) = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణము x2 + (m + 3)x + m + 6 = 0
a = 1, b = m + 3, c = m + 6
∴ మూలాలు సమానం
⇒ b2 – 4ac = 0
⇒ (m + 3)2 – 4(1) (m + 6) = 0
⇒ m2 + 6m + 9 – 4m – 24 = 0
⇒ m2 + 2m – 15 = 0
⇒ m2 + 5m – 3m – 15 = 0
⇒ m(m + 5) – 3(m + 5) = 0
⇒ (m + 5) (m – 3) = 0
⇒ m = -5, 3

(iv) (3m + 1)x2 + 2(m + 1)x + m = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణము (3m + 1)x2 + 2(m + 1)x + m = 0
a = 3m + 1, b = 2(m + 1), c = m
b2 – 4ac = 4(m + 1)2 – 4m(3m + 1)
= 4[(m + 1)2 – m(3m + 1)]
= 4(m2 + 2m + 1 – 3m2 – m)
= 4(-2m2 + m + 1)
= -4(2m2 – m – 1)
= 4(m – 1) (2m + 1)
మూలాలు సమానము ⇒ విచక్షణి = 0
∴ -4(m – 1) (2m + 1) = 0
m – 1 = 0 లేదా 2m + 1 = 0
m = 1 లేదా m = \(\frac{-1}{2}\)

(v) (2m + 1)x2 + 2(m + 3)x + (m + 5) = 0
సాధన:
దత్త సమీకరణము (2m + 1)x2 + 2(m + 3)x + m + 5 = 0
a = 2m + 1, b = 2(m + 3), c = m + 5
మూలాలు సమానము ⇒ b2 – 4ac = 0
⇒ 4(m + 3)2 – 4(2m + 1) (m + 5) = 0
⇒ 4(m2 + 6m + 9 – 2m2 – 10m – m – 5) = 0
⇒ -m2 – 5m + 4 = 0
⇒ m2 + 5m – 4 = 0
⇒ m = \(\frac{-5 \pm \sqrt{25+16}}{2}\)
⇒ m = \(\frac{-5 \pm \sqrt{41}}{2}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 6.
x2 + px + q = 0 సమీకరణం మూలాలు α, β అయితే, (α – β)2, (α + β)2 లు మూలాలుగా గల సమీకరణాన్ని రూపొందించండి.
సాధన:
x2 + px + q = 0 కు α, β లు మూలాలు కనుక
α + β = -p, αβ = q
(α – β)2 + (α + β)2 = 2(α2 + β2)
= 2[(α + β)2 – 2αβ]
= 2[p2 – 2q]
(α – β)2 (α + β)2 = [(α + β)2 – 4αβ)](α + β)2
= (p2 – 4q) (p2)
∴ కావలసిన సమీకరణం x2 – (మూలాల మొత్తం)x + (మూలాల లబ్దం) = 0
x2 – 2(p2 – 2q)x + p2(p2 – 4q) = 0

ప్రశ్న 7.
x2 + bx + c = 0, x2 + cx + b = 0 (b ≠ c) లకు ఉమ్మడి మూలం ఉంటే అప్పుడు b + c + 1 = 0 అని చూపండి. [Mar. ’05]
సాధన:
ఉమ్మడి మూలం ‘α’ అయిన
α2 + bα + c = 0 ……(1)
α2 + cα + b = 0 ………(2)
(1) – (2)
⇒ (b – c)α + c – b = 0
⇒ α = 1
(1) నుండి 1 + b + c = 0

ప్రశ్న 8.
(x – a)(x – b) = h2 సమీకరణం మూలాలు ఎల్లప్పుడూ వాస్తవ సంఖ్యలైన నిరూపించండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణం (x – a) (x – b) = h2
x2 – (a + b)x + (ab – h2) = 0
విచక్షణి = (a + b)2 – 4(ab – h2)
= (a + b)2 – 4ab + 4h2
= (a – b)2 + (2h)2 > 0
∴ మూలాలు వాస్తవాలు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 9.
ax2 + bx + c = 0 వర్గ సమీకరణం ఒక మూలం మరో మూలానికి n రెట్లు (n ధన పూర్ణసంఖ్య) కావటానికి నియమం కనుక్కోండి.
సాధన:
ax2 + bx + c = 0 సమీకరణానికి మూలాలు α, nα అనుకుందాం.
అపుడు α + nα = \(-\frac{b}{a}\), α . nα = \(\frac{c}{a}\)
α(1 + n) = \(-\frac{b}{a}\), nα2 = \(\frac{c}{a}\)
α2(1 + n)2 = \(\frac{b^2}{a^2}\) ……(1)
α2 = \(\frac{\mathrm{c}}{\mathrm{na}}\) ……(2)
(1), (2) ల నుండి,
\(\frac{c}{n a}(1+n)^2=\frac{b^2}{a^2}\)
nb2 = ac(1 + n)2
∴ కావలసిన నియమం nb2 = ac(1 + n)2

ప్రశ్న 10.
వరుసగా రెండు ధనాత్మక సరిపూర్ణ సంఖ్యల వర్గాల మొత్తం 340 అయ్యేటట్లు, రెండు వరుస సరిసంఖ్యలు కనుక్కోండి.
సాధన:
రెండు వరుస సరి ధనాత్మక సరి పూర్ణ సంఖ్యలు 2λ, 2λ + 2 అనుకుందాం.
వాటి వర్గాల మొత్తం = 340
⇒ (2λ)2 + (2λ + 2)2 = 340
⇒ λ2 + (λ + 1)2 = 85
⇒ λ2 + λ2 + 2λ + 1 – 85 = 0
⇒ 2λ2 + 2λ – 84 = 0
⇒ λ2 + λ – 42 = 0
⇒ (λ + 7) (λ – 6) = 0
⇒ λ = 6, λ = -7
∴ దత్త సంఖ్యలు ధనాత్మకాలు కనుక λ = 6
2λ = 2(6) = 12
2λ + 2 = 12 + 2 = 14
∴ రెండు వరుస ధనాత్మక సరి పూర్ణాంకాలు 12, 14.

II.

ప్రశ్న 1.
ax2 + bx + c = 0 వర్గ సమీకరణం మూలాలు x1, x2 లు c ≠ 0 అయితే (ax1 + b)-2 + (ax2 + b)-2 సమాసం విలువను a, b, c లలో కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q1.1

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 2.
ax2 + bx + c = 0 వర్గ సమీకరణం మూలాలు α, β లు అయితే α2 + β2, α-2 + β-2 మూలాలుగా గల వర్గ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q2.1

క్రింది సమీకరణాలను సాధించండి.

ప్రశ్న 3.
2x4 + x3 – 11x2 + x + 2 = 0
సాధన:
దత్తసమీకరణం 2x4 + x3 – 11x2 + x + 2 = 0 ను x2 చే భాగించగా
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q3
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q3.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a) II Q3.2

ప్రశ్న 4.
\(3^{1+x}+3^{1-x}=10\)
సాధన:
దత్తసమీకరణం 31+x + 31-x = 10
\(3.3^x+\frac{3}{3^x}=10\)
3x = a అనుకుంటే 3a + \(\frac{3}{a}\) = 10
⇒ 3a2 + 3 = 10a
⇒ 3a2 – 10a + 3 = 0
⇒ (a – 3) (3a – 1) = 0
⇒ a – 3 = 0 లేదా 3a – 1 = 0
⇒ a = 3 లేదా a = \(\frac{1}{3}\)
Case (i): a = 3 అయిన
3x = 31
⇒ x = 1
Case (ii): a = \(\frac{1}{3}\) అయిన
3x = 3-1
⇒ x = -1
∴ మూలాలు 1, -1.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 5.
4x-1 – 3 . 2x-1 + 2 = 0
సాధన:
దత్తసమీకరణం 4x-1 – 3. 2x-1 + 2 = 0
a = 2x – 1 అనుకుంటే a2 = (2x-1)2 = 4x-1
∴ a2 – 3a + 2 = 0
(a – 2) (a – 1) = 0
a – 2 = 0 లేదా a – 1 = 0
a = 2 లేదా 1
Case (i): a = 2 అయిన
2x-1 = 21
⇒ x – 1 = 1
⇒ x = 2
Case (ii): a = 1 అయిన
2x-1 = 20
⇒ x – 1 = 0
⇒ x = 1
∴ మూలాలు 1, 2.

ప్రశ్న 6.
x ≠ 0, x ≠ 3 అయినప్పుడు \(\sqrt{\frac{x}{x-3}}+\sqrt{\frac{x-3}{x}}=\frac{5}{2}\)
సాధన:
a = \(\sqrt{\frac{x}{x-3}}\) అనుకోండి.
అప్పుడు \(a+\frac{1}{a}=\frac{5}{2}\)
⇒ \(\frac{a^2+1}{a}=\frac{5}{2}\)
⇒ 2a2 + 2 = 5a
⇒ 2a2 – 5a + 2 = 0
⇒ (2a – 1) (a – 2) = 0
⇒ 2a – 1 = 0 లేదా a – 2 = 0
⇒ a = \(\frac{1}{2}\) లేదా 2
Case (i): a = 2 అయిన
\(\sqrt{\frac{x}{x-3}}\) = 2
⇒ \(\frac{x}{x-3}\) = 4
⇒ x = 4x – 12
⇒ 3x = 12
⇒ x = 4
Case (ii): a = \(\frac{1}{2}\) అయిన
\(\sqrt{\frac{x}{x-3}}=\frac{1}{2}\)
⇒ \(\frac{x}{x-3}=\frac{1}{4}\)
⇒ 4x = x – 3
⇒ 3x = -3
⇒ x = -1
∴ మూలాలు -1, 4.

ప్రశ్న 7.
x ≠ 0, x ≠ -1 అయినప్పుడు \(\sqrt{\frac{3 x}{x+1}}+\sqrt{\frac{x+1}{3 x}}\) = 2
సాధన:
a = \(\sqrt{\frac{3 x}{x+1}}\) అనుకుంటే
అప్పుడు a + \(\frac{1}{a}\) = 2
⇒ \(\frac{a^2+1}{a}\) = 2
⇒ a2 + 1 = 2a
⇒ a2 – 2a + 1 = 0
⇒ (a – 1)2 = 0
⇒ a – 1 = 0
⇒ a = 1, 1
∴ \(\sqrt{\frac{3 x}{x+1}}\) = 1
⇒ \(\frac{3 x}{x+1}\) = 1
⇒ 3x = x + 1
⇒ 2x = 1
⇒ x = \(\frac{1}{2}\)
∴ మూలం \(\frac{1}{2}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 8.
x ≠ 0 అయినప్పుడు \(2\left(x+\frac{1}{x}\right)^2-7\left(x+\frac{1}{x}\right)+5\) = 0
సాధన:
a = x + \(\frac{1}{x}\) అనుకుంటే
⇒ 2a2 – 7a + 5 = 0
⇒ (2a – 5) (a – 1) = 0
⇒ 2a – 5 = 0 లేదా a – 1 = 0
⇒ a = \(\frac{5}{2}\) లేదా 1
Case (i): a = \(\frac{5}{2}\) అయిన
\(x+\frac{1}{x}=\frac{5}{2}\)
⇒ \(\frac{x^2+1}{x}=\frac{5}{2}\)
⇒ 2x2 + 2 = 5x
⇒ 2x2 – 5x + 2 = 0
⇒ (2x – 1) (x – 2) = 0
⇒ 2x – 1 = 0 లేదా x – 2 = 0
⇒ x = \(\frac{1}{2}\) లేదా 2
Case (ii): a = 1 అయిన
x + \(\frac{1}{x}\) = 1
⇒ \(\frac{x^2+1}{x}\) = 1
⇒ x2 + 1 = x
⇒ x2 – x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{1 \pm \sqrt{1-4}}{2}\)
⇒ x = \(\frac{1 \pm \sqrt{3 i}}{2}\)
∴ మూలాలు \(\frac{1 \pm \sqrt{3 i}}{2}\), \(\frac{1}{2}\), 2

ప్రశ్న 9.
x ≠ 0 అయినప్పుడు \(\left(x^2+\frac{1}{x^2}\right)-5\left(x+\frac{1}{x}\right)\) + 6 = 0
సాధన:
a = x + \(\frac{1}{x}\) అనుకుంటే
అప్పుడు a2 = \(\left(x+\frac{1}{x}\right)^2=x^2+\frac{1}{x^2}+2\)
x2 + \(\frac{1}{x^2}\) = a2 – 2
⇒ a2 – 2 – 5a + 6 = 0
⇒ a2 – 5a + 4 = 0
⇒ (a – 1) (a – 4) = 0
⇒ a = 1 లేదా 4
Case (i) a = 1 అయిన
x + \(\frac{1}{x}\) = 1
⇒ \(\frac{x^2+1}{x}\) = 1
⇒ x2 + 1 = x
⇒ x2 – x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{1 \pm \sqrt{1-4}}{2}=\frac{1 \pm \sqrt{3 i}}{2}\) (∵ i = -1)
Case (ii): a = 4
x + \(\frac{1}{x}\) = 4
⇒ \(\frac{x^2+1}{x}\) = 4
⇒ x2 + 1 = 4x
⇒ x2 – 4x + 1 = 0
⇒ x = \(\frac{4 \pm \sqrt{16-4}}{2}=\frac{4 \pm 2 \sqrt{3}}{2}\)
⇒ x = 2 ± √3
∴ మూలాలు 2 ± √3, \(\frac{1 \pm \sqrt{3 i}}{2}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 3 వర్గసమాసాలు Ex 3(a)

ప్రశ్న 10.
మూలాల మొత్తం 7గా, మూలాల వర్గాల మొత్తం 25 గా ఉండే వర్గ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
కావలసిన వర్గ సమీకరణానికి మూలాలు α, β అనుకొనుము.
α + β = 7, α2 + β2 = 25
⇒ (α + β)2 – 2αβ = 25
⇒ 49 – 25 = 2αβ
⇒ 2αβ = 24
⇒ αβ = 12
∴ కావలసిన సమీకరణం x2 – (α + β)x + αβ = 0
x2 – 7x + 12 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Exercise 2(b) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Exercise 2(b)

అభ్యాసం – 2(బి)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింది వాటికి అన్ని విలువలు కనుక్కోండి.
(i) \((1-i \sqrt{3})^{1 / 3}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q1(i)

(ii) \((-i)^{1 / 6}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q1(ii)

(iii) \((1+i)^{2 / 3}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q1(iii)

(iv) \((-16)^{1 / 4}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q1(iv)

(v) \((-32)^{1 / 5}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q1(v)

ప్రశ్న 2.
A, B, C లు త్రిభుజంలో కోణాలు, x = cis A, y = cis B, z = cis C అయితే xyz విలువ కనుక్కోండి. [A.P. Mar. ’16]
సాధన:
A, B, C లు త్రిభుజంలో కోణాలు
⇒ A + B + C = 180° ……(1)
x = cis A, y = cis B, z = cis C
⇒ xyz = cis (A + B + C)
= cos (A + B + C) + i sin (A + B + C)
= cos(180°) + i sin(180°)
= -1 + i(0)
= -1
∴ xyz = -1

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 3.
(i) x = cis θ అయితే \(\left[x^6+\frac{1}{x^6}\right]\) విలువ కనుక్కోండి. [Mar. ’14]
సాధన:
x = cos θ + i sin θ
⇒ x6 = (cos θ + i sin θ)6 = cos 6θ + i sin 6θ
⇒ \(\frac{1}{x^6}\) = cos 6θ – i sin 6θ
∴ \(\left[x^6+\frac{1}{x^6}\right]\) = 2 cos 6θ

(ii) 8 యొక్క ఘన మూలాలు కనుక్కోండి.
సాధన:
x3 = 8 అనుకుందాం.
⇒ x = \((8)^{1 / 3}=\left(2^3 \cdot 1\right)^{1 / 3}\)
⇒ x = \(\left(2^3\right)^{1 / 3}(1)^{1 / 3}=2(1)^{1 / 3}\)
∴ 8 ఘన మూలాలు ω, 2ω, 2ω2

ప్రశ్న 4.
ఏకకపు (ఒకటి) ఘన మూలాలు 1, ω, ω2 అయితే, క్రింది వాటిని నిరూపించండి.
(i) \(\frac{1}{2+\omega}+\frac{1}{1+2 \omega}=\frac{1}{1+\omega}\)
సాధన:
ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
1 + ω + ω2 = 0, ω3 = 1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q4(i)

(ii) (2 – ω) (2 – ω2) (2 – ω10) (2 – ω11) = 49
సాధన:
∵ ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
∴ ω3 = 1, 1 + ω + ω2 = 0
2 – ω10 = 2 – ω9 . ω
= 2 – (ω3)3 . ω
= 2 – (1)3 ω
= 2 – ω
2 – ω11 = 2 – (ω3)3 . ω2
= 2 – (1)3 ω2
= 2 – ω2
(2 – ω) (2 – ω2) = 4 – 2ω – 2ω2 + ω3
= 4 – 2(ω + ω2) + 1
= 4 – 2(-1) + 1
= 4 + 2 + 1
= 7
∴ (2 – ω) (2 – ω2) (2 – ω10) (2 – ω11) = (2 – ω) (2 – ω2) (2 – ω) (2 – ω2)
= ((2 – ω) (2 – ω2))2
= 72
= 49

(iii) (x + y + z) (x + yω + zω2) (x + yω2+ zω) = x3 + y3 + z3 – 3xyz.
సాధన:
∵ ఏకకపు ఘనమూలాలు 1, ω, ω2
∴ 1 + ω + ω2 = 0, ω3 = 1
ఇప్పుడు (x + yω + zω2) (x + yω2 + zω) = x2 + xyω2 + zxω + xyω + y2ω3 + yzω2 + zxω2 + yzω4 + z2ω3
= x2 + y2 (1) + z2 (1) + xy (ω + ω2) + yz (ω4 + ω2) + zx (ω + ω2)
= x2 + y2 + z2 + xy(-1) + yz (ω + ω2) + zx (-1)
= x2 + y2 + z2 – xy – yz – zx ………(1)
L.H.S. = (x + y + z) (x + yω + zω2) (x + yω2 + zω)
= (x + y + z) (x2 + y2 + z2 – xy – yz – zx)
(1) నుండి x3 + y3 + z3 – 3xyz = R.H.S.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 5.
ఏకకపు (ఒకటి) ఘన మూలాలు ω, ω2 అయిన z2 – z + 1 = 0 మూలాలు -ω, -ω2 లు అవుతాయని చూపండి.
సాధన:
ω మరియు ω2 సంకీర్ణ ఘనమూలాలు కావున
∴ 1 + ω + ω2 = 0 మరియు ω3 = 1
z2 – z + 1 = (-ω)2 – (-ω) + 1
= ω2 + ω + 1
= 0
∴ -ω అనేది z2 – z + 1 = 0 సమీకరణం యొక్క మూలం
z2 – z + 1 = (-ω2)2 – (-ω2) + 1
= ω4 + ω2 + 1
= ω3 . ω + ω2 + 1
= ω + ω2 + 1
= 0
∴ -ω2 అనేది z2 – z + 1 = 0 అనే సమీకరణం యొక్క మూలం.

ప్రశ్న 6.
ఏకకపు (ఒకటి) ఘన మూలాలు 1, ω, ω2 లు అయిన, ఈ క్రింది విలువలు కనుక్కోండి.
(i) (a + b)3 + (aω + bω2)3 + (aω2 + bω)3
సాధన:
ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
∴ 1 + ω + ω2 = 0, ω3 = 1
ఇప్పుడు (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 …….(1)
(aω + bω2)3 = [ω(a + bω)]3
= ω3 (a + bω)3
= (1) (a + bω)3
= a3 + 3a2bω + 3ab2ω2 + b3ω3
= a3 + 3a2bω + 3ab2ω2 + b3 …….(2)
(aω2 + bω)3 = [ω(aω + b)]3
= ω3(aω + b)3
= (1) (aω + b)3
= a3ω3 + 3a22 + 3ab2ω + b3
= a3(1) + 3a2b2ω2 + 3ab2ω + b3
∴ (aω2 + bω)3 = a3 + 3a22 + 3ab2ω + b3 …..(3)
(1), (2), (3) లను కలుపగా,
(a + b)3 + (aω + bω2)3 + (aω2 + bω)3 = 3a3 + 3a2b (1 + ω + ω2) + 3ab2 (1 + ω + ω2) + 3b3
= 3(a3 + b3) + 3a2b (0) + 3ab2 (0)
= 3(a3 + b3)
∴ (a + b)2 + (aω + bω2)3 + (aω2 + bω)3 = 3(a3 + b3)

(ii) (a + 2b)2 + (aω2 + 2bω)2 + (aω + 2bω2)2
సాధన:
(a + 2b)2 = a2 + 4ab + 4b2 ……..(1)
(aω2 + 2bω)2 = a2ω4 + 4abω3 + 4b2ω2
= a2ω3ω + 4ab (1) + 4b2ω2
= a2ω + 4ab + 4b2ω2 ……….(2)
మరియు (a + 2bω2)2 = a2ω2 + 4abω3 + 4b2ω4
= a2ω2 + 4ab (1) + 4b2 ω3 ω
= a2ω2 + 4ab + 4b2 (1) ω
∴ (aω + 2bω2)2 = a2ω2 + 4ab + 4b2ω ……..(3)
(1), (2), (3) లను కలుపగా
(a + 2b)2 + (aω2 + 2bω)2 + (aω + 2bω2)2 = a2 (1 + ω + ω2) + 12ab + 4b2 (1 + ω + ω2)
= a2 (0) + 12ab + 4b2 (0)
= 12ab
∴ (a + 2b)2 + (aω2 + 2bω)2 + (aω + 2bω2)2 = 12ab

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

(iii) (1 – ω + ω2)3
సాధన:
(1 – ω + ω2)3 = (-ω – ω)3 = (-2ω)3 = -8ω3
= -8(1)
= -8 (∵ 1 + ω + ω2 = 0)

(iv) (1 – ω) (1 – ω2) (1 – ω4) (1 – ω8)
సాధన:
1 – ω4 = 1 – (ω3) ω = 1 – (1) ω = 1 – ω
1 – ω8 = 1 – (ω3)2 ω2 = 1 – (1) ω2 = 1 – ω2
∴ (1 – ω) (1 – ω2) (1 – ω4) (1 – ω8)
= (1 – ω) (1 – ω2) (1 – ω) (1 – ω2)
= [(1 – ω) (1 – ω2)]2
= (1 – ω – ω2 + ω3)2
= [1 – (ω + ω2) + 1]2 [∵ 1 + ω + ω2 = 0]
= [1 – (-1) + 1]2
= (3)2
= 9
∴ (1 – ω) (1 – ω2) (1 – ω4) (1 – ω8) = 9

(v) \(\left[\frac{a+b \omega+c \omega^2}{c+a \omega+b \omega^2}\right]+\frac{\left(a+b \omega+c \omega^2\right)}{\left(b+c \omega+a \omega^2\right)}\)
సాధన:
ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
ω3 = 1, 1 + ω + ω2 = 0 ……..(1)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) I Q6(v)

(vi) (1 + ω)3 + (1 + ω2)3
సాధన:
∵ ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
ω3 = 1, 1 + ω + ω2 = 0
ఇప్పుడు (1 + ω)3 + (1 + ω2)3
= (-ω2)3 + (-ω)3 [∵ 1 + ω = -ω2]
= -ω6 – ω3 [∵1 + ω2 = -ω, ω3 = 1]
= -(1)2 – (1)
= -2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

(vii) (1 – ω + ω2)5 + (1 + ω – ω2)5
సాధన:
∵ ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2
1 + ω + ω2 = 0, ω3 = 1
(1 – ω + ω2)5 + (1 + ω – ω2)5
= [(1 + ω2) – ω]5 + [(1 + ω) – ω2]5
= (-ω – ω)5 + (-ω2 – ω2)5
= (-2ω)5 + (-2ω2)5
= (-2)55 + ω10]
= -32 [ω3 . ω2 + (ω3)3 ω]
= -32 [(1) ω2 + (1)3 ω]
= -32 [ω + ω2]
= -32 (-1)
= 32
∴ (1 – ω + ω2)5 + (1 + ω – ω2)5 = 32

II.

ప్రశ్న 1.
క్రింది సమీకరణాలు సాధించండి.
(i) x2 – 1 = 0
సాధన:
x4 – 1 = 0
x4 = 1
= cos 0° + i sin 0°
= cos 2k + i sin 2kr
x = (cos 2kπ + i sin 2kπ)1/4
= cis \(\frac{k \pi}{2}\), k = 0, 1, 2, 3
= cis 0, cis \(\frac{\pi}{2}\), cis π, cis \(\frac{3 \pi}{2}\)
= cos 0° + i sin 0°, cos \(\frac{\pi}{2}\) + i sin \(\frac{\pi}{2}\), cos π + i sin π, cos \(\frac{3 \pi}{2}\) + i sin \(\frac{3 \pi}{2}\)
= 1, i, -1, -i
= ±1, ±i

(ii) x5 + 1 = 0
సాధన:
x5 + 1 = 0
x5 = -1 = cos π + i sin π
x5 = cos(2k + 1)π + i sin(2k + 1)π, k ∈ z
x = (cos (2k + 1)π + i sin (2k + 1)π)1/5
x = cis \(\frac{(2 k+1) \pi}{5}\), k = 0, 1, 2, 3, 4

(iii) x9 – x5 + x4 – 1 = 0
సాధన:
x9 – x5 + x4 – 1 = 0
x5(x4 – 1) + 1(x4 – 1) = 0
(x4 – 1)(x5 + 1) = 0
x4 – 1 = 0
మూలాలు ±1, ±i (పై లెక్క నుండి)
x5 + 1 = 0
మూలాలు cis \(\frac{(2 k+1) \pi}{5}\), k = 0, 1, 2, 3, 4 (పై లెక్క నుండి)
∴ దత్త సమీకరణానికి మూలాలు ±1, ±i, cis(2k + 1)\(\frac{\pi}{5}\), k = 0, 1, 2, 3, 4

(iv) x4 + 1 = 0
సాధన:
x4 + 1 = 0
⇒ x4 = -1
⇒ x4 = cos π + i sin π
∴ x4 = cos (2kπ + π) + i sin (2kπ + π),
∴ x = [cis (2k + 1)π]1/4
∴ x = cis (2k + 1)\(\frac{\pi}{4}\), k = 0, 1, 2, 3
∴ x = \({cis} \frac{\pi}{4}, {cis}\left(\frac{3 \pi}{4}\right), {cis}\left(\frac{5 \pi}{4}\right), {cis}\left(\frac{7 \pi}{4}\right)\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 2.
x12 – 1 = 0, x4 + x2 + 1 = 0 లకు ఉమ్మడి మూలాలు కనుక్కోండి.
సాధన:
x12 – 1 = 0
⇒ x12 = 1
⇒ x12 = (cos 0 + i sin 0)
⇒ x12 = (cos 2kπ + i sin 2kπ), k ధన పూర్ణాంకం
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q2.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q2.2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q2.3

ప్రశ్న 3.
ఏకకపు 15 వ మూలాలు, ఏకకపు 25వ మూలాలలో ఉమ్మడి మూలాల సంఖ్య కనుక్కోండి.
సాధన:
ఉమ్మడి మూలాల సంఖ్య = {15, 25} ల H.C.F = 5

ప్రశ్న 4.
ఏకకపు ఘన మూలాలు 1, ω, ω2 అయితే, (x – 1)3 + 8 = 0 మూలాలను 1, ω, ω2 లలో వ్యక్తపరచండి.
సాధన:
(x – 1)3 + 8 = 0
⇒ (x – 1)3 = -8
⇒ (x – 1)3 = (-2)3 (1)3
⇒ (x – 1) = (-2) (1)1/3
⇒ x – 1 = -2, -2ω, -2ω2
⇒ x = 1 – 2, 1 – 2ω, 1 – 2ω2
⇒ x = -1, 1 – 2ω, 1 – 2ω2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 5.
(1 + i)4/5 యొక్క అన్ని విలువల లబ్దాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q5

ప్రశ్న 6.
z2 + z + 1 = 0 ను ధ్రువపరిచే సంకీర్ణ సంఖ్య z అయిన, \(\left(z+\frac{1}{z}\right)^2+\left(z^2+\frac{1}{z^2}\right)+\left(z^3+\frac{1}{z^3}\right)^2\) \(+\left(z^4+\frac{1}{z^4}\right)^2+\left(z^5+\frac{1}{z^5}\right)^2+\left(z^6+\frac{1}{z^6}\right)\) = 12 అని చూపండి.
సాధన:
ఇచ్చినది z2 + z + 1 = 0
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q6
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) II Q6.1

III.

ప్రశ్న 1.
ఏకకపు (ఒకటి) n వ మూలాలు 1, α, α2, α3, …. αn-1 లు అయిన,
1P + αP + (α2)P + (α3)P + ….. + (αn-P)P = \(\left\{\begin{array}{l}
\mathbf{0} ; \mathbf{p} \neq \mathbf{k n} \text { అయితే } \\
\mathbf{n} ; \mathbf{p}=\mathbf{k n} అయితే
\end{array}\right.\), అని చూపండి (p, k ∈ N)
సాధన:
ఏకకపు nవ మూలాలు 1, α, α2, ………., αn-1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q1.1

ప్రశ్న 2.
x7 – 1 = 0 మూలాల యొక్క 99వ ఘాతాల మొత్తం. శూన్యం అని చూపండి. దీని నుంచి x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1 = 0 యొక్క మూలాలను రాబట్టండి.
సాధన:
ఇచ్చిన సమీకరణం x7 – 1 = 0
⇒ x7 = 1
⇒ x = (1)1/7
= (cos 0 + i sin 0)1/7
= \(\cos \left(\frac{2 \pi}{7}\right)+i \sin \left(\frac{2 \pi}{7}\right)\)
ఏకకపు 7వ మూలాలు 1, α, α2, α3, α4, α5, α6
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q2
∴ x7 – 1 = 0 యొక్క 99వ ఘాతాల మొత్తం శూన్యం.
అప్పుడు x = α అనుకుంటే,
అప్పుడు x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1
= α6 + α5 + α4 + α3 + α2 + α + 1
= \(\frac{1\left[1-\alpha^7\right]}{1-\alpha}\)
= \(\frac{1-x^7}{1-x}\)
= \(\frac{0}{1-x}\)
= 0
∴ x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 3.
‘n’ ధన పూర్ణాంకం అయితే, (P + iQ)1/n + (P – iQ)1/n = 2(P2 + Q2)1/2n . \(\cos \left(\frac{1}{n} \tan \frac{Q}{P}\right)\) అని చూపండి.
సాధన:
P + iQ అనుకోండి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q3
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q3.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q3.2

ప్రశ్న 4.
\(\left(\frac{1+\sin \frac{\pi}{8}+i \cos \frac{\pi}{8}}{1+\sin \frac{\pi}{8}-i \cos \frac{\pi}{8}}\right)^{8 / 3}\) యొక్క విలువ -1 అని చూపండి. [T.S. Mar. ’16]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q4
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q4.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q4.2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b)

ప్రశ్న 5.
(x – 1)n = xn, (n ధన పూర్ణాంకం) సాధించండి.
సాధన:
దత్త సమీకరణానికి x = 0 ఒక సాధన కాదు కావున \(\left(\frac{x-1}{x}\right)^n\) = 1
⇒ \(\frac{x-1}{x}=(1)^{1 / n}\)
⇒ \(\frac{x-1}{x}\) మూలం 1 కాని ఏకకపు ఘనమూలం
ఏకకపు nవ మూలకము ‘ω’ అనుకొంటే, (ω ≠ 1)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q5
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(b) III Q5.1

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Exercise 2(a) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Exercise 2(a)

అభ్యాసం 2(ఎ)

I.

ప్రశ్న 1.
n పూర్ణాంకం అయితే (1 + i)2n + (1 – i)2n = \(2^{n+1} \cos \frac{n \pi}{2}\) అని చూపండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q1.1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q1.2

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a)

ప్రశ్న 2.
క్రింది విలువలు కనుక్కోండి.
(i) (1 + i√3)3
సాధన:
1 + i√3 = r (cos θ + i sin θ) అనుకుందాం.
r cos θ = 1, r sin θ = √3
r2(1) = 1 + 3 = 4
r = 2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q2(i)

(ii) (1 – i)8 [Mar. ’07]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q2(ii)

(iii) (1 + i)16
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q2(iii)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a)

(iv) \(\left(\frac{\sqrt{3}}{2}+\frac{i}{2}\right)^5-\left(\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{i}{2}\right)^5\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) I Q2(iv)

II.

ప్రశ్న 1.
x2 – 2x + 4 = 0 సమీకరణం మూలాలు α, β లు అయితే n ∈ N కు αn + βn = \(2^{n+1} \cos \left(\frac{n \pi}{3}\right)\) అని చూపండి. [Mar. ’14, ’11]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) II Q1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) II Q1.1

ప్రశ్న 2.
cos α + cos β + cos γ = 0 = sin α + sin β + sin γ అయితే
(i) cos 3α + cos 3β + cos 3γ = 3 cos(α + β + γ)
(ii) sin 3α + sin 3β + sin 3γ = 3 sin(a + β + γ)
(iii) cos (α + β) + cos (β + γ) + cos (γ + α) = 0 అని రుజువు చేయండి. [May, Mar ’08]
సాధన:
cos α +cos β + cos γ = 0
sin α + sin β + sin γ = 0
∴ (cos α + cos β + cos γ) + i(sin α + sin β + sin γ) = 0
i.e., (cos α + i sin α) + (cos β + i sin β) +(cos γ + i sin γ) = 0
a + b + c = 0 అయితే a3 + b3 + c3 = 3abc
కాబట్టి (cos α + i sin α)3 + (cos β + i sin β)3 + (cos γ + i sin γ)3 = 3(cos α + i sin α) (cos β + i sin β) + (cos γ + i sin γ)
i.e., cos 3α + i sin 3α + cos 3β + i sin 3β + cos 3γ + i sin 3γ = 3[cos(α + β + γ) + i sin (α + β + γ)] – (1)
వాస్తవ, సంకీర్ణ భాగాలను పోల్చగా,
(i) cos 3α + cos 3β + cos 3γ = 3 cos(α + β + γ)
(ii) sin 3α + sin 3β + sin 3γ = 3 sin(α + β + γ)
(iii) a = cos α + i sin α అయితే \(\frac{1}{a}\) = cos α – i sin α
b = cos β + i sin β అయితే \(\frac{1}{b}\) = cos β – i sin β
c = cos γ + i sin γ అయితే \(\frac{1}{c}\) = cos γ – i sin γ
ఇప్పుడు \(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}+\frac{1}{c}\) = (cos α + cos β + cos γ) – i(sin α + sin β + sin γ)
= 0 – i(0)
= 0
⇒ \(\frac{1}{a}+\frac{1}{b}+\frac{1}{c}=0\)
⇒ bc + ca + ab = 0
⇒ [cos(β + γ)+ i sin(β + γ)] + [cos(γ + α) + i sin(γ + α)] + [cos(α + β) + i sin(α + β)] = 0
⇒ [cos(α + β) + cos(β + γ) + cos(γ + α)] + i[sin(α + β) sin(β + γ) + sin(γ + α)] = 0
వాస్తవ భాగాలను పోల్చగా,
cos(α + β) + cos(β + γ) + cos(γ + α) = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a)

ప్రశ్న 3.
n పూర్ణాంకం, z = cis θ, (θ ≠ (2n + 1) π/2) అయితే \(\frac{z^{2 n}-1}{z^{2 n}+1}\) = i tan nθ అని చూపండి.
సాధన:
z = cis θ = cos θ + i sin θ, θ ≠ (2n + 1)π/2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) II Q3

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a)

ప్రశ్న 4.
(1 + x)n = a0 + a1x + a2x2 + …… anxn, n ∈ N అయితే
(i) a0 – a2 + a4 – a6 + ……. = \(2^{n / 2} \cos \left[\frac{n \pi}{4}\right]\)
(ii) a1 – a3 + a5 – a7 + ….. = \(2^{n / 2} \sin \left[\frac{n \pi}{4}\right]\)
సాధన:
ఇచ్చినది (1 + x)n = a0 + a1x + a2x2 + …… anxn
x = i అయితే
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 2 డిమోయర్ సిద్ధాంతం Ex 2(a) II Q4
వాస్తవ మరియు కల్పిత భాగములను పోల్చగా,
(i) a0 – a2 + a4 – a6 + ……. = \(2^{n / 2} \cos \left[\frac{n \pi}{4}\right]\)
(ii) a1 – a3 + a5 – a7 + ….. = \(2^{n / 2} \sin \left[\frac{n \pi}{4}\right]\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Exercise 1(d) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Exercise 1(d)

అభ్యాసం – 1(డి)

I.

ప్రశ్న 1.
(i) ఆర్లాండ్ తలంలో 7 + 7i, 7 – 7i బిందువులను కలిపే రేఖాఖండపు లంబ సమద్విఖండన రేఖకు సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
దత్త సంకీర్ణ సంఖ్యలు ఆర్లాండ్ తలంలో A(7, 7); B(7, -7) లను సూచిస్తున్నాయి అనుకుందాం.
AB మధ్యబిందువు O
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) I Q1(i)
‘O’ నిరూపకాలు \(\left(\frac{7+7}{2}, \frac{7-7}{2}\right)\) = (7, 0)
\(\overleftrightarrow{\mathrm{AB}}\) వాలు = \(\frac{7+7}{7-7}=\frac{14}{0}\) = ∞
\(\overline{\mathrm{AB}}\) రేఖ అక్షానికి సమాంతరంగా ఉంది.
\(\overline{\mathrm{PQ}} \perp \overline{\mathrm{AB}}\)
\(\overleftrightarrow{\mathrm{PQ}}\) రేఖ X-అక్షానికి సమాంతరంగా ఉంది.
\(\overline{\mathrm{PQ}}\) వాలు = 0
\(\overrightarrow{\mathrm{PQ}}\) సమీకరణం y – 0 = 0(x – 7)
y = 0

(ii) ఆర్లాండ్ తలంలో (-9 + 6i), (11 – 4i) బిందువులను కలిపే సరళరేఖ సమీకరణాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
(-9 + 6i), (11 – 4i) లు ఆర్లాండ్ తలంలో సూచించే బిందువులు. (-9, 6), B(11, -4).
\(\overleftrightarrow{\mathrm{AB}}\) రేఖా సమీకరణం
⇒ y – y1 = \(\left(\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}\right)\) (x – x1)
⇒ y – 6 = \(\left(\frac{-4-6}{11+9}\right)\) (x + 9)
⇒ y – 6 = \(-\frac{1}{2}\)(x + 9)
⇒ 2y – 12 = -x – 9
⇒ x + 2y – 3 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d)

ప్రశ్న 2.
z = x + iy అవుతూ, P బిందువు ఆర్గాండ్ సమతలంలో z ను సూచిస్తుంటే, క్రింది సమీకరణాలను తృప్తిపరచే z బిందుపథాన్ని కనుక్కోండి.
(i) |z – 2 – 3i| = 5
సాధన:
z = x + iy, |z – 2 – 3i| = 5
|z – 2 – 3i| = 5
⇒ \(|x+i \overline{y-2}-3 i|=5\)
⇒ |(x – 2) + (y – 3)| = 5
⇒ \(\sqrt{(x-2)^2+(y-3)^2}=5\)
⇒ (x – 2)2 + (y – 3)2 = 25
⇒ x2 – 4x + 4 + y2 – 6y + 9 = 25
∴ P బిందుపథం x2 + y2 – 4x – 6y – 12 = 0

(ii) 2|z – 2| = |z – 1|
సాధన:
2|z – 2| = |z – 1|
⇒ 2|x + iy – 2| = |x + iy – 1|
⇒ 2(x – 2) + iy| = |(x – 1) + iy|
⇒ \(2 \sqrt{(x-2)^2+y^2}=\sqrt{(x-1)^2+y^2}\)
ఇరువైపులా వర్గం చేయగా
⇒ 4[(x – 2)2 + y2] = (x – 1)2 + y2
⇒ 4(x2 – 4x + 4 + y2) = x2 – 2x + 1 + y2
⇒ 4x2 + 4y2 – 16x + 16 = x2 + y2 – 2x + 1
∴ P బిందుపథం 3x2 + 3y2 – 14x + 15 = 0

(iii) Img z2 = 4
సాధన:
Img z2 = 4
∵ z = x + iy
⇒ z2 = (x + iy)2 = x2 + i2y2 + 2ixy = (x2 – y2) + i(2xy)
∴ Img (z2) = 2xy = 4
∴ P బిందుపథం xy = 2

(iv) \({Arg}\left|\frac{z-1}{z+1}\right|=\frac{\pi}{4}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) I Q2(iv)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) I Q2(iv).1

ప్రశ్న 3.
ఆర్లాండ్ సమతలంలో 2 + 2i, -2 – 2i, 2√3 + 2√3i లను సూచించే బిందువులతో ఏర్పడే త్రిభుజం సమబాహు త్రిభుజమని చూపండి. (May ’07)
సాధన:
ఇచ్చిన సంకీర్ణ సంఖ్యలు ఆర్గాండ్ తలంలో A(2, 2), B(-2, -2), C(-2√3, 2√3) లను సూచిస్తున్నాయి అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) I Q3
AB2 = (2 + 2)2 + (2 + 2)2
= 16 + 16
= 32
BC2 = (-2 + 2√3)2 + (-2 – 2√3)2
= 4 + 12 – 8√3 + 4 + 12 + 8√3
= 32
AC2 = (-2√3 – 2)2 + (2√3 – 2)2
= 12 + 4 + 8√3 +12 +4 – 8√3
= 32
AB2 = BC2 = AC2
⇒ AB = BC = CA
∴ ∆ABC సమబాహు త్రిభుజంను సూచిస్తుంది.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d)

ప్రశ్న 4.
|z – 4| + \(\left|z-\frac{12}{5}\right|\) = 10 సమీకరణం ద్వారా సూచించే దీర్ఘవృత్త యొక్క ఉత్కేంద్రతను కనుక్కోండి.
సాధన:
SP + S’P = 2a
S = (4, 0)
S’ = (\(\frac{12}{5}\), 0)
2a = 10
a = 5
SS’ = 2ae
4 – \(\frac{12}{5}\) = 2 × 5e
\(\frac{8}{5}\) = 10e
e = \(\frac{4}{25}\)

II.

ప్రశ్న 1.
\(\frac{z_3-z_1}{z_2-z_1}\) ఒక వాస్తవ సంఖ్య అయినప్పుడు z1, z2, z3 సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచించే బిందువులు సరేఖీయాలని చూపండి.
సాధన:
z1 = x1 + iy1, z2 = x2 + iy2, z3 = x3 + iy3 అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q1
\(\frac{z_3-z_1}{z_2-z_1}\) ఒక వాస్తవ సంఖ్య కనుక దాని సంకీర్ణ భాగం సున్నా కావాలి.
⇒ (y3 – y1) (x2 – x1) – (x3 – x1) (y2 – y1) = 0
⇒ (y3 – y1) (x2 – x1) = (x3 – x1) (y2 – y1)
\(\frac{y_3-y_1}{x_3-x_1}=\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}\)
A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3) బిందువులు
z1, z2, z3 లను సూచిస్తున్నాయి.
\(\stackrel{\leftrightarrow}{\mathrm{AC}}\) వాలు = \(\stackrel{\leftrightarrow}{\mathrm{AB}}\) వాలు
∴ A, B, C లు సరేఖీయాలు.

ప్రశ్న 2.
2 + i, 4 + 3i, 2 + 5i, 3i అనే సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచించే బిందువులు, ఆర్గాండ్ సమతలంలో ఒక చతురస్ర శీర్షాలను తెలుపుతాయని చూపండి.
సాధన:
A(2, 1), B(4, 3), C(2, 5), D(0, 3) లు ఆర్లాండ్ సమతలంలో దత్త సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచించే బిందువులు.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q2
AB2 = (2 – 4)2 + (1 – 3)2 = 4 + 4 = 8
BC2 = (4 – 2)2 + (3 – 5)2 = 4 + 4 = 8
CD2 = (2 – 0)2 + (5 – 3)2 = 4 + 4 = 8
DA2 = (0 – 2)2 + (3 – 1)2 = 4 + 4 = 8
AB2 = BC2 = CD2 = DA2
⇒ AB = BC = CD = DA …..(1)
AC2 = (2 – 2)2 + (1 – 5)2 = 0 + 16 = 16
BD2 = (4 – 0)2 + (3 – 3)2 = 16 + 0 = 16
AC2 = BD2
⇒ AC = BD …….(2)
(1), (2) ల నుంచి A, B, C, D లు చతురస్రం శీర్షాలు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d)

ప్రశ్న 3.
-2 + 7i, \(-\frac{3}{2}+\frac{1}{2}\), 4 – 3i, \(\frac{7}{2}\)(1 + i) అనే సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచించే బిందువులు, ఆర్ఖండ్ తలంలో ఒక సమచతుర్భుజి (రాంబస్) శీర్షాలను సూచిస్తాయని నిరూపించండి. [T.S. Mar ’16, May ’05, Mar. ’05, June ’04]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q3
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q3.1
AC ≠ BD …..(2)
కనుక A, B, C, D లు సమచతుర్భుజి (రాంబస్) శీర్షాలు.

ప్రశ్న 4.
ఆర్గాండ్ తలంలో z1, z2, z3 సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచించే బిందువులు సరేఖీయాలు కావడానికి ఆవశ్యక, పర్యాప్త నియమం pz1 + qz2+ rz3 = 0, p + q + r = 0 లను తృప్తి పరచే అన్ని శూన్యం కాని మూడు వాస్తవ సంఖ్యలు p, q, r లు వ్యవస్థితం అని చూపండి. [Mar. ’07]
సాధన:
pz1 + qz2 + rz3 = 0
⇔ rz3 = -pz1 – qz2
⇔ z3 = \(\frac{-p z_1-q z_2}{r}\)
∵ r ≠ 0
∵ p + q + r = 0
⇔ r = -p – q
⇔ z3 = \(-\frac{\left(p z_1+q z_2\right)}{-(p+q)}\)
⇔ z3 = \(\frac{p z_1+q z_2}{p+q}\)
⇔ z3, z1, z2 లను కలిపే రేఖాఖండాన్ని q : p నిష్పత్తిలో విభజిస్తుంది.
⇔ z1, z2, z3 లు సరేఖీయాలు.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d)

ప్రశ్న 5.
ఆర్గాండ్ సమతలంలో P, Q బిందువులు z1, z2 సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూచిస్తున్నాయి. O మూల బిందువు \(z_1 \bar{z}_2+\bar{z}_1 z_2=0\) అయినప్పుడు ∠POQ = 90° అని చూపండి. [Mar. ’07]
సాధన:
z1 = x1 + iy1, z2 = x2 + iy2 అనుకుంటే,
అప్పుడు P(x1, y1), Q(x2, y2), O(0, 0) లు అవుతాయి.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q5

ప్రశ్న 6.
సంకీర్ణ సంఖ్య z ఆయామం θ, 0 < θ < \(\frac{\pi}{2}\) ని కలిగి, అది |z – 3i| = 3 సమీకరణాన్ని తృప్తిపరిస్తే (cot θ – \(\frac{6}{z}\)) = i అని చూపండి.
సాధన:
z = cos θ + i sin θ అనుకొనుము.
ఇచ్చినది |z – 3i| = 3
⇒ |(cos θ + i sin θ) – 3i| = 3
⇒ |cos θ + i(sin θ – 3)| = 3
⇒ \(\sqrt{\cos ^2 \theta+(\sin \theta-3)^2}\) = 3
⇒ cos2θ + sin2θ – 6 sin θ + 9 = 9
⇒ 1 – 6 sin θ = 0
⇒ 6 sin θ = 1
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(d) II Q6

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

Practicing the Intermediate 2nd Year Maths 2A Textbook Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Exercise 1(c) will help students to clear their doubts quickly.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Exercise 1(c)

అభ్యాసం 1(సి)

I.

ప్రశ్న 1.
క్రింది సంకీర్ణ సంఖ్యలను మాప – ఆయామ రూపంలో వ్యక్తపరచండి.
(i) 1 – i
సాధన:
1 – i = r(cos θ + i sin θ) అనుకుందాం.
ఇరువైపులా వాస్తవ సంకీర్ణ భాగాలను పోల్చగా
r cos θ = 1
r sin θ = -1
⇒ θ నాల్గవ పాదంలో ఉంది.
వర్గం చేసి కలుపగా
r2(cos2θ + sin2θ) = 1 + 1 = 2
r2 = 2
⇒ r = √2
tan θ = -1 ⇒ θ = π/4
∴ 1 – i = \(\sqrt{2}\left(\cos \left(-\frac{\pi}{4}\right)+i \sin \left(-\frac{\pi}{4}\right)\right)\)

(ii) 1 + i√3 [Mar. ’14]
సాధన:
1 + i√3 = r(cos θ + i sin θ)
r cos θ = 1 …….(1)
r sin θ = √3 ……..(2)
θ మొదటి పాదంలో ఉంది.
వర్గం చేసి (1), (2) లను కలుపగా
r2(cos2θ + sin2θ) = 1 + 3
r2 = 4
⇒ r = 2
(2) ను (1) చే భాగించగా
\(\frac{r \sin \theta}{r \cos \theta}\) = √3
tan θ = √3
⇒ θ = \(\frac{\pi}{3}\)
∴ 1 + i√3 = 2 (cos\(\frac{\pi}{3}\) + i sin\(\frac{\pi}{3}\))

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

(iii) -√3 + i
సాధన:
-√3 + i = r(cos θ + i sin θ) అనుకుందాం.
r cos θ = -√3 …..(1)
r sin θ = 1 ……..(2)
⇒ θ రెండో పాదంలో ఉంది.
వర్గం చేసి (1), (2) లను కలుపగా
r2(cos2θ + sin2θ) = 3 + 1 = 4
r2 = 4
⇒ r = 2
(2) ను (1) చే భాగించగా
\(\frac{r \sin \theta}{r \cos \theta}=-\frac{1}{\sqrt{3}}\)
tan θ = \(-\frac{1}{\sqrt{3}}\), θ రెండో పాదంలో ఉంది కనుక
θ = 180° – 30° = 150° = \(\frac{5 \pi}{6}\)
∴ -√3 + i = 2(cos \(\frac{5 \pi}{6}\) + i sin \(\frac{5 \pi}{6}\))

(iv) -1 – i√3
సాధన:
-1 – i√3 = r(cos θ + i sin θ)
వాస్తవ, సంకీర్ణ భాగాలను పోల్చగా
r cos θ = -1, r sin θ = -√3
వర్గం చేసి కలుపగా
r2(cos2θ + sin2θ) = 1 + 3
r2 = 4
⇒ r = 2
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q1(iv)

ప్రశ్న 2.
-2i(3 + i) (2 + 4i) (1 + i) ను సూక్ష్మీకరించి, ఆ సంకీర్ణ సంఖ్య మాపాన్ని రాబట్టండి.
సాధన:
-2i(3 + i) (2 + 4i) (1 + i)
= (-6i – 2i2) (2 + 2i + 4i + 4i2)
= (2 – 6i) (-2 + 6i)
= -4 + 12 – 36i2 + 12i
= 32 + 24i
= 8(4 + 3i)
మాపం = |8(4 + 3i)| = \(8 \sqrt{(4)^2+(3)^2}\)
= 8(5)
= 40

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

ప్రశ్న 3.
(i) z ≠ 0 అయితే Arg z + Arg \(\overline{\mathbf{Z}}\) ను కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q3(i)

(ii) z1 = -1, z2 = -i అయితే Arg(z1z2) ను కనుక్కోండి.
సాధన:
z1 = -1 = cos π + i sin π
⇒ Arg z1 = π
z2 = -i = \(\cos \left(-\frac{\pi}{2}\right)+i \sin \left(-\frac{\pi}{2}\right)\)
⇒ Arg z2 = -π/2
Arg(z1z2) = Arg z1 + Arg z2
= π – \(\frac{\pi}{2}\)
= \(\frac{\pi}{2}\)

(iii) z1 = -1, z2 = i అయితే \({Arg}\left(\frac{z_1}{z_2}\right)\) ను కనుక్కోండి. [T.S. Mar ’16, May ’11]
సాధన:
z1 = -1 = cos π + i sin π
⇒ Arg z1 = π
z2 = i = cos\(\frac{\pi}{2}\) + i sin\(\frac{\pi}{2}\)
⇒ Arg z2 = \(\frac{\pi}{2}\)
\({Arg}\left(\frac{z_1}{z_2}\right)\) = Arg z1 – Arg z2
= π – \(\frac{\pi}{2}\)
= \(\frac{\pi}{2}\)

ప్రశ్న 4.
(i) (cos 2α + i sin 2α) (cos 2β + i sin 2β) = cos θ + i sin θ అయితే θ విలువను కనుక్కోండి.
సాధన:
cos θ + i sin θ = (cos 2α + i sin 2α) (cos 2β + i sin 2β)
= cos 2α . cos 2β + i sin 2α . cos 2β + i cos 2α sin 2β + i2 sin 2α . sin 2β
= (cos 2α . cos 2β – sin 2α . sin 2β) + i(sin 2α cos 2β + cos 2α sin 2β)
= cos 2(α + β) + i . sin 2(α + β)
∴ θ = 2(α + β)

(ii) √3 + i = r (cos θ + i sin θ), అయితే θ విలువను రేడియన్లలో కనుక్కోండి.
సాధన:
∴ √3 + i = r(cos θ + i sin θ)
⇒ r cos θ = √3, r sin θ = 1
⇒ r2(cos2θ + sin2θ) = 3 + 1
⇒ r2 = 4
⇒ r = 2
∴ cos θ = \(\frac{\sqrt{3}}{2}\), sin θ = \(\frac{1}{2}\)
⇒ θ = \(\frac{\pi}{6}\)

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

(iii) x + iy = cis α . cis β and x2 + y2 విలువను కనుక్కోండి.
సాధన:
x + iy = cis α . cis β
⇒ x + iy = (cos α + i sin α) (cos β + i sin β)
⇒ x + iy = cos(α + β) + i sin(α + β)
వాస్తవ భాగాలను, సంకీర్ణ భాగాలను పోల్చిన
x = cos(α + β), y = sin(α + β)
∴ x2 + y2 = cos2(α + β) + sin2(α + β) = 1

(iv) \(\frac{z_2}{z_1}\), (z1 ≠ 0) ఒక శుద్ధ కల్పిత సంఖ్య అయితే, \(\left|\frac{2 z_1+z_2}{2 z_1-z_2}\right|\) విలువను కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q4(iv)

(v) (√3 + i)100 = 299 (a + ib) అయితే a2 + b2 = 4 అని చూపండి. [A.P Mar ’16]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q4(v)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q4(v).1

ప్రశ్న 5.
(i) z = x + iy, |z| = 1 అయితే z బిందుపథాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
|z| = 1
\(\sqrt{x^2+y^2}\) = 1
⇒ x2 + y2 = 1
z బిందుపథం x2 + y2 = 1

(ii) (z – 1) యొక్క ఆయామం \(\frac{\pi}{2}\) అయితే, z యొక్క బిందుపథాన్ని కనుక్కోండి. [May ’07]
సాధన:
z – 1 = x + iy – 1 = (x – 1) + iy
(z – 1) ఆయామం \(\frac{\pi}{2}\) కావున
వాస్తవ భాగం శూన్యం
⇒ x – 1 = 0
∴ z బిందుపథం x – 1 = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

(iii) Arg \(\overline{\mathbf{z}}_1\), Arg z2 లు వరుసగా \(\frac{\pi}{5}, \frac{\pi}{3}\) అయితే (Arg z1 + Arg z2) ను కనుక్కోండి. [A.P Mar ’16]
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q5(iii)

(iv) z = \(\frac{1+2 i}{1-(1-i)^2}\) అయితే Arg(z) ను కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) I Q5(iv)

II.

ప్రశ్న 1.
క్రింది సంకీర్ణ సంఖ్యలను సూక్ష్మీకరించి, వాటి మాపాన్ని కనుక్కోండి.
(i) \(\frac{(2+4 i)(-1+2 i)}{(-1-i)(3-i)}\)
(ii) \(\frac{(1+i)^3}{(2+i)(1+2 i)}\)
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q1

ప్రశ్న 2.
(i) (1 – i) (2 – i) (3 – i)…. (1 – ni) = x – iy, అయితే 2.5.10 …. (1 + n2) = x2 + y2 అని చూపండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q2(i)

(ii) \(\frac{z+1}{z+i}\) యొక్క వాస్తవ భాగం 1 అయితే z యొక్క బిందుపథాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q2(ii)

(iii) |z – 3 + i| = 4 అయితే z బిందుపథాన్ని నిర్ధారించండి. [Mar. ’14; May ’08]
సాధన:
|z – 3 + i| = 4
|x + iy – 3 + i = 4
(x – 3) + (y + 1)| = 4
\(\sqrt{(x-3)^2+(y+1)^2}\) = 4
∴ z బిందుపథం (x – 3)2 + (y + 1)2 = 16
x2 – 6x + 9 + y2 + 2y + 1 – 16 = 0
x2 + y2 – 6x + 2y – 6 = 0

(iv) |z + ai| = |z – ai| అయితే z బిందుపథాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
|z + ai| = |z – ai|
|x + iy + ai| = |x + iy – ai|
|x + i(y + a)| = |x + i(y – a)|
\(\sqrt{x^2+(y+a)^2}=\sqrt{x^2+(y-a)^2}\)
x2 + (y + a)2 = x2 + (y – a)2
(y + a)2 – (y – a)2 = 0
i.e., 4ay = 0
⇒ y = 0
z బిందుపథం y = 0

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

ప్రశ్న 3.
z = x + iy అయి, P బిందువు ఆర్గాండ్ తలంలో z ని సూచిస్తుంటే, క్రింది సమీకరణాలను తృప్తిపరచే, z బిందు పథాన్ని కనుక్కోండి.
(i) |2z – 3| = 7
సాధన:
|2z – 3| = 7
z = x + iy
⇒ |2z – 3| = 7
⇒ |2(x + iy) – 3| = 7
⇒ (2x – 3) + 2(iy)| = 7
⇒ \(\sqrt{(2 x-3)^2+4 y^2}\) = 7
P బిందుపథం (2x – 3)2 + 4y2 = 49
⇒ 4x2 + 9 – 12x + 4y2 – 49 = 0
⇒ 4x2 + 4y2 – 12x – 40 = 0
(i.e,) x2 + y2 – 3x – 10 = 0
∴ z యొక్క బిందుపథం x2 + y2 – 3x – 10 = 0
ఈ సమీకరణం వృత్తాన్ని సూచిస్తుంది.
కేంద్రం = (\(\frac{3}{2}\), 0)
వ్యాసార్ధం = \(\sqrt{\frac{9}{4}-(-10)}\)
= \(\sqrt{\frac{9+40}{4}}\)
= \(\frac{7}{2}\) యూనిట్లు

(ii) z2 = 4 Re (z + 2)
సాధన:
z = x + iy, |z|2 = 4 Re (z + 2)
⇒ |x + iy|2 = 4 Re (x + iy + 2)
⇒ \(\left(\sqrt{x^2+y^2}\right)^2\) = 4 Re (x + 2 + iy)
⇒ (x2 + y2) = 4(x + 2)
⇒ x2 + y2 – 4x – 8 = 0
ఇదియే P బిందుపథం.
ఈ సమీకరణం వృత్తాన్ని సూచిస్తుంది.
కేంద్రం = (2, 0)
వ్యాసార్థం = \(\sqrt{4-(-8)}\) = √12 = 2√3 యూనిట్లు

(iii) |z + i|2 – |z – i|2 = 2
సాధన:
z = x + iy
|z + i|2 – |z – i|2 = 2
⇒ |x + iy + i|2 – |x + iy – i|2 = 2
⇒ x + i(y + 1)2 – |x + (y – 1)|2 = 2
⇒ \(\left[\sqrt{x^2+(y+1)^2}\right]^2-\left[\sqrt{x^2+(y-1)^2}\right]^2\) = 2
⇒ x2 + (y + 1)2 – (x2 + (y – 1)2) = 2
⇒ (y + 1)2 – (y – 1)2 = 2
⇒ 4y = 2
⇒ 2y = 1
P బిందుపథం 2y – 1 = 0
ఈ సమీకరణం X- అక్షానికి సమాంతరంగా గల సరళరేఖ.

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

(iv) |z + 4i| + |z – 4i| = 10
సాధన:
z = x + iy
∵ |z + 4i| + |z – 4i| = 10
⇒ |x + iy + 4i| + |x + iy – 4i| = 10
⇒ |x + i(y + 4)| + |x + (y – 4)i| = 10
⇒ \(\sqrt{x^2+(y+4)^2}+\sqrt{x^2+(y-4)^2}\) = 10
⇒ \(\sqrt{x^2+(y+4)^2}=10-\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
ఇరువైపులా వర్గం చేయగా
⇒ x2 + (y + 4)2 = \(\left[10-\sqrt{x^2+(y-4)^2}\right]^2\)
⇒ x2 + (y + 4)2 = 100 + x2 + (y – 4)2 – 20\(\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
⇒ (y + 4)2 – (y – 4)2 – 100 = -20\(\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
⇒ 4 (y) (4) – 100 = -20\(\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
⇒ 4(4y – 25) = -20\(\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
⇒ (4y – 25) = -5\(\sqrt{x^2+(y-4)^2}\)
మరల వర్గం చేయగా (4y – 25)2 = 25[x2 + (y – 4)2]
16y2 + 625 – 200y = 25x2 + 25y2 – 200y + 400
25x2 + 9y2 = 225
∴ P బిందుపథం 25x2 + 9y2 = 225
\(\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{25}=1\)
ఈ సమీకరణం దీర్ఘవృత్తాన్ని సూచిస్తుంది.
a2 = 9, b2 = 25
a2 = b2 (1 – e2)
⇒ 9 = 25 (1 – e2)
⇒ 1 – e2 = \(\frac{9}{25}\)
e2 = 1 – \(\frac{9}{25}\) = \(\frac{16}{25}\)
∴ ఉత్కేంద్రత = \(\frac{4}{5}\) మరియు దీర్ఘాక్షం y – అక్షానికి సమాంతరంగా ఉండును.

ప్రశ్న 4.
(i) z1, z2 లు రెండు శూన్యేతర సంకీర్ణ సంఖ్యలు మరియు |z1 + z2| = |z1| + |z2| అయితే Arg z1 – Arg z2 = 0 అని చూపండి.
సాధన:
z1 + z2 = (x1 + iy1) + (x2 + iy2) = (x1 + x2) + i(y1 + y2)
|z1 + z2| = \(\sqrt{\left(x_1+x_2\right)^2+\left(y_1+y_2\right)^2}\)
(దత్తాంశం నుండి) |z1 + z2| = |z2| + |z2|
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q4(i)
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q4(i).1

AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c)

(ii) z = x + iy ఆర్గాండ్ తలంలో P బిందువు z ని సూచిస్తుంది. \(\left|\frac{\mathbf{z}-\mathbf{a}}{\mathbf{z}+\overline{\mathbf{a}}}\right|\) = 1, వాస్తవ (a) ≠ 0 అయితే P బిందు
పథాన్ని కనుక్కోండి.
సాధన:
z = x + iy, a = α + iβ అనుకుందాం.
AP Inter 2nd Year Maths 2A Solutions Chapter 1 సంకీర్ణ సంఖ్యలు Ex 1(c) II Q4(ii)
(x – α)2 + (y – β)2 = (x + α)2 + (y – β)2
⇒ (x – α)2 = (x + α)2
⇒ (x + α)2 – (x – α)2 = 0
⇒ 4αx = 0
Re(a) ≠ 0 ⇒ α ≠ 0
⇒ x = 0
∴ P బిందుపథం x = 0 i.e., Y-అక్షం.